“啄木鳥”行動
“啄木鳥”行動1
吃過早飯，我高高興興地來到學校。第二節語文課上江老師說：“今天下午有一個活動叫‘啄木鳥在行動’。”我想：“啄木鳥在行動？難道老師要帶我們去學校的大樹上捉蟲子？”老師又說：“啄木鳥在行動的意思是讓我們在學校和生活中找到錯別字和繁體字，把它們糾正過來。下午同學們帶好筆和紙，我們就在三樓和四樓找找錯別字和繁體字。”“哦，原來是把錯別字找出來呀！”
下午，我興奮地來到學校，一進校園我就左看看，右看看，看有沒有錯別字。上課鈴響了，我趕快跑到教室坐好，江老師從辦公室走來，說：“同學們，現在拿著你們的筆和紙，在三四樓的走廊裡找錯別字吧。”這時，所有的同學都站了起來，拿起筆和紙就急匆匆地跑了出去，我也跟著出去了。我在走廊裡找呀找呀，突然發現了一個“公平”的“公”字下半部分寫成了三角形，我想：“這會不會是繁體字呢？”我馬上報告了江老師，江老師說：“這不是繁體字，只是跟我們平常寫的字型不同而已。”於是，我就上樓找。有一個同學發現了“團結”這個詞寫成了“固結”，趕緊拉著江老師來看，還真是。江老師拿起手機“咔嚓”把這個錯別字照了下來。我們又找了找，覺得沒有了就回到了教室。
這次活動我雖然沒有找到錯別字和繁體字，但是我的收穫還是很大的，我知道了人們現在對規範漢字還是非常重視的。大家一定要記住：平時不會的字一定要查字典，千萬不要寫錯別字和繁體字。
“啄木鳥”行動2
一天下午，老師說：“學校要舉行，啄木鳥在行動。”老師的說剛落音，同學們哈哈大笑，你們知道我們為什麼笑嗎？因為，我們班的卓方圓，她的綽號叫“啄木鳥。”因為她活波開朗，愛說愛笑，她的小嘴還得理不饒人，所以，都叫她“啄木鳥。”
老師說：“是這樣的，這次行動的目的是讓你們到街上看到的，錯別字記下來，看誰找的多。”哦，原來是這呀！
放學回到家，我對媽媽說：“媽媽吃完飯到街上找錯別字，媽媽有點迷惑不解，她說街上哪有錯別字呀？你寫的作業才有錯別字呢。”後來我對媽媽說明了情況，媽媽才恍然大悟。
吃完飯，我和媽媽沿著昆吾路向北，仔細的找呀找，一個錯字也沒看到，我說：“媽媽她們怎麼都不寫錯別字呀？”媽媽說：“不要慌，再找找看，我們又沿著開州路找，還是沒有找到。”我當時就像，洩了氣的氣球，怎麼一個也找不到啊！是我沒有用功呀？還是他們的文化素質都提高了，都不寫錯別字啊？我說：“媽媽今天時間不早了，我們明天繼續找吧，我明天還要上學呢。昨晚的行動中，我一點收穫都沒有，我有點不甘心，明天繼續吧！加油！
“啄木鳥”行動3
昨天晚上，爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開了“啄木鳥找錯字活動”。
我們逛了周邊好幾個店，都沒有什麼收穫，感覺很失望。還是媽媽眼睛亮，招呼我們來看一則招聘啟事，上面寫著：洗碗大姐一名，月薪1300，做滿意個月，包吃住。
我眼睛一亮，說道：“做滿意個月？做滿一個月吧？”得到確認後，我用照相機快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹下朝我們喊道：“從現在開始，找到一個錯別字，就獎勵一根羊肉串。”這句話讓剛才無精打采的我們變得精神抖擻起來，我們繼續賣力地尋找著，突然，我找到了一句經典的廣告語：食麵八方，餃口稱讚。我覺得其實這不算錯字，是一種創意，是一個詞語的妙用。說到吃的，又找到了兩個錯別字。糖醋里脊被寫成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個詞語。我以前聽媽媽說起過“打荷”這個工作，應該是“荷葉”的“荷”。它的意思有兩種，一個是協助廚師的幫手，一個是負責把做出來的菜裝飾地更美觀。
“啄木鳥”行動4
剛上課，老師就說：“今天，我們來玩遊戲！”“好，好！”大家異口同聲地說。遊戲名稱叫做“啄木鳥行動”，緊接著，老師宣佈遊戲規則：班長給每人發一根吸管當啄木鳥的嘴，橡皮筋當“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。過程中不能用手碰“嘴巴”，誰碰誰犯規。
遊戲開始了，“啄木鳥媽媽”把“蟲子”傳給“大兒子”，但“大兒子”正要把“蟲子”給“妹妹”時，狡猾的“蟲子”溜走了。老師宣佈比賽結束。我真恨這條小蟲子，讓我沒辦法吃到“蟲子”！第二輪開始了，“媽媽”把美味的“蟲子”叼給“大女兒”，從“大女兒”到湯乾演一直很順利。但到了史佳鑫那，笑話上演了：史佳鑫好像遇到麻煩。你瞧，那“蟲子”橡皮筋不偏不倚正好滑到嘴唇中間，真是欲上不能，欲下不得，把他急得滿臉通紅。可臺下的小觀眾們卻笑得前仰後合，樂得合不攏嘴。您別急著笑，看史佳鑫靈機一動，把吸管一挑，聽話的“蟲子”終於到了“嘴”尖。該輪到我接“蟲子”了，史佳鑫那“嘴巴”就像頑皮的孩子，一會兒跑到我的鼻子上，一會兒又跑到我嘴巴上，我被他氣得火冒三丈，但又不能半途而廢。我只好小心地移動“嘴巴”，可“蟲子”就是那樣不解人意，軟綿綿地東搖西晃……真是又好氣又好笑。終於費了九牛二虎之力才把“蟲”叼住。就這樣“蟲子”在緊張而又有趣的氛圍中傳遞著……
透過這個遊戲，我明白了團結協作力量大的道理。
“啄木鳥”行動5
最近，我們班在開展“啄木鳥行動”，語文老師讓我們走上街頭去找錯別字，還要拍下照片。
我接到了這個特殊的作業後，有點發愁，到哪兒去找錯別字呢？媽媽說：“沒關係，明天我要去新民橋菜場買菜，你跟我一起去，你帶好照相機1就行了。”
第二天清早，我和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿攤位。真幸運，我發現招牌上就有錯別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我趕緊拿出照相機，站得遠遠的，準備來個長焦拍攝。媽媽看見了，搖著頭對我說：“幹嗎呀，走近點，又沒關係的！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔裡蹦出來了。到了菜攤前，我迅速調好相機，按下快門，把照片拍了下來。賣家盯著我，滿臉疑惑。我趕緊把相機拿給他看，怯聲怯氣地說：“你……這個‘西紅柿’的‘柿’寫錯了，應該加個‘木’字旁才對。”賣家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當著我的面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個小西紅柿。
就這樣，任務完成了，還得到了額外獎勵，真是個意外的驚喜！
“啄木鳥”行動6
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞，你或許不明白這是怎麼回事吧。告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
我們這群“啄木鳥”到的第一站是一家剛剛開業的。剛到這裡，我們就發現了一個錯別字。門口的廣告牌上寫著：歡迎您來到開心，這裡可讓您隨心所浴。我們看了哈哈大笑起來。然後，我們拿起小刷子，把“浴”字給擦掉，把“欲”字加上了。
我們到的'第二站是商場。走進商場，隊員們不禁被琳琅滿目的商品吸引住了。只聽隊長說：“諸位，請注意，不要忘了我們的行動計劃。”隊員們立刻回過神來，把目光集中到廣告牌上。我們看到酒鋪前的橫幅寫著：為慶祝公司成立十週年，在此其間，買一瓶酒送精美水杯一個，有杯無患。只見我們中手腳最快的隊員一躍而上，“啄”去了橫幅上的“杯”，加上了“備”字。
我們出了商場，又來到了小吃城。看到一個賣羊肉串的攤位，烤箱上寫著：吃我們的羊肉串，安然無羊。我們告訴那位商人“啄木鳥行動”，是來消滅錯別字的。經過商人同意，我們擦去了“羊”字，寫上了“恙”字。
透過這次“啄木鳥行動”，我不僅發現了漢字的神奇、有趣，也發現了一些商人為了賺錢，不顧每個漢字的含義，濫用漢字，誤導讀者。我們中華漢字是神奇的，也是神聖的。我們不僅自己不寫錯別字，還要主動去糾正別人寫的錯別字。大家快來參加我們的“啄木鳥行動行動”，共同消滅錯別字吧。
“啄木鳥”行動7
我是一隻啄木鳥，生活在鬱鬱蔥蔥的森林裡，我快樂極了，因為有許多夥伴陪伴我。可是有一天，太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了，我跳下床，伸了伸懶腰，忽然，我覺得我的肚子開始喊我了，但是這幾天大樹伯伯們都沒有生病，我的肚子餓的咕咕直叫，怎麼辦？只能碰碰運氣再出去找一下咯！我打扮了一下，準備起飛。
我在林子裡左瞧瞧，右瞧瞧，轉了好大一圈，大樹伯伯們都好好的，看來我真要餓肚子了，正發愁時，突然聽到篤篤聲。怎麼回事？難道是同類在啄食？可聲音卻不像啊？於是，我就展翅飛了過去。
我落在一棵樹上，瞅了瞅，哦！原來是盜木者在砍樹呀！我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋，邊啄邊說：“這段木頭一定有大蟲”。盜木人被我啄疼了，捂著頭，正想逃走，這時來了一群人，我定睛一看，原來是森林環保局的，盜木人一看到他們，臉嚇得直髮白，雙眼一軟，癱倒在地。我便看到他們把這個壞蛋帶走了。
森林又恢復了昔日的平靜......
“啄木鳥”行動8
星期天下午上完課，我和媽媽決定去完成一項重要的作業——查詢錯別字。
以前我曾經見過很多錯別字，所以，我認為大街小巷上的錯別字應該很多，這個作業應該能輕而易舉地完成。可是卻並沒有我想象的那麼簡單，我們花了兩個小時，跑了很多地方，才完成了這項作業。
中午的時候，我和媽媽在昆吾路吃飯時，就沿著小路走著，希望能從街邊的小店裡找到一些錯別字。我瞪大眼睛搜尋著，剛開始，一個錯別字也沒有找到，我真擔心作業完不成了，心裡想：要是這些字都變成錯別字該多好啊。直到最後，我們終於在一家美容店的招聘單上發現了一個錯別字：管吃管住，“管”明顯是個錯別字，下面的兩個“口”字竟然沒有連線上，這是什麼字？我飛快地記了下來，真得感謝這個寫字的人，讓我找到了第一個錯別字。
下午下了課，我們決定去科技新村看看。剛走進南門，又一個錯字走進我的視線，一家小飯館的門口擺著一個白板，上面寫著它的招牌菜，其中有一個“酸豆角炒肉沫”，“沫”應該是上面的橫長一些，下面的橫短一些，可是這家店的老闆卻把兩個橫寫反了，真是一個粗心的老闆！
離開科技新村，我們又去了天街、黃河路、文化路、任丘路，真是功夫不負有心人，在短短的兩個小時內，我們收穫多多，一共找到14錯別字和不規範字。回到家，我認真地統計了一下，並且把自己的收穫整整齊齊地寫在表格裡。
“啄木鳥”行動9
大家好！我是啄木鳥，一般啄木鳥是吃大樹裡的蟲子的，而我是吃錯別字蟲子。
今天，放了學，爸爸就帶我去找蟲子—錯別字。一路上，我細心的尋找蟲子，我左顧右盼，終於，在我飢餓的時候，在古城路發現了一個小攤販把“小籠包”寫成了“小龍包”，難道是龍肉包的包子嗎？我告訴了小攤販，他說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝。”哈哈！抓到了一隻蟲子。
接著走，我們又來到了人民路，啊！小蟲子，原來是一個打字門市把“影印”的“復”字裡面多加了一橫，嗨！這還叫字嗎？字都寫錯了，還影印什麼呀！又抓到了一隻小蟲，我興奮不已，這是隻四不像小蟲。
飛呀！飛呀！飛到了金堤路，眼睛眨一下，朝四周看，有一個小百貨門市寫成了小百貸。我急忙告訴了店主，店主說：“我會改的！小同學，謝謝啊！”我心裡美滋滋的說：“不用謝，阿姨。”又一條可憐的小蟲子被我吃掉。我又在一個早餐店裡看到了錯別字，他們把早餐的“餐”基本上全吃了，就留了左上角那一點，可真省事，也真好笑。
我又在金堤路夜市小吃攤看見把“燴麵”寫成了“繪面”，難道這面是畫的，還怎麼吃呀！還有的把“清湯麵”寫成了“青湯麵”。哎呀！大街上的錯別字真多呀！我這個啄木鳥已經填飽肚子了，撐得肚子圓圓的，我不再尋找食物了，啄木鳥行動結束。
我們要說好普通話，文明又高雅。一口普通話，一份中國情；一手規範字，一顆中國心。
“啄木鳥”行動10
在一個平淡無奇的傍晚，我和我爸走在大街上，眼光時不時的會落在商店的招牌上——我可不是來買衣服.玩具的，而是當“啄木鳥”來找錯別字。
我和爸爸從“步行街”再到“廣平路，”看了上百家商店的名字，但是使終沒有找到。終於在商業幼兒園附近讓我“逮”到了一個——“誘貨”服裝店。
我走近店門，看見一個女店員在招待客人，等客人走後，我便聞到那個大姐姐“大姐姐你的店名有錯別字。”“啊？你在說什麼？”我故意提高聲說“大姐姐你的店名有錯別字。”“哈哈。”大姐姐大笑一聲說“你說的是誘貨的貨字呀？我是故意這樣寫的。”我一本正經地對大姐姐說：“你的店名可得改一改呀！”
我又來到了一條幹淨整潔的街上。看見一個小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店裡各種食品的名字，而寫到餛飩的時候，竟然寫成了“餛燉”，可真有趣。又走了一會兒，一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“安裝”，這樣明顯的錯誤竟然沒有人發現，他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字：“批發零售方便代”，我看之後直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀！
我又在廣平路找到了一些有錯別字的“招牌”，如：“晶生有約”、“魔發師”等，我都和店主進行了愉快的交流，我想這也是在美化我們的生活環境呢。
“啄木鳥”行動11
舉世矚目的上海世博會即將來臨，為了迎接遠方的來客，我們龍二幼兒園全體教師爭當志願者，到社群進行公共場所的規範字用字檢查。
龍二幼兒園是語言文字示範園，我們除了在幼兒園裡做好推普工作，創設良好的推普氛圍外，還要走出校園，來到社群進行推普工作，對每個區域的招牌、板報用字情況進行檢查。如：規範字使用情況：是否有不規範字、異體字，簡化字、錯別字等，如發現不規範就及時指出並加以糾正。同時我們還向家長髮出了語言文字規範督察“啄木鳥行動”倡議書，專門成立了負責語言文字規範督察的“啄木鳥行動”小組，檢查語言文字規範化情況。
透過這次公共場所的用字檢查，不僅對我們教師本身的規範字認識有了進一步的提高，意識到了使用規範字的重要性，也對我們社群的用字規範作了一個全面的瞭解，有的放矢的進行督促，加以整改，使我們社群的公共場所用字更加規範，為遠方的客人留下美好的印象。這也是作為語言文字示範校的我們所義不容辭的責任！
“啄木鳥”行動12
今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時，我們滿腹疑惑，不知這是什麼樣的遊戲。緊接著，老師宣佈遊戲規則：老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當成“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管，否則算犯規。
遊戲開始了，啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那麼沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長長的吸管搖來晃去，我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了，我有點緊張，當我接住宇文送來的“蟲子”時，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理：團體活動靠一個人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
“啄木鳥”行動13
老師佈置了作業：“啄木鳥行動——找錯別字”。我和媽媽吃過午飯就出門了，我們決定要多找一些錯別字。
媽媽說，以前街上的錯別字特別多，因為各種牌匾、條幅、廣告等都是手寫的。有些人文化水平不高或者粗心，就容易寫錯字。現在人們的文化水平提高了，而且現在絕大部分的字都是電腦打出來的，如果寫錯了，電腦就打不出來，寫成別字，電腦還會在詞下面劃條線，提醒你改正，所以現在的錯別字就少多了。
我們跑了很多地方，像五一路、新華街、中原路、茂名路等，仔細地看廣告、牌匾、條幅等，發現錯別字真少啊！不過，我們還是發現了幾個錯字。比如：紅香行的月餅廣告：“八月十五七月餅”，實際上應該是“八月十五吃月餅”；海爾冰箱的廣告詞：“海爾冰箱，天下無霜”，應該是“天下無雙”。我們都把這些錯字記了下來。
今天找錯別字的行動很有意義。我平常的學習過程中也經常寫錯別字，比如把“拔牙”寫成“撥牙”，把“青螺”寫成“青縲”等。有些錯誤是因為粗心，有些錯誤是因為掌握得不牢固。我以後一定要改掉粗心的毛病，認真學習，多向字典請教。
“啄木鳥”行動14
“啄木鳥”行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎麼回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現在開始活動啦！——上街找錯別字。
我們一家開始上街尋找“蟲子”——錯別字，我們一次次認認真真地尋找，頭仰得比誰都高，一開始，怎麼都找不出錯別字來，這街上那麼少錯別字啊！當今社會你還不知道啊，都是用電腦打印出來的，什麼廣告牌呀，電腦裡面的投影字呀，還有什麼……反正電腦社會的錯別字及少，哎，對了，大多數的錯別字都來自小攤小販，不如，我們去那些地方看看吧，我們全都贊同老媽的觀點，向水南街走去，我們固然遠遠就看到了，一個賣西瓜的老伯寫的牌子——“甜酉瓜，不甜不用錢”“哈！我找到了，那個老伯把西瓜，寫成了”酉瓜”，真是‘踏破鐵鞋’無覓處，得來全不費工夫！”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已，心裡也在給自己鼓氣。
我們又向十字街走去，我的“火眼金睛”又發現了一個錯別字，原來一個阿姨把“手抓餅”寫成了“手爪餅”，我們都旗開得勝，看得出，媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說，我鼓氣勇氣，走向她身邊，生怕她不高興，便小心翼翼地說：“阿姨，你的招牌有個錯別字，希望你能改正……”“哦，是真的嗎？阿姨看了看招牌，臉刷紅了起來，謝謝你，小姑娘”。
我們還在尋找著，一路上發現了不少錯別字，比如把“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”，把“依戀”，“衣戀”，還有“一步到位”寫成了“一步到胃”……，哎！他們為什麼會寫那麼多的錯別字呢？其中有些人可能是真的不知道那個字是怎麼寫，看來我們現在就要多多注意了，不要養成寫錯別字的習慣。也有些人是為了做生意，引起別人的眼球，故意這樣寫的。
大家都感到參加這一次“啄木鳥行動”收穫很大，為自己能幫助人們樹立規範用字的觀念而自豪，為淨化城市城市文字環境出力而驕傲。
“啄木鳥”行動15
啄木鳥是益鳥,它是樹木的醫生，能夠給樹治病。它能把樹裡的壞蟲啄出來，自己也會長大。原來植物也要醫生，就像人們生病了要去醫院看醫生。今天我當了一回“啄木鳥”，你想知道為什麼嗎？對了，我是去找錯別字哩！
今天下午，我和同學邢素素一同拿著筆和紙來到大街上。瞪圓了眼睛，絲毫不放過每一個字。正當走到停車場的時候，我突然發現一個停車場的牌子上的“停車場”的“場”字寫錯了，車成了修車廠的“廠”了。
於是，我和邢素素一同來停車場內，看見一位叔叔正在指揮車輛，於是我便對他說：“叔叔，你們這裡“停車場”的“場”字寫錯了！”於是我上去，急忙把筆和紙拿出來，並寫了一個正確的“場”，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著臉對我說：“小毛孩，從哪溜出來的，這裡不是你小學生玩的地方！”我很納悶，為什麼叔叔就不聽我的話呢？這不僅會影響社會美觀與秩序，如果要是別的國家看到這些，那我們豈不是要遭他們的嘲笑？
透過這次“啄木鳥”行動，我深切體會到規範語言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象徵，更是人們表情達意的工具和載體，正確規範書寫和使用文字是每個中國公民的責任和義務，同時也最能體現出一個人的文明程度。所以我們應提倡規範用字，大家都來關注母語的健康發展，重視語言文字的規範使用，這樣才能讓源遠流長的漢字更加純潔。