查文庫>六年級作文> 【熱門】我的六年級作文300字三篇

我的六年級作文300字

【熱門】我的六年級作文300字三篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文300字 篇1

  一雙水淋淋的大眼睛,圓潤的臉蛋白裡透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個12歲的純爺們!他是班上無人不知的——張家寶!

  他是我們班級的吉祥物呢!整天都樂呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過,別看他這麼可愛,對學習態度卻一絲不苟的……

  一天,火辣辣的太陽照射在學校的`每一處角落,教室裡熱的像個火爐似的。正在上英語課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來陣陣哀嚎聲,唯獨---他,操起筆,骨碌碌的轉著眼睛,俏皮的對我說;“小意思啦!” 我盯著他,彷彿瞬間豁然起來,對呀,沒什麼困難的。只看見他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對我說,“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……

  他那雙水淋淋的大眼睛裡,充滿了快樂。我學習上的壓力,在接觸到那雙眼睛時,頓時就灰飛煙滅了,因為那雙大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收穫!在做作業的途中,不必埋怨,而是要擺正心態,學習,也是那麼輕鬆自如哦!

我的六年級作文300字 篇2

  美,代表的不僅僅是面貌,更代表著內心,它可以是一件小事,也可以是一個人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無瑕,最冰清玉潔的。

  我認為一個人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點用處;一個人,就算有再多的知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點用,還反而會危害社會。我自己認為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個叫東施的人,她雖然長的很醜,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什麼呢?正是因為她的心靈十分的美,在一次一個小孩掉到大便池裡去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時,這個叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個小孩救起來後,她自己已經渾身都臭烘烘的。她為什麼會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈,知縣就是因為看到了這一點,才會稱她為賽西施,而且世人都在讚美她。

  人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內心的美,卻可以代表一切!

我的六年級作文300字 篇3

  酸是讓人們吃的一種味道,比如說酸梅、酸奶等,但是,也有人說酸是一種人的心理感受,一開始,我還不知道酸是什麼感受,今天我就經歷了兩件事,也就是因為這兩件事讓我知道了酸是多麼不好受的。

  那一天下午,金色的陽光穿過重重樹葉,散在地,像一塊一塊的金子,走在回家的路上,我的心情像一塊巨大的岩石,我不禁心中一酸,流下了兩行“金豆豆”,想起今天的不爽。

  今天早上,老師佈置了幾道題,我有一道不明白,就和同學討論,不一會兒,我感到身後很重很重的殺氣,讓我全身一冷,我心想:不好有問題,我急急忙忙的轉過身來,看見金老師不懷好意的笑,我想完了完了,又成炮灰了,於是老師以上課說話的罪名把我請上了講臺,時間很長的。我腳痠酸的,心中也酸酸的。

  到了下午,有一個小人大叫我“豬”,我怒火中燒,一腳把他光榮的“ko”了,他拿著一個零食帶在我頭上,我氣不打一處來,抓到他的頭髮,一直左右開弓,打得他哭爹喊娘,老師聞聲而來,一把抓我到了教室,這一次,我又光榮的成了講臺主,三個小時,我的腳雖然沒酸,但是我的心已經酸了。

  老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀,我終於明白了什麼是酸了。