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五官六年級作文

五官六年級作文彙編10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五官六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五官六年級作文 篇1

  每個人都有五官,這五個小傢伙隨時隨地跟著我們,永不離身。五官各有不同的姿態,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什麼吩咐,它就彎下眉角,似是在聽眼睛的差遣。眼睛一受到什麼委屈,它就在那時揚、時翹、時彎,似是在指責那人的不是,好似在大哥面前表現一番;也似在安慰大哥,盡一盡小弟的職責。眉毛雖有眼睛保護著,可當眼睛遇到什麼困難,受難的就是它了。遇到什麼狂風暴雨的壞天氣,眼睛就把眉毛推出去,讓它搭起防護牆,替自己擋住那些外來物的侵襲。雖然眉毛心有不甘,可誰叫自己是眼睛的小弟,也是五官中最弱的那一位呢?

  眉毛的大哥眼睛可是個養尊處優的主。別看他平常一副“天不怕、地不怕”的樣子,可遇到什麼危險,它就是最膽小的那一個。它會馬上拉下“保護簾”,把自己包在一個全封閉的環境裡,不讓自己受到一點傷害。雖然它很膽小,但它的確是五官中最重要、最美的那一個。輕輕一眨眼,就能使對方心“怦怦”直跳;美眸一轉,不知又有什麼鬼主意;微微一笑,彎似月牙,柔情似水。我們每天讀書、寫字,看事物都要用到它,因此,它永遠被人們所重視,被保護得最好。

  鼻子是個傲驕的小少爺。它在臉的最中間,被團團圍住,保護起來,人們對它十分溺愛,因此也養成了他傲驕的壞毛病。一不小心碰到了哪兒,它就開始生氣,誰哄它都不理,只是在一邊“哼哼”地生氣,非得到把它哄高興了為止。到了冬天,它就像著了魔似的不停流鼻涕,甚是噁心,任它怎麼傲驕都沒人理它,大家都像見了鬼似的躲得遠遠的。雖說它性格不怎麼樣,但鼻樑高挺,儀表堂堂。都說美是讓人嫉妒的,因此,上天就讓它變得十分脆弱,一不小心磕到哪裡就會流血,讓人好生心疼!

  嘴巴是最有福氣的那位。什麼鮑魚海參,什麼龍蝦螃蟹,所有的山珍海味都是它先嚐試,其他的部位只能在旁邊眼巴巴地看著。嘴巴還是人與人之間的橋樑,人們聊天、交際都要用到它,有一張能說會道的嘴是多麼重要。可俗話說得好:“禍從口出,病從口入”,一不小心口無遮攔說了什麼不該說的,後悔都來不及。吃得太多了,吃得太髒了,就會產生體重暴增和各種疾病。嘴巴也美著呢,它穿著一條小紅裙,一揚嘴角,那小發絲就微微飄起,裙子的一角也被輕輕勾起,好似豆蔻少年,清雅而不失美麗。

  耳朵是最會享受的那個。歡快活潑的小夜曲,悠揚輕快的圓舞曲,雄壯宏偉的交響曲都只有它能欣賞。任何風吹草動都逃不過它“雷達”的掃射。可一到冬天,凍瘡就像約好了似的像它湧來,借住在它的身上,擾得它不得安寧。耳朵也會經常罷工。因為特別膽小,它一碰到什麼聲音就嚇得丟掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走,人們就會開始難受,一會兒耳鳴,一會兒耳朵疼,難受極了。它還是個“旱鴨子”,一碰到水就罷工睡覺去了,真是一點水都碰不得。它一罷工,人們就會手忙腳亂,暈頭轉向,只能求助於醫生讓它重新上崗了。

  五官各有各的特點,但是他們還是需要相互配合,缺一不可。只有他們團結起來,齊心協力,才能使人們過上正常的生活,才能讓人們感受到生活中的酸甜苦辣。

五官六年級作文 篇2

  一天晚上,我的五官在談論“誰當國王”。

  眼睛一馬當先,說:“我最重要,我應該當國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了,緊跟著說:“我最重要。因為有了我,人們才能聽清楚,所以我應該當國王。”聽了這番話,鼻子起鬨了:“我來當國王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學,我能幫助他們架住眼鏡,你們能麼?”嘴巴聽了,也不示弱,說:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲說:“沒了我,你能品嚐出味道嗎?沒了我,你能發出聲音嗎?”

  正當五官討論誰該當國王時,一個美麗的天使甜美地說道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個,對於主人來說都是不完整的。只有大家同心協力,才能為主人效力。”聽完天使的教導後,大家默不作聲,低著頭沉思著……

五官六年級作文 篇3

  五官是人體臉部最為重要的器官,沒有了五官,一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了,所以五官對於我們來說是極為重要的,我們因此要好好保護、愛護五官。

  我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧!眉毛說起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣,有的是長長細細的,有的卻是黑黑粗粗的,因為它們的不同,所以,給人帶來的印象、形象都不同。

  一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是,探索、發現這個美麗的世界,任何好奇的新鮮事兒都可以透過它來發現。

  鼻子,你們說高挺或扁扁的它是幹什麼的?當然是呼吸啦!一個人要是沒有了呼吸那怎麼活啊!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!

  紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯,填飽你的小肚子的。它還可以說話,用你的語言所想表達的事情透過它來說出來。

  一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的資訊,也特別重要。

  五官看似平凡,但是如果你的不重視,會導致於地圖上的一切資訊來源斷了,所以我們應該好好保護它們。

五官六年級作文 篇4

  在一個深夜裡,小主人已經睡了,可他的五官卻又在竊竊私語。

  眼睛先開口,說:“我一定是你們當中最厲害的,他們都說,眼睛是心靈的窗戶,你們呢?他們都沒有提到。而且,為眼睛美麗極了,還有睫毛的修飾呢!”

  鼻子聽了,不高興了,說:“少臭美了,我鼻子才是最厲害的,你們早上工作,晚上休息,而我呢?你們在睡覺,為還在不停的工作,而且主人體弱多病,總是感冒,一直鼻塞,還時不時地用小拇指來捅我,害我流了血。我最厲害了啊!”

  嘴巴聽了他們的話,也不高興了,說:“你們不要亂說,我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流,還能發出動聽的歌,而且還能幫助主人吃東西,讓主人健康成長,我最厲害!!要知道,主人是一個活潑的人,每天說話都停不下來,我都休息不過來了!白天講話多一些,那也就算了。晚上總要讓我休息了吧,可是,到了晚上,主人還會講夢話,我要隨時待命!你們說,我難道不是最厲害的嗎?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵兩個兄弟聽了,都不高興了,左耳朵說道:“我們兩兄弟永遠不能相見,你們呢?再說,有很多人叫主人呢!沒有我們兩個兄弟接受資訊,你嘴巴能回答嗎?我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們,你們怎麼做呀!”“就是”右耳朵來助陣:“我們兩個讓主人耳聽八方,接受一切美好的聲音”。

  嘴巴合不服氣:“少臭美了,我幫主人表達他的想法,幫主人吃東西,讓他做事有力氣,並茁壯成長呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起說:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來,打斷了他們的爭執,“夠了夠了!夠了!你們爭有用嗎?只要大家團結一致,做好自己的工作就夠了!這樣才能為主人提供最好的!大家團結一致,就沒有什麼有用或沒用之分了!”

  他們沉默了,不再爭執了,他們一個一個的去睡覺了,夜,靜悄悄的。明天,還有工作等著他們呢!

五官六年級作文 篇5

  每個人都有五官,他們各有各的形狀,各有各的用處,讓人的生活豐富多彩

  耳朵有兩個,長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音:笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做,其實他們也有體力活呢:戴眼鏡時,他們撐住那兩根小杆;穿耳環時,耳環插入耳垂中;聽MP3時,耳塞又插進耳洞中。

  眼睛可謂是最見識多廣的,從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中,無一他沒有見過。在五官中,他有自己獨一無二的宣洩感情方法-----流淚。你悲傷時,他會流淚;你感動時,他會流淚;你高興過度時,他也會流淚。所以,他也是名副其實的“愛哭鬼”。

  嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也沒有享福的份兒。在冬天,嘴皮乾燥,沒有水分,久了會流血,疼痛也是難免的。吃東西時,雖說嘴巴率先碰到食物,但這也是表面,其餘就交給舌頭處理,他也沒有吃美食的份兒。

  舌頭品嚐了許多食物:酸、甜、哭、辣、鹹。常遍人間百味,但他也經常活動。在唸繞口令時,他就會不停的動;在唸拼音中的捲舌音或日常生活中有捲舌音的字時,他會把自己捲起來;吃東西時,如果一不小心咬到了他,那就會十分疼痛。所以,舌頭並不是只會享受美味的一類。

  鼻子當然是用來聞氣味的。香的',他會接著使勁聞;臭的,他便會屏住呼吸。當然,鼻子也有和耳朵合作的時候:戴眼鏡時,耳朵撐起那兩根小杆,鼻子則扛起眼鏡,誰也不能少。

  五官中的每一個部位,他們都平起平坐,沒有好壞、高低之分。同人一樣,都默默的付出自己的一份力,少了一樣就不完整。只有互相支援,互相幫助,力量才會更大。

五官六年級作文 篇6

  從人的五官能看出一個人的生活,能看到一個人的職務,更能看到一個人的命運,五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

  一個人是幹什麼的從人的五官能看出來,一個人是什麼樣的一個人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。

  五官有不同的形態,有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什麼樣的一個人,其實這是很普通的,有的人會算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務,看出一個人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運,代表著五種運程,代表著五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個人的命是一個方面,一個人的人生目標又是一個方面,一個人能有什麼樣的未來還應該考自己來改造,一個人的所做所為能決定一個人的發展方向,人在做天在看,只有自己征服命運,命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運,並不代表著一個人能被五官所侷限。

  五官上能看出一個人的發展,看出一個人的角色,但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮鬥目標。

五官六年級作文 篇7

  我們每個人都有自己的五官,隨身帶著,五個器官各司其職,各有各的任務,缺一不可。

  眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當好它下面的眼睛的“衛士”,抵擋住想要滴進眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善於表達感情:思考的時候皺著,開心的時候彎著。極具變化性。

  俗話說,眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼睛中往往反映出了這個人的內心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見這個五彩的世界。左右眼配合著,更好的擴大視野。

  鼻子位於五官的中央,地位奢華,可待遇卻並非異常優厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負責傳輸嗅到的氣味,可它卻並不太善於表達感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。

  嘴巴的用處也不小,說話全靠它。話說得好,別人就誇他“嘴真甜”。說錯了話,別人也就是心中不滿,根本不會批評它。可以說,它很驕傲,嬌生慣養,只收誇獎,不收批評。

  與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲,什麼聲音都是靠它聽到,再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什麼動作都沒有,只知道踏踏實實地幹活。

  每個人都有五官。五個器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團結一心。都是為了一個共同的目標,為中華民族的繁榮富強而努力奮鬥。

五官六年級作文 篇8

  不僅是五官,肢體也會爭功,為什麼自己聽不到呢?因為他們一直在夜深時爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細聽一聽,每當夜深人靜,他們便會悄悄爭論。

  深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,裡邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。

  在確定主人熟睡後,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽誇我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩隻手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動手實踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因為你不細心,看不到障礙,害我們為保護主人受傷。”

  頭聽見別人這麼說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這麼井然有序。”

  正當他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個沉穩的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

  這下戰火席捲了整個身體,每個器官之間都摩擦出火花。

  早上,男孩去上學,看見一個坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學校,要考試,頭又當上指揮,男孩說:“還好我頭腦機靈。”

  他們漸漸領悟到,在身體中,每個器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實踐,而手能實踐,卻缺乏思考,但他們結合,就能發揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補別的器官的短處,這樣才能更好的協助主人。

  那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協助主人。

  蟬叫了,彷彿在為他們和好而歡樂!

五官六年級作文 篇9

  我們每一個人,都有著獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如說:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子裡了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,後果又將怎樣呢?

  在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

  鼻子的下方,便是能說會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家啊!酸甜苦辣樣樣會吃,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉,也因為無法交流而自閉。

  聲音是我們交流所發出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人說話,無論是什麼話,都愛聽,可自己卻從不說話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽著聲音,總是默默無聞。

  臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們全散佈在臉上,由臉來管教。

  這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉了,要團結一致。

五官六年級作文 篇10

  我們每個人都有五官,永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長、各有所短。

  眼睛是我們心靈的窗戶,明亮而純潔,像清澈見底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路時,要靠它看清楚路;看書時,要靠它看一個個細小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時,要靠它努力睜大點看清楚。一不小心還會用眼過度。白天,它幾乎都是睜著眼的,只有晚上才會有點休息時間。

  耳朵長在我們的兩側,它可以捕捉事物發出來的聲音,它裡面的結構像一個漩渦一樣。同時它也是最脆弱的,如果一不小心受到點兒傷害,就可能失聰。因此,它也是五官中最委屈的一個器官,總是無緣無故地受到人們的責備。例如:聽到別人裝修房子時發出的刺耳聲,人們總會怪耳朵這個能力;或是聽不清楚聲音時,人們總會怪耳朵沒用;還有大人給小孩說重要的事,小孩不認真聽時,大人總會說“耳朵長來幹什麼的”之類的話。所以說,它總是無緣無故地受到牽連。

  眉毛,長在眼睛的下面,是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時,它就像是一條毛毛蟲一樣。可人們並不怎麼重視它,認為它是沒用的。然而,並不是。在下雨天時,它擋住了雨水,不讓雨水滴落到眼睛裡,當天空中飄浮著許多灰塵時,它同樣衝到了前面去,擋住了細小的灰塵,不讓灰塵飄到眼睛裡。

  嘴巴,處於一個獨立的位置,喜歡獨來獨往。人們覺得它並不是很有用,只是喜歡動動嘴皮子而已,說話也不需要費什麼勁,一氣呵成。然而,這也不全對,人總是需要與別人交流、溝通的,難道溝通、說話不用嘴嗎?不是這樣的,肯定是要用嘴的。它幫助我們說話,與別人交流、溝通,其實也是一個有功勞者。

  這五官,我只覺得姿態與性格有如上的差異,卻無愛憎其中。如果這五官,能夠團結一致,在各自的工作崗位上,盡到自己應盡的義務,為人民服務,就再無有用、沒用之分了,那就個個有用,個個有力量了。