觀察螞蟻作文600字八篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的觀察螞蟻作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻作文600字 篇1
我爸爸今天帶我下鄉，但是鄉下停電了，於是我就和小妹一起到外面玩。突然，我們發現了一些螞蟻，就觀察起來。
只見許多螞蟻在忙碌著爬來爬去，我們畫了一個圈當作螞蟻的陷阱，然後把螞蟻趕到了“陷阱”裡，又在周圍灑上了水，螞蟻就只能在那個圈裡走。可是仍有敢冒險的“勇士”想突圍，於是，我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“群山”，這下螞蟻爬不上去了。
我看到了螞蟻的八隻腳有規律地在葉子上爬，但就是掉不下來。我想：螞蟻在葉子上爬，可以不掉下來，是不是在玻璃上爬，也不掉下來呢？
我又用玻璃做了個斜坡，又在斜坡上放了一個香包，螞蟻隊長首先嗅到了氣味，先行動起來。但是，看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘，螞蟻隊長和每個螞蟻都碰了一下觸角，好像在對螞蟻們說前方有危險，請大家停止前行。我把香包拿走了，螞蟻大軍又開始繼續前行了。
我又在地上放了一小塊餅乾，一隻螞蟻發現了那塊餅乾，隊長用觸角“告訴”大家發現了新目標——食物，螞蟻大軍又一次向食物進發。螞蟻大軍到了餅乾跟前，就紛紛爬到餅乾上，好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的，那它們怎麼吃的呢？於是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細資料，瞭解到螞蟻是有嘴的。
過了一會兒，爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲，爸爸說：“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬？”一隻螞蟻上去了，但是才爬一釐米就掉了下來。我又查了一下百科全書：螞蟻是不可以在小於它身體寬度的東西上爬的。
經過這次觀察，我瞭解到了關於螞蟻更多的知識，同時也知道了螞蟻的本領真大，不可以小看它！
觀察螞蟻作文600字 篇2
我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當一個法布林那樣的昆蟲學家。
我們樓下有很多槐樹，槐樹下住著很多螞蟻，我經常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發現了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞。可是，這裡的洞又小又硬，沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀！這裡有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去。“媽媽！快來！”我趕緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。
光樹根底下就有16個螞蟻洞呢！我發現這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在幹嗎呢？我仔細觀察，發現它們總是按著一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠著誰，非常有秩序，順著它們的爬行路線，我們在樹幹的中間部分又發現了好多木屑，這裡也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的，真有意思，它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴裡銜著一隻藍色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞裡。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎？
我又看到幾隻藍色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什麼呢？我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀！
我今天的觀察很有收穫，我很開心！假期裡，我還希望能認識更多的昆蟲，瞭解它們，和它們交朋友。
觀察螞蟻作文600字 篇3
上週星期六，我在家的陽臺上看到有些小紅螞蟻。於是我就捉了一些螞蟻放在我做實驗的小塑膠瓶裡，透過小塑膠瓶我仔細觀察螞蟻的動態，在瓶子外面也有些小紅螞蟻四處遊動，有的還會跑到我的小小塑膠瓶外。它們用兩個觸角碰一下小塑膠瓶，好像地說：“不用怕我們等一下會來救你們”。一邊看，一邊想，有意思極了。我的腦子突發奇想地冒出一個問題，“螞蟻會不會救它們的同伴呢?”
帶著這一疑惑，我開始更加仔細的研究，於是我把小塑膠瓶裡的螞蟻放了八，九隻出來，還故意的弄傷二、三隻小螞蟻，讓它們走不動，就放在瓶子外面，瓶子裡還留有五、六隻小紅螞蟻。被放出來有的螞蟻四處張望，有的站著不動，有的縮成一團，還有的四處逃竄。我想在逃竄的螞蟻是不是在尋找回家的路呢?它們在逃竄時遇到同伴都會用觸角互相碰一下，彷彿地說：“我們有同伴被抓住了，還有受傷的，我們得救它們。”我在陽臺上等了很久，沒有看到什麼動靜，就想先休息一下再回來看。於是我就回房間裡睡午覺了。
大約兩個小時後，我再次回到陽臺上，發現螞蟻由原來的零散四處遊蕩，變成了有紀律的螞蟻軍團了，它們排列的序，有的已把受傷的螞蟻抬出很遠了，大部分團團圍住了我的塑膠瓶，有要把我的塑膠瓶搬走的意思，它們圍住小塑膠瓶來回地跑著，好像在說：“兄弟們，我們一定會救你們的，來，我們一定要堅持到底。”
看到這裡，我心裡非常感動，它們讓我明白了，既是螞蟻，也懂得團結友愛，互相幫助;有不放棄，不拋棄的精神。
觀察螞蟻作文600字 篇4
小時候我總問大人，螞蟻是什麼？他們存在的價值是什麼？大人們總說，等長大了以後你就明白了，我每次問他們，他們總是摸摸我的腦袋，笑著重複那一句話，所以從那時起，我就決定長大以後好好專研這個問題，知道他們的答案。時間過得總是那麼的快，轉眼間我上小學六年級了，繁忙的學習任務已使我忘記了我小時候的願望，直到老師上球以那一刻時，我才記起來觀察螞蟻這件事已經被我拋到九霄雲外去了。今天是週五，放學了後媽媽去買菜了，我下車看見地上有許許多多的螞蟻，我已被擠爆數學公式的大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問題，為什麼這麼多螞蟻，它們在幹什麼？照實物嗎？我坐了下來，找了一塊空地。將一根不長不短的數值放在地上，等啊等，終於有一條獵物上鉤了，我立馬把樹枝豎著放那，只已經被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑，我要把數字倒過來，它像見到鬼似的又往反方向跑。我突然發現螞蟻真有趣，螞蟻的舉動勾起了我的好奇心，我又開始了第二回的測試。我把一顆糖放在螞蟻的必經之路上，螞蟻們似乎也發現了它，但只有一隻螞蟻去了塘那邊，它在那裡多麼多頭上的兩根出去不停地抖動著，似乎在召喚夥伴。果不出奇，然旁邊的螞蟻越來越多，它們開始搬動糖果，其它的螞蟻也紛紛讓道，它們似乎在神氣地說，實物來了，食物來了，看見它們僅僅有條的腳步，我不經讚歎，這麼小的生物，竟然有它自己的思維。經過這次的觀察，螞蟻我明白了，它們代表著團結，友愛，互助，昔日那些不理不讓的小夥子們，又有什麼理由去我行我素呢？
觀察螞蟻作文600字 篇5
在我快樂的童年裡，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！我發現了一個小小的“秘密”，那就是：我發現了螞蟻為什麼要搬東西回家了，為什麼要搬家了。
一天，我和弟弟到公園來玩時，發現一群螞蟻排著長長的隊走向螞蟻洞口。我看了看，這群螞蟻從外面搬了很多傢俱、工具回家。我想了想，說：“朱寶琦，這些螞蟻這麼小，為什麼還能搬那麼重的東西呢？”“看你這個豬腦袋，是想不出來的。還是趕緊回家上網搜搜吧！”
說完，我和弟弟馬上跑回家。打開了電腦，查了查。哦！找到了，找到了。螞蟻是動物界的小動物，可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量，你就會感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過它的體重差不多有100倍。世界上從來沒有一個人能夠舉起超過他本身體重3倍的重量，從這個意義上說，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。
後來，我又找了螞蟻為什麼要搬家的相關資料。由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由於蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由於在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至於螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由於在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，於是，就將螞蟻搬家與下雨聯絡了起來。
我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規律，否則定會受到懲罰。
觀察螞蟻作文600字 篇6
螞蟻，用兩字來形容，“弱小”。可到底是有多麼弱小呢？那就得我自己用實驗證明了，就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
我快速找來一個玻璃瓶，一張白紙，一顆糖果，實驗開始了，我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現，就在這時，有一隻螞蟻出現在了我的視線中，我瞄準時機已迅雷不及掩耳之勢把它活捉進了我的玻璃瓶中，緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈，第一項任務完成了。
我跑回書房把我的a3紙，一顆糖果和一隻紅色勾線筆拿出來，再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來，並把它拿到了a3白紙的中心，開始行動，首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈，再把糖果放在圈外，那螞蟻似乎並不以為然，跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內爬出來，朝糖果方向前進，我對螞蟻大叫道：“老虎不發威，你當我是hellokitty！”我又再次拿出紅色勾線筆在a3紙上圍著螞蟻畫了一圈，這次螞蟻可沒了先前勇氣，似乎察覺到了什麼縮成了一團，可我還是不過癮，把整個圈都塗上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣，在原地一動都不動。我對著它猛吹了口氣，螞蟻似乎是移動了以下位置，並沒有動，我把它又放回了草叢中。過了許久，那隻螞蟻探了下頭，發現四周是那麼的熟悉，快速的爬走了，等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的裝死給騙了，結果是難以置信，我那麼龐大的一個人輸給了那麼看似弱小的螞蟻。
從此，螞蟻不僅是弱小的外表，還有智慧、敏捷的一面，其實，好玩的'實驗到處都是，只要你有一雙善於會發現的眼睛，你便會發現許多你不知道的奧秘。
觀察螞蟻作文600字 篇7
今天，本以為又是一個狂風暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！吃完午餐後，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學校的生物園觀察螞蟻吧！於是，我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡，就衝下了樓梯，來到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊。草坪裡，正有一些小黑影在移動呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……透過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動一下，它們的首領比小螞蟻們大多了！看到這裡，我突然玩興大發，找來了一片乾枯的樹葉，便開始逗它們玩了！第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉，對準一隻螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠，便快步向首領“走去”。第三隻，第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發出了“巨響”，螞蟻軍隊以為地震了，立刻亂成了一團。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團結的精神深深打動了。我想：做為一班之長，我也應該要像螞蟻首領一樣，帶領大家團結奮進！
觀察螞蟻作文600字 篇8
今天，我和媽媽在院子裡觀察螞蟻。
我準備了一點糖和幾根麵條，還有一根牙籤。首先，我找到兩隻螞蟻，然後在它們周圍灑滿了糖，小螞蟻用觸角碰了碰糖，叼了一顆小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，螞蟻就會放下糖，和另外一隻螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“同伴，那邊有很多好吃的，快去搬吧，我要把這顆糖搬回去，告訴其他的小夥伴們，讓他們一起來搬。”小螞蟻說完便搬著食物走了。不一會，四面八方的螞蟻好像都聽到了訊息，趕了過來。這時，我又在地上撒了很多面條碎，有許多大螞蟻它們沒有去搬，而是和搬食物的螞蟻碰觸角，我想這應該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運比自己大好幾倍的碎麵條，可是有一點兒搬不動，於是它們發出訊號，想叫身邊的同伴一起幫忙，可是其他同伴們身上都搬著食物呢，爬牆的時候是螞蟻們最累的時候，可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著，一起團結，把食物搬運回去。它們是動物界的大力士，能夠搬起比自己大好幾倍的重物，它們團結起來更厲害，所以它們是群居動物，搬食物去草叢中家的地方，路上有許多障礙物，我看了看手中的牙籤，愣了一會，想到了牙籤能幹什麼，我拿著牙籤的一頭，把另一頭放在地上，有一隻螞蟻爬上來了，我小心翼翼的把牙籤抬起，螞蟻發現自己上了當，可已經來不及了，螞蟻在牙籤上來回走著，它走到左邊，我就拿著另一頭，走到右邊，我就拿著左邊。來回幾次，把螞蟻耍的團團轉，看它這麼著急，我就把它放了。
今天觀察螞蟻，它們團結的精神讓我非常敬佩。