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校園的一角小學生六年級作文

校園的一角小學生六年級作文(精選38篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園的一角_小學生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的一角_小學生六年級作文1

  一走進我們的校園,在東北角有一個美麗的大花壇。

  花壇是由三個扇形的小花壇組成,上面貼雪白的瓷片,瓷片在陽光的照耀下閃閃發光,真是美極了!

  花壇中間立一個石碑,上面刻我校的建校史,石碑上面立一個少先隊員,她身穿白色連衣裙,手上舉科技光環。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方,好像看到我校的未來,看到了21世紀的明天。

  花壇一年四季都開美麗的鮮花,而且個有千秋。

  春天,柳樹發出了嫩嫩的綠芽,小草也伸伸懶腰,探出了小腦袋,好像在迎接春天的到來。這時,桃花,杏花,飄出一陣陣迷人的芳香。

  夏天,花壇裡是一片火紅,有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季,這時的花壇成了彩色的了。

  秋天,花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣,有如火的紅色,嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異,而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭,有的像嬰兒的小手,還有的像一個個絨球,美麗極了!

  冬天,花壇裡的花草都凋謝了,只有那松柏還昂首挺胸,像一個個不畏艱辛計程車衛,保護我們的校園。它的這種品質難道不值得我們學習嗎?

  這就是我們學校的花壇,它給我們學校增添了不美色。啊,我們學校一角的景色真美啊!

校園的一角_小學生六年級作文2

  我們的校園像個大花園,一年四季都風景如畫,瞧!南邊的小花園更是景色怡人,美不勝收啊!

  春天,校園裡百花盛開,明媚的陽光照耀著如茵的草坪,遠遠望去就像一塊大大的綠地毯,地上百花齊放。看!那粉紅的桃花,白白的玉蘭花,火紅的牡丹花,黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現出勃勃生機,一群小鳥落在上面歡樂的唱著歌。

  夏天,花園裡的大榕樹下是孩子們避暑的好去處,我們在大樹下一邊做遊戲,一邊收集樹葉做標本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲,給夏天增添了幾分清涼。

  秋天,花園裡那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下,葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在捧著金花,煞是好看。

  冬天,北風呼呼地颳著,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來,一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風笑得那麼燦爛,給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

  我愛校園的一年四季,更愛這美麗的小花園。

校園的一角_小學生六年級作文3

  校園由無數個角落組成,而我最喜歡的卻是那小小的花壇。

  雖說花壇小,但它一年四季都有不同的風姿。

  春意萌動的春天,黝黑的土地被草弟弟,蚯蚓弟弟打開了一個個小洞洞,草弟弟"扒"開土壤,伸出腦袋,像個好奇寶寶一樣左瞧右瞧;蚯蚓在花的腳下左鑽右鑽為它們鬆土,好想瞧瞧花兒們最美的芳姿。

  驕陽似火的夏天,花兒們爭相開放,你瞧:紅的似火是玫瑰,粉的像霞是牡丹,白的如雪是芍藥……而月季為了爭奪此次比美大賽的冠軍,更是穿來的各色的禮服。比美大賽吸引了許多觀眾,蝴蝶也不甘示弱展示它那美麗的翅膀;蜜蜂卻不為所動,專心致志的工作著……

  寒風瑟瑟的秋天,花兒們都凋謝了,而唯有菊花向人們展現自己的傲然身姿,她的花瓣蜷縮起來,正等著含苞欲放呢!這時人們總會低吟唐代詩人元稹的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

  銀裝素裹的冬天,歲寒三友只到齊了松、梅二君子。梅花傲然挺立,松樹堅韌不拔,他們就像戰士一樣,不懼寒風……

  啊!花壇,你永遠是我心目中那最美的一角。

校園的一角_小學生六年級作文4

  我們的學校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學校。我們學校操場邊上有一個小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄彷彿像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進了一個童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我彷彿看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小夥伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著。

  小花園是我們的樂園,這裡不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

校園的一角_小學生六年級作文5

  春回大地,萬物復甦。我的校園又變成了一個綠草如茵,花團錦簇的大花園。而我們校園之中的美中之美就是中央花園。

  一來到中央花園,紅花繼木就立刻撲入你的眼簾:紫紅色的花瓣,紛紛飄落,在石子路上鋪了一條紫紅色的地毯,軟軟的,還散發著一股清香呢!

  山茶花也不比紅花繼木差。瞧!有的山茶花已經全開了,就像一個小姑娘穿著粉紅色的舞裙,正準備去參加舞會呢!看!有的山茶花已經半開了,正憋足了勁,想快點開花,把臉都憋紅了。有的山茶花還是個花骨朵呢!好像一個害羞的小姑娘正在自己的房間裡化妝打扮,卻不敢露面。

  再看看池塘吧!池塘中有許多金魚。魚兒在碧綠的水中歡快地遊著。池塘中央還有兩個蘑菇亭,同學們在下課的時候可以踏著水裡石磚,到蘑菇亭裡看書,寫作業.......

  在池塘邊,柳樹姑娘正在梳著頭髮呢!她的頭髮那麼均勻.美麗.我不禁想起了詩人賀知章的詩句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  我的校園真美,我愛我的校園!

校園的一角_小學生六年級作文6

  我們的校園既漂亮又充滿生機和活力,處處都有漂亮的景色,然而我最喜歡教學樓下的天井。

  來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明豔的映山紅,還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立,千姿百態,爭奇鬥豔,真是美不勝收。

  天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,和松樹一樣碧綠常青,和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直,不屈不擾的氣概。

  天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸裡有漂亮的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

  天井裡還種著許多的桂花樹,站在天井裡,芳香習習,真讓人心曠神怡。

  課間時間到了,一群小朋友衝出教室,在天井裡玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

  校園裡的天井不僅為學校增添了無限色彩,而且為同學們提供了活動的場所,成了同學們的樂園。

校園的一角_小學生六年級作文7

  你知道我們校園裡的特色景物是什麼嗎?告訴你吧,我們學校最具特色的就是我們學校的操場。

  一進校門,一個寬闊的操場就映入眼簾。下課了,操場就成了同學們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得豐富起來。

  操場的西南面有兩顆高大挺拔的楓樹,據說這兩顆楓樹是龍山小學開校的時候栽種的,現在已經有一百多年的歷史了。夏天,我們總是喜歡在樹底下乘涼、做遊戲。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學們自己親手製作的許願卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許願樹。

  操場的北邊是一個升旗臺,每週一開晨會升國旗、奏國歌。當國歌響起,五星紅旗高高飄揚的時候,同學們就立刻對五星紅旗敬禮,我心裡想:我一定要好好讀書,長大後對祖國做出偉大的貢獻。

  操場的西面是一面榮譽牆。牆裡面有很多的榮譽證書,有學校的榮譽,有老師的榮譽,還有同學們的榮譽。當我看到那滿滿一牆的榮譽證書時,我真為我們的學校感到驕傲。只要我努力,我相信在不久的將來,榮譽牆裡一定也會有我的名字。

  我愛我美麗的學校,更愛我們學校的操場。

校園的一角_小學生六年級作文8

  我們走進學校第一眼看見的便是那迷人的花壇,她們就像迎賓小姐滿懷笑臉地對走進學校的同學們說:“你好!”。花壇從上面看好像是兩個色彩繽紛的圓皮球,中間是紅的,紅的地方都是那迷人的玫瑰,外面是綠色的花叢,花叢裡有許多勤勞的蜜蜂在採蜜。這樣,紅襯托著綠,綠映照著紅,使你擁有一種神清氣爽的感覺。在那美麗的花壇之中還有許多綠油油的小草,小草們迎著風,挺著胸絲毫不動地站在地上,就像是軍人們在操場上接受檢閱。

  花壇後面有一面牆,牆上長滿了爬山虎,你仔細一看,就可以發現爬山虎的腳,原來是長在莖上的,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲,每根細絲都像蝸牛的觸角。爬山虎的腳觸著牆時,六七根細絲頭上就變成了小圓片,扒住牆,就像一個頑皮的小孩用自己的手腳使勁兒向上爬,誰也別想拿開他。爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的,不幾天,就變成嫩綠的。爬山虎的葉尖朝下,沒有重疊的地方,不留空隙,這樣一片連著一片,把牆貼滿了。頓時,牆上生機盎然,就像一幅絕妙的工筆畫。這美麗的景色難道不是爬山虎得意的傑作嗎?

  這美麗的景色使人讚不絕口,歎為觀止。

校園的一角_小學生六年級作文9

  在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場,在操場的兩邊各有一排白楊樹。

  白楊樹的主幹與支幹都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現在已有三、四層樓那麼高了。

  到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

  到了夏天,白楊樹的枝葉長得鬱鬱蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、遊戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強烈的太陽光。

  到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨秋風的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,彷彿昌站在海綿上,非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機飛起來了,非常壯觀。

  到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。

  挺立在操場邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨我們一起成長。我愛它們。

校園的一角_小學生六年級作文10

  我們的學校草木鮮明,有寬闊的操場,高大的教學樓;穿過教學樓,就來到了一片鮮花明豔、四季如春的後花園。

  一走進後花園,一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來,即使是夏天,只要被清香的涼氣撫摸著你,炎熱的悶氣便飄然而去,整個人就像是充滿了精神一樣。

  在裡面有一條彎彎曲曲的讀書廊,彷彿就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上,可以漫步觀賞一些成語、繪畫作品,這些是用許多智慧凝結出來的結晶。周圍都是五顏六色的灌木叢;灌木叢間種滿了美麗的花草。

  在讀書廊的頂部種有金銀花,那金銀花開得是那麼地美,又是那麼地香;沿著柱子盤繞上去,就像是一條青蛇在往上爬似的。

  走過了這彎彎曲曲的讀書廊,就來到了實驗田。實驗田裡種滿了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,還有的是番茄……各式各樣,都是我們同學的勞動成果。同學們對它們的照料可用心了!瞧,有的同學在給蔬菜澆水,有的在拔草和施肥還有地在認真地寫著觀察記錄。回到教室,雖然同學們都是大汗淋漓,但是他們的勞動成果又使得校園增添了勃勃生機。

  我愛我們的.美麗的校園,更愛這充滿勃勃生機的後花園!

校園的一角_小學生六年級作文11

  有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,有人喜歡絢麗多彩的鬱金香,有人喜歡美麗妖豔的鳳仙,但我喜歡學校花壇裡的月季花。

  一進校門,首先映入眼簾的就是學校的花壇,花壇裡種著許多美麗的花,有競相開放的迎春花;有奼紫嫣紅的杜鵑花;有香味撲鼻的茶花;還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭妍鬥麗,好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異,形態萬千,美不勝收。一到花旺時期,就有令人陶醉的香味。

  我最喜歡月季花,有火紅的,有淡黃的,有淺紅的,顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來,花朵的花瓣是橘紅的,紅中帶黃,月季的葉子是深綠的,還帶點小刺,芬芳引來了許多可愛的小蜜蜂,它們圍著花兒轉,跳著舞蹈,不時還發出“嗡嗡”的聲音,似乎每朵花都是他們的女神,而蜜蜂就是保護女神的衛士,而花壇的小草則是它們的同伴,有時,一陣微風吹來,花兒隨風搖擺,像一個身著紅袍的 仙女在翩翩起舞,風韻猶存。再加上小草的村託,把校園裝扮得更美了!

  啊!我愛我的校園。

校園的一角_小學生六年級作文12

 我們的學校真美麗!當你走進我們的校園,你會發現到處綠樹成蔭,顯得那樣的生機盎然;到處是名人名言,充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂的身影,溢滿了快樂與祥和。其中,我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹。

  在學校操場的圍牆邊,環繞著一棵棵高大的香樟樹。它們生氣勃勃,樹葉一簇堆在另一簇上面,好像不留一點縫隙。每當微風吹過,樹葉發出沙沙的響聲,好像在向我們問好。

  下課後,樹下可熱鬧了。有的同學們在樹下盡情地玩耍;有的在樹下休息;有的在樹下讀書。大家在樹下一邊做著自己喜歡的事情,一邊呼吸新鮮的空氣,個個精神飽滿,幸福極了。

  等到了夏天,它又成了我們的遮陽傘。這就是我們的學校,到處充滿了綠的氣息。我愛我們的學校,更愛學校裡的那幾棵高大的香樟樹。

校園的一角_小學生六年級作文13

  我們的學校就像一個美麗的校園,其中,我最喜歡的一個地方是小花園。

  美麗的春天來到了校園,樹枝發芽了,就像在歡迎春姑娘的來到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園裡的小草發芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。

  向遠望去,花園裡的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會兒落在這朵花上,一會兒落到那朵花上,它們在爭先恐後採蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩人賀知章寫的詩句,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。在微風的吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美啊!

  校園一角,是我們學校的象徵,也象徵了我們學校是培養人才的搖籃,我喜愛校園的景色。

校園的一角_小學生六年級作文14

  我的學校xx縣實驗小學,有悠久的歷史。

  先來說說行政樓前面的兩棵大梧桐樹吧!兩棵梧桐樹挺立在行政樓前面,一年四季與我們相伴。尤其到了秋天,像巴掌大小的梧桐葉變黃了,風一吹過,葉子就像一隻只飛舞的黃蝴蝶,偶爾伸出手去,落在手心上,輕輕的、軟軟的。

  行政樓前面有一個小水池,水池裡的水真清啊!清得可以看見水裡的水草。水池裡的水真靜啊!靜得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽得見。水池裡的水真綠啊!綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池裡有許多金魚,麻老師每天都會給它們餵食,讓它們長得肥肥的。花的、黑的、金色的,大的、小的,各種顏色的金魚在水裡自由自在地互相追逐,偶爾停歇,也會冒出水面吐個泡泡。五六月份的時候是桅子花開的好季節,這時,整個校園裡充滿了濃濃的香氣。

  走進草坪,看見綠油油的小草長滿了整個草坪。我輕輕地躺在上面,感覺自己像長了一對翅膀,自由自在地飛在藍天裡。我聞到了清新的空氣,同時,似乎聽到花開花謝、草長草落的聲音。再抬頭看看藍天!無邊無際的藍天裡有幾朵白雲,一會兒變成可愛的小狗,一會兒變成潔白的綿羊,一會兒變成一條兇猛的恐龍……

  我愛我的校園,伴我走過童真的歲月!

校園的一角_小學生六年級作文15

  提起校園,我的腦海裡不知不覺地一下子就浮現出我的可愛校園,這裡有花有草,有水有木。其中,紫園是最美麗的。

  現在是春天,初春的紫園並不是那麼完美。紫園裡的葉子才剛發芽,形狀各不相同,有大的,有小的,有寬的,有細的,再加上顏色有深有淺,即使不太好看,也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長,長得又細又長,像個小女孩的辮子,掛在了高高的架子上;又像是春姑娘的絲線,落在紫園的架子上。

  這樣的景色雖然很美,可跟夏天的卻完全沒法比。

  夏天,紫園裡的葉子密密麻麻的一大片,籠罩在我們的頭頂上,我們在紫園裡嬉戲,一點兒也不覺得熱,即使你玩得滿頭大汗,走進紫園,熱意也會從一個調皮的孩子變成一個聽話的孩子,乖乖地走了。紫園池塘裡的水真涼啊,把手放入水中,立刻感到神清氣爽;紫園池塘裡的水真清啊,清得可以看見水底的泥沙;紫園池塘裡的水真靜啊,靜得像一面無瑕的鏡子,明亮,潔淨。紫園裡不僅有葉子有水,還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

  美麗的紫園為校園增添了無限生機。