觸動作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的觸動作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觸動作文 篇1
在村裡，我們家算是比較窮的人家，因此每當逢年過節時，我只能看著別人穿著漂亮的新衣服，心裡羨慕極了，而自己只能穿姐姐們穿不下的衣服。
因此，過年時，我總不願意出去跟朋友玩。因為，每當朋友看見我總會用一些令我不舒服的眼光，像掃描機一樣，把我從頭到腳掃了個遍，然後就一個個捂著嘴笑。
有一次，鄰居的女孩來找我，她是我最要好的朋友，也是惟一一個不會嘲笑我的人。但是當我看到她手裡的新衣服時，以為她是來炫耀的，便冷冷地說：“你也來嘲笑我？”她聽了生氣地把衣服塞給我說：“這是你媽給你的，就你這脾氣，只有你媽受得了。”
想起早上，母親來到我的房間，看見裹成糖果狀的我，她先是叫了我幾聲，又輕柔地扯了幾下被子說：“孩子，不要老是悶在家裡，出去外面透透風。”我探出兩個眼睛說：“出去只能受氣，不能透風。”母親緊張地問：“是誰欺負你了？”我整個身子從被子裡鑽出來冷著臉說：“過年老是穿舊衣服出去，老是被朋友們取笑，都是我們家窮害我在朋友面前抬不起頭。”母親聽了張了張嘴，卻什麼都沒說出來，轉身走出房間，一滴淚從她的眼角滑了下來。看著母親落寞的身影漸漸遠去，本想叫住她，可是喉嚨好像被什麼卡住了，就是發不出聲音來。
俗話說“養育之恩大於天”。我竟然對辛辛苦苦把我拉扯大的母親說出這番話，真不應該。“我媽呢？”我問道。她說：“你媽去幫我們村裡開飯館的老闆洗碗了。”聽了這句話我奪門而出。
來到飯館，我看到母親坐在小板凳上，冷風吹得她簌簌地發抖。她的白頭髮比以前更多了，皺紋更加深了。“絲絲白髮兒女債，歷歷深紋歲月痕”，母親為了我們日夜操勞，她自己穿著粗布破衣，比我身上這件舊了不知多少倍，而我卻這樣的責怪她。我跑向母親身後抱住了她，眼淚簌簌地流下來。“母親，對不起！”媽媽回過頭來說：“孩子，是我沒有讓你過上富足的生活。”母親冰冷的手碰著我的臉，讓我更加愧疚，看著母親凍得通紅的手，我就更加禁不住眼淚了。
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親不知為這個家奉獻了多少，母愛的偉大讓我漸漸意識到自己錯誤的想法，她觸動了我心中最柔軟的地方，讓我慢慢成熟起來。
觸動作文 篇2
教室裡,氣氛異常熱鬧。同學們的臉上掛滿歡笑。原來，我們正在熱火朝天地舉行著家長開放課。雖然很快樂，但從上課到現在已經坐在這裡三個多小時了，不免有些身心疲憊，巴不得早點下課。沒想到，老師居然讓一位初中老師給我們講一些小升初的經驗。我當時心煩意亂，根本不想聽什麼講座了。僅僅幾句開場白，我便被牢牢地吸引住了。
“小升初，我們應當有厚實的基礎……”，老師繪聲繪色地講著，她那一句句動聽的話語就像魔法棒一樣，讓我原本煩燥的心出奇般地靜了下來，逐漸走進了語文王國。
“讀書時要有感情、聲情並茂，要表達出情感；而且，要學會勤動筆，在書上圈點批畫；每當讀完一本書，應思考、總結。”聽著聽著，我不禁慚愧地低下了頭，因為老師所說的，我一樣也沒做到。每次讀書，我總是走馬觀花地翻看一遍，然後就束之高閣。讀書只重視故事情節，對於書所告訴我們的啟示，我是不概不想。距離老師所說的，我還差得太遠太遠。
這位老師十分重視情商，她認為開啟情商就激發了智商。每個同學都要有一個感恩的心態愛同學、愛父母、愛老師。這句話對我觸動很大，我從小不會去愛別人，感恩別人，總認為別人對自己所做的一切都是理所當然的。自己不懂感恩，也難怪作文中缺乏情感，十分空洞。
時間一分一秒地流逝，就在講座即將結束時，忽然停電了。眼前頓時一片漆黑，彷彿掉進了黑洞一般。大家叫喊著，教室裡亂成一鍋粥，老師們組織著紀律。我猛然轉過頭，看見四周的星星點點的亮光。仔細看，這是一位位家長舉著手機給我們照明。我心頭一震，這就是愛，58個手機亮光組成的愛，它值得我們感恩啊。
走出教室，淚水奪眶而出。開放課雖然結束了，但老師的話卻深深印在我心田。
觸動作文 篇3
記憶中，曾有千千萬萬個一瞬間，它們好似一張張散落的拼圖，拼成了我彩色的回憶。
從前的我，不是個大氣的人，得不到自己想要的東西，常常就會難過上半天。就連最好的朋友小安，我也不曾想過和她分享什麼。可是，那次的那一瞬間，徹底觸動了我這顆自私的心。
我與她從一年級起就被分到了同一個班裡，她熱情大方吸引了我，漸漸地我們成了最要好的朋友。這一切都是四年級的一次小磨擦引起的。因為我倆的表現最好，李老師獎了一塊小蛋糕，叫我們分。我讓小安來分，自己眼睛直勾勾地盯著蛋糕，生怕一不小心流出了口水。分好後，她挑了一塊，我左看右看覺得她的那份比我大，心裡很是不服氣。她卻建議打個賭，贏了要大的那塊，我爽快地答應了。她說英語誰能默到100分誰就吃大的。
默寫結束了，我認定自己能全對，勝利在望地瞥了她一眼，她正悠然地看著課外書。分數出來了，望著本子上的紅叉，再看看小安的本子，她那鮮亮的100分刺痛了我的好勝心。我默默吃下那小小的一份，她看著我，把另一半小心地放了起來，沒有說什麼。
下午，她用手肘碰碰我，將另一半蛋糕輕輕地放在了我桌上，小聲地說：“幫我把這一半吃了吧！放久了要壞掉的。”我抬起頭注視著她，她那白皙的手指觸碰到桌面的那一瞬間，時間彷彿定格住了，只有教室後方時鐘的“嘀噠”聲和她的目光，她那透亮的眼中放射的光線，好像掀起了萬丈巨浪，直打到了我心中。從此，我心中的那份自私徹底土崩瓦解，我漸漸變成了一個大方、陽光的女孩。
那塊蛋糕改變了我的命運，那一瞬間在我心中，長久沉澱，無法溶解。
觸動作文 篇4
初入中學時，在校園裡走著，偶然發現一片四季常青春的小樹林。一踏進小樹林，周圍的喧鬧戛然而止，彷彿進入了另一個世界，沒有嘈雜的人聲，沒有繁重的學業，這裡只有小草青青、鳥鳴清脆、碧樹遮天、花香瀰漫。轉眼間，一個學期過去了，我仍日日來到小樹林，這裡安靜、祥和，何必每天那樣忙碌？
一次，我漫步時發現小樹林中的玉蘭展開了柔軟、嫩白色的花瓣，在陽光中綻放。不遠處的`桃花也露出了粉紅色的、小小的蓓蕾。漸漸地，林中的花兒都開了，繁花似錦，爭奇鬥豔，美不勝收。可在這百花齊放的樹林中，那棵攀附著白色走廊的紫藤卻遲遲不見花開。
過了幾日，下了一場大雨。我透過窗戶，透過密密的雨絲，看到了那片小樹林。那些剛開放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣紛紛飄落。雨停了，我默默地走進小樹林，玉蘭經過雨的摧殘，花瓣變為了棕黃色，桃花謝了許多。我環視了一下小樹林，隱隱約約的一片紫映入眼簾，那沉默許久的紫藤竟然開花了！紫藤的紫是淺紫，清淡、高雅，不像桃花，粉紅色，嬌嫩豔麗。我的心被紫藤的勃勃生機震撼了。
可是好景不長，沒過幾周，天氣突然轉涼，緊接著下了一場雨加雪。零碎的雪塊打在柔嫩的花瓣上，花兒都垂下了頭，被雪無情的拍打著，搖搖欲墜。我在連綿不斷的雨中似乎看見了那棵紫藤，或許她佇立在風雨中，任憑風雨雪的摧殘？或許她與其它花兒一樣，無奈的低下了頭？或許她不堪一擊，已經凋零了？又或許……太多的疑問需要雨來回答，可雨回答我的卻只有單調的“嘩嘩”聲。
雨漸漸變小，我跑向小樹林，景象是一片荒涼。桃花都謝了，只留下光禿禿的枝條，玉蘭更是不堪一擊，櫻花雖是頑強也謝了大半。我撿拾著飄落的花瓣，彷彿要留住那短暫的春。我又望見了紫藤，她仍挺立在小樹林上方，成為小樹林中唯一的美景。經過風雨的洗禮，她顯得更加成熟、自然，不再是嬌小的花朵。她立在小樹林中央，俯視著小樹林的一片翠綠。此時，我的心被紫藤頑強的生命力震撼了！
紫藤經過了風雨的洗禮，更加美麗。那一刻紫藤深深地觸動了我的心靈。不經歷風雨，怎能見彩虹！感謝你，紫藤！
觸動作文 篇5
終於，車輪滾動起來。他笑了，如同這春光般燦爛，面頰上的梨渦，淺淺的，很是好看。此刻，我又在猶豫什麼呢？苦苦追尋的在這一幕也化解開了……
四月的天氣，陽光正好，微風不燥。藉此機會出去散散心吧！早就不想整日整夜的在題海中孤軍奮戰。努力了，又如何？還不是一樣，要怪就怪自己沒有那機敏聰慧的頭腦。考試的失利也不是一次兩次了。就這樣，鼻子不禁一酸，仰起臉，不讓淚流下來。
天空依舊湛藍，沒有因某個人的離去，某件事的發生而帶走它，我苦笑。輕輕地坐在長廊的凳子上，爬山虎順著柱子偷偷爬到了頂上，翠綠一片。陣陣微風拂過，葉子搖曳起來，好似波光粼粼的湖面。幾縷陽光透過，灑下朦朧的影子。
遠處，隱隱傳來清脆的車鈴聲。不等我細聽，一個小男孩推著一輛腳踏車闖入我的視野。車被他推得歪歪扭扭，險些就翻倒了。他找了個空曠的地方騎了起來。我有些擔心，個頭那麼小怎麼騎啊？不出意料，小男孩腿還沒蹬到腳踏板，就硬生生的摔了下來。我冷不零丁的“哼！”了一聲，不會就不要逞強，真是不自量力。
沒想到，小男孩很快爬了起來。用手撣了撣身上的灰塵，再次駕上車，準備好，就騎了。嗯！這次貌似還可以，比剛才熟練多了。可好景不長，他一個不留神，又跌到了。我不禁為他捏了把汗，在心裡默默給他加油。一次，兩次……，不知過了多久，終於車輪滾動了起來，小男孩笑著把車起開了。
我的心不由的一震，這不就是一直以來所苦苦追尋的嗎？堅持，是成功的一半。往往因為放棄而失去了很多。我擺了擺手，向著太陽的方向跑著……
那一天，永駐心間；
那一幕，觸動心靈。
觸動作文 篇6
我是人世往來客，穿梭世間。我遊溯於書上千年，自戰野八荒到珠璣列市。無他，只願尋一曲，重撥心絃。
我攀臨絕頂，置一處荒山。看飛鳥曳雲處，熾陽中升。我茫然環顧周遭，看這迭起的雲峰——是春秋。
正是百無聊賴，卻聽一聲弦響。霎時驚鳥從那頭山嶺躥起。我伏在蔥鬱的綠草上，靜靜聆聽。那一聲弦過，緊接萬聲並起，壯若高山，似萬馬馳騁平沙。聲色遠揚，將氣力付於錚錚弦響！每一擊觸，都長揚四方，每一擊觸，都似緊扣心上。那聲，那音，怎似人間可聞！
“巍巍乎志在高山”
琴聲頓了半晌，卻恍然變了音。那狂擊的冰雹，化作珍珠滾落玉盤。愈彈愈宛轉悠揚，似玉弦採由天上雲彩。柔似春水，讓我不由感出那一汪小泉踱步去遠方——
““洋洋乎志在流水”
我想看那撥琴之人，看奏出這曲人的遺世風華，我想看那應答之人，看那一語點中琴旨的才子。我更想，再聽一次這曲，這一下下扣撥心絃的曲。可恍若前世的預感，我總覺得，此情此景，我一生只得見一回呢？
然而這便是一語成讖的可悲，當我再看到那撥琴之人時，他是聲名遠揚的伯牙，可那個人呢，那個人呢？我看到伯牙將弦一試再試，就著記憶去再彈一次我夢中的曲，可是我卻覺得不一樣了，那曲中揉雜了太多情感，更讓人淚水盈眶。卻當我回過神來時，伯牙已不見了，我只看見他昔日珍愛的琴，委在破敗的石桌上，那一根根引人淚絕的弦，盡數斷了——“我伯牙今生再不復鼓琴。”
滿腹愁緒，我茫然四顧，沒了琴聲的巷陌與高山一般空了。此情此景啊，我盡力跑開。
我停在的地方人滿為患，一旁的人告訴我，這是西晉時候了。而這高臺上的人，是嵇康。
我走上一處高樓，讓底下的一切一覽無遺。我看到三千大學士請求赦免嵇康，而正主呢？那個在刑場上的人，那個“竹林七賢”之一，平生灑脫的人，他嘴邊是依舊玩世不恭的笑。他莫非沒有意識到，他這一段風度非凡的生命就將結束了嗎？也或許，他意識到了，他揮展雲袖，暢笑不覺，楊起一把木琴，那聲卻是鏗鏘有力——廣陵散，於今絕矣！
那一段琴是悲愴的，將熱血渾付之上。廣陵散，它出眾的曲調，只在嵇康的手下淋漓盡致。我曾聽過的曲子不差什麼，只是奏的人不對了，這一切，都好似沒有了三魂七魄。腦中混淆，我只知道一曲終了，我不想再看這之後情景，於是走了，將嵇康的風姿，滯留在刑場上的容與。
後來我又聽過現世遺傳的曲調，卻再沒當時心底的震盪。或許是經年的失傳吧，也或許，這些東西，本該屬於那些故去的人。而讓我，永遠觸動的，是那曲衡久不變的歌。