【實用】獨立作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的獨立作文7篇，希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
小馬要過河，可是小馬不確定是否可以趟過去。它問媽媽，媽媽並沒有給小馬一個肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學會思考，真正的學會獨立。
獨立是可貴的精神品質，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們為掌上明珠，給予我們無微不至的照顧，我們躲在父母的身後無憂無慮。可這種保護只是暫時的，我們始終要面對世界的寒風暴雨。如果我們仍然是那個無憂無慮的溫室花朵，又如何能面對未來的坎坷？我們要學會獨立。我們要學會自己的問題自己解決，自己的事自己做。我們要學會承擔責任，只有擔上責任的擔子才能讓我們長大成人。我們再也不是那個嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學會了嘗試，成功的趟過了河，我們要透過嘗試，才能真正的學會獨立。
小時候，父母抱著我們走過困難的高山，越過悲傷的河流，而現在已經長大的我們要學會自己行走。不經歷風雨哪能見彩虹？不歷經荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會有獨立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨立精神，就會抗拒這種誘惑，成長為一個有擔當的人。
以前是父母為我們遮風擋雨，而我們要學會獨立，成為一個能夠保護父母的人。
獨立作文 篇2
今天，我們上了一堂別開生面的作文課。一上課，老師便出示了一個極其簡單的謎語：頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天催人們早起。老師一讀完，我們便爭先恐後地說出了答案：“是公雞。”隨後，老師笑著說：“今天我們就玩一個與公雞有關的遊戲——金雞獨立。”話音剛落，一個外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來，嚷著說：“我最擅長玩‘金雞獨立’了。”說完，便引來了一陣鬨笑。首先，老師宣佈了遊戲規則：單腳站立，另一隻腳鉤起，雙眼緊閉，腳觸地或移動位置為失敗。看誰堅持的時間最久為勝者。當老師讀完規則，正準備選兩個人時，我們一下子便變得十分謙虛。這時，洋蔥頭又發話了：“老師，讓女士優先，男士靠邊。”聽這話，好像在展示我們男同學的“紳士風度”，真是丟臉。老師也覺得“言之有理”，便讓女同學先上，而女同學也顯得落落大方，黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫，信心十足，似乎勝券在握；而胡榮佳則顯得有些不安分，不停地用腳頓地，身子也左右搖擺，似乎有些緊張。PK開始了，待老師一聲令下，兩個女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子，紋絲不動；而黃舒怡一開始便搖晃起來，於是他張開雙臂，以保持平衡，可他還是很緊張，緊咬著牙齒。終於，黃舒怡的手碰到了地上，成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進行時，“洋蔥頭”跑了上來，只見他蹦來蹦去，不停地“詛咒”，對他們進行思想上的騷擾。結果潘佳文經不住騷擾，掛了。隨後，他怒目圓瞪，指著“洋蔥頭”說：“我要報仇。”我也暗想著：這下可有好戲看了。當到“洋蔥頭”一組時，同學們異口同聲地說：“你不會立很長時間的。”而“洋蔥頭”也心虛了，搖擺不定地上了臺。果然，不出幾秒，他的腳便觸了地，使我們鬨堂大笑。這次遊戲，鍛鍊了我們的平衡力，也在我們的腦海中留下了一個美好的回憶。
獨立作文 篇3
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學六年級學生，打破了困擾國際數學界20多年的數學問題，就是傳說中的西塔潘猜想。
據悉，該名學生初次接觸西塔潘猜想的時候，是去年八月，然後有一天，突然想到可以使用以前學過的一些公式推導演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個問題的。就這樣，該名學生用了一個晚上的時間，最終完成這種西塔潘猜想的計算，得出了一個完善的結論，該結論迅速得到報刊發表。事實證明，推算結論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說這名學生之所以能夠解出題目，一方面，是由於慣性思維阻礙了專家學者；另一方面，學生擁有超凡的獨立思考能力，而一個人的`獨立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當代的學生，應該要學會獨立思考啊!
獨立作文 篇4
高聳的山川是一道風景。它紮根於腳下的土地，又執著地向著高遠的天空進發。它能夠始終保持峻拔的狀態，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立雲霄。
奔流的長河是一道風景。它發源於林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚歎的偉大力量，徑自去實現一個更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫裡萌發出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界裡獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉澱著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的廕庇，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自衝破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。
我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽所獲取的豪氣。於是我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不繫之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的鷹隼！
在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕於耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。
因為我知道：走向獨立，我就是一道風景！
獨立作文 篇5
家是靈魂棲息的彼岸，是心靈停泊的港灣；是我們在風雨中的想念，是挫折痛苦後的溫暖。而在我看來，家，就是我的走向成長、走向獨立的一個堅實的後盾。
一份招聘在網上火了起來，是一位媽媽為自己上大一的女兒找保姆。原因竟是家庭環境好，家人的過分溺愛，女兒從小就過著十指不沾陽春水的生活，不會洗衣做飯，只會讀書玩樂，儼然一個嬌嬌女。一個已成年的女孩，不會洗衣做飯，毫無自理能力，這是缺乏獨立過程的表現。
美國著名的情節喜劇《老友記》中，瑞秋就是一個很典型的例子。她從小就是含著金湯勺出生，是一個赤裸裸的人生贏家，家裡已經為她鋪好了未來的道路，尋覓好了結婚物件，而她卻在結婚現場逃婚，逃到中央公園咖啡廳。而這次的逃婚，也是她告別家裡，她獨立的開始。她在朋友的鼓勵下，開始自己獨立生活，剪短了父親給她的鉅額銀行卡，第一次用自己的勞動換取金錢。在後來的十年裡，她的獨立使她很好的成長為一個渾身散發魅力的知性女性，她最後收穫了真摯的友情還有她嚮往的愛情。獨立使人成長，獨立讓人變得優秀，獨立讓自己超越過去的自己。
家，有時刻圍繞在身邊的親情，有家人一口一句的親切關愛，有無微不至的照顧與呵護，更有豐衣足食的生活。可我們畢竟要學會自己獨立，自己成長。從小，我就是和外公外婆一起生活，對他們來說，我就是他們貼心溫暖的小棉襖。兒時，外公和外婆牽著我稚嫩的小手，帶我走進幼兒園，走進小學。他們原以為，我會一直好好的像平常人一樣讀書，學習，走一條平凡的路，他們為我規劃好的路。可我在四年級的時候與他們告別，離開原來的學校，離開那個天天生活的家，去到體校，開始我第一次的獨立住校生活。在體校的生活和磨練，讓我學會了許多，也成長了許多。第一次學會如何洗衣服、洗碗；第一次學會自己獨自一人睡覺；第一次學會在完全沒有家人的幫助下完成自己的作業；第一次學會如何看懂路線圖，自己在學校和家之間來回許多的第一次，都是在我離開家以後，來到一個陌生環境中獨立地學習與成長。第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會帶來意想不到的收穫，第一次是探索、是挑戰、是機遇、是昇華，很多時候個人的第一次也帶著深深的烙印。這第一次與告別，對我來說，便是告別家，踏上一次又一次的探索之路。當我感到疲憊時，鄂然回首，家，一直在我的後方，是溫暖的港灣，成為我堅實的後盾。
我們最終都要長大，最終都要與稚嫩的自己告別，不斷地成長和進步。而獨立，就是我們在成長路上的必修課。
獨立作文 篇6
常言道：“在家靠父母，出門靠朋友。”可是我要說，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學會獨立才最為重要。
父母寵愛，終有盡時。一個人如果從小衣來伸手，飯來張口，勢必養成嚴重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖先，都不算好漢。”
當今世界是一個多元化、先進的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡單、高調了，但人的能力卻退化了。現在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵著、愛著，不讓自己的孩子受一點累，吃一點苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛生，怕他弄髒衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴思想。那麼，當父母離開時，你能做些什麼?你會做些什麼?
我曾看到過這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺揹著書包，一隻手上提著塑膠袋，另一隻手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問：但你看到這個場景時，你會想到什麼?這個孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來。當他長大了，即使事業很成功，但他在自己的生活上又能做些什麼呢?
現代的90後的孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護”吧!學會獨立，自力更生，美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。
獨立作文 篇7
生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。刷存在感也好，還是為國為民排憂解難也好，透過不同的方式去提現被他人的需要。
我的學習成績平平的，班級裡面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經常說自己不過是打醬油的。在課堂上的表現也只能用普通來形容，因為還是有很多的知識點我根本不明白。後來我自己開始做一些我比較擅長的東西就是在課餘時間賣賣東西，不僅打發時間，還可以賺點零花錢。再一次的英語課上，老師就跟我說：“有個比賽，我很想讓你代表我參加?”我的內心很疑惑，同學們很吃驚的看著老師。後來我才知道，這個是關於一個職業規劃的比賽，對於創新創業，我在賣東西，也算是親身經歷，所以想讓我代表他出戰。其實我的心裡是很緊張的，從來沒參加比賽加上賽前準備一團糟，我的信心直接降到谷底。英語老師叫我去辦公室對我說：“你知道為什麼叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說:“不僅僅是你有很好的經驗，在你身上我看到了堅持，看到了你的努力，相比別人可能你沒有上臺的經驗，但是你的能力不僅僅侷限在這裡的，你也要相信你自己，在我這你是第一名的。”當時我是有一些慚愧，辜負了老師的信任，自己準備的不充分的同時也真的浪費了這個機會。
用最短的時間去調整自己的狀態，然後迅速回歸準備工作。從演講稿到比賽的影片再到自己的ppt，滿滿的誠意。很驚險的是所有的事情都是在比賽當天的下午弄好的。在比賽的當天晚上，我看到了老師為我加油，但是當主持人介紹選手的時候，我才發現，原來很多學生會的主席還有副主席，狠角色都來了這場比賽。之前看過他們類似的比賽，只能說他們是拿獎拿到手軟的那個。相比我這個演講小白，心裡還是會擔心的。
在上臺的時候我其實很緊張，心裡告訴自己，不過是一場遊戲，但是現在你的老師需要你，需要你來幫助他闡述他的思想還有他的勞動成果。那個我沒有慫。剛開始能夠聽到我的聲音還是顫抖的，到後面越來越放鬆。不自覺的看著老師，他在笑，我的心就更加的有底啦。
公佈成績的時候，我成功的拿了第一名，心裡很開心，隔著很多人，老師跟我說：“我就說你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。
相比來說被需要，其實不過就是一個信任的過程。但正是因為這個過程，才擁有美好的回憶，現在回想起當時的手忙腳亂還是會嘻嘻一笑，但是那種感受卻是記憶猶新的。