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六年級的作文

【精華】六年級的作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

  我常常看天空,也常常在想,為什麼天空是那麼藍。

  天空中就像一幅絢麗多彩的圖畫,湛藍的天空中,飄著幾片隱隱約約的白雲,幾隻自由自在的小鳥在天空中嘻嘻哈哈地笑著。彩虹阿姨上班了,她給天空也添了幾分姿色,太陽公公起床了,伸伸懶腰,打打哈欠,刷刷牙,洗洗臉,精神多了。發出強烈的光,真暖和啊!

  天空也像一望無際的大海,許許多多的小魚站立在水中,炫耀著自己呢!你看,左邊兩條翹著尾巴的小魚,正在嬉戲。水中一對白天鵝悠閒地遊著。海里一隻海豚正在表演,嘩啦啦的水唱著優美動聽的歌。

  天空也像美麗無暇的藍寶石,掛在耀眼的地方,好像很害羞似的。藍寶石睜著自己那晶瑩透亮的眼睛是那麼的美,是那麼的迷人。

  我愛湛藍的天空,它令我陶醉,我真想插上翅膀飛向天空,成為其中一員,為天空增添更多的色彩。

六年級的作文 篇2

  義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

  我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則。

  怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

  做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關係,注意實際行為的鍛鍊,在實踐中增強道德情感、意志力。

  提高我們道德修養的主要途徑與方法有:提高道德認識,陶冶道德情操;鍛鍊道德意志,堅定道德信念;勤奮學習,善於思考;積善成德,努力做到“慎獨”;身體力行,提高道德修養的自覺性;反身內省,存心養性。

  古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德的實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。

六年級的作文 篇3

  天正晴,雲剛出,那最美的瞬間悄然到來 深冬的季節,讓人感到一絲寒冷。似乎在這寒冷的天氣,讓人心也變得冰冷。但總會又一絲陽光穿透這冰冷的表面,將它融化 太陽從最低處的海平面升出來,慢慢的、緩緩的、用它溫暖的陽光灑向大地。

  入冬這麼多天以來,難得有這麼好的天氣。我穿好了防寒衣,外出走走。迎面吹來的冷風也不像平常那樣寒。不知不覺,我走到了公園。豎立在公園的樹不像夏天一樣茂盛,但它們仍挺拔的站在一旁。公園的湖面早已結冰了,公園裡似乎並沒有幾個人,只能依稀望見幾個小孩在公園裡玩耍。 我找到了一個長椅安靜的坐了下來,手中握著一杯熱氣騰騰的咖啡,看著深冬的.景色。此時,一位和我年紀相同的女生。他長長而又烏黑的頭髮正到腰間,戴著白色的耳機,身著一件鮮紅的小襖和一件深褐色的小冬裙,甚是好看。她輕輕將空杯子扔進垃圾桶裡,可這個空杯子在垃圾桶周圍轉了一圈掉到了地上。女生淡淡的笑了笑,頭也不回的走向了遠方。 一瞬間,颳起了一陣冷風,讓我打了一個寒顫。

  一箇中年婦女匆忙的進過那個垃圾桶附近,她似乎有急事,看到躺在垃圾桶旁邊的空杯子。似乎有些反感,她抬起腳將空瓶子踢得遠遠的。之後,她竟露出得意的笑容。她繼續匆忙的行走。 這時,一個小女孩匆忙的從她的身邊跑過,她不小心撞到了那個中年婦女。中年婦女鄙夷的看著那個女孩。女孩跑過去把那個空杯子撿起扔進垃圾桶裡。這一瞬間,這一舉動似乎感覺心裡進去了一縷陽光。中年婦女的臉瞬間變紅。之後,她似乎不再匆忙的行走了。那個小女孩微笑著把周圍的垃圾放進了垃圾桶裡 這一瞬間,是最美的,是最純潔的。

六年級的作文 篇4

  今天,雖然天空有些陰霾,但是全體師生都非常興高采烈的乘著巴士來到郊區奉賢的成長苑進行一天的秋遊。

  這個成長苑是個青少年匯聚的地方,寬寬的泥操場,高大的樓房,裝修得十分簡單樸素。我們就在操場舉行了簡短而熱烈的歡迎儀式後,一位軍官走進我們班級,他眉宇很寬、身材十分高達威武,給人一種距離感和敬畏感。不是吧,他就是我們今天的教官?全班都倒抽了一股冷氣。這時,那軍官對著我們很恐怖的吼道:“初一四班的同學們好!我是你們今天的王教官,大家要遵守紀律,要不就是——”說著,他飛腿向我們班的調皮大王的臀部晃了一下。可憐的他啊,一改往日的桀驁不馴,嚇得差點叫出聲來。“哈哈哈哈~”笑聲一起,那厲害的王教官眼睛一睨,同學們的笑聲立刻止住了。“好!稍息!立正!向右轉!目的地燒烤場,小跑!”於是大家便排隊進入燒烤場燒烤。

  這個成長苑也夠摳門的,每人只發6串,於是乎同學們幾個人圍在土灶旁,專心致志的烤了起來。也許是路上的勞頓,雖然我們烤得不夠專業,但是個個都美滋滋的吃完了自己的一份,還吮指回味呢~~

  吃完少得可憐的午餐,同學們便在閻王教官和導遊姐姐的幫助下玩起了很多遊戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年,玩得尤為開心。

  令我影響最為深刻的莫過於信任背摔。我來說明一下游戲吧,先讓多人搭成一個人床,再讓一個位同學來從高處往人床上摔,這不僅考驗了大家的團隊精神,也要考驗那位同學的膽量。一項擔子不打得我自然是採用退避三舍的辦法,躲在了一旁。

  這時,我們的外語王老師(男的)已經喝得醉醺醺的來到此地,他看到我們沒一個敢上,滿面通紅的他也躍躍欲試,晚了兩次竟然對英語課代表的我說:“秋思兒,你上去試試!”啊?!什麼,我去?我簡直不敢相信我得耳朵,36計走為上策,我逃!可當我正準備開溜時,卻很慘的被老師推到了那個高臺上,雙手被紅繩繫住。我往下一看——好高啊!我不禁有些害怕。“跳啊,快挑……”同學們已開始催促我了。我心一橫,想要就義的樣子,對自己說了一聲:“我能行!”便縱身往後一倒,倒在了人床上,心裡只想:我沒死,太好了。終於,我又站在了堅實的大地上,感到倍加親切。

  我回到家,又一次回味這件事,總結出了一個道理:人生總會遇到諸多困難,我們一定要勇敢地面對它,就像對待這個“遊戲“一樣,這樣才能在未來的競爭中立於不敗之地。