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小學優秀作文:可愛的老師

小學優秀作文:可愛的老師

  還記得那一位我認為最可愛的老師,她的臉上無時無刻不洋溢著一種幸福且可愛的笑容。今天小編就來分享小學優秀:可愛的老師,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  小學優秀作文:可愛的老師(一)

  我的老師叫張冬陽,她長著一張和藹可親的臉,她的眼睛很亮,亮得像沒有微塵的海水,亮的寧靜,還長著一個小巧玲瓏的鼻子,一張伶牙俐齒的嘴,常常披著一頭秀髮。

  老師笑起來像芭比娃娃一樣好看,老師批評同學時候的樣子很難看,皺著眉頭,咧著嘴,顯得很嚴厲。同學生病的時候,老師會耐心地關心她,讓她早日康復。老師給我們講課時,嗓音非常洪亮。

  這就是我的老師,每當有同學不會做題時,老師都會耐心地教他,讓他馬上學會,不讓他落隊。記得上次,一個同學發燒,沒有來上學,老師會急忙給她打電話,讓她回到我們中間。

  啊!老師一天多麼繁忙,多麼辛苦呀!她不光教我們知識,還要去開會,輔導學習不好的同學。

  這就是我的老師,一位非常可愛的老師。

  小學優秀作文:可愛的老師(二)

  六月一日兒童節,我們在教室裡度過了這個快樂而輕鬆地日子。老師說我們長大了,就不需要再過兒童節了,可是在我們的再三懇求下,和藹可親的班主任老師終於還是應允了。於是我們快速的行動起來,玲子去買氣球,小黑去買綵帶,我負責前後黑板報的繪畫,同桌則負責書寫……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放,中間空出來的用來表演節目。“再往這邊一點點,對!再往右邊一點點,小心點!好,不錯!”這是班長莉莉在指揮著男生們掛橫幅和綵帶。班上的`每個人都在忙碌著,老師微笑著點了點頭,說:“團結的力量真大呀!”

  當一切都佈置好了的時候,我們都退到“觀眾席”上就坐。這時候,主持人阿酷上臺了,他先是朝大家扮了個鬼臉,隨後又把自己的頭髮往右邊一甩,說:“同學們!精彩的表演即將開始!請同學們做好思想準備吧!”此話一出,惹得全班鬨堂大笑。當老師示意我們安靜下來時,節目開始了。

  第一個節目是小品,名字叫做鬼子進村!先是一個“日本鬼子的少尉”和幾個“日本兵”大搖大擺的走了進來,隨後與一些“村民們”打了起來,後來一些“解放軍”衝了進來,把“日本人”全給“殺了”!這個節目看得我們直拍手叫好。後來很多人上講臺去唱了幾首歌,哈哈!當然是被人推上去啦!女生們準備了一個街舞,當音樂響起的時候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我們的視窗上觀看。我的意的吹了聲口哨。

  最後老師把買來的幾個大西瓜切開,一一分給我們吃,你們不知道,那叫一個爽!不是因為有西瓜吃,而是因為班上這麼多同學能聚在一起,才覺得快樂。

  這個兒童節,我過的很快樂,很幸福,很滿足……因為我的班主任是一位非常可愛的老師。

  小學優秀作文:可愛的老師(三)

  我們班有一個可愛的老師,那邊是歷史老師。說到這裡,同學們有可能會大吃一驚:歷史老師可是最嚴厲的老師,怎麼會可愛呢?其實,這是你不瞭解她,在冰雪般的面龐下的,其實是一顆的心。

  歷史老師整天板著一張臉,戴著一副有三分之一臉的眼睛,但是,那雙眼睛裡卻放著睿智的光芒。

  同學們好像都很怕她,她只要一來同學們便會乖乖坐好,拿出她要求準備的東西。老師講課時沒有一個人敢說話,歷史課差不多是我們班紀律最好的課程了。

  歷史老師平時很少笑,彷彿像一座冰山,尤其是在我們犯錯誤的時候,她更是不能容忍,因為她希望我們能完美,讓我們優秀。

  在以前,我不是很理解,以為歷史老師性格有點古怪,但後來,我才知道,原來歷史老師是最可愛的。

  有一次,我們班的同學發揮的很好,拜託了級部“倒數”的榮譽,尤其是在歷史這科,同學們學得很好。就在那天,歷史老師捧著我們的試卷,盯了許久,會心的笑了,笑得很甜,彷彿她是世界上最幸福的人,看著她豐碩的教學成果,第一次對我們表示了讚許。

  歷史老師的機智,歷史老師的性格:歷史老師的見識多廣,無一不讓我佩服她。

  小學優秀作文:可愛的老師(四)

  教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——羊老師。

  羊老師有一副很厚很厚的黑眼鏡,它架在高高的鼻樑上邊,她的個子不是很高,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

  別看羊老師的樣子溫和,可她有時候很嚴厲,對於一些不聽話的學生,她總是很幽默,對於說話和打架的同學她會嚴厲地說:“某某同學你給我小心點,不然,把課文給我抄30遍。

  羊老師的這種方法既嚴厲,同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學,讓他們深深認識到自己的錯誤。

  下課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個不高也不矮的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,她呀!就是我們可愛的羊老師。

  記得,有那麼一次。羊老師在一旁看著,不知什麼時候,羊老師也有了興趣,和我們踢了起來,。她沒有我們那麼熟練,踢得很不好,樣子也不是很好看,只踢了幾個。她並沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了幾個。這樣重複了兩三次,都只踢了幾個,我們幫他數了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”羊老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,羊老師和我們依依不捨地離開了走廊,回到了教室。

  你別看她這樣,在課堂上,她總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們瞭解書本中沒有的東西。

  羊老師就是這樣一個可愛的人,她就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您——羊老師!