春天來了六年級作文錦集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的春天來了六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天來了六年級作文 篇1
春天是使人心情舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復甦，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我與奶奶來到金水公園裡，公園裡的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那麼清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水裡自由自在地游泳，嘎嘎地叫。幾隻小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊！我們終於找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地裡，在小河的倒影裡，在小朋友的眼睛裡……
“一年之計在於春”，嫩綠的小草、豔麗的花朵、歌唱的小鳥與快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。
啊！春天來了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！
春天來了六年級作文 篇2
春天來了，萬物甦醒了，花草也發芽了春姑娘把春天的生機灑在了花園裡，草地上。
來到花園裡，便看見那一朵一朵的玫瑰花在陽光的照耀下，則顯得越發的紅，紅得鮮豔，紅得耀眼。如果你早晨去看它，雖然陽光不及上午，但是卻比上午的要更加的美，那一顆一顆晶瑩透亮的露珠在那鮮紅的花瓣上輕輕的滾動著，有了露珠的裝扮，玫瑰花則顯得更有生機。
春天的氣息也來到草地上，只見那一棵一棵剛長出來的嫩芽，在微風中擺動著那纖細柔嫩的身體，彷彿在像我們微笑，像我們招手錶示問好。小草雖然沒有各種花兒的那樣溫柔、高貴、優雅，但你仔細觀察一下它，你會發現，小草的可愛、嬌嫩卻是任何一種花，即使是牡丹也比不上的。
啊！春天來了，花草都長出來了，一個美麗可愛的世界出現在我們眼前。
春天來了六年級作文 篇3
冬爺爺漸漸遠去了，春姑娘邁著輕快的腳步來到我們身邊。
你瞧“人見人愛，花見花開”的春姑娘來到小河邊了。小草探出了可愛的小腦袋了。遠遠望去，河岸邊的草坪就像一塊無暇的翡翠，又像一塊碧綠的地毯。“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”柳樹也甦醒了，那柳枝上長出了許許多多的嫩葉，遠遠望去，就像給柳枝披上了一件碧綠的新裳。
“春江水暖鴨先知”，小河裡來了一群活潑可愛的小鴨子。它們有的穿上了雪白雪白的衣裳，有的披上了花衣裳，還有的換上了棕色的衣裳。有些小鴨子追逐打鬧，有些成群結隊地捕魚吃，有的在整理羽毛……河裡一片熱鬧。
你瞧，田野裡的油菜花開了。金黃金黃的花瓣，遠遠望去，就像是從空中掉下來的金子。一陣微風吹過，油菜花就隨風起舞。那優美的身姿把蜜蜂和蝴蝶給吸引住了。蜜蜂在花叢中歡快的唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子從南方飛回來了，它們飛累了，就在電線槓上休息。細細的電線如同五線譜，燕子如同音符。小音樂家們看到了，便把他們寫成音譜，演奏起來，來讚美如詩如畫的春天。
你瞧，公園裡的桃花開放了，嫩粉嫩粉的，可愛極了。有的還是花骨朵，彷彿在說：“我告訴你，我馬上就要開花了！”有些才展開三兩片花瓣，有的欣然怒放。可愛的桃花緊緊擠在一起，像一個害羞的小仙女。
月季花也不差，一朵朵挨在一塊，像親姐妹一樣。她穿著雪白雪白的衣服，就像白雪公主。
“哈哈哈……”這時從哪裡傳來的歡笑聲呢？原來，是一群小朋友，他們正在放風箏。風箏五顏六色的，有老鷹，有巨象，有小鳥兒……孩子們玩玩得開開心心地。
我愛五彩繽紛的春天，真希望春天永遠留在我們的身邊。
春天來了六年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，我們準備吃完飯後到世紀公園騎車，因為疫情，我已經兩個多月沒出門了。我背上揹包，帶了點吃的，戴好口罩，便出門了。
一下樓，就看到草坪邊的柳樹上長滿了葉子，它們垂掛下來，像披著綠色的長髮。有幾個孩子正在水塘邊快活地捉蝌蚪，時不時還叫上一聲：“快看，媽媽！我捉到了！“
我們穿過小路，媽媽指著路邊一大片開著紫紅色花朵的灌木叢，對我說：“你看，那是杜鵑花。“媽媽走到花的跟前，指著其中一朵花中間那幾根細細小小如觸鬚狀的東西說：“最長的這根是雄蕊，短的那幾根是雌蕊。來，咱們看看杜鵑花的花瓣在陽光下會怎麼樣吧。”一開始我們看到花在光線較暗的地方仍然是普通的紫紅色；我把其中一朵花摘下來，放到太陽底下透過陽光仰望，發現花瓣亮晶晶的，它竟然是半透明的！上面的脈絡都清晰可見，像蝴蝶輕薄的翅膀。
隨後我們走到小區鐘樓附近，發現鐘樓旁邊的樹上竟然堆滿了一團團一簇簇的“白雪”！媽媽告訴我：“那是櫻花。”我走近一看，那些“白雪”原來是枝頭上盛開的一朵朵小巧玲瓏、如雪綢般的花朵。
到了世紀公園，我們一邊騎車一邊欣賞路邊的景色，騎得累了，便把車停在路邊，喝喝水，看看天。我發現天空中雲的樣子有時雜亂無章，有時像士兵一樣井然有序，有時像波濤洶湧的海浪，有時像厚重的棉絮……有時候，雲把太陽擋住了，雲呈現出白色的團絮狀鋪散在廣闊無垠的天空；過了一會兒，太陽又重新露出來了，它竟然是刺眼的亮白色！太陽的四周圍繞著黑色的雲彩，刺眼的陽光透過雲縫射了出來，讓我無法直視，暖暖的陽光讓我感覺鼻子裡都是春天的氣息！疫情無論多麼恐怖也擋不住春天的腳步，它被溫暖的陽光趕到了陰暗的角落。
我們繞著世紀公園騎了一圈又一圈，直到夕陽西下，雲彩被落日的餘暉染紅了……
春天來了六年級作文 篇5
冬和雪依依不捨地向人間告別後，春姐姐總會帶著活潑可愛的雨來陪伴我們。
春，是一個善於思考的小姑娘。這天，春雨淅瀝瀝地為人們唱著優美的歌謠，而春姑娘卻在一旁，思考著怎麼讓人們更加快樂。想出來時，她會翹嘴一笑，而人間則是陽光明媚，鳥語花香。
春，是一個善良的小姑娘。每當看到地震後，山區小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時，春總會流下酸淚。每當望見地震時，一棟又一棟房子倒塌時，春的心痛的就像要碎了一樣……
春，很美，像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝，春雨下起來了，春心伴隨著雨一起落下。撒在田野上，田野綠了！撒在花園裡，花開了！草笑了！撒在人們的心上，難過的心情變得愉悅了！莫名地開心了！春也笑了……人們說：“我喜歡春天，因為她處處為人們著想，人們不開心了，她總會用陽光雨來安慰傷心的人們；人們失望了，她總會用陽光來撫慰失望的人們；人們驕傲了，她總會用雨來告訴人們，不能驕傲，不能驕傲。”小草說：“我喜歡春天，因為春總總會在我熱得難受的時候為我澆水，過後，我還可以慢慢品嚐春留下的露水。”大樹說：“我喜歡春天，因為春天的陽光和雨都是那麼溫柔，太陽愛撫地照耀著我，雨水輕撫地照顧著我，它們使我更加蒼翠，更加強壯，讓人們乘涼的地方快一點，大一點。”
花說：“我喜歡春天，因為春天給予了我一張美麗我臉，她像我媽媽一樣關愛著我，我是那麼那麼地喜歡春天，巴不得永遠都是春天！每當我為我這麼漂亮而驕傲的時候，她總會溫柔地說：花，不能驕傲喲！我愛春天，我愛春天的太陽，我愛春天是空氣，我愛春天的雨露媽媽。”……春，用那雙明亮的眼鏡望著我們，我正在努力，努力讓我喜歡的春，不對我失望，努力成為國家棟梁。
春天來了六年級作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了世上，她讓一切都換上了新衣。她彷彿是位神奇的魔法師，再普通的事物也因她而變美。
她為那枯黃的小草換上了一套嫩綠的“新衣”，她為那光禿禿的枝幹獻上了一片片清新的綠葉與嬌豔的花朵。她解開了冰封湖水的秘密，讓歡樂的小溪“嘩啦嘩啦”的流動，它驅散了冬天帶給人們的寒冷，讓太陽的光明無聲無息地落在人間……春姑娘喚醒了還在冬眠的動物們，讓它們重回大自然。
春天是個萬物復甦的季節，也是四季的開始！
柳樹吐出了可愛的嫩芽，那美麗的花朵——海棠、杏花、梨花盡情開放，它們你不讓我，我不讓你，好像在進行一場比美大賽，其中粉的猶霞，白的似雪……蝴蝶仙子和蜜蜂也都來伴舞了，蜜蜂忙著採集花粉，釀成甜甜的蜜，也幫忙傳播花粉，而蝴蝶好似只是來幫忙讓花變的更美的，當然她也能傳播花粉。我最喜歡桃花了，滿樹的桃花粉嘟嘟的，沒有一片葉子，遠遠望去，好像一大朵粉色的棉花糖，萌萌噠，甜甜噠。它有著人工無法調出的粉嫩和香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們圍著樹飛來飛去，為這一樹粉雲翩翩起舞，那是它們為這迷人的色彩發出的讚賞！
在我所居住的小區，每棵樹都吐出了嫩芽，有些樹吐出的'嫩芽是淡淡的綠色，宛如清淡的小溪，有些樹吐出的嫩芽則是鵝黃色的，像迎春花的顏色，春天裡連綠色都是那麼多姿多彩！
啊！春姑娘，偉大的魔法師，你喚醒了無數的生命，讓世界因你而美麗！
春天來了六年級作文 篇7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因為“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裡行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裡都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裡立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇8
某一天，大自然發生了變化。小河解凍了，柳樹發芽了，小草從地下探出頭來，仔細的打量著這個陌生而神奇的世界。田野裡一片片都是綠色。燕子從南方飛回來了，他們在天空中快樂的追逐著。
人們換下了厚重的棉衣，紛紛走出家門……這一切都表示著：春天要來了！春天，一個多麼熟悉的名字，神秘又神奇。她張開那充滿魔力的手，輕輕地撫摸著這個世界。他摸一摸桃樹的枝頭，桃枝上面立刻綻放美麗的鮮花；她摸一摸被冰凍的小河，小河裡的冰就立刻融化了，清澈的河水歡快的流著，“嘩啦啦，嘩啦啦”；大自然處處鳥語花香、春風拂面，充滿了生機。
廣場上，小朋友放起了風箏，他們笑著、跑著、鬧著，一張張快活的小臉上寫滿了快樂。大人們也被孩子們的笑聲傳染了，也跟著玩了起來。他們有的跳繩，有的陪著孩子跑步，還有的在跟孩子放起風箏來。廣場上處處歡聲笑語，其樂融融。
公園裡，長廊下，一些老人在遛狗。那一隻只可愛的小狗正在撒歡的跑來跑去，有的是身穿棕色衣服的捲毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；還有的就是黑白相間的看門狗。看！那邊還有一些老奶奶在跳廣場舞呢！她們跳的可帶勁了，充滿了青春的活力。公園裡的空氣清新甜潤，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使勁地呼吸幾下，肯定會神清氣爽，一天工作都順利。公園裡到處都是一片生機勃勃的景象。
田野裡，農民伯伯正在耕地準備播種，他們雖然忙得滿頭大汗，但一個個紅光滿面，臉上掛著開心的笑容，正憧憬著在新的一年裡有個好收成呢！
春天！你喚醒了樹，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了冬眠的小動物，喚醒了春天的萬物。是你讓一切都有了生機！
啊！春天，美麗的春天，神奇的春天，明媚的春天，爛漫的春天，我愛的春天，你走來了！