【推薦】文盲漫畫作文9篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的文盲漫畫作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文盲漫畫作文 篇1
在一個冬天的早晨，公交車站旁，一個牌子上寫的“母子候車處”幾個大字異常醒目。一箇中年婦女抱著一個兩三歲的孩子，可這對母子卻沒有站在母子候車處，為什麼呢?因為他們的地方已經被四個大男人給佔領了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這裡的人。 第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他眯著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜裡，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心裡沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現眼。 這些人明明認字，為什麼還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很乾淨，可他們的內心是骯髒的。
由此，我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經被他們搞得彎下了腰;在畫展時，圖畫旁明明掛著“禁止照相”的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念，可他們一點兒都沒有想到，他們的所作所為卻影響了對畫的保護。 為什麼會有如此現象呢?因為他們的心裡只有一個人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不，他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時，他們根本都沒有想到，自己的所作所為給別人帶來了不便，給社會帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多，即使滿街都立著警告牌語，它們在假文盲們的眼裡也是根本不存在的。 現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動人們的文明、修養、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點都不重要。對於有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些“多餘”，因為這是做人的基本原則。我多麼希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會上升一大截。等到那時，我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。
文盲漫畫作文 篇2
著名的漫畫家華君武畫了一幅漫畫叫《假文盲》，這幅漫畫是用來諷刺那些不遵守社會首先的人的。
漫畫畫的是幾個身材魁梧的男人，一個個眯著眼睛，站在應該讓母女上車的地方，在通道外面，站著一位婦女，還抱著一個孩子，用可憐無奈的眼神看著他們，這些男人真的看不懂或看不見嗎？其實，他們都能看見，只是為了自己方便才做這種事的。
社會上這種人很多，小區的草坪上都立著“請不要踐踏草坪”的牌子，可人們都視而不見，在草坪上嬉戲、玩耍，不過多久，一片碧綠的草坪就變成了黃土地，有的小區沒辦法，就從劃坪上鋪一層石頭，用水泥蓋上。可是，竟然還有人用刀子把石頭摳出來帶回家，週記，這樣很不道德。
在公共汽車上，都有一個“老弱病殘孕專座”是專給老、殘疾人坐的位置，可這個位置很少有老人和殘疾人坐，全都是身體健康的人，有的人不僅不讓位，還佔座，這種行為非常的可恥。
我們一定要遵守社會公德，不能像漫畫上的人一樣，不遵守公首，做一個沒有道德的人。
文盲漫畫作文 篇3
著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫，漫畫的內容是這樣的：有一個長長的候車道，這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。但是，這裡卻有四位男士站在這裡，看起來都是一些有身份，受過高等教育的人。他們目視前方，好象真不認識字似的，他們真的不認識字嗎？不，不是的！你看他們衣冠楚楚，看起來分別像是幹部、軍人、老闆、醫生。他們根本就無權站在這裡，而真正有權站在這裡的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側，無奈地看著這四位男士，但這四位男士卻像沒有看見一樣。
作者畫這幅畫的用意很明顯，有力地抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士，你們難道沒有一點公德嗎？你們也有妻子孩子，假若那個婦女孩子是你們的親人，你們還會這樣做嗎？可見這四位男士的道德問題和社會現實。
我認為這種行為是不對的，但是在社會上這種行為是隨處可見的。例如：公路上的柵欄上明明標註著“不許跨”，但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了，給交通帶來了不方便；街道上有些人不顧清潔工人的辛苦，亂扔垃圾，這些人無視社會公德，對社會的危害是非常大的。
這些人都是“盲人”，是在社會文化方面的盲人，我們重視文化教育，是否也該重視人的素質修養方面的教育呢？如果不遵守社會文明，人的整體素質就會大幅度的下降，可見，加強國民道德建設勢在必行。
文盲漫畫作文 篇4
車站旁邊立著“母子上車處”的牌子，排隊候車的，卻是一群大老爺們。一個抱著小孩的婦女急匆匆趕來，被眾人目不斜視地擋在了隊伍外面。這，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現實。
漫畫讓我陷入了沉思：為什麼取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：這些人儘管都是有知有識之士，但寧可假裝自己對“母予上車處”這幾個字視而不見。其實，他們“不識”的不足“文字”，而足“道德”啊！
像這樣的“假文盲”，現實生活中還有很多。
報載，在上海世博園，有一個綠色通道，70歲以上的'老人或殘疾人可由家人陪同直接從那裡人園，但偏偏有人無視規定，堂而皇之地從那裡進入。更讓人不可思議的是，有些四肢健全的人，假裝殘疾，坐在輪椅上，還附帶幾個所謂的陪同，從那兒溜進去。到了館內，則偷偷地拋棄輪椅，自在地參觀起來…“
這些“假文盲”與那些來自五湖四海的，自覺排隊的遊客相比，真是太不協調了！他們給我們的社會抹了一層灰色，敗壞了我們的社會風氣，是不道德的人。要是社會上都是這樣的人，我們的世界還有什麼規矩可言呢？
文官，是因為各種原因造成的文化知識的缺失，本來並不光彩，所以人們總會想方設法把這頂帽子甩掉。而現在，“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便、愛佔小便宜，許多有文化的人還千方百計地想從這頂帽子裡撈到一點好處，真是文明社會里極不和諧的一種醜陋現象。
我們要從小做個有道德的人，脫掉“文盲”這頂帽子——不，準確地說，是脫掉“假文盲”這頂帽子，做個真正“有知識”的人！
文盲漫畫作文 篇5
一月二十，沁園春觀漫畫。名《假文盲》，作者華君武，觀完此畫，令人深思。
在車站裡，在“母子上車處”的標語旁，幾個男人站在那兒眯著眼睛，他們閉目養神、泰然自若。在標語的另一邊，一位矮小的婦女抱著嬰兒在寒風中無助地看著那些人，而那些排隊的人，目不斜視、無視那對母子。
他們是盲人嗎?不，並不是!仔細看這幅漫畫，他們有的是知識分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對母子無助。
他們為什麼要這樣?無非是多排一點隊，無非是多花一點時間。就為了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。
看到這兒，我想起了那次在醫院裡，一個男孩兒在打針，他們家來了一大群人，那些人在醫院裡高聲談笑，有的還抽起了煙。儘管在他們身邊寫著“禁止喧譁，禁止吸菸”的告示，這不是假文盲嗎?
還有一次，在馬路中豎著“請走斑馬線”的欄杆，但一位母親還帶著自己的孩子從欄杆上翻過去，汽車在他們身邊飛馳著，令人膽戰心驚。這不是假文盲嗎?
這樣的人，還有很多:在“請請勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長出了許多“牛皮癬”;在公共設施旁，不少公共設施成了“殘疾人”。
假文盲隨處可見，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來。這種現象能夠銷聲匿跡，使社會更加和諧。
文盲漫畫作文 篇6
生活中，有一些人願意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，似個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩隻手揣進兜裡，眯著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻樑上架著一副大眼鏡，打扮的非常時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定製的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中，在大街小巷裡，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸菸、大聲喧譁”，但有些人，還是自顧自的吸菸、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
文盲漫畫作文 篇7
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站裡的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
幾個青年在“長龍”後面等得不耐煩了，乾脆來到“母子上車處”，準備上車。這幾個人有的穿著又厚又長的大衣，有的戴著鴨舌帽；也有的戴著口罩，他們雖然衣著不同，但臉上的神情卻大為相似——木然。
在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷裡還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這裡明明是“母子上車處”，那幾個青年怎麼會站在這兒？這怎麼可以呢？不行，我必須得說服他們。想到這裡，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他說：“先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個青年剛想說什麼，站在他身後的高個子青年卻不耐煩地說：“讀什麼讀！你自己不會看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說道：“對不起，我是文盲，不識字。”那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：“母——子上車——處——”“那這幾個字是什麼意思呢？”那位婦女接著問：“哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，”那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。”那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這裡呢？”“哼，我們願意，你管得著嗎？”那個大個子青年蠻橫地說道。“年輕人，可不能這麼說呀！”婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套？”這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。“你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這麼多的道理。”那個戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠服地說道：“我們錯了。”那位婦女聽了，微笑著說：“其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧？”“不，不會！”排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個假文盲還真有意思！”。
文盲漫畫作文 篇8
今天下午，我從語文書上看到了一幅漫畫，漫畫的題目是：《假文盲》。
這幅漫畫主要講了：在一個陽光明媚的一天裡，人們都準備回家，或者是去旅遊。就在這時，發生了一件有趣的事情：
這時，來了一個穿著薄大衣的一位男子，他看著這排的長長的隊伍，心想：這得等多久啊！這時，他眼前一亮：看見一個上車處沒有一個人。於是，他走近一看，只見牌子上寫著五個醒目的大字：母子上車處。這時，他的思想開始做鬥爭了——內心中善良的他對自己說：“你千萬不能站在這兒，因為這是母子上車處，你本來就認識這牌子上的字，如果你假裝不認識字的話，是會叫人們嘲笑的。”內心中邪惡的他對自己說：“你當然可以站在這兒，因為這兒沒有認識你的人，只要你不說的話，沒有人知道你是假裝文盲的。”最後，他覺得兩個說的都有道理，他又看了看那隊伍排得越來越長，他便相信了內心中邪惡的他，站在了那兒。
這時，陸陸續續來了三個男子，第一個男子看見母子上車處站了一個男子，他想：這個人應該是文盲吧！我也可以裝文盲，於是他便也站了過去。第二個人是一個沒有耐心的人，他看見隊伍這麼長，二話不說就站了過去。第三個人看了後，他想：反正那兒已經站了三個人，多我一個又沒關係，我也站過去吧！於是，他便站了過去。
這時，一個抱著孩子的瘦小的母親走了過來，她看見母子上車處站了四個高大的男子，她便就站在了牌子下，她心想：這些人真是不知羞恥，難道都不識字嗎？
這幅漫畫告訴了我們一個道理：不能為了自己的一己私利，而假裝文盲。
文盲漫畫作文 篇9
在我的印象裡，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因為它描述了一個極其不好的現象。
在這幅漫畫裡，四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿淒涼和無奈。
這是一個寒冷的冬天，婦女穿著一身單薄的衣服，忍受著寒風的肆虐，那四個男人卻若無其事地站在一旁，還霸佔著他們不該站的位置。這些真是名副其實的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣，卻不管一個身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?
像這種情況，不只是漫畫裡有，現實世界裡這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車時，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時候，人們總是爭先恐後地擁擠著，只為早一點上到公交車裡。上到公交車裡後還自顧自地站在前面，擠成一片，給後面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園裡，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會幫我們阻擋風沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對於這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時候，你們的良心不會痛嗎?”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個國家將無立足之地!