感謝老師的優秀作文(12篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感謝老師的優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師的優秀作文1
如果我們是花朵，老師就是燦爛的太陽；如果我們是黑板，老師就是無私奉獻的粉筆。老師永遠都很偉大。
轉眼間，我已經升五年級了，但我永遠也忘不了一位老師——陶老師。記得一年級的時候，老師叫我們中午寫習字冊，我很快就開始寫了。可是，不知怎麼回事，我的筆一抖一抖的，寫的字也歪歪扭扭的，我急了，再看看殷姿，他詞語都快寫完了，我頓時更急了，就像被燒焦的煤炭。這時，陶老師似乎看出了我的心事，靜悄悄地從講臺向我的位置走來，陶老師突然轉過身來，握住了我的手，把“為”這個字一筆一劃的寫了一遍。我一看，哇，比我寫的好看多了！這時，陶老師笑了一笑，似乎在說：“你的手不要抖，像我這樣寫，你一定能寫出好字的！”陶老師還給了我鼓勵的眼光。於是，我就按照陶老師教我的方法，穩穩定定的寫了一個字，真的，比我以前寫的好看多了！從此，我就按陶老師叫我的方法寫字。
還有一次，我看見陶老師眼睛裡有血絲，就在那兒想：陶老師是為了專心備課，沒睡好覺，還是怎麼了？這時，陶老師從背後走過來，愛撫的摸摸我的頭，輕輕的說：“張佳璐，專心聽課啊！”
啊！老師，感謝你們，今天是教師節，衷心祝願你們！
感謝老師的優秀作文2
在一年級的時光裡，是我最快樂的日子，剛開學，我哭著鬧著不肯進教室，您走了出來，抓住我的手，撫愛的摸摸我的頭，我感覺一股暖流流遍全身，我一點也感覺不到生疏了，拉著你的手，高高興興的跟您走進教室，，現在想起來，還會感覺到一股溫暖。
但是在上課時，我總是坐不住，您都在下課時來對我講亂動的壞處，我卻總是左耳朵進，右耳朵出，您一點也不怪我，還勸我說：“你剛剛開學一定不適應，沒關係，我們慢慢來。”於是老師您每次上課前來提醒我。雖然我很難改，很長時間都沒改過來，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半學期結束才改了過來。下半學期，您開始抓我學習，您經常把我的作業放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經常幫我檢查作業，不對的您總會一遍一遍的教我。
在您的輔導下，我的成績有了穩步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發揮。
張老師，我想對您說：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您!”
感謝老師的優秀作文3
“一日為師，終生為父。”老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學子尊敬的地位;老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業。
每個人的以自己的金色童年在金色童年裡一定有一為讓我難以忘懷的老師。
在我的小學生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是——駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去參加教學比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答說有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？……通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不捨的告別了她。
“天下學子心，誰家學子報師心？”
願天下學子報我師心！
感謝老師的優秀作文4
在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。
當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對於老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裡凝聚著老師多少心血和汗水啊！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”
感謝老師的優秀作文5
是老師，教導我們怎樣做人;是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......
那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找夥伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴裡還哼著小歌曲呢!不知不覺，我來到了
小夥伴所住的小區裡。走著走著，我看見一個寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏!我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等於謀才害命嘛!於是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了，誰叫我呀，不象夥伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的`對我說：“**，你不應該踩草坪.....”黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師說的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
感謝老師的優秀作文6
如果我們是小花，老師就是園丁；如果我們是小魚，老師就是小河；如果我們是釘子，老師就是錘子。
在我們學習知識的路上，老師，是幫助我們學習知識的重要人物，沒有老師就沒有學生，老師和學生之間的恩情有很多很多。所以，在此我們要感謝老師對我們的教育之恩，和對我的關心。老師這個職位雖是一個普通的職位，但是這個職位關係重大，關係到國家後代的成長。這個職位表面上看非常普通，實際上是一個偉大的職位，哪一個成為國家棟梁的背後，都有老師辛勤的汗水澆灌。老師真的很辛苦，每天在學校裡，除了上課，還要批改作業、備課，還要管理班裡的一瑣碎小事，如學生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累，所以大家一定要少惹事，讓老師少操一些和我們學習不相干的事情吧！讓老師少辛苦點，省點時間多休息一下吧！我想：同學們給老師最大的幫助就是學習好，考好成績，除了學習以外的事情，儘量在學校裡給老師少添麻煩事，這樣，我們的老師才能輕鬆一些。
老師，真得太辛苦了！我要用優異的成績來感謝我們的老師，我們不會讓您的辛苦白費！
感謝老師的優秀作文7
每當到了9月10日這天，我都會想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語文老師，也是從1年級帶到我們3年級的老師……
今天是個開學的日子，一走進校園，就聞到了一股熟悉的味道。啊！是鄭老師，還有鄭老師家的Elina。鄭老師對我笑了笑，問我：“凌薇來的真早，是來值日的麼？”
我羞澀的笑了一下，回答道：“不是啦，是老師讓我們早點來學校的，因為老師要講重要知識點。”
“原來如此啊，那我先走了。對了，一會你去一下二樓的辦公室，我有禮物給你。”
“鄭老師還給我帶了禮物麼？那謝謝了。”
“畢竟教過幾年，熟悉嘛，去教室吧。”
來到教室，同學們已經都在聽課了。老師罵了我幾句，還說我根本就不聽老師的話，真是墮落！一聽到“墮落”這個詞，我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來。
謝謝鄭老師的3年教誨！我永遠不會忘記，因為是我的第一位語文老師！
感謝老師的優秀作文8
我們學校只有一位英語老師。所以英語課，老師要跑來跑去的。
這倒好，今年，英語老師當了我們的班主任。她要更勞累了。
一天，我上完了英語課，正和好友下樓。老師和我們擦肩而過了。我往後看，看見英語老師正拿著一本本英語作業正要去辦公室。我看了心疼極了，要是我們班的班長能親自出面代表我們班給英語老師說“老師，您辛苦了”該多好啊。
這句話我一直藏在心裡。我們的班長劉熙怡可是個“母老虎”，我們說了不該說的話。她只會罵我們“多管閒事”。我有膽量了。抱著英語作業，對劉熙怡說：“班長。英語老師，走來走去的。太累了，我們不如去和英語老師說聲‘辛苦’了吧？”劉熙怡不僅沒說我多管閒事。還說：“馮淑敏，你太聰明啦！我們這就去和老師說吧！”
終於，我們找到了英語老師。啊！我們嚇了一跳：英語老師面容憔悴，臉色蒼白。劉熙怡走過去。幫老師抱著作業，對老師說：“感謝老師，您辛苦了！”我也說了。我還想對老師說：“老師，你太累了，好好休息吧！”
感謝老師的優秀作文9
是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，後來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什麼活動我也想參加，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上初中，但您很少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師。”
感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路。
感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”
感謝老師的優秀作文10
吳老師，我想告訴您：我十分感謝您，因為是您給我信心，讓我自信！有幾件事讓我終生難忘。
記得那天，您要求我們回家默寫語文園地裡的名人名言，雖說我默寫了，但是忘記了簽字，第二天上學的時候，您並沒有批評我，而是要我重新默寫一遍，寫完後，您看了看說：“你的字寫得很好，但是以後一定要簽字喲”。我聽了心裡美滋滋的。
還記得嗎？有一天我寫語文練習冊的時候，非常馬虎，錯題連篇，您卻仔細地給我講解錯在什麼地方，並仔細的給我改了改。這天天氣非常炎熱，您汗如雨水，我心裡對您油然而生的敬意。
還有一次，我很早就來到學校，在教師裡玩耍，沒有讀書，您只把我看了一眼，卻沒有說我，我心領神會，趕緊回到課桌旁，認真的讀書。
您為我的付出實在是太多太多了。如果我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，使我茁壯成長；如果我是一隻小船，您就是一盞航標燈，指領我前進的方向。冬天裡，您是太陽，給我帶來溫暖；夏日裡，您是微風，給我帶來涼爽。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師，您無私的奉獻精神將激勵我努力學習，以優異的成績來報答您。
感謝老師的優秀作文11
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割捨的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。
當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。
您是我們人生中的啟明燈，正因為有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在這裡我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。
感謝老師的優秀作文12
自從我開始了學校生活，除了同學之外，最常相處的就是老師，不管是在學校、託管班、或者是才藝班，不管在哪裡上課，總是有個指導著我的“老師”，她或他總是陪伴著我們學習，帶領我們學習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說聲謝謝。
在這麼多的老師裡，每個都對我不錯，但是也有讓我感覺討厭的，但是，不提這種事，這是一個感恩的時刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這麼多的老師裡，對我最好的就是我一個不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因為不僅僅能聽到許多故事、也能增進寫作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺得，美食配文學，是件夢幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿足我對吃的慾望，也謝謝老師教了我許多有關寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學生，啊～～～福氣啦！