親愛的老師作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的親愛的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師作文1
老師，您是大樹，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長。您陪伴我們已經走過了六年的時光，您總把我們當做自己的孩子，點點滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心裡總有無數的感恩，總有無數的話兒想請您聽聽。
老師，我想對您說，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽光雨露滋潤我們純真的心靈。
老師，我想對您說，您就像一位技藝高超的魔術師，您總能用春風細雨般的言語，讓有失落的我變得更自信，讓有些調皮的夥伴上課變得更專心。
老師，我想對您說，您就像一位聖潔的天使，奉獻出自己，呵護著我們。身體疲倦了，您卻說不累。聲音沙啞了，您卻說不要緊。生病的時候，你卻說你還行。老師啊！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對您說，我們深深地愛著您，我們向您保證：“一定會好好學習，努力奮鬥。長大後，一定成為有用之才，成為祖國的接班人。”謝謝您！我親愛的老師！
親愛的老師作文2
今年，我上六年級了，就要畢業了。然而我最難忘、最捨不得的還是教音樂的陳玉英老師。
陳老師個子一般高，從她那沙啞的嗓音中可以聽出她的敬業與勤勞，她指揮著學校的合唱隊到處去比賽，次次得前三名。
六年前，我還是一個剛上學的小孩，記得第一節音樂課，陳老師拉著我的手，輕聲問我叫什麼名字，我說我叫郭藝，她就笑了，說這是個好名字。從這以後，我就十分喜歡這個善良的陳老師。
前一陣子，我忙著為考潞河中學中學特長生做準備，陳老師得知後，就鼓勵我：“郭藝，加油，這幾天好好練練竹笛，你其實吹得不錯，別緊張，你一定能考上”！這些話是熱的，暖熱了我的心；這些話是甜的，讓我充滿信心；這些話是衷心的，讓我很感動。
現在，我考完了，正在等成績，但不管結果如何，我最感謝、最敬佩、最愛戴的老師都是陳老師。
親愛的老師作文3
在生活中，人的大腦都不是一生下來就是像神童那樣聰明，都是身旁有一位愛你教育你的老師，是老師領導我們走向社會，走向未來的；是老師在我們的心靈上灑滿了有愛、有良心的人民，愛國的小學生；是老師用辛勤的汗水把我們養大；是老師日夜操勞的為我們學習，每天趕著批作業，批試卷，到了第2天，老師還氣呼呼的·拿著試卷。我想老師也是很辛苦。但是我們班有幾個調皮的男生總是惹老師發火，根本不理解老師的苦衷。我想老師也是惹著多大的惱火，但是老師才不管這些，只是讓我們多聽點知識，以後好回報祖國，回報自己的父母，用自己的成績來為祖國做些力所能及的事情。老師得流下多大的汗水，多大的辛苦啊。此時此刻，我無法用文字來形容我對老師的尊敬和崇拜。我多想向老師那樣教未來的學生，人們都說孩子是祖國的花朵，也是祖國的孩子，或許老師把我們當成了他們自己的孩子來培養。
最後我想對老師來說“老師您辛苦了”。
親愛的老師作文4
我有一個好老師，姓熊，我們都叫她熊老師。老師很溫柔，有什麼難的題目都會耐心教我們。
有一次，我遇到一題奧數題，左思右想想不出，草稿本都被我毀了容，就是解不出來，當時一煩就乾脆不做了。這時熊老師走了過來對我說：“胡煜賢，題目不是控制你的，是你控制他們的哦，你不要怕他們，老師和你一起解。”說著就拿了一支筆和我一起算了起來。
還有一次，我班上天天和睡魔打交道的樂有義居然開竅起來，認真聽課了，可是做起作業來就是那裡不會做這裡不會做，問誰誰都討厭他，嫌他。樂有義又去問老師很多人就等著看好戲，看老師怎麼“教他”。還有人掩面偷笑起來。
可是老師的所作所為讓大家大吃一驚，老師先是把樂有義叫到前面來，然後再說：“你上課不聽，當然做不來了。來我教你。”
你們看，下巴掉了嗎。
親愛的老師作文5
自從我開始了學校生活，除了同學之外，最常相處的就是老師，不管是在學校、託管班、或者是才藝班，不管在哪裡上課，總是有個指導著我的“老師”，她或他總是陪伴著我們學習，帶領我們學習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說聲謝謝。
在這麼多的老師裡，每個都對我不錯，但是也有讓我感覺討厭的，但是，不提這種事，這是一個感恩的時刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這麼多的老師裡，對我最好的就是我一個不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因為不僅僅能聽到許多故事、也能增進寫作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺得，美食配文學，是件夢幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿足我對吃的慾望，也謝謝老師教了我許多有關寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學生，啊～～～福氣啦！
親愛的老師作文6
再堅強的人，也有脆弱的時候。
再自信的人，也有失望的時候。
當你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人
問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入
迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什麼？你的心泉又在怎樣的湧動？
此時，多麼希望有人來扶一把，來鼓勵一下！
老師，您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次有一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣站起來，結結巴巴的回答問題。然而，您每次都說：“不錯！”
，“很好！”，“非常好！繼續加油！”也就是這些話一直鼓勵著我，讓我從一個膽小，內向，回答問題結結巴巴的小姑娘，變成了一個開朗，回答問題十分流利的女孩。
老師，我真誠的感謝您！
親愛的老師作文7
舒老師是我們班一個重要人物！她是我們班的英語認課老師，同時也是我們班的班主任！我愛舒老師。
舒老師長著一對細細的柳葉眉，一雙大大的`眼睛時時盯著班裡每位同學的一舉一動。舒老師，一個非常有愛心和責任心的老師。
舒老師的教學方法“與眾不同”，她一般把上課時間這樣分開：前20分鐘複習前一天學習的內容，後20分鐘講新內容。舒老師告訴我們，學習英語是有規律，也是有方法的。這就要看你怎麼去找規律，去不去找方法。為了讓我們更好的學習，舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：
1、可以把會的不用記，不用看，把不會的多讀多看。
2、可以把兩個單詞的意思讓兩者有連線性，一塊背就好多了。
3、可以先記一個單詞，背第二個時，把第一個複習一下再來背第二個單詞，可以達到又複習又學習的目的。
上課時，舒老師比較嚴，1就是1，2就是2。可是，下課後，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關懷備致。如果說，舒老師是大樹，我們就是樹蔭下的小草；如果舒老師是園丁，我們就是被園丁呵護的小花。我們受著舒老師無微不至的關懷和照顧。
我們大家都喜愛舒老師，喜歡和她說笑，更喜歡聽她的英語課！
親愛的老師作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”我要感謝伴隨我們學習成長的數學李老師，她用一種方式讓我們感到幸福，使我們溫暖。在我的腦海裡，有一次，我有一道題不會做，於是，我就去問李老師，李老師很有耐心的跟我講那道題，使我很快就懂了，李老師用一種默默的方式，使我心裡很暖。
還有一次，有一道很難的題，我想了半天才想出來，而且還是錯的，我幾乎放棄了。可是李老師卻鼓勵我繼續加油。後來，我沒有放棄，終於做對了。因此，我很感謝李老師。老師，您用事實向我們證明，學習不是一種負擔，而是一種快樂，責任。您讓我們在學習中尋找快樂，在黑暗中尋找光明，在失敗中尋找成功。
您教會了我們做人的道理，教於我們知識，您為成長的我們做出貢獻。您的笑容，像大海一樣翠綠，像天空一樣碧藍。我無法用一句感謝之詞，來表達我對您的感激之情。如果可以把孩子比作祖國的花朵，那我就可以把老師比作辛勤的園丁。每當您看到我們的成績進步時，您就感到很欣慰。您帶我們成長，走向知識的殿堂。李老師，您為我們散下心血點點，我只想說一句話：“老師，您辛苦了！”
親愛的老師作文9
我的班主任嘛!是一位很不錯滴“小夥子”，我還是一個愛夸人的“小姑娘”，就先談談張老師的優點吧!第一優點呢!就是人啊!長得太帥了，簡直帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了!!以我看啊!可以去當明星了!第二個優點呢!就上課上得太精彩了，把我們帶到那種意境裡去了。第三個呢?就是人特溫柔，不兇，兇起來給人感覺還是笑嘻嘻的，我就喜歡老師這樣的性格。我們以前那老師啊!天天對我們大吼大叫的，耳朵都快聽不見了。第四個優點呢!就是做事特認真，有時我經過辦公室時，透過窗戶看到你在奮筆疾書，備案。瞧瞧我們班主任多好啊!第五個優點呢!就是像小孩一樣，下課還跟我們說說笑笑的，有時還來搶我們的毽子，多好玩啊!上課是我們的好老師，下課是我們的好夥伴!好了好了，反正你的優點老多老多的，我就不說了，再說都要把你吹到天上去了。
下面開始說缺點了：
1 ~改作業有馬虎現象，有些錯字都是我們學生看出來的。
2~會忘記事情，有事你給我們講幾件事，你會忘一件事，比如說，你會這樣，第一件事講完了，下面開始講第二件事，你會忘記說什麼?
目前發現缺點只有這2點，不敢得罪你啊!88!
親愛的老師作文10
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級（三）班的楊欣如，經過一個學期後我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數學，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被彭老師發現了，但仍然笑眯眯地走過去說："你看你讀書紅領巾都沒帶好，於是就幫他帶好後又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認真了。
彭老師也挺會安慰人，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當我們考到目標的時候，開著我們個個喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
您的學生：楊xx
XX年10月
親愛的老師作文11
老師，您辛苦了。為了我們更好地成長，您每天早出晚歸，漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘，您像蠟燭點燃了自己照這了學生。查老師，在這我想對您說一聲：“謝謝”！再深深鞠一個躬。
感謝您教導了我，使我養成良好的習慣；感謝您給我許多展示自己的機會，讓我在實踐中得到了鍛鍊；感謝您給我改正錯誤的機會，讓我在一次次的糾錯中成長……雖然我語文成績不太好，可您依然喜歡我，常常在考卷、成績單上給我寫評語鼓勵我、幫助我，其中有一段我記得很清楚：“其實你是個聰明的孩子，要不日記本上的作文怎會寫得栩栩如生，可惜你速度太慢。要是你養成了做事認真迅速的習慣那該多好呀！”我深深地記著您的話，常常提醒自己。
除了父母以外，最關心我的還是您。當我學習落後、上課不專心，您會為我著急，不斷提醒我、鼓勵我。您還會經常和家長聯絡，瞭解我在家的學習情況，指出我在學校的不足，幫助我提高學習成績。
沒有陽光，花兒怎會如此嬌豔？沒有雨露，樹兒怎會如此挺拔？我一天一天長大，但離不開您對我的培養！每當想到這，我會情不自禁地在心中說：“謝謝您，親愛的老師。”
親愛的老師作文12
我的老師無人能比，她那柔和的目光像一束溫暖的陽光，灑在我心田，那動聽的聲音像涓涓細流滋潤著我。她就是我的語文老師，一位嚴格要求同學的老師，天使般的好老師。
您是夏天的第一場甘霖，滋潤大地，萬物吐綠；您是秋天的一縷陽光，照耀大地，金色無垠；您是冬天的第一場大雪，裝點大地，激發明亮的色彩；恩師永銘記，師恩久難忘。老師，謝謝您的無私，不求回報教給我們知識，教我們做人。
您的眼睛千變萬化，有時嚴厲，有時溫和，有時愉快，有時擔憂。上課時，誰要是姿勢不正確，不認真聽講，只要您的一個眼神，就立刻挺直腰桿，誰要是哪裡不舒服，也瞞不過您的眼睛，您會像媽媽一樣照顧我們。
正是這樣，我們覺得您是一位好老師。
親愛的老師作文13
親愛的老師：
您好！近來工作順利嗎？身體好嗎？我有滿肚的話想對您講，可是因為膽小，不敢講，這次就借書信比賽的機會，一下子倒出來吧！老師，我們每天的作業總要做到很晚，有時寫著寫著就睡著了。
到現在我還記得四年級的一天晚上寫作業的情景。那一天晚上的作業特別多，已經10點了，我還趴在桌子上寫著作業。“哲晉，快睡吧。明天還要上學呢！”媽媽在催我睡覺了。可她哪知道，作業還是像小山似的壓得我喘不過氣來！夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋裡靜得可怕，只有時鐘在唱歌與我做伴。不一會兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。於是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫起來，寫著寫著，本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來，它告我“小朋友，我帶你到美麗的宇宙好嗎？”說著拉著我的手。“啪”鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一場夢。
老師，我現在已經是六年級的學生了，我想，你應該以關懷的眼光理解別人。請您作業別佈置得太多，好嗎？對每一位同學都應該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。
親愛的老師作文14
20xx年4月4日 星期五 晴
每個人都有自己的老師，不同的性格，不同的脾氣。教的有好有不好。而我的老師是個和藹可親的林老師。
我們都喜歡他的課，他愛給我們講故事，吸引他的課。如果我們犯了同樣的錯誤，他就會大發雷霆。他可是我們學校教學最棒的老師，我們都非常喜歡他，在他的課上我們打起精神，信心滿滿。在他的課上笑聲迴盪校園，在他的課上無比自由歡快。
他的教學方法不是一般老師能效仿的。他從不放棄每一位學生。他總是以“每位學生都交同樣的錢，為什麼學到的知識不一樣”。
他愛嚇唬我們，讓我們有壓力，有壓力才有動力。讓每個人都學習，做到問之無愧。
一次，我們班大部分學生有沒吃晚飯，他就冒著風險出去買麵包牛奶。
我的老師就是這樣一個愛笑而且幽默的老師。
親愛的老師作文15
親愛的喻老師：
您，雖已不再年輕，卻充滿青春活力；
您，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方；
您，給予了我們每個學生深深的愛與關懷；
記得我剛上小學時，是您微笑著把我領進教室，不，是知識的殿堂。您的臉上永遠掛著親切的微笑，象水一般清澈，象細流一般溫存。
那時，我的字寫得亂七八糟，讓人看了就心煩，您不但沒有嫌棄，還手把手地教我練字。日復一日，我的字型大有長進。
最讓我難以忘懷的，那是一個平平常常的晚自修，可我和其他幾位同學卻去排練節目了，晚自修快結束了才回來。由於時間緊迫，又要做一張試卷和一篇日記，可我卻在當天就完成了，而且完成得非常出色。我的試卷得了滿分，日記也受到了老師的一再好評，得了四顆星（原先最好是三顆），我興奮得一夜沒睡覺。這件事雖然已過去很長時間，可它就像在昨天，深深地印再我的腦海裡。
啊！老師，親愛的老師，是您用辛勤的雙手在我心底播下希望的種子，將來，種子會長成參天大樹，桃李芬芳，譽滿天下！