老師我愛你作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老師我愛你作文，歡迎大家分享。
老師我愛你作文1
大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們如何做人，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
老師們，大家說您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨遊。有人說我們是祖國的棟樑，但是我們覺得您才是祖國的棟樑，因為您揹負著重大的責任，因此我們感到驕傲，但又感到擔憂，因為我們怕您受不了，但是我想錯了，您沒有讓我們失望。因此我們為您感到驕傲，您因該為您自己感到榮幸。
我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師說，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！
老師我愛你作文2
這是一個秋天的清晨，一個紅色的身影，向著唐紅小學的方向走。只見她揹著書包，身穿粉紅色的校服，繫著紅領巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結，更加襯托著她圓圓的臉蛋，一絲微笑的笑容。
她匆匆的奔向辦公室，只見桌面上有著一瓶墨水、一個地球儀、沒有合上的教科書和擱著李老師的老花眼鏡，那是李老師的工具……一定是昨天匆匆的跑回家，日曆上還翻著九月10日中國教師節，洪紅要送一份特別的禮物送給李老師。
望著鮮豔的野菊花，想起了昨天的事來，李老師在課堂上講過，教師節同學們不要送花錢的禮物，洪紅在上學的途中，看見野菊花漫上遍野，就摘了一束野菊花送給李老師，給他一份驚喜。
洪紅小心翼翼把野菊花插進老師的筆筒裡，呆會兒老師看見會很高興，洪紅甜蜜地笑了……
老師我愛你作文3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是誰為了孩子任勞任怨？是誰為孩子們能更好學到知識而不惜辛勞？沒錯，他就是我們可敬的老師。
老師，您是一位辛勤的園丁，把我們培養成一棵果實累累的大樹……沒有你思想的澆灌，怎麼會綻開那麼多美好的花朵？有誰不在將您讚揚？
老師，您是希望與幸福的播種人，您傳播知識給我們，就是播種希望，播種幸福，讓今後的我們擁有美麗的未來。
老師，您是一位藝術師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；在我人生的五線譜上譜寫了動聽的樂章；您使我們的人生綻放出一條條絢麗多彩的彩虹。
老師，您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。您用您的愛來滋潤著我們的心，讓我們在陽光下健康快樂的成長！
老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光，讓我們看到了美好的未來！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您－我的胸懷博大，知識精深的老師！老師，我愛你！
老師我愛你作文4
今天我們迎來了教師節，我們在操場上開展了慶祝教師節活動。
操場上五顏六色的氣球在天空中隨風飄揚，操場四周佈滿了彩旗，就連小鳥和白鴿也趕來看熱鬧。
今天的節目非常精彩，有同學表演、老師表演，還有老師和同學一起表演，同學們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術，還有的表演了朗誦詩歌等，其中最吸引我的節目是老師和同學們一起表演的歌伴舞《愛的奉獻》，老師們唱歌，同學們伴舞，歌聲動聽，舞姿優美，臺下掌聲此起彼伏，這時我想到了王老師平時為我們加班加點批改作業，我們做錯事時，王老師幫我們糾正……老師正是您那無私的奉獻，我們才學到了豐富的知識，學會了怎樣做人，老師您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們，這是多麼偉大的愛啊!
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，慶祝教師節活動圓滿成功，我想對老師說一句：“老師，您辛苦了，我們愛您!”
老師我愛你作文5
她，至今深印在我心裡。
那年，她就像過客一樣，從我生命裡一閃而過。是那樣的匆匆。
我第一次感受到一個老師的愛，那麼深沉，那麼深刻。她那胖胖的臉龐，掛著微笑，我好愛她。
真心往往離傷心最近，在那年，也是在那年，我們趕走了她。我不停地哭，我以為，這樣可以讓所有人都知道我愛她，不要趕她走，我愛她！可是，我深深的錯了，大家都認為是我，是我可以趕她走，哭只會礙事。
上個月，我和同學過馬路時，我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞，同學推了推我，說她從我們身邊開車過去。我木然了，突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉，多少次呼喚她再回來，多少次回憶起我們的歡樂時光，多少次？
想對她再說一次老師，我愛你，很愛很愛你，對不起！對不起！我們錯了！回來吧，我們愛你！
可是，晚了。有些事一轉身就一輩子，永遠也改變不了。做事真的要多想想後果，我好像千古罪人，傷害了世界上最可愛的老師，最美麗的老師。
不過，我不會再抱怨，我已經明白，恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛，在一起就很好。何必抱怨呢？
有些事一轉身就一輩子。珍惜現在，總結過去，不在後悔，才是最重要的。
老師我愛你作文6
有人覺得當老師是一份不怎麼樣的職業，但我覺得當老師是一份很偉大的職業。老師就像辛勤的園丁一樣把知識教給我們。
有一次，我們班的考試成績很不理想，但老師並沒有批評反而把成績第一、二、三名的人評為“數學小能手”，並且發了獎狀，還說：“每一次考試都會獎狀並評出‘數學小能手’大家加油！”老師還會評出進步獎之類的獎項。從此以後，許多差生的成績直線上升，優秀生更是錦上添花，因為大家都為了拿獎。
老師的教學方式是寓教於樂，比如讓我們算200+100，她就會說：“假如你有200塊紅燒肉，媽媽又給你加了100塊紅燒肉，你現在有多少塊呢？”類似這樣的話讓課堂氣氛活躍起來，常引得同學鬨堂大笑。
老師那無私奉獻、默默無聞的愛在我心中流淌，感化了我的心靈。我愛您，老師！
老師我愛你作文7
母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊！一滴滴，一點點，日積月累，我已經長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心裡苦澀，默默無聞的園丁，一絲不苟地批改作業。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護你們吧！可是母校啊，我沒機會了，當初是我不好好珍惜，現在—晚了……但我現在一定會努力學習，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那麼操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過後，你們又要操勞……
老師我愛你作文8
我最喜歡的'老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什麼都知道，說的每一句話都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那麼偉大，那麼和藹，那麼高尚，那麼辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播裡聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
老師我愛你作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話來形容我們的周老師真是再貼切不過了，你看！
周老師是從四年級帶我們班的，她常常梳著一條馬尾，烏黑的頭髮裡還夾雜著幾根白髮，她戴著一雙眼鏡，非常愛笑，而且一笑，眼睛下面的眼就眯成了一條線。
這幾天，周老師的腳崴傷了，她用一隻腳艱難地來到教室，讓兩個同學扶著她來到講臺上，坐著講課，這時，我深深的被感動了：這是一個多麼好的老師啊！我一定要好好學習！
不想，周老師竟住院了！李老師來教我們，第一堂課，李老師對我們大家說：“同學們，我昨天去醫院看你們周老師了，她說，她，她想讓他丈夫揹她來學校給你們上課，我頓時感動了，這是一個多麼好的老師啊！”說完，教室裡鴉雀無聲，我再次被感動了，這是一個多麼好的老師啊！負傷來學校上課，多好啊！
周老師，這是一個多麼好的老師啊！她堅強不屈，對學生盡職盡責，一日為師，終身為父，周老師，我謝謝您！
老師我愛你作文10
母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊！
一滴滴，一點點，日積月累，我已經長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心裡苦澀，默默無聞的園丁，一絲不苟地批改作業。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護你們吧！
可是母校啊，我沒機會了，當初是我不好好珍惜，現在―晚了……但我現在一定會努力學習，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那麼操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過後，你們又要操勞……
老師我愛你作文11
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我想用這句詩來讚美教我英語的王老師，也感謝她對我的培養和教育。
王老師是蒙古族人，可以稱得上是美女。一雙明亮的眼睛特別有智慧，她的性格十分開朗，整天笑眯眯地讓人感覺特親切。王老師也是一位時尚的女人，衣服的搭配總是那麼合體美麗。一到上英語課時，同學們都懷著愉快的心情，看著王老師邁著輕盈的步子，走進教室，走上講臺給我們上課，她的聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽。
王老師總是能把別人認為很枯燥的英語課，上得幽默風趣。她還會在課上設計很多有趣的小活動，把單詞變成小遊戲，讓我們不僅記住了單詞，還讓我們身心愉悅。有些學生上課走神，王老師用詼諧的語言，讓他們集中精力聽課。
樹葉落了，有再綠的時候，可我的小學生活即將結束，但王老師對我的教育和培養，深深地印在我的心裡永遠抹不去，不管以後，我在哪裡學習，王老師我都愛您。
老師我愛你作文12
在學校裡，當我們發燒時，放在我們的額頭上的是老師那隻手;當我們摔傷時，觸控傷口的也是老師的那雙手；當我們獲獎的時候，第一個為我們鼓掌的是老師的手……啊，老師那雙充滿著母愛的手是那麼的偉大，它每時每刻都在關心、呵護著我們！啊，老師，我愛你！
一次，在課間十分鐘的時候，我突然覺得頭昏腦脹，四肢無力……突然，只聽得“吐”的一聲，我吐了。頓時，班級裡瀰漫著一股“臭氣熏天”臭味。同學們有的捂著鼻子；有的不停地說臭;有的趕緊捂著鼻子“逃”出了教室。就在這時，一個高大的身影站在我面前——原來是老師。只見老師在我嘔吐的地方撒了一盆沙子。然後，她使勁兒地用掃帚把嘔吐物掃掉，而且把掃帚放好。然後又飛快地拿著拖把跑進了廁所，把拖把弄溼，又大步流星地走進教室，把教室賣力地拖了一遍。然後又去廁所把拖把洗乾淨並曬乾。
她又氣喘吁吁地跑進教室，和藹可親地問我：“石依鷗，你怎麼樣，哪不舒服！”我當時，已有氣無力，說不出話了。老師摸摸我的額頭，發現我發燒了，便急忙打電話給我的家長，讓家長把我接走。
看著老師目送著我，我覺得很欣慰。啊！老師，我愛你！
老師我愛你作文13
我的班主任楊老師，瘦瘦的，有一頭烏黑的頭髮，富有青春活力。
楊老師教語文，為了讓我們覺得好，他可是用盡了心思，有時候連作業都沒時間改了。比如他做了好多生動有趣的教學課件，上課的時候，楊老師一邊講課文，一邊演示課件，一邊講解。在一年級的時候，我對這各新鮮的形式既好奇、喜歡，又很容易看懂。時間長了，我喜歡上了老師製作的課件，也更愛學習語文了。
有一次，在我三年級的時候，我的摘錄的字沒寫好，楊老師立馬把那一頁撕了，然後叫我重新寫，從這件事可以看出，楊老師對我們要求很嚴格。
還有一次，我一不小心摔了一跤，膝蓋流了血，楊老師看見了，立刻把我抱了起來，送進了醫務室，透過這件事可以看出，楊老師很關心學生。
看，這就是我的老師。
我愛楊老，楊老也愛我們。
老師我愛你作文14
敬愛的龔麗芳老師，劉香珠老師：
你們好！
我過了一個快樂而充實的暑假。暑假裡，我完成了每項功課，做了學習資料，看了些課外書籍，還積極地參加了“小記者”豐富多彩的實踐活動。不瞞你們說，我還獲得了幾次稿費和一本精美的剪報簿。
龔老師，您上課時有獨特的講解方式，讓我們輕鬆的掌握了知識點。在我們聽不明白的時候，您總是不厭其煩地講解，從不責備我們。下課的時候，您彷彿又變成了我們的知心朋友，和我們親切地聊天。四年來，您為我們操勞了很多，我們看見，您的兩鬢又多了幾根白髮。在您的呵護下，我們就像一棵棵小樹苗，茁壯成長。
劉老師，您給我們上課的時候，總是把課文的每一部分都詳細地分析給我們聽，讓我們理解得更加透徹。您讀課文時的樣子真像是一幅美麗的畫面：字句優美，感情豐富，繪聲繪色……
老師，我想對你們說：“節日快樂！我愛你們！”
愛你們的學生：xxx
9月2日
老師我愛你作文15
伴隨著秋風，我在這個校園裡已經待了五年了，在這五年裡，是老師讓我這株幼苗漸漸長大，並教會了我知識，老師，您真偉大！
記得剛入學的時候，我只是個什麼都不懂的孩子，是老師們手把手地教我，到今天，我的成績名列前茅，這一切的一切，都離不開老師的辛勤指導和勞累的汗水。
俗語說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”那老師，您不正是這樣嗎？您用自己的辛勤和付出，換來了我的今天，您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。
老師，謝謝您，您對我是那麼孜孜不倦，毫不保留地教給我知識，讓我擁有無量的前途。
老師，您總說，不經歷風雨怎麼能見彩虹，您對我總有很高的要求，我知道，您這是希望我能有更大的成就，老師，我一定不會讓您失望的！
老師我愛您，您像一位園丁，用汗水澆灌我們成長；您像一個太陽，照亮了我們前勁的方向；您想一支蠟燭，照亮了我們卻辛苦了自己……
啊！老師，您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘，老師，我愛你！