我的理想教師作文集合15篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的理想教師作文,希望對大家有所幫助。
我的理想教師作文1
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班級老師和同學”的遊戲,我當小班級老師,覺得當班級老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了班級老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰痠背痛、腿抽筋,我也心甘情願。
我要把握好今天,好好學習,聽班級老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師範大學,實現我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做遊戲,我高興得笑醒了……
我的理想教師作文2
小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
教師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當教師是多麼的光榮啊!
教師教給了我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡!我從前是一個什麼都不知道的"傻"孩子,是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
教師不僅教我們知識也關心我們的身體,一次我在課堂上生病了,教師趕忙把我送進醫院,幫我喂藥,給我補課。教師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學,和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤,我不會像別的教師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好,我不會像別的教師那樣狠很訓斥,而是讓他回家補齊。
我相信透過我的努力,我的理想一定會實現的!
我的理想教師作文3
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。
我的理想是成為一名小學教師。因為我認為做一名好老師並不容易,我認為老師是一根燃燒自己照亮他人的蠟燭。老師是一個勤奮的園丁,培育祖國的花朵。老師是一隻奉獻自己、裝飾他人的蠶。老師是一支粉筆。他犧牲了自己,留下了自己的知識。因此,我非常欽佩老師。
如果我的夢想成真。我必須首先讓學生們擺脫對學習的擔憂。我也會耐心地教他們我所知道的。我不僅要教我的學生知識,還要教我的學生如何做人,讓他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟樑。讓學生有一顆愛心和寬廣的胸懷,善待他人,不要為瑣事而煩惱。常言道:記住人們的善良,忘記人們的錯誤。學生應該學會原諒他人,給他們一個改過自新的機會。我也會教他們尊敬老師,禮貌待人,繼續發揚中華民族的美德,做一個合格的小公民。教他們誠實可信,當他們這樣說的時候,他們不能說他們所說的,也不算數。告訴他們宋慶齡小時候誠實守信的故事,這樣他們就可以受到教育,成為誠實守信的好學生。
這是我的理想。像我的老師一樣,我將努力用我的知識澆灌我祖國的花朵。
我的理想教師作文4
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的遊戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰痠背痛、腿抽筋,我也心甘情願。
我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師範大學,實現我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做遊戲,我高興得笑醒了……
我的理想教師作文5
德萊賽說:“理想是人生的太陽。”斯大林說:“有理想的人,生活總是火熱的。”理想是指引我們前進的路燈,理想是我們的引路人,理想是照亮黑暗的光線。今天,我就來說一說我的理想。
我的理想是當一位人民教師,培育出更多的人才,把可塑之才培育成國家的棟樑,將自己當作他們人生中的引路人。為什麼要當老師呢,還要從我看到的一段電視說起。大概三年級的時候,我看到了一段影片,講得是一些老師來到鄉村裡教學生,那些學生一個個都用渴望的眼神望著老師。報道說,這些山區的孩子都是貧困家庭的孩子,都非常渴望上學。那個時候我就在想,等我長大以後,一定要當老師,去幫助更多的貧困山區的孩子,教給他們知識。
當了老師以後,我一定不會死板教條,要讓同學們在快樂中學習,在興趣中學習。我一定少佈置作業,留下足夠的時間讀書、運動。我還要定期開展故事會,讓大家分享讀書的心得;定期開展運動會,讓大家強身健體,德智體美勞全面發展。
成為一名優秀的老師要求很高,但是我們只要努力學習,就有可能考上老師,培養出更多的人才!為了當上老師,我一定好好學習,為了自己的理想而奮鬥!
我的理想教師作文6
人如果沒有了理想,像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,後來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。
我為什麼想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一週,發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那裡沒人上學,但是他們也向上學。
我想,我要當一名優秀的教師,日後到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮鬥,向理想前進。
我的理想教師作文7
理想是為人生導航的明燈,引領每個人走向成功:理想像星星般美麗,點綴著每個人的一生;理想是太陽,把光明給了世界,也照亮我們前行。每一個人都應有自己的理想,而我的理想是成為一名出色的教師。
我的理想背後有一個溫暖的故事。
記得我第一天上學,對學校的一切都很陌生,初次離家心中滿是委屈。於是我又哭又鬧,奶奶送我去的時候,我緊緊的抓著奶奶的衣角,躲在奶奶的身後,用緊張的眼光環顧著四周。奶奶走後,我哭了起來,大聲地哭喊著要回家,這時候老師來了,她對我的哭喊並沒有絲毫的生氣,而是慈祥的抱起了我,她抱著我,逗我笑,哄我開心,那一刻,我所有的恐懼都被老師的慈祥與和藹一吹而散,我甚至感受到了那媽媽般久違的溫暖,而這溫暖永恆的`埋在了我的心中。
從那以後我不再對學校有一絲恐懼,而更多的是喜歡,每一天都快樂地在學校度過,我永遠地記住了這位一生讓我難忘的老師,從那以後,我的心中就萌發了這美好的理想——成為一名出色的老師。
有了理想,並不是憑空想象就能實現的,而是要付出努力的,所以我要好好學習,為了自己的理想:努力、爭取、實現!
我的理想教師作文8
下課了,小朋友們都在玩,只有她獨自一人靜悄悄的走到了黑板前,一個人自言自語的對著黑板,好象在說些什麼…
她是我班的一個小朋友,叫豔陽,性格尤其內向,在其餘小朋友面前,時常顯得膽怯,害羞,可當每次下課,別的小朋友都在玩的時候,只有她一個人總是悄悄的走到黑板前,嘰裡咕嚕的在說著什麼,有時還會用她的小手點一點黑板。我看出了她的心思,趁一次機會,我把她叫到了我的面前,問她一個問題:“你長大了想做什麼?”她害羞的告訴我:“我想當一名老師,就象傅老師和丹丹老師一樣。”說完,她立刻用她的小手捂住了她的小臉,我把她的小手輕輕的拿開,對她說:“豔陽,你一定能行。”一定能象傅老師盧老師一樣,可是,你想想,做老師可不能怕害羞呀,要大膽一點,唱歌給小朋友聽,你知道了嗎,“”我知道了。“
針對這件事,我仔細的想了想,其實我們在是施教的過程中,就要抓住每一位幼兒的興趣愛好,性格特點進行教育,而不是一味的對幼兒強加壓力,畢竟興趣是幼兒最好的老師嗎。
我的理想教師作文9
人,都有自己的願望和理想。有的人長大了想當一位醫生,有的人想當一位酷酷的警察。有的人還想當一位工程師……而我想當一名教師。
如果我是一名老師。每一天我都會早早的起來,來到校園。聽孩子們甜蜜的叫我一聲“老師好”。上課時,我一定會非常有耐心的去教我的學生們,我會讓他(她)們感覺到在課堂上的樂趣。如果我的學生們遇到了不會的難題,我會耐心的去幫助她們。當下課的時候,我不會像別的老師一樣,把他們留在屋子裡。我不想讓孩子們成為鳥籠裡的一隻鳥。我要讓他(她)們知道,他(她)們是自由的。當他們中誰學習退步了,我會給他們加油。告訴她們不要灰心。當他們中誰又犯了錯,我也不會責罵他們,我只能去勸告他們,不要再犯錯了。因為小孩子難免會犯錯。當放學的時候,我不會留任何一個好學生在這兒。會和我的學生成為最好的朋友。
我認為,作為一名教師,就應該盡到自己的責任。要以身作責,要想學生成為更好更優秀的學生的話,就要耐心的去教他們。讓他們見到老師和藹的一面。應該讓孩子們感到溫暖,讓孩子們知道他們是一隻自由的小鳥,而不是一隻永久被關在鳥籠裡的鳥。
我的理想教師作文10
理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風,吹拂心願的帆;理想是帆,載著希望的船;理想是船。
我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學們走向大自然,欣賞藝術的風采。如果我是一名老師,我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋裡暢遊。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。飢寒的年代裡,理想是溫飽;溫飽的年代裡,理想是文明;離亂的年代裡,理想是安定;安定的年代裡,理想是繁榮。
我的理想教師作文11
理想,是什麼?理想對於我來說。是陽光是氧氣是黑暗中的一盞燈籠。
我的理想是要成為一名老師。不是一名普通的老師,我要成為一名去山村支教的老師。
最開始。我沒有過這種想法。山村,那得有多苦啊?還是大城市好。後來。我看到了大涼山,我才知道,原來我一直是幸福的。我才知道,中國居然有這麼艱苦的地方。一瞬間,我的心被刺痛了。想想我平日的時候,想想我在明亮寬敞的教室裡讀書時。他們卻可能書都讀不了。這不公平!一樣的花一樣的年齡。經歷卻不一樣。一樣的國家。讀書條件卻不一樣。我想去大涼山支教。給他們帶城市的玩具,給他們買課外書。和他們一起做遊戲。一切的一切,都是那麼美好。
有了這個理想,讓我更加渴望學習了。我知道,我必須努力學習才能有足夠的能力教他們。我知道,作為一個老師,自己的成績也是要優異的。作業才有資格去讓他們取得好成績。我會一直努力。
揚起希望的風帆,插上理想的翅膀。向著目的地,出發!
我的理想教師作文12
儘管我還是小學生,但我有自己的理想。
一個沒有理想的人,就像是一隻沒有翅膀的小鳥。我的理想是當一名教師。
我真喜歡班級老師,他們多麼偉大、慈愛,心裡裝著多少知識啊!慢慢地,我從喜歡班級老師,開始愛上班級老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。班級老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,很多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的啊。看到我們學校班級老師辛勤的勞動,他熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,班級老師就好像我們的父母一樣啊。
可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是迴圈小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
“我想當班級老師,我一定要當班級老師!”?我想我的理想一定會實現的。
我的理想教師作文13
每個人都會有自己的理想。
我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在是想要當一名教師。
有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很是貧窮的山區,我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。
聽了這個孩子的話,在心裡默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區裡教書。把知識都帶給他們。
所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像是辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。
為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。
我的理想教師作文14
是當一名教師。
教師,這個對於學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞,我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學開始,就感受到老師對我們無微不至的關懷,愛護,更重要的是他教給我們許許多多的知識,讓我對她充滿敬仰,我認為教師是世界上最聰明的人,於是,我想當老師這個理想就更強列了。
但是,隨著我慢慢長大,也發現了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多,要給我們認真的批改作業,還要備課,40分鐘的一節課,也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦,但每當看見同學們考出優異的成績,嘴角總會拿泛起一絲微笑。
這就是我為什麼想當老師的原因。
我想,如果我當上了教師,我一定會耐心努力教導每一個學生,做一名優秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識!
為了將來能成為一名優秀的人民教師,我現在要好好學習,聽老師和家長的話,不貪玩,一心一意學習,爭取以後有一個好的未來。
我還要向老師說一聲:老師你們辛苦了!謝謝你們對我的教導與關愛,謝謝!
我的理想教師作文15
夢想是?夢想是鮮花,點綴你泥濘生;夢想是指南針,你前行的;夢想是泉眼,淨化你受傷的心靈。夢想是沁人的芳香,夢想是回味無窮的話語;夢想是微風中的清涼,夢想是晴天裡的陽光,夢想是雨後的彩虹……(初中作文)陳述事例
人的夢想。人想做一名醫生,救死扶傷;人想做一名警察,伸張正義;還人想做一名軍人,奉獻。我就藏著夢想,我希望做一名教師。
教師,天下所教師。她們永恆的信念,學生培養成棟樑之才,奉獻了畢生的精力,還把最寶貴的生命奉獻教育事業。是偉人,偉人,教師偉人。做一名教師。
夢想,在我小的,就常常鍛鍊,要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白,就聽課。,是哪位老師的課,是主課副科,我聽老師講解,緊跟老師的思路,毫不鬆懈。遇到的題時,我總愛獨立解決,,我會獨立解題是老師必備的能力。我解決了難題時,我都的興奮,僅是我會做這道題了,更我覺得離老師更上一層樓了。,我長大了,可以籠統的給別人講題了,很,但我堅信,只要我為這的努力去奮鬥,就會的。
展望夢想
夢想做一名教師,夢想樸素、普通,但可以把的知識奉獻給別人