【實用】活動作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
踏入三鑫，首先是一陣陣的鳥語花香，隨之而來的是一陣陣的書聲和書香。
今年的寒假可以算過了三分之一，我覺得這三份之一過的別有意思。
雖說每天上五節數學課，一節語文課和一節英語課有點悶，但樂呵呵的笑聲卻常繞耳邊。
有人愁有人樂的數學課
我們是數學競賽班，沒有難點的數學真麼行呢？第一天上數學課時，老師帶來了一些數學謎語過來給我們娛樂。一節課後，老師便教新的知識，抽同學回答問題。日子一天天地過，老師的規定像老人的性格一樣慢慢地變固執了。老師抽同學回答問題可不是一兩天的事情了。有時，一些同學做錯了，他就來個“笑到最後”的遊戲。有是一道題支吾半天也做不出，我們就全軍覆沒了。為了使自己笑得更久，老師隨意抽查，你錯了，接著做，做對為止，我們最終的思想還是希望老師不要點到自己。雖然有喜有憂，但知識口袋還是慢慢。
只有笑聲的語文課
為了豐富課程，教務處加上了語文課。真不知為什麼，語文老師一進來就問我們這樣一個問題：“大家見過我沒有？”要知道，那可是語文科組長，曾經在臺上做過演講。不只是不相識還是開玩笑，竟有人說沒見過，老師又說，那肯定人在魂走。接下來的一段話更讓我們哭笑不得。
老師會說笑，但沒有獎勵，只有不同的懲罰。在課堂上我們學古詩古文，翻譯古文。過成語關等一切適合我們的活動都與我們同樂，讓我們在課堂上笑中學，學中笑。
充滿外交氣味的英語課
我的口語不怎麼好，可成績還算不錯。這幾天的英語課都由初三的老師來授課教材便是一篇篇的演講稿。一詞一句都充滿了詩情畫意，可讓同學們不僅學會了寫作，也學會了如何學好口語。老師的每一句話都是英語，起初還真有點不習慣，後來慢慢地就習慣了，由於老師教初三，初三的詞彙量比初一的多，讓我們丈二高的和尚-----摸不著頭腦。
一大堆的收穫
我曾經參加過許多的冬令營和夏令營，卻沒有過這麼大的收穫。這次的冬令營讓我收穫了差不多一本的筆記和20多張的試卷。我然為這不是負擔，也不是壓力，而是課外的小玩家，既學又樂。現在我的腦子裡全是數字。其實冬令營是學的地方，而不是玩的地方。
這是一次充實了自己的機會，冬令營充實了寒假，更充實了我的頭腦。
你也算算你到底收穫了多少？
活動作文 篇2
這個寒假裡，我們社群舉行了一次有意義的社會實踐活動，我們一起去了樂購超市做麵包！
這天，我們在社群主任的領導下來到麵包房。洗了手後，再穿好工作服：一頂一次性帽子，一張一次性口罩和一件一次性圍衣，工作人員就把搓好的麵條端上來了，我們看工作人員示範了一遍後，也開始做了起來。其實做麵包就是把一根撮好的麵條隨意盤成一個圖形，然後塗上作料，放進烤箱再等2-3個鐘頭便好了！
開始做了，我們大多數人都是做個普普通通的螺旋形；不過有兩個大姐姐用2-3條面扎個麻花，這種做法還很受歡迎呢。我做了個最讓你想不到的海螺形，這下，大家都跟我學，我開心極了！但是，我忽然看見任文傑做了一個雙子座形，我驚訝極了，暗暗地佩服他，也想做一個比他的還要好的雙子座形。我先拿了一根搓好的麵條，再用其中的一半卷一個海螺形，在中間按下去一點，再用同樣的方法逆向再做一遍就行了。大家都誇我做的好，我得意極了，心想：做麵包真有趣！
麵包總算做好了，我看了一下，兩個大姐姐做
的麻花形和一個小妹妹的海螺形還有我的雙子座形最引人注目！我內心不由產生一種敬佩感，麵包房的工作人員每天都要在炙熱的麵包房裡做麵包，烤麵包，一來就是幾個小時，太累了，人都快烤熟了。麵包被送進烤箱，我們目送著麵包們，然後穿著工作服在樂購超市內玩了1-2個小時，人們都用怪異的目光看著我們。2個小時到後，我們便回去拿了麵包回家了。
這一天，真是我寒假裡最特殊的一天！
活動作文 篇3
今天好天氣，陽光明媚。我和同學們興高采烈直奔師院東校區，攀爬挑戰掛榜山。
來到了山腳，好傢伙，一排排參天大樹鬱鬱蔥蔥，山坡好象披上了一件翠綠的大衣。連綿起伏的青山，山中樹林密密麻麻，野花遍地，真美呀！同學們興奮得大叫，迫不及待開始登山，一路歡聲，一路笑，你追我趕，寂靜的掛榜山變得熱鬧啦。
不久，我和幾位同學萌發“野心”，決定不跟在隊伍中間，要當急先鋒。於是，我們加快步伐，一下子跑到前面去啦，變成先鋒隊搶先挑戰掛榜山。
爬到半山腰，茂密的樹葉把天空遮住了，太陽光也射不透。一棵棵參天大樹好象衛兵一樣守護著掛榜山。我們就似一群大雁南飛，輪流領飛。前面的開路，後面的緊緊跟上，互相鼓勵，共同往上爬。山路邊，野草和各種各樣的野花也為我們這種精神所感染，向我們點頭微笑呢。快到山頂時，大家都氣喘吁吁，汗流浹背，但沒有一個停下來休息的。我們互相鼓勵著：“堅持就是勝利！”
功夫不負有心人。我們終於成功登頂啦！大夥開心得歡蹦亂跳。山頂上陣陣清風吹來，好清爽呀。站在山頂遠眺，綠油油的田野，炊煙裊裊的村莊，明淨如鏡的池塘，整齊劃一的大樓，筆直寬敞的公路，盡受眼底。站在山頂上近看又是另一番情景：恰逢週末的師院東校區可熱鬧啦，大學生們有的在打籃球、有的在跑步、有的三五成群坐在草坪上看書、聊天。這種“一覽眾山小”的感覺真棒呀！
今天的爬山真是有趣！不但看到了美景，還懂得了“堅持就是勝利”的道理，收穫不小吧。
活動作文 篇4
四川汶川發生了7、8的大地震，我心裡冰涼冰涼的，總不是個滋味，覺得他們非常可憐，我很想去幫他們，但是我做不到，我只能捐出自己的零用錢，幫助他們。
那天，我們學校舉行了捐款儀式，讓我非常感動，看，捐款儀式開始了。
首先是曹校長講話，講完話輪到我讀倡議書了，我大步走上前去，拿住話筒清了清嗓子，讀了起來。當我讀完的'時候，一陣響亮的掌聲湧進我的耳朵裡，捐款儀式正式開始。首先是校長拿著500元投進捐款箱內，接著是老師拿著100或200元也投進了捐款箱內，然後是六年級的捐，那些大哥哥姐姐們都把自己的零用錢捐了出來，該我們班了，我拿出自己的50元錢，投進了捐款箱內，科學老師見了，鼓起掌來。我來到簽名處，把自己的名字寫的正中間，而且寫的非常大。輪到二年級的小朋友了，一個小姑娘用稚嫩的雙手捧著一個小豬的存錢罐，放在捐款箱上，這是，小姑娘感動了所有的人。有些送孩子的家長被學生感動了，也紛紛掏出自己的錢，投入我們學校的捐款箱內，我們鼓起了掌聲。捐款儀式完了以後，曹校長望著這個存錢罐，好久才說出好來，我清楚的看到校長的淚珠已經打轉了，這位同學多麼可愛，她的心是耀眼的!
這次的捐款活動感動了我。
活動作文 篇5
暑假的一天，我們家來了幾個小客人。我們便舉行了一次猜謎活動。
猜謎活動開始了！媽媽當裁判員，裁判員面帶笑容向我們提出問題：“你一半，我一半，打一個字。”我們認真地思考問題，有的緊皺著眉頭，嘴巴不停地嘀咕著；有的在桌子上用手畫著；有的託著下巴，認真地思考。
突然，楊宇辰說：“是非常的‘非’。” 裁判員說：“不對，再仔細想想吧！”何昕高興地說：“是從前的‘從’。”裁判員說：“照這樣的話，那‘朋’字也對啦？”過了一會兒，楊宇辰又搶著說：“是俄國的‘俄’。” 裁判員問：“你是怎麼想的呢？”“既然是你一半，我一半，把‘你’字的單人旁移下來，再把‘我’移下來。” 裁判員笑眯眯地說：“只答對了一半，再想想。”這時，我也搶著說：“是現代的‘代’。”裁判員說：“還差一點點。”何昕眼前一亮，說是伐木的“伐”。裁判員問：“那為什麼呢？”何昕說：“用‘你’字的左半邊加上‘我’字的右半邊，就成了‘伐’。裁判員說：“你猜對了！”大家聽後，為何昕鼓起掌來。裁判員又接著說了第二個字謎：“一口咬掉牛尾巴。”何昕又回答說：“是告訴的‘告’。”裁判員說：“你真聰明又答對了！”
猜謎活動就這樣在大家的掌聲中，結束了……
活動作文 篇6
要說玉米，大家可能都不陌生吧！今天我們班舉行了一場剝玉米大賽。
在比賽前老師訴我們比賽規則：兩人一組，一組一個盆，時間是10分鐘。我萬萬沒想到與我們班力氣最大的人分配在了一組。我已經知道這局必贏不可。
隨後老師拿出了玉米，讓我們坐在起，給我們一人拿了兩個玉米，拿上玉米的人已經做好了準備。
預備！開始！老師一聲令下。全班人炸開了鍋。有的人一下把玉米摔成了兩半，然後飛快的旋轉，玉米嗒嗒的落下來，奏成了美妙的音樂。我和我的隊友飛快的旋轉玉米，剝完就剝下一個。
可是在剝玉米的時候，遇到了一個困難，我們剝到了一個很溼的玉米，我們倆人都剝不動，就在這時我們想到了一個辦法，一個人拿著玉米，另一個人旋轉，我們試了一下，沒想到居然成功了，而且速度飛快。
嗒嗒嗒時間到了，開始稱重第一組3。5斤第二組4。5斤我們組4。7斤，是最高的！我聽到後激動不已，一蹦三尺高。我們組是第一名。
這場剝玉米大賽，告訴了我一個道理，無論做什麼事情，都要團結一心，團結就是力量。
活動作文 篇7
鎮江市五條街小學是我生活了四年的母校。前年，我校併入市實小後，市裡為了加強老年工作的開展，特地將這裡改成市老年活動中心。今天我懷著好奇的心情，頗有興趣地進去參觀，親眼目睹了她的芳容。
市老年活動中心佔地面積20xx多平方米，有三、四幢大樓和一些附屬平房，樓房之間還有一個大操場。我們那時在這裡學習、活動，幾十個班級，一千多名師生，早上做操就把操場擠得滿滿地。今天我重新回到這裡，市老年活動中心已將這裡的場地、房屋，重新粉刷整理一新，院內好像明亮、整潔、寬敞了許多，站在這裡讓人性情愉快，賞心悅目，難怪我看到來這裡的老爺爺、老奶奶們個個神情快樂，人人臉上都盪漾著歡樂的笑容。是的，他們來這裡都有賓至如歸的感覺，好像回到了自己的家一樣！
我信步來到了廣場上，只見場地上處處呈現著熱鬧的景象。在運動器材旁，許多人在撐單槓、拉雙槓，有的人用雙手轉轉盤，有的人雙腳站在鐵板上前後擺盪，有的人還躺在凸形的架子上，槓槓腰板，舒展腿肚。他們都在器械上活動自己的關節、肌肉，努力將自己的身體各部位放放鬆，達到舒筋活血的效果。在羽毛球場，雙雙對對的人們在打羽毛球，有的大人陪著小孩打，有的是伴侶們你來我往的攻。無論大人、小孩，他們都奮力對壘，神情專注。這個場地上的人們大多體現了濃濃的親情厚愛。尤其引人矚目的要數穿著一式運動服的太極拳方陣，在教練指引下他們揮動手臂腳踏馬步，一招一式練習拳法，舉手投足舒展有力，動作整齊、輕盈優雅。整個身心彷彿都在和諧悅耳的音樂聲中，隨著涓涓細流，緩慢地向前流淌，在不經意間將人們輕輕地帶向了遠方……
再看看室內活動，也很精彩動人。牌室擠滿了人群，只見一張張桌椅板凳，放置有序。許多打牌的人圍坐在一起，忙著洗牌、抓牌、出牌，有的人出牌時，一邊用力的甩牌，一邊嘴裡還大聲的喊叫著，好像要顯示出自己的氣勢威風，贏家非他莫屬，那種樣子又吼又兇，但又好玩有趣。相對說，下棋的場面就安靜多了，棋手們端坐在棋盤旁，相互對弈，友好相待，不時地還拉拉家常。若遇到高手相奕，棋盤旁則往往吸引著一大群人在注目觀戰。下棋真是一項鍛鍊人們大腦的有益活動，我想老年人多下下棋，對防止老年痴呆會大有好處。
戲劇室則是另一番喜人景象。在室外就聽見到了裡面鬧聲朗朗。走進一看，這裡全聚集著許多男男女女的戲劇愛好者，他們演唱的劇種還真不少：有京劇、越劇、錫劇、揚劇、黃梅戲等地方劇。有的人自己演唱還自己比劃做動作，有的人隨著樂曲邊唱邊表演，旁邊還有人不時地評判、指點。
在這些班級中，最熱鬧的要數舞蹈班。他們有的人有時忙著排練舞蹈，上臺表演；而大多數人則在舞廳裡成雙成對的跳舞，每天上、下午一到開放時間，整個舞廳裡擠得滿滿地。他們跳舞積極性很高，有的自找舞伴，自由組合；有的自帶舞伴，事先約定；就是平時素不相識，只要有人相邀，他們也會步入舞池愉愉快快跳起來。他們成雙成對，在舞池中隨著音樂翩翩起舞，全都悄悄地沉浸在夢幻中悠悠陶醉，盡情的享受歡樂！
市領導為老同志們新開闢了老年活動中心，為他們辦了一件大好事、大實事，使他們老有所養、老有所樂，人人玩的投入，個個玩得盡興，生活充實飽滿，有滋有味，臉上都顯露出幸福的微笑，好像他們是世界上最幸福的人。確實，我為他們高興，也衷心的祝福他們天天開心、健康長壽！不過，我也在想：今天我要好好學習，明天要努力工作，將來我也要做他們這樣的人，享受人間快樂。你說，我的想法，中麼？
活動作文 篇8
今天，我們跟著快樂作文學校一起來到了地震水化試驗站參觀。
我們到了那裡，首先看到了宣傳欄，上面寫著：地震是怎麼發生的、什麼是地震及如何逃生；然後我們走進了實驗室，看到了一些關於怎樣預測地震的機器；我們還看見了一口深兩千三百三十七米的聊古一井，平時，工作人員就是在這裡提取水樣，再在實驗室裡進行水質分析，以便於正確預測地震的發生；最後，我們看了一部宣傳片----《蟾童》。
給我印象最深的是那一部宣傳片，小蟾童給我們講了地震來時要躲在桌子底下，要走步梯。
這次參觀地震水化試驗站，收穫真不小呀！
活動作文 篇9
這個星期二老師告訴我們明天到星期五有一個護蛋任務，原因是為了培養我們的細心、耐心以及責任心。回到家我就找來一個蛋、一個跟蛋差不多大花盆、兩個手帕和一個盒子。首先把一個手帕墊在花盆裡，再把蛋放進去，然後把另外一個布裹上，最後把它放在盒子裡。我的蛋的保護工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學校裡。一到學校我就把雞蛋拿出來給同學們看，同學們都說我保護的很好。做早操的時候老師說了一個通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋。可才剛剛開始，悲劇就發生了。陳凱欣的蛋碎了！這節體育課，我把蛋收起來，準備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我帶了蛋去上課了。下課了我再開啟盒子的時候，蛋就碎了。
本來我還以為保護蛋很容易呢！原來這麼難！