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在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我最喜愛的植物是仙人掌，雖然它沒有百合的清香淡雅，也沒有金桂的十里飄香。但它頑強的生命力深深地打動了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強的生命力。它們全都生活在乾旱的沙漠裡，一年四季頂著烈炎的烘烤和頻繁颳起的風沙向上生長著，沒有人來澆水，也沒有人來施肥，全靠小小的身體裡蘊含的意志力在最惡劣的環境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來了什麼？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒有，我們什麼都沒有給予仙人掌，而它卻給我們帶來了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們在無邊無際的沙漠裡看到一絲光明。仙人掌為我們做得實在太多太多了，而我們卻在亂砍樹木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無數的大自然裡的生靈啊！所以，在此我要大聲呼籲：地球的人們，多種樹，多愛護環境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時刻都再邊疆保衛者祖國，儘管那裡的條件有多麼惡劣，他們都不會有半句怨言，他們與仙人掌多麼相像啊！解放軍叔叔給我們帶來了幸福生活，全國人民都對他們感激不盡！
我愛仙人掌，更愛那些為群眾默默奉獻的人們！
六年級的作文 篇2
理想是人生導航的燈塔，指引我們前進的道路。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名教師。
從古到今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟樑。
有為老師說過：“我願用我博大的胸懷去愛每一個學生，願把我聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。”可想而知，當一名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事啊！
有的孩子輟學在家，他們上不了學，沒有文化，長大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會上立足。所以，我才想當老師。
從現在開始，我要好好學習，對待學習，認真努力。長大後實現自己的願望。回報祖國，回報老師，把我所學到的知識無私的傳授給每一個學生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠不會偏航。
六年級的作文 篇3
學奧數後，我無緣無故地去了紗帽河找外公外婆。外婆家沒人，我準備回去。舅舅看見後把我送到了媽媽店裡。媽媽看見我，問：“舅舅把你送來的?”“恩!”我感覺媽媽有點怪。這時爸爸衝了進來，說：“我去接你的時候教室裡已經沒人了!你為什麼要跑到紗帽河去?”我一下子就哭了，眼淚流了下來。
爸爸回家了。媽媽說：“別哭了，爸爸也是為你好，他看不見你多著急呀!”我一時生氣：“那都是他自己不好，他不會去紗帽河看看?他不會去書城看看?”媽媽說：“他這個脾氣就是這樣，動不動就發火。”我說：“我們小孩真慘，大人生氣了可以拿我們出氣，我們生氣了拿誰出氣?”我越哭越厲害。“他也很擔心的，他剛才真得氣瘋了，你有時也應該乖一點。”“那聽話的就是好孩子，不聽話的就是壞孩子?”“真是的!”“我有千萬個理由，隨便你怎麼說!”
“你為什麼要去紗帽河?”媽媽問。“我也不太清楚，爸爸很久都沒有來，我以為是外婆來接我，所以就去了紗帽河。舅舅要送我來這兒的時候，我還讓他打電話給我爸，他說不用了。”“哦。”媽媽安慰我說，“沒關係，你也讓舅舅打電話了，不要哭了。”
說出來，心裡舒服多了。
六年級的作文 篇4
我覺得我是一個幸福的孩子，從小，我就是吃媽媽親手做的菜長大的。她在我心目中就是五星大廚，沒有她不會做的菜。
“五星大廚”的招牌菜有很多：酸菜黑魚、麻辣水煮魚、小雞燉蘑菇、爆炒香鴨、油悶大蝦、可樂雞翅……每次客人來，媽媽都會大展身手，吃得客人滿嘴油的讚揚。
有一次，我向媽媽拜師，想把可樂雞翅那套功夫學來。天真的我竟以為這是很容易的，因為媽媽每次都做得又快又美味。媽媽一下子爽快地答應了。
首先是準備食材。雞翅需要醃，加生抽、鹽、黃酒。我分不清哪個是生抽，哪個是老抽，長得哪裡不一樣嗎？媽媽等得不耐煩了，一下子從我面前奪過“生抽”，利索地醃製著。醃製20分鐘後，雞翅就準備OK了！
然後要下鍋啦！油調皮地滑進了鍋裡，藉著火力跳起了舞，有幾滴還從鍋裡逃了出來。漸漸地，它們變熱了，於是，雞翅要進鍋了！可我遲遲不敢下手，媽媽給我示範了一下，我才熟練多了！
在是加作料，放大蔥、姜、蒜翻炒；之後倒可樂，剛好沒過雞翅，加生抽、老抽、最後蓋上鍋蓋，悶15分鐘，可樂雞翅完成！
全程，我都在給媽媽打下手，因為大部分都是我不能做的事，比如切菜要操刀，調味要倒油，對我來說都是有危險性的，我只能遞個醬油鍋蓋什麼的。對每個人來說這都是很辛苦的，而媽媽為了讓我們吃的營養、健康，學會了各種美味佳餚。這美味佳餚中包含的辛勤和愛是任何一家飯店的任何一道菜都有所不及的'！
六年級的作文 篇5
世界上有很多的風景，我的心中也有一個風景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。
記得那是六年級的一個秋季，秋風蕭蕭，樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來，有一種思念的味道。無聊，走入了左邊的一個奶茶店，望著外面迷人的風景，不禁使我陶醉。
天，逐漸黑了去，路上的行人也越來越多，車水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過眾人，落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來人往的街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過往的轎車擋了回去，我正準備下樓幫忙，突然之間我看見了一個個子不高，中等身材的小男孩跑了過去，看他的年齡也不過8，9歲而已，面對老奶奶旁邊的眾人，竟然能有如此高的覺悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來，靜靜的看著那個小男孩的一舉一動。
他似乎也很著急，看著人來人往，車水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實質般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個老奶奶背了起來，雖說老奶奶的重量很輕，但對於一個8，9歲的孩子來說，也是非常重的了。他滿臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點般滴了下來。
我的心中不禁泛起了一道道波濤，也是為這一個小朋友捏了一把汗，只見他面紅耳赤，費了九牛二虎之力，才將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地，咧著大嘴呵呵一笑，我好像看見他們言語了幾句，他又是咧著大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個不怎麼標準的少先隊員隊禮，便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友，直到他慢慢的消失在她的視線之中，我也和他一樣，目送著這位有著鋼鐵般意志，捨己為人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長大之後也會和現在一樣，當一個小英雄吧！哦，不。那時他已經是一個大人了，是一個實實在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之後我們會再見，那時不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會再次相遇！
在一個普通人的眼中，那是美妙是神話；在一個欣賞者眼中，那是最美的風景！
六年級的作文 篇6
光陰似箭，歲月如俊，轉眼間，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀。如今，我們的同窗生活只有一個多月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
記得有一次，我們學校組織秋遊去江心西園，雖然江心西園我們已經去過了，但我們還是滿懷著激動的心情來到這裡，我們走進之後，裡面的事物讓我大開眼界，映入眼簾的是“激流勇進”這個娛樂專案，我們懷著好奇坐在小圓船上，“出發啦！”我們順流而下，第一個大浪來了！王冠力拿出雨傘來，擋住了大浪，我們正在暗自叫喜的時候，水“啪”一聲炸了進來，我們的屁股全溼透了，我們也不再慶幸，時時刻刻小心大浪，浪越來越大，我們的雨傘也不夠抵擋這麼大的浪，小船經過一個小山谷，我們在暫時休息時，突然又是一股大浪，把我們嚇得心驚肉跳，“啊！”好驚險啊，我們雙腳無力的“爬”爬上岸，有氣無力的坐在一邊，同學們看著我狼狽的樣子，不禁發笑，我也只好冷冷的在一邊笑，但這不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快樂的。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個多個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
六年級的作文 篇7
早晨，我穿著一件漂亮的新外套去上學，心裡特別高興。這件新外套是前幾天阿姨從國外帶回來的，可貴啦！
我央求了媽媽好幾次，她才同意我穿來上學。誰知，一件意想不到的事情發生了……一到學校，同學們把我圍得水洩不通，爭先恐後地問我賣外套的地方。當聽說這件外套是“洋貨”時，大家都要求傳看，我毫不猶豫地答應了。外套就這樣被傳來傳去，大家都嘖嘖稱讚：“真漂亮！”
“式樣多好，一看就知道不一般！”
“就是，不愧是‘洋貨’！”
……這時的我得意極了，有種飄飄欲仙的感覺，這種感覺比考了100分還要好。我不停地叮囑大家：“小心一點，別弄髒了！這件外套可貴哩！”
這時，“調皮鬼”王亞文走過來，學著紳士的樣子向我鞠了一躬，說：“小姐，可否讓我欣賞欣賞你的外套？”“請便！”我也很大方。王亞文拿著我的外套，翻找到商標後，一字一頓地讀著上面的字：“中國——上海製造。”同學們一聽，先是“啊”地發出驚呀聲，接著鬨堂大笑。王亞文又調皮地說：“哦，咱們‘小姐’的外套是件‘冒牌貨’！”
大家又是一陣鬨笑。我像被人迎頭潑了一桶冷水，從頭冷到腳。真沒想到，阿姨帶給我的竟是件“冒牌貨”！
一上午，同學都對我指指點點，好朋友還埋怨我騙了她。唉，穿上這件新外套雖然使我美麗多了，但是它卻給我帶來了不愉快，使我異常難堪。
六年級的作文 篇8
俗話說：“遠親不如近鄰”。如果我告訴你，我的鄰居是我的班主任林老師，你還會不會說“近鄰好”呢？林老師大約40來歲，頭頂上已經有一大片荒田了——只倖存了幾縷不黑不白的頭髮，一對八字眉，看起來人挺和藹的，可是因為他是我的鄰居，在我的心裡卻變得不那麼和藹了。
這天上完語文課，我把補交的拼音作業本交上去，林老師手裡拿著我的作業本，笑著對我說：“晨曦，下次作業就不要拖拉了，我們要做中國好鄰居，我可不能害你喲！”我把嘴一咧，“呵呵”兩聲，逃也似地回到座位上。我斜了斜眼睛，心裡“哼”了一聲，說：“可真會胡說八道，我可不想跟你做鄰居呢！”這時我聽見不知誰一陣尖叫：“哇塞，趙晨曦是老師的鄰居呀？”“趙晨曦，那你會不會經常碰見老師呢？”我一陣尷尬……
星期六我買東西回家，吊兒郎當地提著袋子，頭仰著天，時不時哼著歌兒，有一腳沒一腳的走著。突然看見有一個黑影子，正要轉過身來，我定睛一看，媽呀，好像是林老師！我立刻站好了，頭不晃了，歌也不唱了，故作鎮靜地走著。林老師看見我，揪住我問：“作業寫完了嗎？”“呃，呃，寫完了，寫完了！”我慌忙地說。“下週一我檢查！”林老師說完，便走了。
到了星期二，下課的時候，我們班的小杰跟我們吹噓他家有很多好吃的，說得口沫橫飛，惹得我們口水直流一地！正當我們聽得津津有味的時候，林老師走了過來，笑眯眯地問：“喲，這麼多好吃的，怎麼不拿出來和老師分享一下呢？”我一聽，趕緊逃跑，這回跑得比兔子還快。
唉，鄰居是班主任，滋味不好受啊！
六年級的作文 篇9
一步步，踏著漫山遍野的金黃 一步步，踏著湖面漂盪的落葉 秋， 悄悄地， 給大地裹上了金袍， 悄悄地， 帶來了豐收的喜悅 悄悄地， 為人們帶來了歡聲笑語。
紅領巾裝點了青山碧嶺， 少先隊隊旗迎風飄揚， 小小的揹包， 裝的是歡樂與希望 小小的身體， 承載著拼搏與夢想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領巾的呼號似戰鼓一樣響亮 幼苗經歷春天的破土 夏天的磨礪 現在已茁壯成長 平易的天空沒有浮雲 山谷彷彿在傾訴著曾經烈日的狂霸 翠竹擺動著纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌著秋高氣爽 一步步，在山嶺間留下足跡 一步步，用汗水澆灌樹木 一個個臺階，通往夢想的高峰 一條條小道，指向知識的殿堂 緊握著身邊朋友的手 明年的此時，已無法再見了罷 一步步，踏著漫山遍野的金黃 一步步，踏著湖面漂盪的落葉 下一個秋天，再相會。
六年級的作文 篇10
我家離學校有點遠，所以從第一天上學起，老爸就是我的“專職司機”，每天從學校出來，看到老爸推著腳踏車等我的身影，我既幸福又驕傲。
可有一天早晨，爸爸出家門時突然對我說：“王梓翰你已經10歲了，不是七八歲的小孩兒了，應該自己上學了。今天開始，爸爸不送你了。”
“什麼？你叫我自己去上學？”我大吃一驚，以為爸爸在開玩笑，眼睛像個乒乓球一樣瞪著他。要知道，從我們家到學校要經過兩條馬路，車多得不得了。我撅著嘴，頭搖得像撥浪鼓。
“不行也得行！”爸爸繃著臉，皺著眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可怕的。“你已經十歲了，應該自己上學了，這是爸爸給你的鍛鍊。”
“可是我萬一在路上遇到車禍，或被壞人拐走了呢？那時候你連傷心都來不及。哼！我就要你送！不然我今天就不去上學了！”
於是我飛快地跳上爸爸的腳踏車後座，得意揚揚地朝老爸翻了幾個白眼，像個勝利者一樣，等著開車。
沒想到，平時和藹可親的爸爸，這時候一點也不近人情，他二話不說，把我從車子上拉下來，自己上了車，車子瞬間就飛出了我的視線。
看著爸爸遠去的背影，我心裡有說不出的難過。“爸爸不愛我了嗎？怎麼這麼狠心！”我沒出息地流下淚來，耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學校走去。
晚上回家，爸爸沒跟我解釋什麼，我也生氣地不理他，氣歸氣，從那天開始，我真的開始自己走路上學了。兩條腿自然沒有兩個軲轆跑得快。我因此要比平時早起半個小時。過去坐在車上什麼也不用想，現在要及時地觀察訊號燈，警惕地左右看車……
有一天，我逮著爸爸不忙想聊聊這事。我問他：“你為什麼要讓我一個人上學？”爸爸回答說，因為他想鍛鍊我。
“可你那天也太狠心了，提前也不打聲招呼，讓我有個心理準備……”
“小夥子家的，哪能那麼脆弱！你以為我只是考驗你的體力嗎？心理承受能力也很重要！”
我一時，無語。爸爸雖然看上去比媽媽狠心，可好像也很有道理。我那天本來準備藉機發洩一下情緒的，被爸爸這麼一說，又都嚥了回去。
就這樣，半年過去了。我對爸爸的不解好像找到了答案。
學校舉行春季長跑比賽，我參加了，因為平時欠缺練習，中途有十幾名同學體力不支，選擇了放棄。我也一度氣都喘不勻，還一陣陣肚子疼，想吐……想到爸爸說的“心理承受能力”，想到我已經是個小夥子，我決定堅持下去。最後居然還拿到了第三名的好成績。
今天，我要在這裡對爸爸說，感謝你給我的“磨難”。雖然我是個小夥子，也需要有心理承受能力，可像媽媽一樣好好溝通的能力，你也該磨鍊磨鍊，因為雖然你老了點，可也是個“夥子”！