實踐活動作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的實踐活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動作文1
“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”火花瘋狂地在灶臺上跳舞，火花四濺的聲音讓人心驚膽戰卻又興奮不已。在七都的一次綜合實踐活動中，我們不僅帶回了秋遊的快樂，還滿載了誘人的食物和精巧的手藝。
大巴車轟鳴著跑了起來。大家大包小包地在各自的位置上擠來擠去，搞得就像春運似的，真是迫不及待。同學們一路談笑風生，我望著窗外的美景心裡充滿無限期待。
秋風舒爽地送我們來到目的地。終於能燒菜了，我忐忑不安，我在家裡燒菜就已經那麼爛了，在外邊能燒好嗎？算了不管了，直接燒。
我這個沒經驗的傢伙，只能用打火機把乾柴點燃，火雖然是著了，可那木頭實在是太大塊了硬是把火給弄滅了，火太脆弱了。
桌子上的盤子和碗都已準備好了，就等著我第一道菜出鍋了。無火不成飯，就算有火，火不旺又能怎麼樣呢？
只能著手乾點火的事兒了。現在的火苗微弱得就如同拳頭一般大小，一陣微風都能給它吹滅了。橙紅色的火苗在木頭之間錯落著，星星點點，就像夜晚的星光。
從別的組吸取經驗，我嘿嘿一笑，那就試試。隨便從各種各樣的草叢裡扯了一堆樹葉甚至還弄了了一張紙巾，一股腦兒塞進火爐裡。我們肯定不能成功的。我當時這麼想。然而一陣熱浪襲來，周圍的空氣都扭曲了，火瞬間就大了起來。成功了！火的考驗依舊被我克服。我興高采烈趕地抓起了鏟子，繼續燒菜。
我的西蘭花炒牛肉正式出爐，組員們也陸陸續續地燒完了菜。一個不怎麼小餐桌硬是被我們的菜擺滿了，真是滿漢全席。大家狼吞虎嚥，畢竟這是自己和同伴協齊心協力所燒出的美食啊！
滿桌的佳餚被我們橫掃一空，大家打著飽嗝兒繼續了下面的活動：高空擴充套件，做木工，爬畢業牆……這一系列的活動讓我神采激昂。也讓我在一系列的考驗中獲得了在平時課堂上學不到的東西。
火的考驗讓我受益匪淺，燒火的這一項技能是我以前不曾擁有，而在燒火的技巧中，我也能從中提煉出我不曾體會過的道理，凡事要從小事做起，不要一味從大，學會繁瑣的事情簡單化。
實踐活動作文2
這一週我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴格訓練。五天裡，我們經歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發生——週一的疊被子，週二的障礙訓練，週三的消防演練，週四晚一堂課，週五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應該是週四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場上，他是嚴格的軍人，反反覆覆叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向後轉……”等等，是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。
實踐，充實五天
時間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不苟，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸溼迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百鍊成鋼，是團結帶來和諧輝煌！
一位智者說過：“沒有磨鍊的人生不是真正的人生。”所以我要把這種軍訓精神——堅持不懈、嚴於律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！
實踐活動作文3
今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會實踐活動。
我懷著無比激動的心情上了公交車，我們一路上歡聲笑語，有的人正在懶洋洋的睡大覺，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經過一個小時的路程，我們終於到達了我們期盼已久的訓練營。
進了訓練營第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫生真把我給驚呆了，我真不敢相信這麼嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。
接著映入眼簾的就是我們的宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫著“寢不語”。進了宿舍，教官先給我們發了床上的三件套和一件迷彩服 。可床上的三件套我死活都討不上，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道:“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想:跟我鬥你還嫩了點兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。
其中我覺得禮射環節是最有趣。我們進入了活動室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡，像一位知識淵博的小狀元。竹簡上寫的是巜大學》其中的片段。老師一句我們一句的詩情並茂朗讀了起來。朗朗的讀書聲圍繞著這個活動室，好像連空氣中都瀰漫著一股書香的氣息，讓人陶醉。“禮射”指的是衣禮與觀射。學習完了衣禮， 接著我們要學習了射箭，老師說:“接箭時要用雙手捧著來接，然後行禮...”我聽著，心想:對我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟。可光說不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那麼簡單，那弓十分的重根本拉不動，最後，我還是沒有射中，但我一點兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！
兩天一夜的實踐活動，一眨眼的功夫就過完了。同學們帶著滿滿的收穫和滿心的喜悅踏上著返校的旅程。
實踐活動作文4
今天是活動結束的倒數第二天，大家一起起床，迷迷糊糊地洗完臉刷完牙，就急匆匆跑到樓下做晨練。空著肚子在草地上跑了三圈，累得氣喘吁吁，肚子也咕咕直叫，趕緊跑到食堂裡一頓狼吞虎嚥。真是一個緊張累人的早晨啊！
吃完早飯，我們在籃球場上集中，老師給我們分好組，開始今天上午的遊戲——團隊合作。分為三個小遊戲，都非常有趣。
第一個小遊戲叫“不倒森林”，玩法是這樣的：每一組的隊員圍成一個圈，各拿一根棒，用手撐在地上，人向左傾斜，等組長說“開始”，大家一齊放開自己手上的棒，伸手將前面隊員的棒子抓住，不準掉，一掉就輸了。大家一開始總是失敗，我也老是抓不住。失敗是成功之母，大家開始終結經驗教訓，自創了一套方法，關鍵是前後照應，齊心協力。終於成功了，我們歡呼起來，心裡別提有多高興了!老師表揚了我們，讓我們再接再厲，創造更高的記錄。沒有辜負老師的期望，連續五次、連續八次，我們都成功了，可見，團隊的力量是多麼的重要、強大。
第二、第三個小遊戲分別是“能量傳遞”和“擊鼓顛球”，都很好玩。透過遊戲，我們深深地體會到了團隊合作的重要性。
中午休息過後，我們來到四樓的真人CS練習教室。壽老師給我們講解了真人CS的玩法，講了軍人的職責，要求我們一切行動聽指揮。接著，真人ＣＳ要來了，大家爭先恐後地挑選武器。我穿上軍服，挺著狙擊槍，整裝待發，時刻準備迎敵。
來到戶外實戰場地，激動人心的時刻到了，戰爭開始了！我衝鋒在前，用手上的狙擊槍消滅了對方６條命，是不是很厲害呢？第一輪戰鬥結束，我累得滿頭大汗，在一旁觀看第二輪戰鬥。戰鬥打得如火如荼，我邊欣賞邊指揮，盼望我指揮的部隊可以獲得勝利。不出所料，我們贏了，我的指揮果然是正確的！（主要是陳老師的功勞，我吹牛的）
之後，我們隨著“大黃蜂”老師前往“生死電網”進行體驗。男女各一組，每次五人鑽圈，誰先全部透過七個圈就算贏，但不能碰到圈，否則五人全體蘿蔔蹲。比賽規則說起來簡單，做起來可就難了！幾個“馬虎”男生碰了好多次，害得大家蘿蔔蹲，不過最後我們男生還是贏了比賽，比女生領先一人全體透過，好幸運啊！
緊張快樂的一天結束了，這一夜，我睡得特別香！
實踐活動作文5
今天下午，老師對我們說：明天我們學校舉辦的活動就要開始了。我們要在園山培訓基地那裡住兩天，所以請同學們帶好生活用品。話音剛落，同學們都議論紛紛，我也在想，即然是軍訓應該很嚴肅，那我一定要聽話、積極。
第二天，我們八點鐘準時出發，行了大約一個半小時，就到了園山培訓基地，第一眼看到的就是園山上那鬱鬱蔥蔥的樹木和感覺到那新鮮的空氣。在那裡教官讓我們穿上統一的迷彩服，在換衣服的時候，我暗暗的下定決心，一定要好好表現，爭取拿到“陽光少年”。
開始訓練了，上午的科目是，教我們練蹲姿和站軍姿等，我們的教官對我們要求很嚴格，我們也很認真的學。
下午，我們進行了一次有意義的活動，那就是讓同學們齊心協力一起做一頓晚飯，為了更快的完成教官分配的任務，同學們分頭行動，有的刷鍋、洗菜、切菜……我是炒菜，大約一個小時就做完了。雖然做的不如媽媽做的好吃，但這一頓飯是我們同學們一起做的，所以吃起來都特別的香。透過這次野炊，我們體會到了家長的辛苦，也懂得了團結就是力量。
又經過了一天的軍訓，同學們都疲勞的不行了，所以教官讓我們吃完飯馬上休息，迎接明天的結營儀式。
第二天到了大操場，那裡已是人山人海，主席臺上坐著我們的宋校長和學校邀請的領導老師和學生家長，儀式開始了，只看見一位專家到臺上講話，讓我們每個班選出2名小領袖，一男一女，如果你當上領袖，就要對同學們承擔責任，如果有同學做錯了，就要馬上舉起拳頭高喊：我錯了，對不起。領袖就要為我們跑圈，為我們流汗。當我們看見領袖在我們眼前一圈一圈的跑過時我們都哭了。當專家看到我們哭了的時候，活動停止了，可我們還在哭，過了一會兒我們平靜下來，活動也結束了。經過這三天的軍訓，我們知道了什麼是責任，什麼是團結，也知道了父母對我們的辛苦。
要走了我心裡暗暗的想：我會記住你——園山，因為我曾經在這裡當過一名小軍人。
實踐活動作文6
今天是星期四，我們的同學都異常的開心，因為我們今天要去實踐活動啦！
平常都是我和同學一起走去上學的，我和同學一起走，媽媽的時間也空出許多，今天也是如此。我和同學一起愉悅地走進教室，看到同學們瘋得大喊大叫。陳老師進來了，看起來同學們還是蠻害怕她的！
差不多上午8：20分左右，我們去上個廁所，就一起出發了！8：30準時上車，這三天的實踐活動拉開了序幕。
我們在大巴車上看景，路上有一段很堵，但是過一會兒就好了！行駛了50分鐘左右，我們到了位於江川路上的閔行區青少年實踐活動中心，我們就要在這裡開展實踐活動了！我們有專門的實踐活動的老師，所以不用陳老師來管我們上課了。我們的老師叫我們一個一個排好，由組長帶領，我是組長，所以我帶我的組員上到2樓，206房，我們把書包放好，東西擺好，下樓了。我們在下面集合，當我們玩得正高興的時候，另一個組長對我們說：“你們拿鑰匙了嗎？”“呀！”我們啞口無言。我想：我這個組長怎麼當得這麼不好？於是，我和副組長一起上樓。到206房一看，門緊緊地鎖著，我使勁敲門，但是沒有動靜！我想：這回糟了！我和副組長一起下樓告訴老師，老師說，206房已經有人入住了，你們換到201房。還好，嚇死我了！我們拿好包，搬到201房。看到201房間裡面有和我一起到澳大利亞的同學，我和他聊起來了！
中午11：00我們吃午飯。
下午1：00上製作電風扇課。我們按照老師一步一步做，49人全部都做成功了！三節課上完，間隔休息5分鐘，繼續上課，我們每人都試試看怎麼救火！我們回寢室休息會，17：00吃晚飯。吃好繼續休息。
晚19：00，我們看電影＜＜七小羅漢＞＞。
我們晚上刷牙，洗臉，疊被子，有的不會疊的我會幫助他們。晚上，吵死了，一夜沒睡好！
實踐活動作文7
3月11日到3月14日這3天我一生難忘，因為這3天是四年級和五年級去園山軍訓，這3天我學到了很多東西。
第一天上午是教官訓練我們，到了下午我們參加了一個比賽，叫閃電行動，閃電行動就是報數，每個班有3次機會，選最好的一次來比，如果搶報或者漏報就算0。拉拉隊也有分，結果我們的拉拉隊和六班並列，報數我們差0。16分。第一名就這樣和我們擦肩而過了。到了晚上，我們進行了軍事野炊。我們也沒拿冠軍，而是四（4）班。吃完飯，我們看了電影＜衝出亞馬遜＞。裡面講了武小龍和王輝完成了超出生理能力和心裡能力的訓練。
第二天早上我們也是訓練，到了下午，我們做了地三個比賽，飛奪瀘定橋，其實就是爬園山。１小時２０分沒到山腳的話就算失敗。首先我精力旺盛的，但是後來我看到趙偉文不行了，我就扶著他上了山，到了山頂，我感覺我體力有點不行了，我就喝了一點水，後來我看見官豪光身上拿了很多東西，想叫他給我一些，他不肯，我就只好看著他跌跌撞撞的走，到了山腳下，教官就給我們幫人的同學給予笑臉徽章，結果趙偉文說我幫他的時候笑臉徽章正好沒了，我很惱火，吃完飯我就和他說：“你晚不說早不說，偏偏那個時候說。你真是的！”他便說：“徽章發完了關我啥事啊？”我聽了更加惱火了，一句話也沒說就走了。到了晚上因為下雨，就去多能廳看電影＜小孩不笨＞，其中講了三個小孩，這三個小孩一個很有錢，但太膽小，很聽媽媽的話。一個本來很壞，但是聽了新來的老師的教育，變成了一個好學生。一個很會畫畫，但他媽媽了老是嚇他，叫他考９０分以上，但是他怎麼也考不到９０分。三個小孩在一起做了很多事很教育人。
到了第三天，我們早上進行了結營儀試，還做了領導力和團結力的訓練，很多人都為費一凡和劉小腩哭了。到了下午，我們進行了吸管建高橋這個比賽，我們有沒拿到冠軍，而是４（２）班拿了冠軍。後來教官告訴我們友誼第一，比賽第二的這個道理。
這３天我學道了許多東西，這些東西會使我一生受益！
實踐活動作文8
終於，我有了獨立生活的機會，我可以去軍訓了，既高興又擔憂，高興的是我獨立了，擔憂的是離開了媽媽的懷抱，可是不管怎麼樣，實踐活動還是一分不差地來了。
在社會主義新農村滕頭的環境下，我被深深的陶醉了，如醉如痴。這裡的天顯得格外藍，空氣十分新鮮，一棵棵挺拔的樹，一下子把我的擔憂給扔出九霄雲外，我的神經一下放鬆下來了。
時間飛快地流逝，到了晚上，我們參加了文藝晚會。一首首婉轉的歌曲，一段段讓人如痴如醉的舞蹈，一個個樂器演奏化成了華麗的樂章。一陣陣掌聲像樂章中的節拍器，常有出現。
在不知不覺中到了睡覺的時間。緊張的情緒又湧上來，心想：我得睡覺了，可是睡不著覺了怎麼辦？我又害怕了。可是，在怎麼樣惡劣的環境下，我都不能退縮。同學們也有些害怕，有的想不睡覺，有的想和同學一起睡一張床，而我呢，和上鋪商量，可以一起說悄悄話了，我們模模糊糊的洗漱，準備睡覺，熄燈號在我們的期待下總算響了，我們照商量的計劃下裝睡了，屏住氣息，一動不動，閉上眼睛，等待老師來。一陣陣腳步聲漸漸傳來，我們立刻不發出聲音，老師來之後，放心地把門給關上了。寢室裡馬上傳來一陣陣說話聲，小小的聲音，在耳朵裡傳過，我轉輾反側，沒有一絲絲睡意，心裡久久不能平靜。看看別的'同學，也是這樣。……一陣陣鳥聲，喚我從睡夢中醒來，總算等到了天亮，看了一下表，才五點鐘，好不容易等到了六點半。起床號響起來了，我們一個箭步來到了洗手間，開始洗漱……
我們這次社會實踐活動內容豐富，十分有趣，有好玩的晚會，有團結努力的遊戲，還有一個充足的休息時間，每一個活動是這樣質樸，且又體現出我們的團結和快樂。只不過我們都把快樂留在心底裡。
在下車那一刻，我知道輕鬆已經過去，又要回到緊張的學習生活中了。
實踐活動作文9
今天推開窗門，陽光是多麼的燦爛明朗。今天終於到了我期待已久的地方——蒼南教育實踐基地。
到了實踐基地，我們在一排排綠油油的草地上排隊，聽從老師的指揮。
活動開始了，我們跟從老師的腳步，來到了第一站“絲網花藝”一看，我猜肯定跟花有關。進去之後，我看到了後面，前面旁邊都是花，我十分的驚奇，於是我偷偷的拿起手機來向四周都拍了一遍。開始學習了，老師一步一步地專心教我們怎麼做。材料是qq線、綠膠、剪刀、絲網、鐵絲、圈套、花蕊。開始製作了，步驟是先把花蕊對摺，用qq線捆十圈左右。花瓣的製作是把鐵絲套在圈套上，旋轉起來，拿出來時就變成了一個圓圈，再用絲網拉出一個層來，把變成圓圈的鐵絲套進絲網裡，再用qq線捆十圈左右，把絲網下面多餘的部分用剪刀剪掉，把不好看的地方用綠膠粘起來，在花枝上面用qq線捆三到五片花瓣，最後插進葉子，一朵花就大功告成了。
第二站是串珠工藝，這個肯定很有趣，一進去教室，哇！全是小珠子做出來的，太厲害了。老師教我們串珠，我有些興奮，有順序的顏色是藍、綠，粉，橙，紫，黃，先左串一顆右串一顆，左串右串一顆，按照這樣的順序串了三次，在加上中國結就大功告成了。
就這麼快的到了中午，午餐時間到了。雖然是飯盒，但對我來說很有意義，而且我還吃得津津有味呢！
吃完飯後，我像飛似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看著都很刺激，結果，每一項我都嘗試了一下，發現這些對我來說都非常刺激。
最後一站是手工陶泥。先把陶泥拍圓放在輪盤上，右手沾水，左手轉盤，轉到非常圓的時候用右手的大拇指沾點水放在陶泥的正中間，左手把轉盤轉起來陶泥就變成碗，繼續轉下去，陶泥就會慢慢的高起來，真的是神奇啊！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。
學習了一整天，收穫真不少，讓我知道了無論做什麼事都要有恆心，都要堅持不懈，可能才會成功。加油！
實踐活動作文10
大家坐下來校巴，開過約莫二十多分鐘上下，大家總算到達了到達站——慧沃科技創意農牧業園。我們在一塊空閒地下排好團隊，等待大家的指導教師夏老師來，大夥兒在坪裡遠眺著美麗的星空生態園實景。就在李老師使我們結合的情況下，夏老師總算來啦。大家每一個人內心都很激動。
夏老師先帶著大家走入一個球型一樣大棚內。一進溫室大棚，我認為大棚內十分溫暖，此次栽種社會實踐活動，夏老師將大家分為幾個來栽菜。我和此外六個同學們被分為了第一組，好多個大姐在一旁幫大家提前準備栽菜得用的海棉塊，大家學著大姐的模樣，把芝麻菜小苗的根輕輕地夾在海綿正中間。大姐告知大家，假如根斷掉，就長得慢了，我牢記在心裡。因此，我提心吊膽地把小苗塞來到海綿塊的正中間，種在泡沫塑膠快上的小圓孔裡，再在一行種好的芝麻菜旁用信用卡把姓名寫好，用木籤插在旁邊。種完後芝麻菜小苗以後，大家便去其他地區參觀考察別的的無土栽培技術綠色植物。
在慧沃科技活動農牧業園中，我看到很多平時看不見的蔬菜、綠色植物，例如有：外太空巨型南瓜、道長鬍蘆、象牙菜、法國冬青、藍紫色指天椒。我都發覺薰衣草是淺紫色的，淺淺的香氣令人聞上來十分舒適，讓人神清氣爽；魚美人有淡黃色、白色、鮮紅色三種顏色，花朵很象玫瑰花朵，車後菊小小，有白色的、藍紫色的，十分得嬌小玲瓏，也有其他不一樣蔬菜和綠色植物。
我後發覺，一些蔬菜不一定要種在土中，種在土裡也不一定看起來好。因此我還在夜空生態園看到了水培植物。說白了水栽，便是用培養液來給蔬菜或植物營養，使他們更強、迅速地長大了。我都發覺，大棚內的溫度要比外邊平均氣溫高，綠色植物和蔬菜便是要適合的溫度才可以發展吧！希望能夠在一個獨立的大棚內設定一個“遊人動手能力諸多菜”的新專案，那樣，來這兒參觀考察的遊人不竟能夠多掌握自然界的秘密，還能夠了解一些水栽栽種的方式，能讓工作員緩解一點壓力，這叫“一石三鳥”的高考招生。
實踐活動作文11
歡樂的暑假迎來了有趣的實踐活動，我和爸爸興沖沖地趕往中鋼世紀花園的雙江社群。
到了目的地，我們開啟了第一站——聽講教育課堂。那裡的工作人員講解了關於暑假安全方面的一些知識，告訴我們要學會自我保護、安全第一的道理。
接著，我們又開啟了第二站——詩貼畫。工作人員發給我們一人一份詩貼畫。我要貼的詩詞是《詠柳》，我先撕下小燕子，把它貼在柳樹旁邊，又撕下幾朵紅花貼在柳樹下，最後撕下一些青草貼在草地上，又把《詠柳》的詩句貼在上方，用固定架固定起來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”多麼好的景色啊!碧綠的楊柳，二月的春風剪出了濃綠的細葉……
隨後，我們開啟了第三站——向陋習宣戰，為文明點贊。我們撐著雨傘，陸陸續續進入了一家網咖，開始檢查是否有亂扔的香菸蒂頭。檢查結果並未發現此現象，看來這家店衛生這塊管理得很好，我不禁肅然起敬!
不一會兒，我們來到了一家超市，任務是發放十份宣傳單並講解。我和陳錦軒等人組了隊，一起發放宣傳單。我們乘電梯上了二樓，突然，一位阿姨出現在我們面前，我們心想：好機會來了!我們飛奔過去，拿出一張宣傳單遞給那位阿姨，問：“阿姨，您有沒有見過一些不文明行為?比如：高空拋物、亂扔垃圾、不文明禮讓等。”
“見過。”阿姨說。
“那麼您做過不文明行為嗎?”我們異口同聲問。
“有時有……”阿姨回答。
“希望您改正，謝謝，同時參與我們的活動中來。”我們誠懇地說。
“好。”阿姨爽快地回答道。
接著，我們又開始尋找第二個目標、第三個目標了……
這次實踐活動，令我記憶深刻，也讓我懂得了許多道理：我們要向陃習宣戰，人人都做文明人，我們的城市會更加美麗。
實踐活動作文12
“耶，出發！”同學們一個個臉上洋溢著歡快的笑容，懷著無比激動的心情坐上了開往七都實踐基地的大巴。準備去當一名小廚師，開啟自己動手，豐衣足食模式。
“呼，呼”，風聲伴隨著我們的歌唱聲，一路向前，榕樹，杉樹，一串紅；造型各異的高樓大廈飛速地在我們眼前掠過。灰濛濛的天，也影響不了我們愉快雀躍的心情，七都！我們來了。
到達傳說中的實踐基地後，我們先是上了一堂有趣的軟陶課。緊接著就開始了同學們期待已久的自己動手，生火燒菜的實踐活動。我們圍著各自的小組，穿著統一印有螢火中隊隊標的紅色隊服，一個個開始摩拳擦掌，躍躍欲試。
小琪開始生火了，她先用鑷子夾住酒精，小心翼翼地拿著打火機往木頭上一點，一簇小火苗竄了上來。我們又在上面鋪了木材，火勢開始漸漸變大。一股濃煙，緊接著冒了出來，只見小琪的臉燻得通紅，嗆得直咳嗽，我趕緊接了過來，讓她在一旁休息。可是不一會兒，我的臉上也開始流下一滴滴汗珠，小琪看了看我又指了指自己，我們的臉上一塊黑一塊白的，就像兩隻大花貓。
小聞是第一個燒菜的。只見她信心滿滿，胸有成竹，熟練地把牛肉倒入了大鐵鍋，一把抓起鍋鏟，有模有樣的炒了起來。好厲害啊！我們小組的成員都一臉崇拜得看著她。牛肉出鍋囉！撲鼻的香氣吸引來了一位嘗菜的老師。老師嚐了一口，皺起眉頭：“這個沒熟。”哈哈哈哈，我們笑得前俯後仰，原來小聞不是傳說中的大神啊！
小聞“下崗”後，我們互幫互助地炒菜。功夫不負有心人，在大家共同的努力下，一盤盤美食新鮮出爐，有牛肉炒洋蔥，山藥面，可樂雞翅……大家從飯來張口，衣來伸手的小皇帝變成了快樂的小廚師。我們津津有味地吃著自己動手做的菜，心裡特別有成就感。
廚藝實踐完畢後，我們還學習了包紮課程，但我還是最喜歡自己動手燒菜這一項活動，它不僅讓我們當了一回快樂的小廚師，也讓我們體會到了家人燒菜的辛苦，最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此，學會了互幫互助的團隊合作精神。
實踐活動作文13
這學期，我們班開展了關於社會禮儀的綜合實踐活動，在班主任徐老師和家委會家長的帶領和指導下，經過社會調查和網上查詢資料，大家對禮儀知識有了進一步的瞭解，下面我就說說自己在這次活動中的一些收穫：
首先，透過這次活動，我知道了，禮儀指的就是人們在社會交往中，由於受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認同，又為人們所遵守，以建立和諧關係為目的的各種行為準則規範的總和。說簡單點，其實禮儀就是文明。
對我們學生來說，在學校能尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家能孝敬父母，懂得感恩。在一些公共場所講秩序、舉止文明、輕聲細語。愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現。
在日常生活中，我們要經常使用禮貌用語，比如說：請、對不起、謝謝、您好等。
經過這次的實踐活動，我發覺班級裡大家的的日常行為習慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學習習慣也越來越好、幾個調皮的同學知道尊敬老師、團結同學了。
我覺得要做到文明不是要我們去作很大的貢獻，只要我們稍微留意一下，其實文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規則的，在公共場合不大聲喧鬧的，還有在學校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時候，那就不會出現擁擠的現象了，等等。
當然，文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的新時代的小學生，成為一個新世紀的好公民。用自己的力量和大家一起創造更美好的明天。
實踐活動作文14
星期一早上，我們五年級去了第一次實踐活動，使我終生難忘。其實實踐活動說苦並不苦，只在於你有沒有做到時間快，效率高的做事而已。
我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課；有令人興奮的野炊課；有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但它比不過野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，並且還是煮飯的。我們組人多，地方小，得分批進去，一次只能進兩人，我被分配到第二批。可是當我進去時，定睛一看，我們居然連火的蹤影都沒看見！再看看第七組和第九組，滾滾濃煙向我們“飛”來。哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒碰過我們的爐，那怎麼會有火呢？
教官的打火機亮了，我們的柴也多了，終於看見一絲火。我和李瑞琪拿著報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得煙流進自己的眼睛和口腔裡。可是，火一動未動。我只好再向前走一步去扇，結果被煙燻得直流淚，想睜開眼睛都難。沒辦法，若不是同學的一把扶持，閉上雙眼去洗臉，還不燻得兩眼紅紅才怪。
回來後，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火打起來了！我越扇越猛，火卻越扇越小，這是什麼原因？難道是飯快煮熟了？當然不是，離煮熟飯還遠著呢，當務之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進去，可其他組的煙與我們組的煙相融合，是我被煙燻得寸步難行，淚水再次湧出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進去，拼命地扇，火重新燃＊＊＊起來，我也伴隨著漫天煙火扇著。在我們的共同努力下，鍋裡冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了，再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來。與其說這是煙燻出來的淚，不如說這是為高興而流的淚。
開飯了。雖然做的不算非常美味，但用眼淚做的飯是無價的……
這次實踐活動讓我明白阿姨做飯來之不易，我們應該尊敬她們。哎，真是有苦難言呀！
回廣州的車開走了，我望著四會＊＊＊許久……這是多麼難忘的一次實踐活動啊！
實踐活動作文15
20xx年3月12日——14日，也就是星期三、四、五這三天學校組織四、五年級的學生，開展一次叫“磨礪教育，鍛鍊有強度的人生”為主題的校外實踐教育活動。地點就是：龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地。
知道要去龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地的時候，我即興奮又緊張。興奮的是又可以遊山玩水了。緊張的是要去三天媽媽會不會因為要去三天而不讓我去呢？帶著這個疑問回到家裡我一直悶悶不樂得站在陽臺裡看著天空。在媽媽澆花的時候，我問：“媽媽，學校組織四、五年級去龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地春遊三天，您會給我去嗎？”“當然可以呀！”媽媽爽快地回答。那一天我都高興得睡不著覺。
3月10日這天我們四（4）班全體學生來到了龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地開始軍訓三天。在車上我認識了周教官和耿老師，周教官告訴我們軍服該要怎樣穿。耿老師告訴我們在宿舍裡不能打鬧、喧譁。認識了兩位嚴肅的教官和老師，我對園山青少年活動基地的好奇心更強了。
第一天的下午，我們四年級舉行了一次野炊活動。有的是“搬運工”，有的是“洗菜工”，有的是“切菜工”，有的是“大廚師”就是負責炒菜的，剩下的當然就是“顧客”了。我很幸運分到了“切菜工”那一組，由於我是第一次切菜，所以有一點緊張。因為平時在家裡媽媽怕我切到手指頭，就沒有給我切菜。但是這一次的野炊活動，我學會了切火腿腸、黃瓜、番茄和大白菜，不僅切得很快而且還很不錯呢！開飯了，值日生端來了熱騰騰的飯和香氣撲鼻的菜。第一次吃自己做的菜覺得特別香，特別好吃，就是山珍海味也比不上。就連周教官和耿老師都誇我們做的菜，色、香、味俱全呢！因此，我們拿到了這個活動的第一名。
這次活動讓我學到了獨立和團結，如果下一次還會有類似這種活動的話，我一定參加。