六年級作文我的理想「6篇」
如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至於至善至美的境地，下面，語文迷小編給大家提供六年級我的理想，希望能幫助到大家!
六年級作文我的理想【1】
每個人都會有自己的理想，當然，我也不例外。小時候，在我的小小的百寶箱中裝著五彩繽紛的理想。今天，我就開啟它，把裡面的寶貝一一展現出來。
很小的時候，我就有了我的第一個理想——當一名女警察。小時候的理想到現在想起來既可笑又幼稚。當時的我只是迷戀於她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時的颯爽的英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我比較懶，也瞭解到了軍人的辛苦。
之後，當一名畫家成為了我第二個理想。特地讓爸爸媽媽給我買了毛筆、宣紙、顏料等繪畫用品。但是因為小孩子貪玩的天性，和我作什麼什麼不像樣的毛病。第二個理想又化作泡影。
等我有了第三個理想的時候。我已經四年級了。那是的理想是當一名作家。在那時候，我喜歡讀一些寫的很好的與文章。希望將來也能像這些作家一樣，寫出優秀的作品。讓人們都喜歡讀。可是。我儘管讀了很多書籍，卻寫不出一點東西來。再加上我太懶，只好讓這個美好的理想從我手中溜走……
如今的我是一名即將步入中學殿堂的六年級學生了。現在的我，已經不是一個啥都不懂的傻丫頭，現在的我，對一些事物已有了自己的見解。現在的我，已經有了一個永遠不會改變的理想。那就是——做一個有用的人，或許有人會說，這不算是理想。但是在以後的日子裡。不管發生了怎樣的變化。我始終不變的，就是要做一個有用的人。
現在，有不少人經常自豪地談論自己的遠大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒有做好。所以，我們如果要實現自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地為自己的理想奠定基礎，最終才能實現它。
六年級作文我的理想【2】
我現在發現我有很多理想，小時侯，現在的……
小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大後當一名舞蹈家，跳一支好看的舞!讓別人敬佩我。
在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。
在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了!當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學生布置作業!還可以給國家栽培一些棟樑!
三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大後，要當一名律師!讓人們不再受壞人的欺負!
四年級的時候，我開始發現老師這職務很累人!有的時候，班上的同學上課搗蛋，不聽課。有的時候，還要熬夜給學生改作業，還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的!還有的時候，生病了，擔心學生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。
五年級的時候，我學會了很多字，所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，後來報社就會被告他誹謗，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什麼困難或被其他人告入法庭，但是他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
六年級作文我的理想【3】
不同人有不同的理想，姑姑希望我長大以後從事律師職業，媽媽卻希望我能成為一名救死扶傷的醫生，但我一直夢想著當一名考古學家。
我一直對歷史很感興趣，拿起一本有關歷史的書，我從頭到尾看幾遍也不會厭倦;拿著奶奶收藏幾年的玉器仔細端詳，想從中找出更遠的歷史;在泥土中挖出的瓷器碎片我也得沉思半天;看到北京的故宮博物院，我會興奮不已;登上雄偉的萬里長城，我更是激動難奈!雖然老媽說幹這一行是吃人嚼過的饅頭(因為其他考古學家已經考證過的歷史，我再去研究不就是吃人家嚼過的饅頭嗎?)況且在老媽眼裡考古學家都是一些邋邋遢遢的人，整個一出土文物的形象，對我這種白面書生來說，常年的野外生活實在很不適合，但我還是喜歡這一行。
要當考古學家，首先要閱讀大量的歷史書籍，掌握足夠的歷史知識，再從書籍中的某個字眼中找出漏洞，從而推翻某個時代的歷史，那樣我就出名啦!另一種是實地考察，根據地質地理情況，推斷出墓主人的身份和所處的年代，再估一估文物的價值，那就需要有豐富的歷史知識。可我膽子太小，自己走夜路都不敢，如果我挖墓挖到人體骨骼，我這幾夜就甭想睡覺了!所以我還應該努力增加自己的膽量，(是不是應該晚上自己去墳地轉一圈呢?哈哈!)還應該腳踏實地的學習，為以後的理想打基礎。不論是媽媽還是姑姑，她們希望我從事的職業總歸是她們的夢想，我的理想還是一名出色的考古學家!
有人說：寫下你的夢想，哪怕是在一張不起眼的廢紙上。
六年級作文我的理想【4】
理想是什麼呢?理想是窗戶，敞開我們的心靈。沒有理想的人，是可憐的。每個人都有理想，我也不例外。我的理想是當一名好老師，雖然這個職業工資不高，但是它能帶孩子們遨遊知識的海洋，指引他們正確的道路。
人人都能當好老師，但並不都是好老師。怎麼才算是一名好老師呢?我們的老師曾說過：“當老師容易，但是當一名好老師就不簡單了!當一名好老師，不僅僅要教書教得好，還要教會學生做人的道理，指引他們前進的方向。”
每個人做事都有原因，那麼是什麼原因使我立下當好老師這個志向呢?那是因為有一次，我在花園裡玩耍，看見了一個錢包。我走過去，撿起這個錢包，猶豫著是否要將它佔為己有。“哎呀，反正又沒有人看到，這有這麼多錢，可以買好多東西了，快收起來!”一個聲音在催促著。“不行，不是自己的東西怎麼能拿走呢?快把它交給保安吧!老師也不常說做人要誠實守信用嗎?”又一個聲音響起。想起老師平日對我們的教導，我毫不猶豫地選擇了後者的話——把錢包交給了保安。也因為這件事，讓我想讓所有的孩子學會誠實，讓他們過一個快樂幸福的童年。
所謂的老師，當然要成績好啦!所以，我要認真學習，取得好成績，為當一名老師的夢想打下基礎。我還要從現在開始養成好習慣，將來教給我的學生，讓他們誠實、快樂做人。
“一名好老師，不僅僅要教書教得好，還要教會學生做人的道理，指引他們前進的方向……”老師教導我們的話在耳畔響起。對啊，一名好老師不正是這樣的嗎!
六年級作文我的理想【5】
蒲公英有自己的約定——
飄舞!
找到賴以生存的'土地
為美好的理想而奮鬥
螢火蟲有自己的願望——
飛躍!
突破無數艱險的關卡
為閃亮的白晝而“翱翔”
我也這麼認為：人與人真正的差距不是在身高與物質，而是在於內心深處的綻放的理想的花。
沒有理想的人，無異於庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢的人，沒有完美的成功，因為他不知自己的成功是為了什麼，為了誰;有夢的人，不但在心裡有一份信念，有一點成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。
我最初的夢想是當老師，後來又想當一名作家，執筆於天下，再後來，理想數不勝數，想當一名探險者一名CEO……就在幾個月前，突然又有了一種理想，當老師，但又寫作品，平時學習電腦程式設計，當一個平凡不過的小CEO，在假期時，遊遍全世界去探索發現，又想當一名攝影，天文愛好者，空閒時拉上一會兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個一直變幻不定的位置終能滿滿地填補住了，以至於在學習生活中，上課一刻不分神，問的問題也多了，以至於一次的失敗，會使自己更發憤車圖強，出好多練習去彌補。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢;我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢的存在!理想，夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——
力量。
我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢。是曾經在我心中氾濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢。
六年級作文我的理想【6】
我的理想是當一名科學家，道理很簡單，因為科學家可以為祖國爭光，讓大家都能過幸福的生活。當科學家是我夢寐以求的願望。
瞧，我又在做我的科學家夢去了。
21世紀上旬，我已經成為了科學家，破解了一個又一個的人類未解之謎，並獲得了許多項諾貝爾獎。
不過，最使我感到欣慰的是我發明了一種能將癌症完全治療好的藥品。多少年來，癌病一直困擾著我們。一次偶然的機會，我在網上看到一側訊息：“在某某村莊，那裡的人們都很長壽，得癌症的人數幾乎為零!”我得去某某村探個究竟。我開著車直奔這個村莊，透過九曲十八彎，終於到了這個村落，這是一個神秘而又古老的村子，村裡景色宜人，風景如畫，沒有被工業汙染過。行走在村子裡，我發現那裡的人們有一個十分奇怪的特點——他們嘴裡都喜歡叼著一片葉子。我就十分好奇地來到老村長家裡詢問，老村長告訴我，這是他們祖先留下的一種草藥，人有個三病四痛的，只要一含上這種葉片，立即能好。
於是，我向老村長討要了一些樣本帶回試驗室，透過反覆研究，從葉片中提取了一種“X精華素”，然後讓小白鼠試驗，發現這種“X精華素”能夠有效控制癌細胞的增長。我不斷的探索研究後，終於使能徹底治療癌症的藥物問世了。噢，耶!我成功了!我的夢想實現了!我從床上一蹦老高，重重的摔在地下，原來，這是我的一個科學夢!
回味夢中的情景，我覺得自己現在應該努力學習，長大後才能真正實現自己的理想。