感動六年級作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動六年級作文，希望能夠幫助到大家。
感動六年級作文1
一天下午，我走在回家的路上，突然聽見由遠而近的“喵喵”聲和“哐哐”聲相配著。放眼望去，一隻小貓一邊向我跑來，一邊“喵喵”地叫著，就像在向我發出求救似的。小貓跑跑停停，速度很慢，不知是那一個缺德的人在貓尾巴上綁了一個鐵罐子，小貓跑起來時，鐵罐子發出了“哐哐”的聲音，把小貓嚇得魂都飛了。
就在這時，跑出了兩位小男孩，他們拍手又笑又叫，跟著小貓，像是在欣賞著什麼有趣的節目。我也情不自禁地笑了起來。突然，一個聲音傳到了我的耳中：“你們在幹什麼？”我轉過頭，看見了一位小女孩，只見她氣喘吁吁，滿臉怒氣地看著那些小男孩，又看了看我，立刻蹲下身子，抱起小貓，熟練地解下小貓尾巴上的鐵罐子，將鐵罐子扔進了垃圾桶。小女孩的舉動激怒了那幾位小男孩，衝著她說：“死丫頭，竟敢破壞我那精彩的表演。還有，這小貓又不是你家的，你管她它幹什麼？”小女孩也不甘示弱：“不是我家的又怎麼了？小貓也有生命，它也是活物，難道不值得同情嗎？”我站在一旁，只見在小女孩懷裡的小貓也“喵喵”地叫著，好像再說：“是的是的！”我被小女孩的言行和愛心所感動，覺得十分慚愧。
最後，小女孩把小貓放走了，她也走了，可是她的“愛心”卻深深地刻在了我的心中，讓我久久不能忘懷……
感動六年級作文2
現實生活裡，能令人感動的事實在太多。但我不為名利所感動，不為美麗所感動，不為金銀財富所感動……能觸動我心靈的，只有那件媽媽織的毛衣所包含的點滴真情。
猶記得那是一個冬日的夜晚，我坐在臺燈前苦讀書。窗外刺骨的寒風似刀刃般刺著我凍涼的手，疊疊卷子做的我頭昏腦漲。已是深夜10點，我快被折磨致死，卻還要忍受無數流言蜚語，唯獨媽媽靜靜地陪伴在我的身邊，原以心急火燎的我無法理解媽媽的真情，暗自咒罵著媽媽。又一陣寒風刺於我身上，我忍不住打了個噴嚏。媽媽見狀，輕輕拿起一撮毛線和一根針，默默地做起什麼。
窗外的風颳得更厲害了，我的手已被隱約刺出了凍瘡，生疼生疼。我更加怨恨起媽媽，認為媽媽的陪伴，只不過是睡不著來裝裝罷了。我不經意地回過頭，我瞬間愣住了，媽媽在為我織毛衣！她左手拿針，右手拿毛衣，一點一滴的為我針織著。她是那樣的認真，那樣的仔細。她悄然無聲的織著，那根針孔裡穿過的毛線是那心中的關愛，那針則是她為愛所做出的無聲的舉動。有一會兒，她似乎太困了，針線未能穿進去。她努力地嘗試著，一次，兩次……滴滴汗水落在毛衣上，一縷白髮飄在毛衣上。我的內心不時湧現一股暖流。我感動了，我震撼了，因為那無聲的母愛實在是太偉大了。媽媽是愛我的，她願意陪伴我直至永遠，她願意為冰冷的我織毛衣保暖……而我，怎能理解媽媽的用之深？沒錯，那份對我的陪伴，對我的鼓勵，對我的母愛已全部傾注於這件普通而溫暖的毛衣上。我的淚像斷線的珍珠流淌著，我太感動了，為這毛衣感動。寒冷的屋子已不寒冷，它被母愛包圍著，洋溢著溫馨與幸福……
人們常說，母愛似水。我將永遠銘記這件毛衣，為她永遠感動，為母愛永遠感動……
感動六年級作文3
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。”——題記
漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現在眼前。
期末考試，9：40，考數學。
“唉，語文考糊了。”我交了卷，在座位上發呆。“‘韶’字的拼音寫錯了，文學常識的答案跟同學們都不一樣。”突然，數學老師探進半個身子，大聲說道：“準備好圓規、驗算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一隻螞蟻。
正在這時，小晴發現了我的異樣，三步並作兩步跑了過來，關切的問：“你怎麼了？語文沒考好？”我帶著哭腔答道：“我小尺沒帶。” 眼淚在眼眶裡打轉。小晴似是如釋重負，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的摺疊小尺。“啪”的一聲，嶄新的摺疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什麼。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。
“叮……”開始考試了，考場上只餘蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜裡，每當看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內心滿滿的感動。
漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。
感動六年級作文4
俗話說：“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣，我經常哭，連我都不知道自己哭了多少次。不過，我哭後幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠都不能忘記。
那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著我們一起去玩，可姨媽家遠沒有我想象的那麼好玩，我們無聊極了。這時，表姐突然說到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。
果真，我們逛了幾圈，發現了一條流著嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個膝蓋那麼深，水清澈見底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了，連忙把鞋襪脫了下來，往河那邊趟。“天氣這麼熱，下來吧！”表哥對我說，我想也沒想，便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開心，可是玩著玩著我就覺得腳下有點痛，把腳一拿出來，只見被玻璃劃開了一條長長的口子，鮮血直往外湧，看了這些，我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上，表姐已經跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴裡還喊著：“媽媽，快來啊。”整個世界彷彿都昏暗了起來，鄉間的小路只有我一個人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對比，我用手不停的去打著地面，靜謐的小村莊裡只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了，抱起我，直往鄉里的衛生院跑，我的腳被縫了七針，兩個星期沒有上學。
以後，每當我做任何事前，我總要思考一下，問自己這件事能不能做，做了後有什麼危險，會出現什麼情況。因為我忘不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。
感動六年級作文5
愛心，是一種無微不至地關懷；愛心，是一種悄無聲息地親近；愛心，是一種默默無聞地奉獻……在身邊，愛心往往會讓彼此都感到愛的氣息，生活的幸福。
“最美司機”吳斌，今年6月在高速公路上開車時，一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上，可他所做出的動作卻出乎意料。他緩緩減速，把停靠在路邊，打起雙閃燈……這一切都是愛心之美。
“最美司機”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個個的“最美”，意味著美無處不在，有可能就在你身邊，睜開你那明亮的眼睛好好的觀察一下吧！
我也細心觀察了身邊的美，發現了許許多多的美，雖然沒有像吳斌叔叔那麼偉大，但是那點點滴滴的美也是美。下面，我就給大家介紹一下我發現的美吧！
學校每年都會舉行愛心義賣，同學們都積極地把自己沒用的東西捐給班級，班級就在愛心義賣會上賣掉，讓東西用愛一次次傳遞下去，學校在把每班賣的錢集中在一起，捐給災區的孩子們，供他們讀書、看書。還記得上次愛心義賣，場內人聲鼎沸，同學們都大聲叫喊，“XXX班，過來看一下啊，東西琳琅滿目，數不勝數，快來看一下吧！”“這個我要，還有那個，多少錢？”“7元”“給你”……收錢人員都屏息凝視著交到手裡的錢，用手指輕輕撥動，購買的同學目不轉睛地盯著收錢的同學。突然，那個收錢者眼睛一亮，微笑地點點頭，說了聲“謝謝”，便把物件交給了對方，對方滿載而歸，而收錢者正耐心等待著下一批客戶。老師和同學們都一次次地把錢交給工作人員，他們口袋裡的錢越來越少，而相反，工作人員那裡便沉甸甸的了，這是愛心之美。
愛心之美無處不在，羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。用你那雙眼去觀察身邊的愛心之美吧！
感動六年級作文6
多愁善感的我從不為名利所感動，不會為別人富裕的家庭所感動，也不會為上學車接車送所感動，卻感動於一個個不經意之間……
幾根白髮讓我感動
媽媽說她頭痛，讓我去給她按摩一下。我來到媽媽面前，輕輕地，小心地按著。忽然看見在媽媽黑黑的頭髮下竟藏著幾根白髮。我呆住了，沒想到媽媽不到四十歲，竟已有白髮爬在頭上了。讓我深思，是因為弟弟的調皮而生氣，我的成績不如意而難過，還是經濟開支而頭疼？
說不完的關心的話讓我感動
在學校，每一次向家裡大電話都須要好長時間，但說來說去，還都是那幾句話。不是“你冷嗎”“多穿一些”，就是“別感冒了”“好好學習”之類的話，聽都聽煩了，但為什麼爸媽總是不厭煩，搞不懂，但心裡還是暖暖的。
理解讓我感動
常打勝仗，卻很少打敗仗的我，在期末考試中跌了一大跤。看著一張張滿是紅叉叉的試卷，淚不可止。媽媽把我送進一個貴族學校的第一學期就以失敗告終，雖然媽媽並沒有說我什麼，但我還是有自知之明的。再寒假的幾天裡，我整日以淚洗面。媽媽含著苦澀的微笑對我說：“龍鳳畢竟是稀有動物，爭取吧！媽媽還是相信你的實力，我等著你的笑容在‘光榮榜’上出現，加油吧！”憑著媽媽的這幾句理解的話語，我不得不堅強，不得不向前進取……
易被感動的我，常屈於一個個不經意之間。雖普通，但飽含著濃濃的愛……
感動六年級作文7
每當我看到滿天的繁星，我便總會想起那一個人，他才華橫溢，是“初唐四傑”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最後羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事蹟一直影響著後人。
唐朝初期，當時楊炯是一個小小的縣長，這個縣叫做盈川縣。那時正鬧乾旱，百姓受災十分嚴重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無動於衷。楊炯見此狀十分內疚，認為是自己沒有治理好縣城。於是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動了上蒼，上蒼也被他感動地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時，天便有藍變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，衝出門去，擁抱著雨水，擁抱著生機。這一切都是楊炯換來的，是楊炯拯救了全城。儘管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質是千古流傳下來的！
如果你有機會，每年的農曆六月初一，在今龍游地帶，當地的百姓，每年會舉行紀念楊炯的活動，這一天彷彿過年一般，千里迢迢之外的居民都會趕回家來，同家中老小一同紀念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動了，百姓感動了，我還有什麼理由不感動。他並沒有做錯什麼，卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人，默默地為他人做貢獻，默默地付出著自己的一切。
啊！楊炯你如太陽、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠的里程碑。
感動六年級作文8
感動是什麼？人們總以為只有撕心裂肺、肝腸寸斷才是感動，而對身邊的關愛無動於衷。感動在哪裡？人們總是尋尋覓覓，一回首才發現，原來感動一直在你身邊，從未離開。
一天晚上，我和爸爸媽媽一起到一家餐廳去吃飯，正是客流高峰，餐廳裡有很多客人，連那個女老闆都親自忙得不可開交。
忽然我看見那個女老闆驚慌失措的從門外跑了進來，有人問她怎麼了，她著急地回答：“有位老人在門外摔倒了，流了很多血。”邊說邊迅速的抽了幾張餐巾紙，飛快的跑了出去。我也走出去看了看，那位老人摔的真是慘不忍睹，臉摔得血肉模糊，鮮血一直流到地上，許多圍觀的人都把臉別了過去不敢再看了。那位老人一手捂住傷口，不停地呻吟著，那一聲聲叫的人心裡毛骨悚然。只見那個女老闆一邊細心地用餐巾紙幫老人止血，一邊不停地安慰著老人，女老闆的衣服上、手上都被血給弄髒了，可她卻一點也不在意。這時有人問女老闆認識這個人嗎，女老闆說：“不認識，這位老人只是在這散步，不小心摔了一跤正好被我看見了。”我大吃一驚，我原本還以為老人是女老闆的親戚，沒想到竟是素不相識的兩個人，我開始敬佩女老闆了。
由於老人摔得實在太嚴重了，女老闆怎麼都止不住血。於是女老闆當機立斷決定送老人去醫院，不管她滿桌的客人，立刻解下圍裙往桌上一扔，攙扶著老人向醫院走去。
在世風日下的當今社會，一些人連親人都要迫害，而這位女老闆居然能為了一位素不相識的老人，而不顧自己的生意。這就是感動，簡簡單單的關愛，不用你刻意去尋找，因為感動，就在你的身邊。
感動六年級作文9
風在宿舍前“呼呼”地唱著，白雲姑娘還沒起床，太陽公公還沒爬上半空，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”起床鈴響起來了。我一個箭步衝出門外，冷風飛來，涼快。
帶著有點小緊張的心來到教室，為啥帶著小緊張？哈哈！今天月考。帶著好用的筆來到了我的“戰場”。“加油！”同學們互相彼此鼓勵，給彼此力量。當然，我也有來自同學的鼓勵。
走進戰場，心“砰砰”跳個不停，卷子發下來了。“哦~嚇死我了，還好我複習過！” 我細聲喃喃道。“戰場”裡只聽見沙沙的作答聲，沒有一點點吵鬧聲。經過了大約一個世紀，終於考完語文了，在回到各個班的路上，同學們都興奮不已地討論著寫的怎樣。可惜沒過十分鐘，第二次戰鬥開始了，踏進戰場，掏出水筆消滅一個個敵人，這一次的數學不好對付啊，有一兩道題差點把我打倒，還好我機靈。
不知過了多久，戰鬥結束了，我又帶著不安定的心回到班級，開始想法子對付英語。這個好對付，但是不要輕敵呀！到了第3個戰場，一個個敵人猙獰地笑著，好像要把我吞了一般，這次的時間不長，敵軍被三兩下給打倒了。
兩天後，功夫不負有心人，我的成績達到了我定的目標，聽到成績，我的淚水“譁——”地流了下來，我與我的夥伴們擁在一起，我被自己的努力打動了。
感動六年級作文10
時光如水，一點一點地在我們手中流走，記憶隨著它而褪色，可是有一幕總是清晰地浮在我眼前。
夏日，赤暑難耐，剛剛結束了雅樂的課程，大家都把書本當扇子，使勁扇著，公交車站無疑是人流湧入最多的地方，簡直就是摩肩接踵嘛！車來了！車來了！大家紛紛擠上公交車。車上人太多了，比公交車站上的人還多。屋漏偏逢連夜雨，車子裡的空調也壞了，整個公交車裡悶熱難耐。
電影院站到了，又擠上了不少人。其中還有一位老奶奶。老奶奶手裡拎了個包袱。汗水一滴一滴地順著她的'臉滴下去。車子裡的人都為老奶奶擔心。老奶奶還沒站穩，一下子撞在了車扶手上。這下，大家的目光都投到了她身上了。沒座位的在為她擔憂，有座位的呢？緊鎖著眉頭，內心十分糾結，因為讓座了，自己就會被擠在人流中了。大家都在思考著，整個車廂都安靜下來了，連嬰兒也不哭鬧了。
“老奶奶，您坐我這兒吧！”一聲清脆的聲音打破了靜寂。大家不約而同地把目光投向了那個發聲者。這是個十五六歲的少女。不過她的臉上有一絲與她年齡不相稱的蒼白。當然，這時大家並沒有注意到什麼。大家用迷惑不解的目光望著那小姑娘。大熱天的，幹什麼把好端端的座位拱手相讓？車子又是一個急剎，小姑娘沒有防備，摔倒在地，她裸露的腿上有一塊醒目的白紗布。可能是傷口又一次裂開了吧，她的臉越發蒼白了。大家這時又把目光投向了她，目光中沒有了迷惑，有的只是敬佩與讚美。
小姑娘的事蹟存在了我心中，成為了我心中一盞永不泯滅的路燈，那路燈提醒我助人為樂不僅僅是一個口號。
感動六年級作文11
在生活中，有許多令人感動的事情，在我身上，就發生過一件深深觸動人心的事。
有一天，我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當他正聽的津津有味的時候，媽媽說要出去看一下奶奶，可過了好長的時間，還不見媽媽回來，於是，他就去找媽媽，他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳，他呆呆的立在門口，過了一會兒，他好像明白了什麼，就靜靜的離開了奶奶的房門口。
當媽媽給奶奶洗完腳後，又回來給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進門，卻發現孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水，給媽媽洗腳。他說：“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
媽媽的眼眶溼潤了，跑過去抱住孩子親了又親，小男孩也開心的笑了。
看到這裡，我的心靈猛得顫動了，這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這麼大了，可我為父母幹過什麼呢？每當看到媽媽為生活而辛勞，為我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……
就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。從現在開始，我努力幹好自己的事情，並幫爸爸。媽媽幹一些自己力所能及的事。現在，媽媽常誇我懂事了，笑容比以前更多了，我也比以前更快樂了。
感動六年級作文12
它，看不見，摸不著，可總是在一瞬間輕輕撥動你的心絃。它就是感動。感動是什麼？感動是沁人心脾的一股甘泉，是炎炎夏日裡一縷涼爽的清風，是一杯芳香四溢的熱茶……
那是考試前一天的晚上，因為考前模擬考試成績不好，媽媽給我佈置了一些專項的練習題。我專心致志地做著練習題，做著做著，我被一道難題難住了。我冥思苦想，可不知是困了還是腦袋轉不開，想了半天都無濟於事。不知不覺中過了半小時，大量的腦力消耗使我口渴難耐，我情不自禁地咋咋嘴巴。出乎意料，媽媽好像收到訊號一樣，房門應聲而開。她微笑著端上一杯我最喜歡的檸檬花茶，輕輕地說道：“喝一杯茶吧！提提神！”頓時，我的淚水在眼眶裡打轉，一股暖流湧上心頭，我喝了一口，一股清香在口中迴盪，我彷彿獲得了無窮的力量，腦袋一下子開了竅，難題解出來了。
時間一分一秒地過去了，我好不容易完成了媽媽佈置的任務。我打了個懶懶的哈欠，關了燈睡覺去。可是，我躺在溫暖的被窩裡，翻來覆去，怎麼也睡不著。媽媽似乎明白了我的心思，輕輕地走到床邊，俯下身子，撫摸著我的額頭，湊在我耳邊，溫柔地說：“別緊張，媽媽相信你一定能考好的。放心睡吧！”透過窗外柔弱的燈光，媽媽的笑臉猶如牛奶一般，又香又甜，滋潤著我那顆忐忑不安的心，使我安然入睡。
感動，是一種醉人的滋味。它無處不在，總是在那平凡的一瞬間輕輕觸動你的心靈，讓人銘記於心。
感動六年級作文13
感動，或大或小，也許是災難中舍已為人的事蹟，也許是不經意間的一句溫馨話語，也許只是一個很小的細節。
在週五晚上，成堆的作業放在我手邊。沒了天光的夜幕低垂著，檯燈上投來淡黃色晃人眼的光芒，照在紙張上。我揉了揉疲倦不堪的眼睛，想用力睜開；手中的筆桿還在不停地搖動；耳畔還是那“滴噠、滴噠”的秒針走動聲，有些低沉，有些焦急。
這時，媽媽踮著腳尖，輕輕推開我的房門，先是隻打開了一個小縫，看見燈光下低著頭，抖動筆桿的人影時，想輕輕關門，不打擾我了。但在這時，我聽見一點聲音——不是時鐘的聲音，而轉過頭來時，與媽媽的目光相接了，她的目光裡包含了慈愛與關懷。媽媽這才又開啟房門，悄悄走了進來，又用左手順勢關上，右手上端著一盤切好的芒果。
我對媽媽笑了笑，停下了筆桿。媽媽連忙搖手：“別，別，你繼續寫，我不打擾你……”媽媽對我也揚起了笑容，把芒果盤放在床邊的凳子上，再用叉子緩緩地叉起一塊最大的芒果，左手接在芒果下面，遞到了我的嘴邊。我細細地嚼，細細地咽，彷彿芒果的每一寸都不可遺漏，這一塊芒果，卻依然有著媽媽的體貼和照顧。我在嚥下芒果之時，還意猶未盡地舔舔嘴唇。
媽媽看了看一旁的時鐘，十點了。她便將芒果盤端起，緩緩地放在我的書桌上，慈愛的話語又從唇邊傾出：“十點鐘了，太晚了，把這盤芒果吃了就睡覺吧。週末還可以寫呢。”“嗯。”我臉上洋溢著感動的笑容，答應了一聲。媽媽向門外走去，合上門的一瞬，溫暖從門縫中留了下來。我看著澄黃的芒果，用叉子輕輕一叉，在淡黃的燈光下，吃下的是滿滿的關心與溫暖。
我開啟門，用叉子叉著一塊也很大的芒果，走到媽媽身旁：“媽媽，這是留給你的……”
感動六年級作文14
生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那麼一個人呢？那麼一種精神呢？可以給我們帶來的，已經不僅僅是心靈的喜悅網 ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神聖。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，並不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，並且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風雲的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白髮，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內心卻是豐富的。沒有一隻小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質在散發著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最後垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這裡又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地無私奉獻的精神。
感動六年級作文15
每天上學時，我都會路過一個修鞋攤，攤主是一位六十多歲的老爺爺，樸素而又普通的他卻讓我深深地感動了……週三，又該輪到我們班上體育課了，我興奮極了，因為媽媽給我買了一雙新運動鞋。穿著新買的運動鞋，感覺就是爽。課上我們要進行賽跑，比賽前我又蹦又跳地進行熱身運動，“嗤……啦……”不好，我的運動鞋被一個尖尖的小石塊劃破了！心疼得我眼淚差一點兒掉了下來。
放學了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頭腦中一直浮現著回家後媽媽那怒氣衝衝的樣子……唉，看來挨一頓訓斥是躲不過去了。正當我心灰意冷時，一抬頭，突然看到了那個修鞋的老爺爺，我的眼睛頓時一亮，可翻遍了衣兜一分錢也沒有。怎麼辦？沒辦法，先過媽媽這一關再說吧。
我硬著頭皮走向了那位老爺爺。“孩子，要修鞋嗎？”我點了點頭。“噢……坐下稍等，一會兒就好。”老爺爺熱情地招呼我。可我的心裡是七上八下的，因為我衣兜裡沒有錢。“好了，你看看……”老爺爺的手藝可真好，根本看不出破損處了。我感覺手裡的鞋沉甸甸的，嘴裡吱吱唔唔地：“老爺爺，我……我沒帶錢，明天給你行嗎？”“小學生身上沒錢很正常，再說也沒費什麼工夫，錢就不要了……”老爺爺樂呵呵地說著，低著頭做起其他活兒來。
望著老爺爺那樸實的神情，穿上那修復一新的運動鞋，我的心中湧起了一陣陣的感動……