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角落裡的微感動作文

角落裡的微感動作文集錦2篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的角落裡的微感動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

角落裡的微感動作文1

  其實感動就是那麼簡單,源於微笑蔓延於整個生命。

  ——題記

  前幾天,媽媽買了條項鍊,可開心了。把自己激動得,讓這個人看看,讓那個人瞧瞧。

  晚上睡覺前,總得找個地方給它放起來。但後來她發現,如果項鍊擺在桌子上後,早上起來,總髮現它會自動纏繞成一團。為此,她不停地在為自己的項鍊尋找一個合適的“家”。爸爸給她出了個主意。這個建議聽起來很不錯,她便像小朋友一樣,一路小跑地進入了洗漱間。

  早上一起床,我眯著那半睡不醒的眼,一路神遊般地走進洗漱間,無意間瞥見了那串項鍊,安安靜靜地待在牆角處的小掛鉤上,再想想昨晚,媽媽那可愛的行為,我笑了,並且心中有一種莫名的感動。

  後來我細細想了想,我認為這是一種,無論面對自己的年齡有多大,永遠都保持著一顆小少女心的感動。永遠對待生活都細心關注的感動。媽媽不會因生活的瑣碎,而失去對自己的熱愛,喜歡乾淨,喜歡漂亮。

  有一回,我發現窗臺牆角摞了兩摞書。細細一看,都是媽媽讀過或正在讀的書,種類很多,很是豐富。這是一種不懼年齡,不被年齡所牽絆的生活態度,願意不斷提升自己,接受新的知識。這個世界,如今在變得不斷科技與前沿化,她上回和我大姨三姨帶姥姥到醫院檢查身體,現在的醫院裡,到處都立著大型機器,它們各有各的用途,她和大姨三姨都不太會使用這些新東西。後來她回到家,第一聲感慨便是,自己不敢老,也不能老。是啊!不能被自己的年齡所牽絆,要不斷地踐行活到老,學到老。

  永遠享受自己所擁有的,珍惜自己所珍惜的,我想,這樣心態就會從容些。自然,便願意去發現生活角落中那一點點的感動,讓自己充盈,就很好。

角落裡的微感動作文2

  小小角落,多半蒙塵,也總是不起眼東西存在的.地方。身體微小的父親給我的印象微小,怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此,默默躲藏。

  在我們村裡,人們總以為男孩可以傳承香火,而女兒呢?養大嫁人是白養。我們的家裡亦不過如此。弟弟是家裡的掌上明珠。爸爸經常外出打工,在家裡基本都是一言不發,我也很少跟爸爸說話。

  初二的上期,開家長會。那天,爸爸也剛好回家,半年不見的他,似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼,說:“下午家長會,你能來嗎?”他似乎有些詫異,家長會我沒讓他去過。他點點頭。

  “爸,你回來了。”弟弟一聲大叫,打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長會,老師讓你去!”他說:“我去你姐的班,我答應她了。”弟弟有一臉的不高興,午飯都不怎麼吃。爸爸就給我說:“我先到弟弟的班裡看一下,就去你班裡。”我一下感覺到,我沒有希望了。班會開始的時候,我更加清楚,爸爸不過是搪塞一下我罷了,他不會到我的班裡了。班會開始後,儘管我不停向教室的各處張望,但是我知道不會有結果的。後來我乾脆不再張望。回到家裡,我沒有去責問爸爸,其實我都沒怎麼看他。

  第二天去上學的路上,好朋友琪琪對我說:“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。”我不解的問:“你在哪裡看到他?”“就在教室的角里。”

  放學後我特意走過去,看著爸爸,問:“你昨天開班會咋躲在角里呢?”他低下頭,像做錯事的孩子,不知所措地站著,輕聲說:“我不是去的晚了嗎?”

  後來,我會偶爾凝望教室的角落處,似乎那裡仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流進我的心裡。角落裡的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。