真是感激她六年級作文（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的真是感激她六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
真是感激她六年級作文 篇1
滴水之恩，當湧泉相報。有時沒有報答，但是會在心裡默默的祝福她。好人好報，人在做天在看。
放學了，天氣是陰沉沉的，陽光早以害羞的躲進了雲層，我躲進車棚裡，無聊的等待公交車。手中的錢，緊緊的握住，車子來了，等車的人們一窩峰的擠上公交車，我也被擠上了車。
輪到我投幣，從雲裡霧裡出來的我，發現手裡空空的，我急了，抓抓頭。’錢；呢？我錢呢？我驚訝的全身摸索，‘小孩，沒帶錢就不要上車，你看看後面那麼多人，請你不要浪費時間。”我回頭望了望，密集的人群在七嘴八舌。“這個小孩咋這個樣子，沒帶錢還上公交車，搞惡作劇吧！”“別浪費大家的著，無地自容臉通紅的準備下車，這是一個大姐姐說：“你上車吧，我幫你付。”我嘴上不知道該怎麼說，但心裡對她充滿了感激，我快步走進車廂，連聲跟她說謝謝。整個車廂裡的人被她的行為鎮住了，一片寂靜但空氣時間啊！”“哎，這小孩也不容易，司機你也就讓他坐吧。”司機一臉不高興的看著我，我被這麼多雙眼睛注視中充滿溫暖。
我的心情久久不得平靜。下車後，回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世上好人還是有的，我們共同祝福她身體健康，永遠平安。”我心裡也在想：今後我也要力所能及的去幫助別人，這樣我們的世界會充滿了愛，心呈感激才會愛與別人。
在這件事中，我與感謝大姐姐，是她教會了我愛與被愛，真誠地說一聲謝謝！
真是感激她六年級作文 篇2
她就像一陣溫暖的風，而我就像一株渺小的蒲公英種子，等待著她的吹拂和懷抱。春末的那一天，使我永遠也無法忘記她。
那是一個平凡的下午，可我們班卻像一個繁忙的菜市場，到底是為什麼呢？原來今天是期中考測評卷成績出來的時候，我們對這一小時既激動又不安。就在大家像一群小麻雀在嘰嘰喳喳的時候，班主任抱著一疊試卷走了進來，他嚴肅地環顧四周，長撥出一口氣，提了提眼鏡，才在我們不安的環境中說：“這次考試，大家考得一塌糊塗，最高只有93分，接下來我報分數，大家自己聽著”
我清晰地聽見：“夏一晨，85分！”我心裡十分驚異，像一隻被捕上岸的魚，“撲騰”，“撲騰”地跳起來。外面下起了雷陣雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”和“轟隆隆”，“轟隆隆”的聲音像一支交響曲，嘲弄著我。我彷彿聽到同學的嘲笑聲：“切，考試之前還說自己是全班第一，現在，連我都不如了！”我彷彿聽到了媽媽的罵聲：“考這麼差，以後不用上學了，直接去工地打工得了。”我十分傷心又懊悔。
天下著小雨，我剛在整理東西，突然胡老師走過來說：“夏一晨，你有什麼不懂得嗎？我來教你！”我驚訝地說：“謝謝胡老師。我這道題不會，你來教教我”“這道題是先把甲乙兩地的距離算出來，然後再去除以AB車的車速，就是最終答案了。記住還有不要忘了寫答”
我和胡老師就這樣談了一個半小時，我還知道許許多多十分實用的小技巧，比如小數乘法時，先把他們數對齊，就簡單多了等等小技巧。我在即將告別時，我還和胡老師說：“胡老師，明天我數學題目還有一些題目不會，還要向您請教可以嗎？”胡老師調皮地回答道：“好的，我一定會來的！”我從那時起就十分感激。
我在這裡希望胡老師像一個溫暖又勤奮的園丁，繼續呵護祖國的花朵！我也會向更好的目標前進，向全班第一進發！
真是感激她六年級作文 篇3
每個人一生下來就懂得感激，或者是某個人，或者是某件事，又或者是某一樣物品，還或者是天上的上帝，而我最感激的是她——我親愛的母親。
我的母親高高瘦瘦，一頭短髮使她顯得幹練和成熟，我總是以為，我的母親就像超人，無所不能，可事實證明，我的超人並不是無所不能的。
比如——超人也會生病，也會感冒。
我的媽媽前幾天就生病了。那天，我剛放學回到家，她正虛弱的躺在床上，臉頰微微發燙，她沙啞的聲音斷斷續續地從房間裡傳出：“XX，給我煮點熱水……”馬虎的我放下書包，熱水還沒煮開，媽媽就被爸爸姐到醫院了，好久都沒回來。我這才發現了不對勁：媽媽怎麼了？我焦急地在房間裡走來走去。又過了好一陣子，爸媽才拖著疲憊的身子走進來。
我高高懸起的心終於放下了，吹了吹剛洗完的頭髮，正準備回房間休息。媽媽就拖著軟綿綿的身子進來了，還執意要將我尚未吹乾的頭髮在吹一次。
她拿著吹風機，輕輕地捧起我的頭髮，慢慢的吹著，好似溫柔的風，觸動了我的心。風呼呼地吹著，與濃密的髮絲一起打在我的臉上，可我一點也不覺得痛，一種難以言狀的感覺漸漸湧上心頭。頭髮一會兒就吹乾了，可我感覺似乎過了一整個世紀那麼久。而當我的餘光看到了媽媽手上打點滴過後留下的白布，我就鼻子一酸，咬緊牙關才沒讓眼淚留下來。
知道這是一種什麼樣的感覺嗎？你最愛的人感到難受，可我們卻什麼也不能做，只能默默的心疼，默默的流淚，這事多麼可悲的事情啊！
我的母親雖然會生病，雖然並不是無所不能的，但我還是很感激她，是她，給了我生命；是她，養育了我一生；是她，在自己生病的時候卻依然保持愛我；是她——我的母親……
我愛我的母親，他是這個世界上最愛我的母親，也是這個世界上最偉大的母親。
真是感激她六年級作文 篇4
生活需要一顆感恩之心來造就，一顆感恩之心必須日常生活來滋潤。
——題記
在萬千世界的天下蒼生裡，每一個人總會有很多要想心懷感恩的人，例如不計入勞碌撫養大家的爸爸媽媽，例如盡心竭力文化教育我們的老師，再例如難過時寬慰大家的知己好友這些。但我非常感謝的人就是我的小姨。
媽媽給與了我性命，而小姨確是哪個守候我發展的人，在我碰到挫敗時，給我解決困難，好似我的知己好友；在我迷茫時，將我引回正路，宛如我的人生老師；在我難過消沉時，寬慰、激勵我，如同我的第二個母親……
由於我自小就住在姥姥家，所以我的吃穿住行全是由小姨一手大操大辦的，包含在學習上，她早已徹底替代了媽媽的人物角色。可是，小姨卻從不容易以大人的威勢向大家施加壓力，反倒像個調皮的小孩，與交往公平大家，有時候她會跟我們玩一些幼稚十足的手機遊戲，比如蘿蔔蹲、躲貓貓等，有時候還會繼續和我們一起悄悄地吃點大人眼裡的“油炸食品”。可以說，小姨既是父母，也是我的好朋友。
小姨是教師，尤其喜愛“活到老學到老，付出就有回報”這句話經典名言，因而，她一件事的規定當然尤其嚴苛。上幼稚園時，小姨就要讀了一些較為淺顯易懂的拼音童話故事，使我對閱讀文章和鏗鏘有力的中國漢字造成了濃郁的興趣愛好。長大以後，小姨幫我報了很多興趣培訓班，有電子琴、游水、硬筆這些，使我的業餘時間過得十分豐富。儘管一些我並討厭，每每我埋怨的情況下，小姨便會跟我講一大堆大道理，說些什麼少壯不努力，老大徒傷悲，學習培訓這種，是為了更好地豐富多彩我的專業知識，要我全面的發展，那樣等著我之後踏入社會，不管在哪個領域都是會得心應手這些。唉，為了孩子光輝幸福的發展前途，我只能認輸了。
“羊有跪乳之恩，鴉有哺育之義。”小姨對我的思念，對我的好，我還深深牢記在心中，望因為我有一天，能發展為“大禿鷲”，“哺育”為我所投入過的人。
真是感激她六年級作文 篇5
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
——題記
在大千世界的芸芸眾生裡，每個人總有許多想要感恩的人，比如不計勞苦養育我們的父母，比如嘔心瀝血教育我們的老師，再比如傷心時安慰我們的知心好友等等。但我最感激的人是我的小姨。
媽媽給予了我生命，而小姨卻是那個陪伴我成長的人，在我遇到挫折時，幫我排憂解難，如同我的知心好友；在我迷惘時，把我引回正道，猶如我的人生導師；在我傷心沮喪時，安慰、鼓勵我，好似我的第二個母親……
因為我從小就住在奶奶家，所以我的衣食住行都是由小姨一手操辦的，包括我的學習，她已經完全代替了媽媽的角色。但是，小姨卻從不會以大人的威嚴向我們施壓，反而像個頑皮的孩子，與相處平等我們，有時她會跟我們玩一些孩子氣十足的遊戲，例如蘿蔔蹲、捉迷藏等，有時還會和我們一起偷偷地吃點大人眼中的“垃圾食品”。可以說，小姨既是家長，也是我的小夥伴。
小姨是老師，特別喜歡“活到老，學到老”這句至理名言，因此，她對我的要求自然特別嚴格。上幼兒園時，小姨就讓我讀一些比較通俗易懂的注音童話，使我對閱讀和剛勁有力的漢字產生了濃烈的興趣。長大後，小姨給我報了許多興趣班，有鋼琴、游泳、硬筆等等，使我的課餘時間過得十分充實。雖然有些我並不喜歡，每當我抱怨的時候，小姨就會跟我講一大堆道理，說什麼少壯不努力，老大徒傷悲，學習這些，是為了豐富我的知識，讓我全面發展，這樣等我以後步入社會，無論在哪個行業都會遊刃有餘等等。唉，為了我光明美好的前途，我只好認命了。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”小姨對我的愛，對我的好，我都深深地銘記在心中，望我也有一天，能成長為“大烏鴉”，“反哺”為我所付出過的人。
真是感激她六年級作文 篇6
那是去年的一天，天下著濛濛細雨。我正好在姑姑家做客。我對姑姑死纏爛打，姑姑才答應給我五元錢。（姑姑以為我是用來買零食）。我瞞著姑姑偷偷溜到了書店裡，恰巧是那天書店裡人很多，擠得水洩不通，我費了九牛二虎之力才勉強擠到前頭。
書架前擺著各種書籍，什麼童話啦、作文啦、笑話等等。面對琳琅滿目的書籍，我不知所措，挑挑這本，又看看那本，覺得都不錯。挑了許久終於挑中了一本《世界著名童話》，我正要付錢時，卻發現少了五角。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。其它顧客都提出抗議：“沒有錢就別來，你不買我們還要買呢！”我本來臉皮就很薄，又看到櫃檯小姐對我投來異樣的眼光，我頓時覺得臉上火辣辣的疼，恨不得找個地縫鑽進去。
“阿姨，我買書。”一個幼稚的童聲傳來，我回頭一看，原來是一位六、七歲的小姑娘。她扎著兩條羊角辮，眼睛大而有神。她忽然發現了我，熱情地與我打招呼。當她得知我缺少五角錢而買不上書時，便跑向櫃檯前把手中的五元錢換成零散的，挑出一枚五角說：“大姐姐，給你。”我連忙說：“這怎麼可以，我們萍水相逢，你這麼做我就更不好意思了。再說，你把錢給我你怎麼辦呢？”她淡淡一笑說：“大姐姐，媽媽告訴我‘助人是快樂之本’”。我說：“話是這麼說，可是我不能平白收你的錢。”她見我還是不肯，就對我說：”好了，好了，大姐姐，我知道你不好意思。這樣吧！這錢算是你欠我的，等有空再還我。
我聽了她的話，心裡雖然看開點，卻還需要猶豫不決，畢竟我沒向別人借過錢，更別說是才見過一面的人。她看我怎麼也不肯，硬是將五角塞到我手裡。然後蹦蹦跳跳地走了，很快就消失在雨簾中……
我打從心眼裡感激這位樂於助人的小姑娘，我們雖然只見過一面，但是她那種行為卻深深印在我的腦海之中，揮之不去。
真是感激她六年級作文 篇7
感激是對人的一種尊重，是一種發自內心的感謝。我很感激她，而感激的原因更讓人心動。 記得三年級時，我轉學到屯溪讀書。由於人生地不熟，沒有知心的朋友，便形成了不愛說話，不與人交往的孤僻的性格，上課經常開小差，想念以前的同學，學習成績也一下子跌了下來。
細心的班主任胡老師看在眼裡，放在心上。有一天放學後，胡老師把我叫到辦公室對我說：“胡青青，你成績記錄本上的成績挺不錯呀，為什麼現在的成績會如此的一塌糊塗？”我心裡特別難受，邊哭邊對老師說了我的問題。老師聽了對我說：“好了，我已經知道了。你也不要哭了，以後我到你家去幫助你補習，好嗎？”我點點頭。
從那以後，胡老師每天到我家幫我補習，每天都為我再上一次課。我發現胡老師每次上完課之後都會熱汗直流，嗓子也啞了。於是，我每天都泡一杯茶，等胡老師幫我補習好後再給她喝。
每當我有什麼難題或遇到什麼不懂的地方就請教胡老師。漸漸的，我從心裡把胡老師當作一個知心的大姐姐，有什麼心裡話都告訴她。
終於，功夫不負有心人。在胡老師的幫助下，我的學習成績漸漸提高了，每次考試都保持在班上前五名，由中下等成為班上的佼佼者。我的性格也漸漸開朗起來，同學們也都喜歡和我交朋友了。
轉眼間，期末考試到了，我雖然有把握卻仍然很緊張，怕考不好，但想起胡老師耐心為我講解習題的一幕幕，我又不斷地告戒自己要冷靜，心慢慢地平靜下來。
最後成績下來，我語文考了96分，數學考了99分，英語也考了90分。我拿著試卷飛奔向胡老師的辦公室，把試卷給她看。胡老師笑了，笑得那麼可愛，笑得那麼美，這笑永遠定格在我的腦海中。
雖然事隔三年，但我還是忘不了。我發自內心地想對胡老師說：“胡老師，您是一支紅燭，無私地奉獻自己，燃燒自己，我為你驕傲。胡老師，我永遠感激您！”
真是感激她六年級作文 篇8
她，年輕，敬業，同時又很嚴厲，經常把我們班同學嚇得廁所都不敢上。但她又很“牛”，給我們班戴上了一個級部第一班的榮譽稱號。她就是我小學三年級的班主任張老師，雖然她外表嚴厲，可我卻我很感激她。
記得那是升了三年級以後，有一個階段，我的成績直線下滑。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，經常跟老師詢問我的學習情況。可我心裡卻想：“哎，就這麼混一天是混一天吧，管它成績好不好呢，當個差生其實也挺舒服的。”
有一天，我在走廊上懶洋洋地掃著地，太陽似乎不同意我這麼自甘墮落，狠狠地炙烤著我。果不其然，張老師就這麼神不知鬼不覺地過來了，“璐凡，到我辦公室來一趟。”
我心頭猛然一震，完蛋，又要挨批了。我慢悠悠地來到張老師的辦公室，看見老師的辦公桌上放著一個個筆記本，我忍不住翻了翻，真是令我大吃一驚。天哪，每一次作業，每一次測驗，同學們容易錯的題目，老師都認認真真的歸納總結在一起，上面還做上了特別的標記。沒想到，她平時那麼急躁，竟然也有沉靜的時候。
張老師不一會兒就來了，她一反平時的嚴肅，和藹地說：“璐凡，你知道老師為什麼今天找你來嗎？”
“不知道”我低著頭小聲地說，心裡卻緊張得像揣著一隻兔子，砰砰地跳。
“你今天的作業完成得非常好，特別是這一道題，這麼細微的地方你都能注意到，你能做對，說明你上課聽講好，注意力集中。我相信你會天天這樣的，你說是嗎？”
聽到老師的表揚，我心花怒放，不自覺地挺直了腰板。從此以後，我的學習成績也開始直線上升了。
至今回想起來，我都覺得，我最應該感激的人是張老師，感謝她，解開了我心中的不解與矛盾。感謝她，告訴我人生是一個問號，成敗掌握在自己手中，感謝她，教給我面對困難要挑戰，不能因為一時的失敗而放棄自己……
張老師，真的好感激您。
真是感激她六年級作文 篇9
在我的初中生活中，我曾迷茫過，我曾跌倒過，我甚至曾經放棄過，是您讓我有了重新來過的勇氣，是您一遍一遍的告訴我“你能行”。為了您的一句“你能行”我拼了命的努力，我曾經喪失的自信心又被重新拾回。您幫了我這麼多，我卻始終未曾說過一句感謝。那深埋在心中感激的情，早已經“發酵”，我對您的依賴早已在心中發芽。再多的話，再多的感激之言也無法描繪我現在的心情，只想說一句話，老師您是我一生中的亮點。
也許似曾相識才如此眷戀，或許命運之路早就註定彼此相連，我木訥的心湧起感恩，我把這漂亮的心掛在思緒上翱翔，翱翔在波浪間，去擊碎花樣的夢。做夢，多少年華的沉睡總被驚醒，而這一次真的是嚐到了那徹骨撕心的痛。
在夜闌燈火中猛回首。認清自己的茫然，感謝那痛徹心扉的失去，感謝屢經挫折的痛，雖然自己機遇的列車在眼前匆匆，但我終於明白沒有最準備盲目追乘，會使自己摔得頭破血流，甚至葬送了自己的性命。因為機遇只收容那些有準備的頭腦的人，於是，我從夢中驚醒，開始知道自己不是萬能的孫悟空，曾幾何時的沉弱與漂浮，曾幾何時的墮落與惆悵，因此我感到失敗，感謝挫折，我要用行動去喚醒仇視失敗的世人。要自己明白；在墮落中重生
她對待每一位學生，不以成績定優劣，對每一位學生都給予應得的關注。用公平、公正、真誠與愛心贏得學生的喜愛、欽佩與尊重；她永遠用欣賞的眼光面對學生，永遠用寬容的心態面對學生，是寬容而不是縱容，是引導而不是命令；她把課堂當做舞臺，把快樂帶給學生，努力使每一朵鮮花都能激情綻放。拖起初升的太陽，成就未來的天空·，和學生一起見證明天的輝煌、她關心我的生活，關心我的學習。引領她的學生走正確的道路。
我讀懂了，這就是她對祖國、對社會的感激。
真是感激她六年級作文 篇10
一轉眼，我已是個五年級學生了。這其中，我認識了不少的同學。然而，給我留下深刻印象的只有她——童蘇航。
第一次認識她是在我上二年級的時候。那年，我剛轉到那所學校讀書，所以在班上也沒有什麼朋友，十分孤單。童蘇航是我結識的第一個朋友。
那天，我正在為一道解不開的難題煩惱著。她走過來，用甜美的聲音安慰著我，並幫我解決了那道難題。從此，我和她成了好朋友。
有一次，我忘了做家庭作業，心裡很著急。一想到是童蘇航檢查作業，我又鬆了一口氣。心想我和她是好朋友，她肯定是不會怪我的。但我沒想到，她非讓我把作業補起來不可，並罰我再做一遍。我極不情願地補好作業，便不再理她了。
過了一天，她來找我玩。我還在為昨天的事生氣呢！見她走過來，我假裝沒看見，自顧自地走開了。她見我不理她，馬上就知道原因了。她跑到我跟前，對我說：“我知道你還在生我的氣，但如果我不那樣做，你就會慢慢養成不按時完成作業的壞習慣！”我聽了，十分後悔，便向她道了歉。從那以後，我都是認認真真、並且按時地完成每一次作業，常得到老師的好評，我打心眼兒裡感謝童蘇航。
還有一次，我們進行模擬考試，結果令我十分滿意。我便到處炫耀自己。她知道了，便對我說：“你現在考了這些分數，不代表你以後都能考到這樣的分數。”我認為她是在向我潑涼水。我和她大吵起來，但她並沒有一點兒怪我的意思。
晚上，我回到家裡。做完了作業，便躺在床上冷靜的想著童蘇航說的話。噢，原來她是在告訴我，有了成績不能驕傲。驕傲使人落後，虛心才能使人進步。第二天，我便向她道了歉。從此，我認真學習，考了好成績，也不再像從前那樣驕傲了。大家都說我變了，變得謙虛了，變得認真了。
我想：這一切都得歸功於童蘇航。當我感謝她時，她卻說：“這些哪是我的功勞，主要是在於你肯改過。”她說話時也顯得那麼謙虛，真不愧是我的好榜樣。
我很感激她，感激她對我的“決不留情”，感激她向我“潑涼水”。
真是感激她六年級作文 篇11
感激是一種寬大，感激是一種包容，感激能夠使人擁有博大的胸懷，使人胸襟非常寬大。
在我的腦海記憶中，我最感激的是我在上三年級的時候認識的一位同學，這位同學名叫蘭蘭，是我最好的朋友們了。
蘭蘭長著一雙水汪汪的大眼睛，頭上喜歡扎一隻麻花辮，走起路來一甩一甩的，蘭蘭的身上最吸引我的地方，是她有一顆樸實真誠的心，是她從一個博大的心胸包容了我，接納了我。她的這種樂於助人的品格，使我非常的感激她。
那是一個陽光明媚的一天，我早早地來到學校，一走進校門，看見教室裡一片沉默聲，我便走了進去，剛把書包放下，書還沒來得及整理，便跟們去玩耍了。這時，蘭蘭走進了教室，她一見我們在玩耍，便走過來溫和地對我們說：“不要再貪玩了，大考就要來到了，你們難道就不著急嗎？”聽了蘭蘭的話，我便走過去，輕蔑地說：“別以為你是老師的女兒，我們就怕你，我們學習成績好著呢！不用勞煩你來操心。”蘭蘭聽了並不生氣，只是低下頭，嘆了聲氣。經過幾天下來，我的學習成績下降了，我後悔莫及，早知如此，我又何必當初。頓時，我悉眉不展，再也沒有心情去理會別的事，蘭蘭好像看出了我的心思，走過來對我說：“不用當心，不要氣餒，我來幫你複習功課吧。”這時的我，被蘭蘭的一舉一動所震憾了，她既然不計前嫌，還對我這麼好，我一下子驚呆了，蘭蘭為了我甚至連課餘時間都不放過，沒過幾天，我的學習成績提高了，可蘭蘭的身體素質卻下降了，我心裡特別的難受，因為蘭蘭是為了我才會身體衰弱的，可蘭蘭卻從不怪我，並且還把現任推到她的身上，我被蘭蘭的品質所感觸了，心裡有很多話想對她說，想跟她一起分享，但我始終沒有對她說。把這些話淹沒在我的心裡。
蘭蘭，我很感激你，感激你以前以一個寬大的心，寬容的心，包容我，接納我，你的這種樂於助人的品格值得我學習。值得我努力，值得我追求。
真是感激她六年級作文 篇12
她，是我的好朋友，我真的要感激她。
那次期中考試，試卷很簡單，我輕鬆愉快地答題，一點兒心理負擔都沒有。最後，我自信而且略帶些驕傲地提前交了卷。但結果卻大出我的意料。第二天，我剛來，她告訴我說老師叫我去。等我走進辦公室，才發現情況不妙。老師表情嚴肅，不動聲色地從一沓試卷中抽出我的試卷，一見試卷我傻了眼，應用題我居然錯了兩題，還有計算題……淚水不可遏止衝出我的眼眶。老師看著我，眼中有失望和責備，但老師並沒有說我什麼，只是讓我好好反省一下。我紅著眼圈回到班上，同學們的目光集中在我身上，他們的目光裡似乎有點幸災樂禍，瞧，尖子生也有落魄的時候。我難受極了，又伏在桌上哭了起來。
這時，一張紙條落在我的桌上，我抬起頭，她站在我的身邊。我展開紙條，上面寫著一句話：100分對於尖子生是一頓便餐，對於中等生是一個目標，對於差生是一個夢中情人。我一下子沒明白她的用意，還以為她在諷刺我。連自己的好朋友都這樣鄙視我，我……我不敢再往下想。
那天晚上，我琢磨了好長時間，最後才真正領悟到她那一句簡單而深含哲理的話。她其實是在鼓勵我，鼓勵我做一個尖子生，把100分當成一頓便餐。但便餐也有不方便的時候，凡事怎麼可能那麼順利？人生有挫折才更難忘。如果凡事都那麼順利，人生未免平淡？還有什麼值得回憶的呢？
舊的一天過去了，新的一天已經來臨。“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。”現在我已經學會忘記憂傷，將快樂的種子播撒在心田。這一切真的要感激她。
真是感激她六年級作文 篇13
“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方”每當聽到這首歌時，我就想起三毛，我對她充滿了感激之情。
三毛教會了我做一個有愛心的的人。三毛雖然不是醫生，但她幫助過許多人。她用指甲油幫一些人補牙齒，還用兩粒阿司匹林治療了一位老人的頭痛病，甚至還幫助鄰居接生。到了三毛有車時，她還在路上拾人，她的車儼然成了撒哈拉的計程車，有些農民牽著羊上車，她也不嫌棄。在亞奴的故事中，三毛同情亞奴，就給了她錢和毯子，三毛的愛心就像花一樣隨時綻放。
三毛教會了我創造詩意般的生活。在撒哈拉，她們雖然沒有物質，但可以自己創造。三毛把舊輪胎撿了回來，在上面鋪上了布，就製成了鳥巢沙發；從墳場拾回了棺材，用棺材板做成了櫃子等；又用綠色水瓶插上一束荊棘，給家裡添上了一道風景。在結婚時，只在帽子上插了一些香菜。她在做飯的時候，跟自己的丈夫開玩笑的說粉絲是天上的第一場春雨。她非常爛漫，能把一串串無聊的事變成新鮮事。總之，有了三毛，你就有了無比的快樂！
我還感謝三毛，把這個充滿風土人情的地方帶到了我的眼前。我本來沒去過撒哈拉，可自從讀了《撒哈拉的故事》，在我的影像中，就像去過一樣的。雖然，我和這片沙漠相隔萬里，可卻讓我體會到了這片沙漠之美。那海浪般的沙丘，靜靜流淌的大海，充滿生氣的孩子們，那裡的一切都令人感動。
撒哈拉雖然在遠方，但彷彿就在我眼前；三毛雖然離我而去，但她永遠都是我最好的朋友。她很勇敢，有愛心，我永遠感激她！
真是感激她六年級作文 篇14
有一個人，她給了我很多鼓勵與信心。是她，在我的心中灑下了種子。那種子只有我知道它的存在，也只有我，知道它已長成一塊綠洲，上面代表信心的樹苗正在茁壯成長著，代表智慧的花兒，也正悄悄地綻放。我對她的感激之情，是無法用隻言片語來表達的。
我正安靜地寫作業，外面碧空如洗。突然，一張試卷掉在了我身上。我一看，發現我只考了89分！這個訊息宛如晴天霹靂，我像被沉重的鐵錘砸中了似的，無力地癱坐在了椅子上，腦袋裡裝滿了只考了89分的事實，似乎快要炸了。
老天爺似乎也感受到我的傷心，剛剛還晴空萬里的天空立馬布滿了烏雲，一場暴風雨即將來臨，也讓我本就不好的心情加了一層陰霾。一眼望去滿是紅叉叉，還有些題目被我忘了，我感到非常無助。
這時，她來了，她帶我來到了室內的石桌上，耐心地為我講起了題目。聽了她的講解，我感到如沐春風，心中豁然開朗。
窗外的雨也漸漸小了起來，烏雲也悠閒地散步去了，她的那雙眼睛似乎也在告訴我：一次失敗並不可怕，重要的是以後還會不會錯在相同的地方。一次考砸並不代表你是個差等生，代表的只是你還沒能很好地掌握所有的內容。“讀”完了她眼中的內容，我立馬心領神會，認真地把錯題抄在了錯題本上，直到她滿意地對我點點頭才收手。我又重拾信心，一步一個腳印地勤勤懇懇往前走，而她，又一次一次地給了我鼓勵。
小草感激春風，因為春風給了它生命與希望；樹苗感激土壤，因為土壤給了它勇氣與鼓勵；我則要感激我的老師，因為他給了我信心與智慧，她，在我的心中播種下了智慧，信心的種子，它們茁壯地成長，變成了一片片綠洲。
真是感激她六年級作文 篇15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當聽到這首歌，媽媽那親切的臉龐便浮現在我的眼前。
記得去年我與媽媽去廈門遊玩時，前幾天還玩兒得好好的我，在那天夜裡因為著涼發起了高燒，我只感到身體熱熱的，渾身都沒有力氣。媽媽在一旁守著我，讓我吃藥，每隔半個小時就用毛巾擦拭我的身體，每隔一個小時就測量我的體溫，不停地為我忙碌著，一刻也沒有休息。夜幕黑沉沉的，只有幾顆星星眨著眼睛陪伴著她。
到了第二天，經過昨晚媽媽一夜的忙碌，我的身體已經感到好些了。媽媽見我起來了，便說：“小懶蟲，都已經九點鐘了，你沒吃早餐，我去給你買點飯吃。”我清清楚楚地看見，媽媽因為昨天一夜的忙碌多了一雙黑眼圈。說完媽媽便“咚咚咚”地跑下樓去給我買早餐了。很快，“吱紐”一聲門被打開了，是媽媽回來了，我看了看媽媽，她前額的頭髮已經溼透，臉上佈滿了豆大的汗珠，手裡的包子冒著熱騰騰的氣。我想，媽媽為了讓我吃上熱乎乎的飯菜，這是以最快的速度跑去買的呀。她把豆漿倒進碗裡說：“快，趁熱吃吧。”我肚子餓了，狼吞虎嚥地吃了起來。
到了下午我不再發燒了，可惜好景不長，晚上我又高燒起來。第三天，一早兒還在睡夢中的我被媽媽叫了起來，我看了看錶，才六點鐘。媽媽說：“孩子，快起來，我們去醫院檢查。”當我們來到樓下時，天剛矇矇亮，大街上空蕩蕩的，沒有一個人。因為太早了，也看不到一輛計程車。媽媽急了，背起我就往醫院跑。到了醫院，她為我跑前跑後，掛號找大夫，又帶我抽血進行檢查。看著媽媽忙碌的身影，我鼻子一酸，眼角不覺溼潤了。
是媽媽為我熬紅了雙眼，是媽媽揹我跑向醫院，是媽媽為我跑前跑後，我很感激她。
真是感激她六年級作文 篇16
這件事情雖然已過去了很長時間了，但是至今我還記憶猶新，感覺那麼親切。
那是一個炎熱的夏天，天氣十分悶熱，樹上的知了不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”爸爸媽媽都上山去了，叫我在家不許亂跑。可是淘氣頑皮的我並沒有當回事，左耳聽進去，右耳就出來。我把門一關，就出去玩了。
在路上，我看見許多和我一般大的.孩子，在大人的帶領下，去山谷的小溪裡游泳。幼小無知的我並沒有想到會有什麼樣的後果，只是覺得新鮮，就也偷偷地跟著去了。到了那裡，他們就跳入小坑中，遊起來。我只是坐在一旁的一塊大石頭上看著。他們在水中游泳時那快活、開心的情景，真讓我羨慕。不過，我還小，沒有學過游泳，只能幹看著。過了一會兒，他們都遊累了，就回家了。
看他們走遠了，我慢慢地從石頭上下來準備回家時，一不小心，踩在了一些綠茵茵的青苔上，一滑，正好掉進那個水坑中。水太深了，小小年紀的我跟水的深度有天壤之別，我拼命掙扎，一邊掙扎，一邊哭喊著：“媽媽，媽媽，快來救我……”我大聲地哭了起來。正在地裡挖草的王阿姨，聽見有人在哭，就趕忙丟下手中的農具，跑到水坑邊，見我在水中掙扎，趕緊跳到水裡，將我抱上岸。我因心中恐懼，還在不停地哭，王阿姨見我這樣，便安慰我：“瑩瑩，不要哭了，不怕了哦!”聽了王阿姨的話，我慢慢地平靜下來。王阿姨接著說：“你看，全都溼了，趕緊回家換衣服，不然，要感冒了。：”我低下頭說：“媽媽上山去了，沒在家。”王阿姨說：“那就到我家去吧!”我跟王阿姨去了她家，她給我換了身她女兒的衣服，聽見我的肚子咕咕叫，還請我吃了午飯。
王阿姨，你是多麼好的人啊!我永遠忘不了你!
真是感激她六年級作文 篇17
在我們的生活和學習中，常常會有人助你一臂之力，幫你攀上成功的頂峰，對嗎?那麼，就在別人給予你幫助的同時，你心中會由衷地感激他(她)，是嗎?因為他(她)是你攀上成功高峰的墊腳石呀!
一個夏天，晌午的太陽光熱辣辣地炙烤著整個大地，可熱了!但我還得去學校練習滑旱冰，因為滑旱冰是我的一大愛好，可不能就這麼半途而廢了呀!可是，我望了望外面火熱的太陽，又怯步了。我猶豫了一下，最後還是下定決心對爸爸媽媽說：“我不想去滑旱冰了，太陽這麼曬，我可受不了!”爸媽說：“去不去是你的事，落下一節課是你少學了一點滑旱冰的技術，我們可沒有損失。隨你吧!”正在這時候，在我家做客的表姐樂樂走了過來，對我說：“張倩，你之前已經學了那麼多天了，那幾個星期都熬過去了，難道就這幾天熬不過去了嗎?難道你想半途而廢?”“可這天氣也太熱了呀!”我無奈地搖搖頭。樂樂姐語重心長地說：“做一件事情，要想取得成功，就要不怕困難地去做，那樣才能取得成功。就比如說愛迪生，他為了發明電燈泡，不知做了多少次實驗。但他不怕困難，繼續試驗著，後來終於成功了。你現在才遇到這麼一點困難就放棄了，這不叫半途而廢叫什麼?”“我明白了，那我就去了。”我點著頭回答著。這時樂樂姐的嘴角浮出一絲微笑。
現在我的滑旱冰技術有了很大的進步，我學會了幾種簡單的花樣滑冰，比如：8字、0字、倒8字……我現在的每個小小成功都是和樂樂姐分不開的。如果沒有她的勸說，我現在還不會花樣滑呢!所以，我由衷地對樂樂姐表示感激，感謝她的開導，感謝她又讓我懂得了一個道理：做一件事，要想取得成功，就必須不怕困難，堅持不懈地去做，絕不能半途而廢!
真是感激她六年級作文 篇18
她，一個平凡的小姑娘，卻擁有著博大的胸懷，如果不是她那溫暖的胸懷包容了我，也許至今我都還被那個陰影所纏身，永遠忘不掉!
那一次，我剛剛進入一個新集體，大家都不願意和我這個插班生說話。就這樣，一個原先活潑可愛的精靈般的女孩子，如今卻寂寞了、孤單了，猶如一隻落群的大雁。就在我即將“崩潰”的時候，一雙熱情洋溢的手出現在了我的面前，我頓覺眼前一亮。“你叫什麼名字?”她問我。“吳婷婷，你呢?”我笑著說。“琪琪，我們交個朋友吧!”我這是在做夢嗎?我狠狠地捏了自己一把，好疼!不是夢，真的不是夢!“我們真得可以做朋友嗎?”我怯怯地問道。可心中卻在默默祈禱：千萬別說不，千萬別，別!“當然是真的嘍!女子一言，八馬難追。”她風趣地說。我是多麼地高興，要知道，這可是我期盼已久的。然而，一絲快樂一閃而過，我又低下頭來，手不停地搓著衣角，結結巴巴地說：“忘了告……告訴你了，我……我是一個插……插班生。”她一聽，臉上露出甜美的笑容，“哦，原來你也是插班生呀，我也是呀!”我倆緊緊地擁抱在了一起。那一天，是我最幸福、最快樂的一天。
幾句簡短的話，沒有豪言壯語，卻給予我親人般的溫暖，那雙手，那雙眼，那在她身上洋溢著的青春與快樂，時時在我的心底盪漾。對了，我要向孤單揮揮手，跟不愉快說聲再見。我是快樂的，我要找回原來的我。“琪琪，謝謝你，我真心感激你!”我在心底默默地叨唸著。從此，一個青春靚亮的身影活躍在了教室裡。
真是感激她六年級作文 篇19
我一直很感激三毛，因為她寫了一本《撒哈拉的故事》。這本書讓我知道了很多。我知道了每一個人心中都有一座美麗的花園，如果你想讓它開放，這座花園就會開放在你的心裡芬芳。
我很感激你——三毛，謝謝你教會了我讀書的意義。你寫的這本《撒哈拉的故事》，我怎麼看都不會覺得枯燥。古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路。”你用你的行動讓我懂得了這句話的真正含義。你那麼愛讀書，上初中時經常逃學去墳墓堆讀閒書，把各種書都讀透了。這本《撒哈拉的故事》，讓我知道了多讀書，讀好書，好讀書的好處。
我要感激你——三毛，謝謝你教會我懂得了要有愛心。就算荷西再怎麼不理解你，勸阻你，你都不會放棄當一名良醫。你曾經拿指甲油給撒哈拉人補牙，用一個藥片治好了荷西，還用維他命救活了鄰居哈蒂耶陀的表妹。你心中那座美麗善良的花園，一直在那裡開放。
我要感激你——三毛，謝謝你教會了我充滿詩意的世界需要自己創造。你用羊皮做墊子，用車輪做鳥巢沙發，用空棺材做書櫃，還把粉絲比做“天上下的第一場春雨，下在高山上被凍住，然後一顆一顆的摘下來”。啊，是你，讓我知道了世界是多麼有趣呀！
我要感激你——三毛，是你讓我領略了撒哈拉的美麗和奇幻。如夢幻又如鬼魅的海市蜃樓，向天伸長著手臂呼喚嘶叫的仙人掌，黑色的山巒，深藍到凍住了的天空， 滿布亂石的荒野……這一切的景象使我意亂神迷，目不暇接，更讓我懂得了世界的美有那麼多不同的模樣。
雖然三毛已經死了，可是她告訴了我讀書的意義，讓我懂得了要懷有一顆充滿愛的心，去過充滿詩意的生活。
真是感激她六年級作文 篇20
父愛如山，母愛如水，潺潺泉水暖子心間。
母親是我們每個人的天使，她像超人一樣，保護著我們成長。
教室裡，我正在學習，但心早已飄到了窗外。突如其來的雷聲打破了天空的寧靜，漫天的烏雲聚攏在一起，閃電彷彿要將天空撕裂，“譁”的一聲，大雨瓢潑而下，窗外的大樹在風雨中搖晃著樹枝，發出了“沙沙”的響聲。我低頭看下手錶，距離放學只有兩分鐘了。班主任匆匆走進班級，對我們說：“校門口積水很深，雨還很大，我在班級群裡通知家長要來學校接送了，大家要等家長來接才能回去哦。”我的心疙瘩了一下：“媽媽今天去外婆家，交代我自己回去，應該是不會來了吧？”
班級裡其他同學的家長陸陸續續來班級接孩子，我就那麼焦急的等啊等啊，看著一個又一個的同學都回了家，我臉上的表情也越來越難看，不是眉頭緊鎖，就是緊咬嘴唇，雙腳不聽使喚的走來走去。
時間一點一滴地過去了，班級裡只剩下我和另外三名同學了。時間過一秒，我的心跳就加快一秒。我想：怎麼辦？怎麼辦？媽媽怎麼還不來，我今天晚上難道要在這過夜了？我再次看了一眼手錶，已將6點了。我肚子開始抗議，在那裡“咕嚕嚕”地叫。這一叫可謂是火上澆油。我趴在桌上一點力氣也沒有，感覺靈魂都被勾走了，“餓魔”和“焦急鬼”連伴找上了我，我要絕望了！
這時，一個熟悉的身影闖進我的視線，媽媽！只見她全身溼透了，幾縷頭髮貼在額頭上，時不時還滴下水珠，我的心裡有幾分歡喜，也有幾分的懺愧，但更多的是激動，我不禁熱淚盈眶：“媽媽！”我跑了過去…。
母愛是那麼偉大，可以衝破一切阻礙，母愛是那麼無私，一心只為兒女考慮。母親，是我這輩子最感激的人！
真是感激她六年級作文 篇21
話說；“母親是推動社會的手。”那老師的手又是什麼呢？不也是推動社會的手嗎。“一日為師，終生為父”。老師會用自己的心血來澆灌我們這些祖國的花朵，我們怎麼能不感激她們呢？
五年級時，餘老師因患重病而去世，我們大家十分傷心。大雨過後，太陽照耀我們。黃老師出現了，她用她那獨特的教學方法，讓我們從悲傷中走出，重振五(2)威風。
上黃老師的課十分有趣，不用拘束，不用矜持，只用大膽發言就行了。
黃老師不僅數學好，而且在我們這群孩子中深入人心。
一次，晚修下課了，黃老師的老公在門口接黃老師。可她拎大包，提小包的，沒走到樓梯就累的不行了，她見我還沒走，就叫我：“小潘，過來幫忙一下。”我趕集跑了過去，吃力地把包拎了起來，“哎呀，真重呀！”我心裡想著，“為什麼受累的總是我，自認倒黴吧。”老師似乎看出我心中的想法，便語重心長地對我說：“小潘，忍吧！謀以忍為尊，對於你來說也只有‘忍’一字。你總是忍不住，一有些成績就開始驕傲，子曰：‘三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。’意思是說，幾人同行中，其中一定有可以當自己老師的人，選擇他們的優點來學習，缺點就要來改正。你需廣結朋友，學習他們的低調謙虛，來克服自己的驕傲自大。我講的你以後再慢慢體會，到了，你回去吧。”
我一下子回過神來，不知不覺中便走到了門口，聽了老師講了一堆道理，心中豁然開朗，驕傲和自大矇蔽了我的心，黃老師的這番話，使我今後的心平靜了下來，今後我會努力學習，因為我有這麼多的朋友，可以學習他們身上的優點，克服缺點。黃老師，我發自內心的感謝您！
真是感激她六年級作文 篇22
我要感激家人對我的養育之恩；我要感激老師對我的教導之恩；我要感激朋友對我的陪伴之恩。我很感激她，她就是我的同學姚璐璐。
高高的個子，胖乎乎的身體，大大的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋，可愛極了。一說，你就能猜到她是誰。聰明，機智的你猜對了，她就是姚璐璐。
那天，風吹的呼呼響，雲朵還不是打幾聲哈切。就在這風雨交加，雷聲大作的一天，我們考試了。
隨著寂靜無聲的氣氛，考試考完了，同學們一下子瘋狂起來。可我卻臉上一點想微笑的前奏都沒有，甚至敲鑼打鼓我都半聲不入耳。
正在狂笑的姚璐璐看見了我，她如掐指一算，說：“你，是不是考的不好？”我依然，什麼也不聽。我心想，知道了還來煩我。
她見了這個結局，她不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢立刻做了幾個鬼臉，把她自己都逗笑了，但是我還是眼睛雖然在看，但是心早就發矇了。我心想：她是不是來笑話我的，算了，與其這樣被她笑話還不如三十六計，走為上策。
正當我走出位子跑到外面時，她也跟著，然後硬著頭皮，大拇指豎著自己，嘴巴笑著說：“不就是一次考試嗎！有什麼大不了的嗎！我不也沒考好，跟何況，試卷都還沒有改，你怎麼能這麼早下定論呢？”
就是這樣一次普普通通的話，把我的考試風波這塊千年冰塊給融化了。我轉過頭去看了看她，她依然微笑，sha時她他、又豎起了大拇指，我的心裡像放了一個大火爐，溫馨，欣慰。
就這一句普通的話，讓我不再為考試而心灰意冷了。我要感激她，感激她的對我的信任。