興趣是最好的老師作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的興趣是最好的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
興趣是最好的老師作文1
面對著文理分科這個讓不少同學困擾的現實問題，我只想說：“興趣，才是最好的老師。”
有人說，現實很殘酷，即使夢想再大，興趣再好，也抵不過一紙成績單。可是，成績單上的排名又真的有那麼重要嗎？我們試想，一個愛好文字，熱愛文學的人因為理科排名稍稍靠前，而被迫選擇理科，於是整日面對著數字符號抱怨嘆息，而不能盡情徜徉在其最熱愛的文字世界中，那又該是多麼悲哀！
選擇文理，有的人也許會顧慮到社會需求和就業前景，但試問，為了十年後的一份工作，而放棄現在自己的興趣，又真的值得嗎？我們的人生那麼長，其中有許許多多的意料之外，未來的路是難以想象，那麼，我們何不隨著興趣去試一試，或許，有另一個更大的世界在等著我們。
摩西奶奶說過：“你最愛做的那件事，才是你真正的天賦所在。”選擇文理，恐怕也是一樣的道理。綜合各方意見和考慮各種因素後，最後起決定性作用的，應該是我們自己的興趣。
只有有了興趣，我們才會更加潛心鑽研，刻苦努力，更加能夠發掘出自己的潛能和天賦，我們自己真心喜愛的，不論是人還是事情，我們都會想要用心的去珍惜，併為之努力。
被《讀者文摘》亞洲版評為“少女慈善家”的沈心菱說過：“成功不是贏過多少人，而是幫過多少人。”她憑著自己善良的心做著自己想做的事，那麼我們呢？是否也該對自己說一句“選擇文理，不是考了多少分，而是有幾分興趣。”隨著自己的興趣去選擇，選擇自己想選擇的，並且，我們在選擇之後堅定自我，不應該顧左右之人想法而動搖自己，一如汪國真所說：“確定了就義無反顧。”
興趣，是最好的老師。每一個人都渴望自由，在選擇文理這個問題上，我們不應束縛住那個內心深處真正的自己。鼓起勇氣，成全自我，最後，一筆一劃填寫結果的時候，應是滿心歡喜的笑容，而不是顧慮過多的嘆息。
或許是，現實在左，興趣在右，但我還是想說：“興趣，才是最好的老師！”
興趣是最好的老師作文2
應對著文理選科這一讓許多同學們困惑的實際難題，我只想說：“興趣，才算是最好的老師。”
有些人說，現實很殘酷，即便理想再大，興趣再好，也敵不過一紙成績表。但是，成績表上的排名又確實有那麼關鍵嗎？大家設想，一個喜好文字，喜愛文學類的人由於理工科排名稍微靠前，而迫不得已選擇理工科，因此整天應對著數字符號埋怨哀嘆，而不可以暢快沉醉於在其最喜愛的文字全球中，那又應是多麼的可悲！
選擇文理，有些人或許會顧慮到社會需求和發展前景，但借問，以便十年後的一份工作中，而捨棄如今自身的興趣，又確實值得嗎？大家的人生道路那麼長，在其中有許多的意想不到，以後的路是無法想象，那麼，大家為何不伴隨著興趣去試一試，也許，有另一個更大的全球在等待大家。
摩西奶奶說過：“你最喜歡做的一件事，才就是你真實的技能所屬。”選擇文理，也許也是一樣的大道理。綜合性多方建議和考慮到多種要素後，最終起根本性功效的，應該是我們自己的興趣。
僅有擁有興趣，大家才會更為全身心刻苦鑽研，勤奮好學勤奮，更為可以挖掘出自身的潛力和技能，我們自己真心實意鍾愛的，無論是人還是事兒，大家都是要想認真的去愛惜，並而為勤奮。
被《讀者文摘》亞洲版獲評“美少女慈善家”的沈心菱說過：“取得成功並不是贏過多少人，只是幫過多少人。”她憑藉自身善良的心做著自身想幹的事，那麼大家呢？是不是也該對自己說一句“選擇文理，並不是考了多少分，只是有一些興趣。”伴隨著自身的興趣去選擇，選擇自身想選擇的，而且，我們在選擇以後堅定不移自身，不應該顧上下的人念頭而鬆懈自身，一如汪國真常說：“明確了就不顧一切。”
興趣是最好的老師。每一個人都渴望自由，在選擇文理這個問題上，我們不應拘束住哪個心靈深處真實的自身。鼓足勇氣，滿足自身，最終，一筆一劃填好結果的情況下，應是心滿意足的微笑，而不是顧忌過多的哀嘆。
也許是，實際在左，興趣在右，但我還是想說：“興趣，才算是最好的老師！”
興趣是最好的老師作文3
人生在世，路途漫漫豈能沒點小愛好，小興趣？興趣是你在接觸一樣東西時就喜歡上它，對此不厭煩併為此努力的學習周邊相關知識。簡單的說，就是隨心所欲，喜歡上一樣東西就是喜歡，有時候從心底裡也說不出來為什麼要喜歡。而興趣則是最好的老師，正是這位“老師”祝你往成功之路一臂。
興趣是最好的老師。喜歡一樣東西，有人說不出為什麼會喜歡上它，喜歡是沒有理由的。而有些人只是因為它的外貌，它的作用功能，它會對自己有用，擁有了它之後，可能會發現自己的前途一片光明。美國的辛博博士，從小就不喜歡學習，只喜歡與小夥伴們冒險。在課堂上的他被嘲笑為弱智，就連老師也認為他的智商比正常人低一等級的。二十五道題，別人都會對十多道基礎題，而他只對了一兩道。後來他的媽媽不准他這麼瘋玩了，把他送到圖書館看書，而且每週還要做一次報告周測。他對圖書館中的書毫無興趣，卻唯獨喜愛自然，於是他就看遍了所有關於自然的書籍。後來的他堅持，經過努力成為了一名醫生，兒童腦外科主刀醫生。他的成功離不開他家人的教育與他自身的興趣愛好。他把自己的興趣堅持了下去，也正是他的興趣，才改變了他的貪玩性格，改變了他的人生命運。興趣是最好的老師。
興趣需要堅持。著名的女主持人沈星就是用興趣去改變了自己的自卑感。她從小就喜歡煮菜，七八歲就在廚房看媽媽煮菜，做下手。媽媽又喜又憂，喜在自己的女兒有賢妻良母的風範，以後可以照顧好全家人的胃。可憂在只有那麼一個特長，沒有點專業的，以後出來社會只能當個小廚師，競爭激烈，怕以後出來受苦。所以她在母親的勸導下，去學了新聞系的廣播主持人。可別人出來社會之後，多多少少都會點技能，比如唱歌，跳舞，可她只會煮菜，而她就用菜來征服別人。為別人做菜，請吃飯，她很開心別人能把她的菜都吃光了，而且她所在的節目還為她量身定製了一個美食節目。所以興趣是最好的老師。
興趣是最好的老師作文4
偉大的物理學家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”縱觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益於少年時代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領下，最終走向了人生的巔峰。
興趣，是學習的指路明燈。
歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認為這樣簡單的繪畫並不值得學習。老師卻說：“不要認為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現出來，非得下番苦功不可。”
從此，達·芬奇苦心學習，從最基礎的開始練起，並盡力做到最好，最終成為一代大師。因為有了興趣，便無懼學習中的枯燥範圍。
興趣，是人生的方向標。
安妮寶貝早期曾是銀行的營業部科員，朝九晚五卻並不是她想要的生活，於是她開始在網上寫作。兩年後，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開始獨自生活，專心進行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但後來，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標。她最初的工作朝九晚五，輕鬆安逸，可她卻迷失了自己；後來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結束，她卻不覺疲倦。
興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實有意義。
興趣，是事業的推進器。
“瘋狂英語”的創始人李陽，由於對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼裡宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人瞭解英語，喜歡英語。其實，李陽當初英語也非常差，但是他對英語卻表現出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。
古往今來，多少人因為興趣而有所成就，因為興趣，而被世界聞名；因為興趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因為興趣，而努力奮鬥，取得屬於自己的成果……
誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在於興趣。”興趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護航。
興趣是最好的老師作文5
愛因斯坦上學的時候，對數學發生了濃厚的興趣。十二歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書。為了擠出時間看那本書，愛因斯坦上課認真聽講，認真複習，在課堂上完成作業，下了課便一頭扎進書裡。兩個星期的日夜苦戰，他終於自學完了全書的內容而且做完了書裡的全部習題。
當他拿著習題，高高興興地走進辦公室，請老師審閱時，老師被他勤奮好學的精神感動了，理科認真的檢查每一道題，然後十分滿意地說：“你做的習題完全準確無誤。”
如果說，這些習題不是他自己感興趣，而是被老師或父母逼著做的，我想他未必能做得那麼好。這，就是興趣的力量。
就拿我們班來說吧。數學一直是我們班的弱項，整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個對數學感興趣的同學，他們並不覺得數學是一門枯燥無味的學科，考試成績也不錯。
而我們其他同學呢，總是喜歡把“聽不懂，不會做，沒興趣”幾個字掛在嘴上，尋找種種藉口，拒數學於千里之外，卻不去想想為什麼別人能做好的事情自己卻做不好。
很多情況下，我們的誤區在於，把能力和興趣的關係弄顛倒了，以為“沒興趣”是因為“學不好”，而不懂得“學不好”正是因為“沒興趣”。興趣怎麼來？如果說人天生有什麼興趣，那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣，都是後天慢慢發現，慢慢培養的。興趣的發現在於對新事物的接觸和嘗試，而興趣的培養則在於堅持。愛因斯坦要是不接觸歐幾里德的書，也許就不會對數學感興趣。任何學問，不“入門”，就談不上“入迷”。因此，我們在確定自己對某事物有無興趣之前，是不是也該多去接觸一下，嘗試一下呢？
當然，不是每個人都必須對數學有興趣。“仁者樂山，智者樂水”，喜歡或不喜歡什麼，可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點什麼，這樣，人生才會有激情，才會有樂趣，才會更加充實和完美。
興趣是最好的老師作文6
讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬千，同時為課中的例項所心服口服。
在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數學教授的`難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來在他讀初二時看過一本《古今數學思想》的書，從此喜歡上數學。上大學後，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數學名著，絞盡腦汁地想解出這道題。“功夫不負有心人”，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當我讀完這篇課文，便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學好英語的事情。在我上三年級的時候，學校裡開設英語這門學科，當時我挺擔心自己是否能夠學好。初上英語課，我由於膽怯而不敢舉手發言。漸漸地，我熟悉了它，除認真聽講外，還積極地舉手回答問題。就這樣，我在不知不覺中喜愛上了英語，和它成了“好朋友”。直到現在，我的英語也很不錯。
我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個道理：劉路哥哥就因為喜愛上了數學，在大三的時候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數學天賦，是個奇才，興趣也要佔他成功的三分。可見興趣對於一門學科、一行事業是多麼的重要。對於我的英語成績一直不錯的這件事來說，也是如此。若不是我對英語產生了興趣，也許我的英語成績就不會那麼好。在當今社會，許多家長望子成龍、望女成鳳，佔用學生的節假日，上名目繁多的培訓班。然而，家長們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫於家長的安排，孩子們不喜歡也得走進培訓班，其結果是適得其反。既浪費了金錢，又浪費了自己和孩子的精力、時間。
讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或學好某學科，必須先培養對它的興趣。若沒有興趣，則不要強求，否則只會適得其反。
這就是——興趣是個好老師。
興趣是最好的老師作文7
如果說父母是孩子的第一位老師，那麼興趣無疑就是孩子最好的老師了，常言道：“知識之島越大，好奇的海洋線越長”，在學習的汪洋大海之中，孩子只有保持高度的興趣，他們才會願意去學，樂意去做，因此，培養孩子的興趣是一件極其重要的事情。
我表姐小時候沒有機會去學自己喜歡的東西，因此她一直都覺得自己的人生有遺憾，覺得她的童年有缺憾，所以在看到自己的孩子在跳舞和彈電子琴方面表現出極大的興趣時，我表姐毅然決然的就把孩子送到興趣班去了，儘管每個興趣班每一個月要600塊錢，儘管接送費每一個月要400塊錢，儘管買衣服、買道具、買電子琴等要額外花費很多。就這樣，我表姐為了不讓自己的孩子受委屈，不讓自己的孩子比別人差，她把偉大的母親這個角色扮演的淋漓盡致，著實讓人佩服和敬仰。
當然，除了我表姐的嘔心瀝血之外，表姐家的女兒也是一個非常爭氣、非常有決心和毅力的孩子，所以她一直很努力的學習，一點也不辜負父母的期待。當然孩子之所以願意去好好學，而且還學得有聲有色，主要是孩子對彈跳很有興趣，而就是因為她自己感興趣，所以無論練習有多苦，無論學習有多累，她都日復一日的堅持下來了，著實讓人刮目相看。
總之，興趣就是最大的動力，有了最為強勁的動力作為發動機，那麼學習這扇扁舟就會馬力全開，可以更好的駛向彼岸，抵達成功。因此，為了孩子可以更好地發展，也為了孩子可以更快樂的學習，家長們一定要從小就培養孩子的興趣，切不可一味拔苗助長，要不然總是己所想欲，要施於孩的話，孩子一定會因為很苦惱、很憋屈而喪失學習動力的。
興趣是孩子最好的老師，也是孩子最好的導師，因此，不管怎麼樣都要支援孩子的興趣，都要培養自己的興趣，都要激發孩子的興趣，只要這樣才可以讓孩子發展的更好。
興趣是最好的老師作文8
比爾·蓋茨說：“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜。”
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者！”
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”
我要說：“興趣是改變世界的一粒種子。”
六歲那年，他參觀了一個園藝場，他對那些芬芳的花朵和一串串鮮豔的果實感到驚奇併產生了濃厚的興趣。誰會想到，就是這次美麗的邂逅，改變了14億中國人飲食的命運。從那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鮮豔的果實一直激勵著袁隆平。也正是對“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發展的機會，來到農校，一呆就是十九年。於是，當那場饑荒橫掃著中國大地的時候，他為中國編織了一個水稻夢，並許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奮鬥著農業，用一粒種子改變著世界，竟只源於兒時感覺到的剎那間的美麗與興趣。
史蒂芬·喬布斯，這個未讀完大學的人，僅僅憑藉著自己對電腦與科技濃厚的興趣，在一間廢舊的車庫裡快樂的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在製造的同時也在創造著。“所有的產品必須美觀且精緻，它不應僅僅是眾不同的，它要超乎人們的想象。”喬布斯所創造的產品越來越受到歡迎。喬布斯的興趣，讓“那個被咬了一口的蘋果”成為世界的驚喜。
興趣如一個魔方，讓一個個不可能變為現實。西漢時期，司馬遷因李陵之事慘遭腐刑，誰也不認為他可以承受得住。可對歷史的痴迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”；患上“盧伽雷氏症”這一醫界奇症後的斯蒂芬·威廉·霍金，沒有人知道該如何寬慰這個不幸的人，不曾想，對物理世界的神奇與數字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過了最困難的時候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學界的巨人。還有“無臂鋼琴師”劉偉，“舞蹈女王”邰麗華……
讀著向陽成長的青藤，開啟成功的抽屜，我們將“興趣”珍藏。
興趣是最好的老師作文9
在浩瀚的人生中，興趣是人們通往成功的踏腳石，興趣是人們前進路上的路標。所以，興趣是我們最好的老師。
牛頓，是一位世界聞名的物理學家。有一天，牛頓在花園裡的一棵蘋果樹下看書，當看的正入迷的時候，一顆蘋果掉了下來，目標不偏不倚正好落在牛頓的頭上。牛頓被驚醒了，出乎意料的 是牛頓沒有抱怨，只見牛頓注視著蘋果樹，心裡產生了許多疑問。蘋果為什麼會叢蘋果樹上掉下來呢？蘋果為什麼不往天上掉呢？這些問題激發了牛頓的興趣，於是，牛頓便揭示出萬有引力定律。可見，興趣使人們認識到了事物的真理。
蒸汽機的發明者—瓦特，是一位偉大的發明家，他發明的蒸汽機導致“蒸汽時代”的到來，推動社會和世界的大發展。再瓦特小的時候，經常看到媽媽燒水，當水燒開時，水沸騰起來冒出很多水蒸氣，頂的壺蓋直跳舞。於是瓦特被吸引住了，心裡有了許多問號。“壺蓋為什麼會跳舞？難道是水沸騰產生的水蒸氣推動壺蓋跳的舞？”這一連串的問題機器了瓦特的好奇心，引發了瓦特濃厚的興趣。就這樣，瓦特經過不斷的努力和嘗試，終於發明了裝有冷凝器的蒸汽機。可見，興趣可以社會發展提供巨大的動力。
伽利略，是偉大的義大利物理學家和天文學家。有一天，伽利略正走在屋裡演算一道題，突然一陣風透過窗戶吹到屋裡，吹的伽利略頭頂上的吊燈架亂擺。伽利略被這刺耳的聲音驚醒了，順著聲音抬頭看到燈架在風的作用下有規律地搖擺著，伽利略一下子被吸引住了，雙眼注視著擺動著的吊燈架，腦海裡湧現出了許多問號，進一步引起伽利略的興趣。於是，伽利略從搖擺的吊燈架中受到啟發，經過無數次的實驗演示，終於總結出許多定律。伽利略從小到老之所以能成為一名著名的科學家，興趣給他注入了無窮能量，無窮的智慧。可見，興趣可以給人帶來科學！
從上述幾位科學家身上，我們可以看到，在他們成功的路上，興趣是多麼重要。如果沒有興趣，牛頓或許會對蘋果不在意，瓦特或許發明不出蒸汽機，伽利略更不能揭示出那些定律。
所以說，興趣是我們最好的老師。
興趣是最好的老師作文10
爸爸媽媽聽說從我們這一屆開始，音樂和美術成績也會計入中考。於是，把對畫畫一巧不通的我送進了素描班。
本來就對素描不感興趣的我，上課時常走神。我畫的素材沒有立體感，老師直言不諱：畫畫也需要天賦的。可爸爸媽媽覺得勤能補拙，三分是天賦，七分是努力。
為了培養我的興趣，老爸老媽便帶我到戶素描。哇，這地方可真美。金黃的稻田一望無際，風兒吹過的時候，便湧起一陣陣稻濤；茂密的樹叢中有著一些小鳥，唱著動聽的旋律；在一片花海之中，一些勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶……我嘆了一口氣，架起畫架，心不在焉地畫了起來。
老爸站在我身旁“指點江山”，老媽拿著單反拍起照片來。看到單反，我兩眼發光，這是我最喜歡的寶貝了。這時候，老媽想要拍花朵上的蝴蝶，便彎下腰，拍了起來。可她連拍好幾張，還是一個勁地搖頭。用眼角餘光一直注視著單反的我見狀，不顧一切，衝了上去，奪過了老媽的單反。
“你幹什麼？”老媽白了我一眼。“噓！小聲點。”我朝老媽做了個鬼臉。老媽不知道我葫蘆裡賣什麼藥，疑惑地望著我。
我仔細觀察了一下，這些花比較矮，蹲著的角度不理想。於是，我趴在了草叢上，耐心地等待著蝴蝶。功夫不負有心人，過了一會兒，飛來幾隻蝴蝶，我按動快門，咔嚓咔嚓地拍了起來。我得意洋洋地將單反遞給了老媽，等待她的表揚。
誰知老媽並沒有表揚我，反而責怪地說：“陳詩穎！你怎麼不好好畫畫？以後中考，你們會考攝影嗎？不會！但會考畫畫。你知道畫畫有多重要嗎？……”。我聽了，不滿地說：“但我不喜歡畫畫，，我對素描一點也不感興趣嘛！我喜歡攝影！”老媽聽了，氣得轉身就走。
後來，美術老師對老媽說，興趣才是最好的老師。孩子對畫畫沒興趣，學多久都是徒勞的。有時間就學點自己喜歡的課程吧！老媽這才徹底醒悟，給我報了攝影班。
喜歡攝影的我，對鏡頭特別有感覺。這不，一個月後，我就已從入門班跳到了初級班。
興趣是最好的老師，你覺得呢？
興趣是最好的老師作文11
興趣是良師益友，她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指導著你，一步步去探索神奇美妙的世界，她引領你去採摘甜蜜的成功果實，有了興趣的牽引，生活就會更加愉快、幸福。
小時候，我常望著那一望無際的碧藍的天空，那朵朵舒捲的白雲，讓我的心神為之迷醉，那一抹揉進了白色的淡淡的藍，融入了靈魂，印進了我的腦海，並在手中的畫筆下住進了畫裡。
不知是在什麼時候，我愛上了畫畫。從此，遼遠的大海，秋收的田野，清晨草葉上晶瑩的露珠，秋日飄落的楓葉，冬日的白雪，都壓成薄薄的一片，留在了畫冊裡。漸漸地，我發現自然界的一切都讓我無比的喜愛，每一處毫不起眼的角落，都有著不為人知的秘密與獨特而微小的美麗。我在自然的美麗中流連忘返，每一次日出，每一片落葉，每一次黃昏，都令我心神舒暢，我如此的希望探知自然，而每一次的發現，都激起了我對這個美麗世界的好奇，越來越多的景色在我的筆下勾勒成永恆。我在春天輕嗅桃花的芬芳，一朵朵嫩粉的花瓣就飄進了畫裡。我在夏日傾聽蟬鳴，一曲曲樂聲就伴著綠葉在畫中生根發芽。我在秋日細數樹葉縱橫的紋路，一隻只金蝶就在畫裡飄零飛舞。我在冬夜撫摸冰涼的白雪，一片片潔白就隨著濃濃的夜色在畫中緩緩飄落。
我愛上了畫畫，對它產生了濃厚的興趣，興趣指引我一步步去探索神奇美妙的世界，它讓我對事情體察入微，讓我體會到許多人體會不到的微小的美，讓我心靈的世界澄淨而豐富多彩。我畫無垠的天空，廣闊的大海，也畫草叢中不起眼的野花和蟲蟻安謐的家。我畫空明而神秘的夜，也畫明亮而溫暖的白日。我畫那遠去的家鄉，讓它永存於我的心中，我畫匆匆逝去的流星，讓那瞬間的美麗永駐於心靈之間。我畫飛濺的雨水，讓我的心寧靜而不再喧鬧。它使我不再急躁，能夠平和的面對生命的潮起潮落。它讓我寬以待人，讓我的心靈澄淨而寬廣，它引我走向自然，走向世界，使我的心靈豐富多彩。我將在興趣的牽引下，在畫畫中逐步走向未來。
興趣是良師益友，她指引我探索神奇美妙的世界，她讓我體味到自然的美麗、生命的芬芳。她引我走入畫的世界，使我身心愉悅不能自拔。她教會我如何待人，她讓我的心靈變得豐富多彩。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福而愈加芬芳。
興趣是最好的老師作文12
我是一個活潑可愛的小書迷，從幼兒園開始就愛上了書。現在，書已經成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的寫作水平有老長一段時間很不怎麼樣。
我怎麼也不明白，為什麼書的作者把文章寫得如此生動，似乎讓人真能看到書中所寫的一切？他們能，為什麼我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，班主任董老師佈置了一篇作文，名字叫《廣州亮起來了》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我才參加了一次珠江夜遊，珠江的美麗夜景把我驚呆了，又剛好爸爸在船上耐心教我仔細觀察和用語言表達細節；同時，剛好我又看過一篇描寫景物和夜色的好文章，積累了幾個非常優美的好詞好句。於是，很快寫了一篇好作文。沒想到老師給了我“一根油條、兩個金蛋”，我可開心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我臉上“啃”了幾口，並把我的作文讀給爸爸的同事們聽，大家異口同聲的誇我的作文寫得棒，聽了大家的誇獎，我的心像一隻小鹿歡蹦亂跳撞擊我的胸膛，“哇，我也可以寫出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫作文產生了濃厚的興趣，寫來寫去，現在我的作文寫的可好了。
當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會越寫越好。我覺得：第一、要多看書，多記好詞才能下筆如有神；第二、我寫作文爸爸媽媽總是指導我反覆修改，這使我學會了恰當用詞和細節描寫；同時，興趣作文班老師的專業指導，讓我寫作能力提高，老師們多次表揚，讓我興趣更濃；第三、不怕失敗，不怕勞累，多寫、多練、多改，好作文是改出來的。對了，我媽媽堅持把我的所有作文都放到網上的《》裡，這些作文現在都進了發表區，我更開心啦。我這個小書迷，現在多了一個身份，哈，我又是一個小小作文迷了。今後，我乾脆當個作家算了。
興趣是最好的老師作文13
興趣是最好的老師，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟著興趣走。
愛因斯坦有句名言“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。
在姚明小時候，姚明的父母並沒有可以鼓勵他把籃球當作自己將來的事業，他們只是讓姚明做自己喜歡的事業，他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書，上大學，找工作，然後找到自己喜歡的生活方式，但姚明最終還是選擇了籃球，只因為自己對籃球的熱愛。
在學習上姚明的父母從來不逼迫姚明，而是以啟發施展為主，重視培養他的興趣，這種方式讓姚明享受到了學習的樂趣。自己讀自己喜歡的書，研究所有自己好奇的東西，樂在其中，不知不覺便培養了自己的興趣。
中國父母都命令孩子放學後學這學那——音樂、繪畫、跳舞。孩子沒有選擇的自由，父母說了算，姚明的母親從不強迫姚明做此類事，讓姚明嘗試做自己喜歡的事情，她只要求姚明不要做壞事，或用錯誤的方法做事。
興趣是指個體以特定的事物、活動及人為物件所產生的積極的和帶有傾向性，選擇性的態度和情緒，每個人都會對他感興趣的事物給予優先注意和積極地探索，並表現出心馳神往。例如：姚明對籃球產生了濃厚的興趣，所以才會關注籃球，才會為籃球傾注熱情，付出努力；例如有人對美術感興趣，他就會對各種油畫、美展、攝影都會認真鑑賞、評點，對好的作品進行收藏。
興趣會使人深入鑽研，創造性的工作和學習，就我們學生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鑽研，提高學習成績。
人的興趣不反是在學習，活動中發生的發展起來的，而且又是認真和從事活動的巨大動力，姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星，我們一樣能因為興趣成就自己的未來。
興趣是最好的老師作文14
每個人都會有屬於自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣——彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時候，我的空閒時間被各種興趣班佔領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之後，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎麼說我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中後，我開始廣泛地聽音樂，並因此注意上了吉它。從那以後，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的影片。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。於是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。
學習吉它，興趣讓我堅持了下來。
前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕鬆應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎麼也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重複了近一個星期後，我終於能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決後，新的問題便浮出了水面。儘管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那麼也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重複轉換他們。儘管我的手指經常十分痠痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期後，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對於它們之間的轉換也日漸流暢。於是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。
日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家裡來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考複習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。
興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
興趣是最好的老師作文15
我喜歡散步，在散步時發呆是我的興趣；在散步時發現自然之美，怡情怡心。
當我厭倦了這裡的生活，我會去郊外看看。
一縷風潛入田野，與烏髮嬉戲。偶有零星泥沙藏在風裡，弄得我滿臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來一抹香氣。
我卻不厭倦這風、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。
田埂凹處的小泥坑，經雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水窪。淺淺的水窪盛著清清的水，水中映著一角藍藍的天，吻著嫩嫩的草尖。
田埂溢位淚水，一汪清水哭泣著，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無方向地尋找那天的盡頭。而如少女般痴情的水，又怎會知這天是無盡頭的。水尋覓著，尋覓著，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛，勒得水喘不過氣來。水的主流衝擊著石塊，支流則衝擊著鬆弛的泥土，撬出一孔泥縫。於是，水流紛紛從泥孔湧出。
這泌清水，流入了我的心房……
人生之路不就是這流水麼？人遇到坎坷，自然不會毅然停止前行，先試圖征服困難，無跡，無奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……
我又邁起步子，向前走去。
路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調皮的風，鼓起腮幫子，吹起淺水窪，混著泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水窪，這一寸土地，這一米陽光。它，無處可藏。
若小野花，仰起頭，它的芬芳許會招惹些許貪得無厭的蜂蝶，香氣隨風飄散。也許，風就這樣被美征服。也許……
我的思緒又飄渺至遠方……
在生活中，仰頭去面對也好，默默無聞也罷，這都只是一種生活態度而已。那麼，我們也無需去責怪別人的''懦弱''、''平凡''，去感嘆''弱者''突來的強大。
……
任晚風輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時間太任性的逝去……
興趣是最好的老師，它引領我們去發掘美的真諦——自然之美、生活之美。