那件令我尷尬的事六年級作文
前幾天，老師帶著全班同學做了一個實驗——小蘇打和白醋的混合。
首先，準備材料——集氣瓶，玻璃片，白醋，小蘇打，火柴，匙子……準備好材料後，老師先給同學們做了兩遍示範，接下來讓我們一個一個的實驗。不知為什麼，老師偏偏選中了我，讓我第一個做實驗，我心想：糟糕了，怎麼辦，我不會啊！早知道剛才多看老師做幾遍！哎，現在後悔，晚了！沒辦法，我只好硬著頭皮上這“刑場”了……我一步一步艱難的走上了講臺，開始做實驗。看著這麼多的實驗材料，我頓時懵了，第一步是什麼啊？好像是把小蘇打放進集氣瓶裡，對！一定是這樣！我剛拿起了裝小蘇打的塑膠袋，就聽到班上同學笑著說道：“真笨啊，第一步是什麼都不知道，應該先拿起匙子，不然怎麼取出小蘇打啊……”說完，便哈哈大笑起來。我窘迫極了，真想找個地縫鑽進去，完了趕緊拿起匙子，把小蘇打取出，放進裝有白醋集氣瓶裡，不一會兒，奇蹟發生了——原本平靜的“躺”在瓶裡的白醋，在與小蘇打“碰頭”後，一堆堆氣泡從瓶裡“衝”出來，嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋，過了一會兒，氣泡消失了。緊接著，我拿起一根火柴划著，掀開玻璃片，將划著的火柴靠近瓶口，剎那間，火光消失了，看著冒青煙的火柴棍，不只是我，同學們也在交頭接耳的`討論著這個“魔術”，只見老師緩緩走過來說到：“之所以燃燒的火柴碰見混合後的小蘇打與白醋會熄滅，是因為它們混合後產生了一種新物質——二氧化碳。”儘管知道了結果，同學們的臉上依舊寫著疑惑。是呀，誰會想到，混合後，竟然成了人們每天撥出的二氧化碳呢？但事實的確如此，我們只能感慨科學界的奇妙。我能，收拾好實驗材料後，也尷尬的下了講臺……
這節課既尷尬，又有趣，尷尬的是我因為上課沒認真聽講，還收到了同學的嘲笑，有趣的是我明白了很多道理，同時也收穫了很多知識！