【推薦】雷鋒作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
三月的春光灑滿校園，雷鋒精神來到我們身邊，讓我們一起來開個“雷鋒故事會”吧!
聽!二(3)班的教室裡，同學們正興致勃勃地討論著，大家爭先恐後地說著雷鋒的故事，有的同學說“釘子精神”，有的同學說雷鋒的“一次義務勞動”，還有的同學說雷鋒叔叔“出差一千里，好事做了一火車”……
同學們聽了都非常感動，我作為中隊委也有些感想，我不但要學習雷鋒叔叔為人民服務，做好事，還要積極宣傳雷鋒精神，讓身邊的每一個人都向雷鋒叔叔學習!我們不論在校園裡，在家中還是在社會上，都要向雷鋒叔叔一樣幫助需要幫助的人，做一個優秀的小學生!
雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裡，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻的精神一直流傳至今，影響了好幾代的人。
我的身邊一直有一個十分樂於助人，又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮，我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上比較擠，所以沒有座位可以坐，售票員只好大聲喊：“哪位可以給這位大嫂讓個座啊？”可喊了半天也沒有一個人願意讓座位的。就在這時，徐錦榮大聲地說：“阿姨，來我這裡坐吧！”那位孕婦說：“謝謝你，小朋友。”她說：“不用謝，這是我應該做得事情。”車上我看見了一些人的臉上表現出了羞愧的意思；有些人表現出若無其事；有些人在輕聲地說：“她是不是有病啊，自己不坐。”而我是十分開心地對著她豎起一個大大的大拇指，下車後，我對她說："你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質哦！”
我們的身邊都有一些樂於助人的小雷鋒，但需要我們仔細的觀察，才會發現這些好人。
雷鋒作文 篇3
今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內容。
在雷鋒很小的時候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過度而死，因此，雷鋒家裡很窮，但過的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死，接著他的媽媽又被大財主，自殺而亡。後來，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學。
看了以後，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒有想到他的童年生活會如此悽慘，而且連上學都上不起。這種情況和我們無憂無慮的生活真是天差地別啊！
在童年時期，我過著衣來伸手，飯來張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過著吃了這頓而沒有下頓的日子。他是如此珍惜來之不易的上學機會，而我卻是不懂得上學的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學一年級的前一天晚上。媽媽叫我睡覺，我死活不答應。為什麼呢？因為那時的我十分討厭上學，而且以為只要不睡覺，就可以讓明天不能到來，媽媽無論怎麼勸都無濟於事。結果我第二天成了一隻
“熊貓”。我這樣討厭學習的行為與雷鋒的行為真差遠了，他是如此的喜歡學習，而我卻不珍惜童年的讀書時間。
在以後，我們一定把雷鋒當作學習的榜樣，不會把“差生”當成我的榜樣。
雷鋒作文 篇4
她，一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情，短而茂密的頭髮，微波似的捲起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的於XXX。
一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了，緊張的氣氛立刻在教室裡炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊迴盪，讓氣氛發越發地緊張起來，只見X老師進了教室，翻開語文書說道：“現在請同學們拿出稿籤紙，開始聽寫。”教室裡傳來同學們嘆氣的聲音，只有於XXX默默地翻開所剩不多的稿籤紙，寫上自己的名字，過了不久，同學們都拿出了稿籤紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。於XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX並沒理會她，繼續焦急地尋找著稿籤紙。大家似乎都可以看到他眼裡閃著的淚光，差點兒沒掉下來。於XX順手撕了兩張稿籤紙遞給了朱XX，朱XX轉來接過稿籤紙，看著於XX說“謝謝你！”。而於XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔。“好了，開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起。“高歌……高歌……綠毯……”。“過了很久，現在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學們心慌地站起來交組了組長。而於XX卻是穩穩地坐在座位上，看著語文書。又過了幾節課，結果出來了，於XX和朱X都取得了優異的成績，朱X看著於XX，眼裡充滿了感激之情。於XX還是淡淡一笑，走開了。
那是一個溫暖的早晨，於XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領巾，細心的於XX發現了，走出佇列向教室飛奔而去，過了不一會兒，於XX拎著一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒XX看著上氣不接下氣的於XX說：謝謝你，於XX！他順手接過紅領巾，快樂地向校園走去。
於xxx是一個樂於助人的人，她不管怎麼都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無聞的為班級服務，為班級爭光！這就是於xxx，我們班的“小雷鋒”！
雷鋒作文 篇5
今天，我去學鋼琴，剛要走進小區門的時候，我看見鐵門要關上了，我怕鐵門會把一同進去的老爺爺夾住，我趕緊把鐵門壓住，方便老爺爺進去，老爺爺高興地說：“謝謝你，小朋友”，我說：“不用謝”，我心裡好開心。
爸爸這時也看到一對老人家拖著一個菜籃子走過來，爸爸趕忙走上前幫老人家把菜籃子提進大門裡，老奶奶笑著說：“謝謝”，爸爸說：“這是舉手之勞的小事，不用謝”。
我在想，雷鋒在哪裡呢？原來他就在我們的心裡，只要每個人都願意多做點好事，世界上就處處都能找到雷鋒的身影。
雷鋒作文 篇6
今天是3月5日學雷鋒的日子。他助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的品質一直是我學習的好榜樣。學雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質貫徹到平時的學習生活中.我是這麼想的，也是這麼做的.
記得有一次，我在放學的路上和爺爺正有說有笑地走著，突然，從背後傳來一陣叫聲。我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說：“ 謝謝你,小朋友！：”“沒關係，這是我應該做的。”說完，我牽著爺爺的手回家了。雖然這是一件小事，但是，每當我想起時，心裡還是甜滋滋的。
平時上完美術課，我只要看見地上有紙屑，就會默默地把它撿起來，好讓大家在整潔的環境中學習。
其實，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的人都知道。雖然，現在雷鋒已經不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
雷鋒作文 篇7
親愛的老師、親愛的同學：
你們好！這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。１９４０年出身於窮苦農民家庭的他７歲淪為孤兒。但他對中國共產黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡……
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的`木杆，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！
我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
謝謝！
雷鋒作文 篇8
陽春三月，春光明媚。在學習雷鋒日到來之際，我決定向雷鋒叔叔學習，從身邊小事做起，和爸爸到沙澧公園撿垃圾。
早上公園裡的霧還沒有完全散盡，空中飄著漫柔的“輕紗”。綠瑩瑩的草地上開著五彩繽紛的花朵，花朵上沾滿了亮晶晶的露珠，美麗極了!但我不敢貪戀這美麗的景色，馬上撿起了垃圾，我和爸爸像比賽似的，誰也不甘示弱。我的眼睛在地上認真地搜尋著，一丁點兒紙屑都不放過。不一會兒，我就收穫了一堆“戰利品”，但我的腰也累得快直不起來了。
“我和你們一起撿”，稚嫩的聲音由遠而近，哦!原來是一個小男孩想和我們一起撿垃圾，突然，他腳下被什麼拌了一下，摔倒了。男孩哇哇大哭起來，我一看，嚇了一跳，小男孩腿上破了一大塊皮，還在流血，我趕緊用帶的開水給他清理了一下傷口，又飛速買來一包創可貼給他貼上。他感激地望著我說：“謝謝你，大哥哥!”我聽了心裡暖洋洋的。隨後，小男孩也帶傷參加了撿垃圾行動。
讓我們保護環境，學習雷鋒，從現在做起，從身邊小事做起。使我們的家鄉變得越來越美麗。
雷鋒作文 篇9
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。——雷鋒
這段話是雷鋒日記中記載的，他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的故事耳熟能詳，"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"，就是對雷鋒一生為人民服務的真實寫照。
學習雷鋒精神，就是要學習他全心全意為人民服務的精神。一天，雷鋒坐上了撫順開往瀋陽的火車。他先是把座位讓給一位老人，後來他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助旅客拿東西，看到一位大嫂車票丟了，連忙掏錢為她補上票。一位老大娘找不到探望兒子的地方，他親自把大娘送到目的地。當大家問他的名字時，他總是笑笑說：“我叫解放軍。”雷鋒在日記中寫道：為人民服務是我應盡的義務。
雷鋒是一位革命戰士，是一個普通人，可是，為什麼大家都把雷鋒當成一位英雄呢？是因為雷鋒有一顆善良的心，有一種強烈的社會責任感，看到誰有困難，他都會伸出手幫一把。雷鋒做的好事，不是什麼驚天動地的大事，可難得的是他一輩子都在做好事。他短暫的一生看似平凡，因為他的無私奉獻和樂於助人，在我們的心中他的形象是那樣的偉大和令人敬佩。
從上學之初，我就樹立了目標，要爭當三好學生，要向雷鋒叔叔學習，多做好事，為班級和同學們服務，做一個合格的品學兼優的小學生。我看到牆磚髒了就主動擦拭，垃圾桶滿就主動傾倒，課桌椅壞了就主動送去修理……我們班是一個團結向上的整體，同學們互幫互助，好人好事不斷，雖然我們不像雷鋒叔叔那樣做了那麼多好事，但我們一直在盡最大的努力去幫助需要幫助的人。我們用實際行動踐行著雷鋒精神，讓雷鋒精神指引著我們前行的道路。
學習雷鋒精神，還要學習他刻苦學習的釘子精神。雷鋒七歲就成了孤兒，在地主家當童工，受盡了欺凌。他參軍後才開始學文化，他如飢似渴地抓緊點滴時間讀書和學習。一次，在電影院裡，電影還沒開演，一個小學生髮現了他們的校外輔導員雷鋒在讀書，就問："雷鋒叔叔，這麼點時間，你還看書啊？"雷鋒說："時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！"平常他也是把書隨身帶著，只要有時間就開啟書看一陣。他在日記中寫道：釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子精神"，善於擠和善於鑽。
是啊！時間總是可以擠出來的，我們現在有這麼好的學習和生活條件，有時候卻不知道珍惜。我覺得自己讀書的時間還不夠多，有空閒的時候總想多看一會兒電視、玩一會電腦，這其實就是在浪費時間。看了雷鋒的故事，我很慚愧。時間對於每個人來說都是相同的，如果我們能像雷鋒叔叔那樣利用點滴時間讀書和學習，我們的未來會更加美好！
作為新時代的少年兒童，我們要像雷鋒叔叔那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務當中，做一個對社會、對人民有用的人。讓我們把雷鋒的這種"有一分熱發一分光"的精神作為一種精神財富傳承下去併發揚光大，讓雷鋒精神永存我們心間，讓雷鋒精神永遠指引我們前行的道路。