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老師您辛苦了_初二作文

老師您辛苦了_初二作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的老師您辛苦了_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師您辛苦了_初二作文1

  是誰幫隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟樑?那就是您——我們的老師 記得有一次,有別的學校的老師來我們學校聽課。那天晚上,您比別的老師更晚回家,別的辦公室都關火了,唯有你的的辦公室的燈還亮著。您坐在電腦桌前,手一會兒在鍵盤裡敲來敲去,一會兒又拿著滑鼠移來移去電腦公公都被老師指喚得團團轉,搞得電腦公公手忙腳亂。等到學校關門了,老師才回家。就立馬跑到電腦桌前繼續敲打著鍵盤查資料。一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了,老師依舊坐在電腦前。寧靜的夜晚,只剩老師的窗前閃著明亮的燈光顯得非常安靜,連知了都不叫了小動物們都回自己的家睡覺了。

  到晚上12點了,老師終於大功告成了。到第二天 老師帶著濃濃的黑眼圈和滿面的笑容。由於老師昨天準備得充分,這堂課上得和好。您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我前面打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界……

  我有一個理想就是當一位老師。老師是多麼的溫柔慈愛,心裡裝著多少故事和知識啊!慢慢的,我從喜歡老師,開始愛上了老師這一行工作了。我想:將來成為一位光榮的人名教師。教師是人們的靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進。許許多多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的。教師的價值和作用是無與倫比的。螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,你是我心中最美的神話!老師您辛苦了!

老師您辛苦了_初二作文2

  老師,您辛苦了!今天是我國傳統尊師重教的日子——第28屆教師節。敬愛的程老師既是我們班的數學老師,又是我們的班主任。從一年級開始教我們到現在,已有4個多學期了。她對我們每個同學都瞭如指掌。比如誰有什麼缺點、優點;誰又有什麼習慣,甚至要比我們的家長了解得還要清楚哩!在這重要的日子裡,我們該如何去表達我們對程老師的心意呢?同學們紛紛發表意見,有的說送花、還有說送賀卡和巧克力的,總之出什麼主意的都有。我坐在那裡一言不發,靜靜地陷入沉思,腦海裡浮現出平時程老師對我們的淳淳教導------

  老師,您辛苦了!我們班大多數同學父母是雙職工,中午都不回家,程老師每天中午都必須在學校陪伴我們吃午飯,她先把大家的飯菜裝好,分發給大家,每次都是最後一個吃飯的。看到我們津津有味把飯吃的乾乾淨淨,她開心地笑了。有時同學胃口不好或身體不適,她就噓寒問暖,讓我們感到像母親般的呵護。這樣也就不能回家照顧您的家人了。

  老師,您辛苦了!午飯後,您顧不上休息,又馬不停蹄給我們輔導功課。特別是有幾位基礎不太紮實的同學,您是孜孜不倦地幫助。這不,上學期期末考試我們班的數學平均分比平時高出了很多,同學們都很開心。這與您辛勤的付出是分不開的。

  寒來暑往,每天您是最早到學校迎接我們到校的,又是最後離開校園的。我該送什麼禮物呢?其實老師不需要我們什麼貴重的禮物,送什麼都不如我們用一份份好成績報答老師!

  在這裡我要說:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了_初二作文3

  杜老師您辛苦了。是您把我們從三年級帶到四年級,是您教我們知識,是您教我們該懂得怎樣做人,教我們怎樣解決困難,教我們要怎麼生活,要做什麼,不要做什麼,還有很多很多。這些東西都是您給予我們的,我們應該懂得去珍惜,不要浪費了這難得擁有的機會,我們卻恰恰用到了相反的地方,我來舉幾個例子吧!這幾個星期是全校老師賽課的幾個星期,第八週的星期二,,您選擇了我們班上語文公開課,這是一次好機會展示我們班的聰明,我們卻給您丟了面子。上完公開課,我和陳蕾問您我們班這次上得怎麼樣,您說:“朗讀簡直一塌糊塗,但是除了朗讀別的都表現得不錯。”

  其實我們問您的同時,我們早就在辦公室門口商量好了的,如果您說表現得還可以的話就是假話,如果您說表現得很糟糕的話就是真話,您這樣說我們覺得是假話。我也聽見很多老師說我們班還要加油,聽到這話時,我的眼淚就想流出來了。你花了七八個小時呆在辦公室裡設計課件,我們卻在一旁不亦樂乎的玩著。

  星期三,您對我們說的那些話使我們和您一起流下了真情的淚,使我們女生受了您的感動而基本上都寫了信給您,您還說過:“等您們把我的面子都丟光了的時候,我們之間就完了,我是多麼的不想離開您。”上個學期家長會的晚上,您為了我們的家長會能辦好,連夜出校門為我們去買康乃馨和信封。我知道被別的老師踩在腳底下的感覺是不好的,別的老師很舒服,您卻很傷心,只要您下個學期還教我們,我一定會展示新的一面給您看,考試考出好成績。您辛苦了,為了我們付出了這麼多是不值得的。

老師您辛苦了_初二作文4

  靜靜的深夜群星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮……”無意中聽到這首歌,瞬間打開了我思緒的匣子,一件件,一樁樁關於您的往事,不斷地浮現在腦海裡。

  記得有一次,上課鈴響了,我們端端正正地坐在位置上,睜大眼睛凝視著門口,等待老師來上課,可奇怪的是:今天一直看不到您的身影,您可是從來都不遲到的啊!我們緊皺眉頭,心裡像懷揣著兔子一樣忐忑不安。突然,門被推開了,只見老師披著大衣,趔趄地走上講臺,您咳嗽了一聲,就對大家說:“對不起,老師遲到了,請同學們諒解,現在開始上課”。我們心裡頓時明白了:老師不舒服。這節課紀律非常好,平時愛吵鬧的同學,也一反往常地專心聽講。10分鐘……20分鐘……30分鐘……我以為您會坐下休息片刻,舒緩一下疲憊的身體,可是直到下課鈴聲響了起來,您才緩緩坐下。同學們都圍到您身邊,有的幫您倒開水,有的幫您搬椅子,我抱著您的書,也趕忙跟了上去。您感動萬分,不停地說:“謝謝同學們”!我們含著心疼的淚花說:“不,謝謝老師!您身體這麼不適,還堅持給我們上課。”這節課,讓我終身難忘!

  我還清清楚楚地記得那次,我的腿因踢足受傷而不能行走。那天上課時,我突然想上廁所,可是又寸步難行,只能極力忍住,但越忍越難受,於是我忍痛站起來,剛想邁步卻痛得被迫坐下。此時,您看到了,走到我身邊,俯下身子,溫柔地說:“馬可益,你怎麼了”?我紅著臉,不好意思地說:”老師,我腳受傷了,可我很想上廁所”。您看了一下我的腳,毫不猶豫地說:那我揹你去吧”!說完,馬上彎下腰,蹲下身子。我含淚伏在您背上。在去廁所的路上,我發現了您黑髮中夾著很多白髮,那其中的一根白髮就是為我而生的……

  老師,敬業的張老師,您用愛心滋潤我的心靈,用行動成為我的楷模,以淵博的知識引導我走進文化的殿堂。

老師您辛苦了_初二作文5

  我們生活在當下。

  這是最美好的時代,也是最糟糕的時代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不願伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升,價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”,卻怎麼也流行不起來“滴水之恩,當湧泉相報”……

  而社會上數不勝數的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,彷彿充斥著整個社會。

  記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕著回家過聖誕節的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度聖誕節,遭到推辭後,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

  一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主後,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

  我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;

  感恩,就像一滴雨露,滋潤著被感恩人們的心田;感恩,就像一縷陽光照耀著人們的心房。

  我們應該對父母感恩。爸爸媽媽對我們的愛,是春天裡的一縷陽光,照耀著我們的心房;是夏天裡的一絲涼風,吹散了我們心中的煩熱;是秋天裡的一串串碩果,為我們解除乾渴;是冬天裡的一把火,溫暖著我們冰冷的心。在生活中,爸爸媽媽給我們無微不至的關愛、呵護;在學習上,他們給了我們最大的鼓勵。

  我們應該對老師感恩。我們所擁有的知識都是老師給的,老師一直都在默默的我們奉獻。除了批改作業和卷子,老師還要拖著疲倦的身軀給我們上課……老師做的這些完全是為了我們啊!為了我們以後能成才,老師付出的是多麼的多啊!!!老師交給我們知識,最後,我們畢業了,老師只能感到欣慰,為我們的成功感到欣慰。因此,我們應該感恩老師。

  我們應該對同學感恩。在我們遇到困難時,他們總會來幫助我們;在我們遇到挫折時,他們總會鼓勵我們;在我們體驗快樂時,他們總會與我們一起分享!

  在心中埋下感恩的種子,我們會發現,感恩將每個人的心都連在了一起。

老師您辛苦了_初二作文6

  老師,您是一位辛勤的園丁,給我們帶來了無微不至的撫愛;老師,您像一支默默無聞的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我若是小草,你便是縷縷春雨,我的心永遠仰望您。

  夏日的一天,太陽火辣辣地照射著大地,快要把地上的水分蒸乾一樣知了在樹上嘶鳴著“知了,知了”。我和小夥伴們正在操場上玩捉迷藏,玩的正有勁兒,突然好像有什麼東西絆了一腳,我不顧自己的疼,立刻爬了起來,就在那時,天空本是晴空萬里,碧空如洗,可好像一下變成了一片烏雲密佈,大樹也好像要枯萎了,一陣涼颼颼的風吹過,吹起了我身上的衣服,我眼角看了看周圍的小夥伴和同學:有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書,有一位小女孩兒正在和另一位同學說笑話……我鬆了一口氣,還好沒有被別人看見,否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵,突然我看見腿上出了一點點血,我本想要跑去找小夥伴,卻被毛老師發現了,毛老師一把拉住了我問到:“你的腿,怎麼了?”我的臉一下子紅了起來,結結巴巴地對老師說:“我不小心被一個小東西絆倒在地上了。”老師一聽趕緊蹲下來檢視我的傷口說:“這樣不行的,你得跟我去處理一下。否則會發炎的。”說完,老師帶著我來到辦公室,老師從櫃子裡拿出了一瓶碘伏和一包棉籤,輕輕地在我傷口上塗抹著,老師一邊問我疼不疼,一邊用嘴巴吹著我的傷口,給我貼上了創可貼。又對我說:“以後要小心一點兒。”我看著腿上的創可貼,一股暖流流入我的心田,暖洋洋的。

  老師,您辛苦了,這一點一滴的關懷,我銘記在心,永不忘懷。

老師您辛苦了_初二作文7

  我是一名小學生,我們都有一個我們自己喜歡的老師。在我的班級裡,我們的班主任讓我深受感動。她的名字叫於桂燕。於老師是教語文的,我從一年級到三年級都是闞老師教我們,可是到了後來,闞老師出差了,就由於老師來教我們。

  開始,我們班的同學都不太喜歡她,因為她留作業太多,同學們都不太喜歡於老師。就這樣在同學們的不滿中度過了四年級。到了五年級,五年級時小學的畢業班,於老師看的我們很緊,後來於老師病了,我們都為於老師捏了一把汗,這時候我們才感到於老師都是為了我們好。從此以後,我們對於老師越來越好了,於老師的手被粉筆磨爛了,我們都紛紛給老師作筆套。老師在課上說:我們真好,以後參加作文比賽就寫《五年二班的每一次感動》,聽後我們都咯咯地笑了。

  後來,到了冬天,過聖誕節,我們都偷偷的送老師禮物,於老師說:不要送我禮物,我要的禮物就是,你們每次都考好。我們答應了,但我們還是送了老師禮物。下午,我從家往學校在走,快到學校時,我看的我們班的幾個男同學在偷偷的琢磨些什麼,我感到奇怪,但我沒有問他們。下午在午讀的時候,老師正在和我們說讓我們好好學習,在這時,王楠送給了老師一個聖誕樹,老師收下後,把它裝飾起來,這時候那五個男生都出動了,他們拿著綵帶往老師頭上呲。哈哈哈哈;老師變成了花貓。就在我們笑的時候,他們也來次我們。我們全班都開心了一會兒。到了後來,老師說,同學們好好學習吧,如果你們都考上了好大學,在這樣慶祝的話我會更高興的!

  於老師,你雖然只教了我們兩年,但您給我的印象是最深的,於老師,在這裡我想對你說一句:老師您辛苦了!我們會好好學習的!

老師您辛苦了_初二作文8

  我記得:那是一個春光明媚的早晨,我們三二班的同學們正在死氣沉沉的讀書。班裡的學習氣氛就像在戰場上一樣嚴肅。作為領讀的班長,我只好扯著大嗓門,用我的“獅吼功”說:“馬上就要考試了,如果你們這麼死氣沉沉的讀書,到時候,你對得起誰。如果要考個好成績,你的爸爸媽媽興高采烈,老師也開開心心,你也不用受爸爸媽媽的嘮叨,也不用讓老師批評你,一舉兩得何必這樣呢?”我記得當時同學們用一種眼光看著我,這種眼光我不知道是什麼意思,但是我已經知道它們已經知道自己錯了,因為那時的聲音,飽滿十足,就像戰士一樣“時刻準備著”!老師來了,看見我們這麼認真的讀書,表揚了我們。並說:“以後每天這樣讀書,我們班的語文成績就不怕拉下了!”我們聽了,請不自己的嘴角上微,笑的多麼天真!這是老師給我們的快樂!

  我還記得:一次語文課上,我偷偷的鑽進抽屜裡,找我的語文書,我東翻西找,就是找不到,老師看著我著急的樣子,變詢問我怎麼了、我告訴老師事情的來龍去脈。老師聽了說:“看看書包裡,有沒有郎佳蕊的語文書。”班裡人都翻翻書包,沒有找到。我低聲下氣,最好的希望也破滅了。突然,老師把一本新的語文書拿給我,說:“你先看吧,等下次了再認真找找,找不到了,就再買一本。”當時我剛動了,因為老師給了我一種無私的幫助!

  以前的事情樁樁件件,歷歷在目,他們猶如一顆顆華麗而樸實的珍珠,猶如穿起來的葡萄,猶如刻在我心裡的往事!鑲嵌在我的腦海裡。

  花朵感謝雨露,是因為雨露給了它生命的滋養;鳥兒感謝蔚藍的天空,是因為天空給了它翱翔的'天地;而我,應該感謝語文老師郭來師,因為是她使我明白了許多我不知道的道理,使我在一次次失敗中,鼓勵我走出來!

老師您辛苦了_初二作文9

  今天是第26個教師節。老師是辛勤的園丁,讓我們生根發芽,茁壯成長!在這個特殊的日子裡,我們又能為老師做些什麼呢?把鏡頭轉向充滿陽光的時代小學,看看有什麼新鮮事!

  學校邊上的花藝小店,擠滿了時代學生,束束粉紅的康乃馨,像孩子們一縷縷真實的愛;束束美麗嬌豔的紅玫瑰,飽含著師生間濃厚的感情。不一會兒,小店裡的鮮花空空如也,店老闆臉上的笑容燦爛得像天邊的晚霞。在金秋九月,這碩果累累的日子,也是師生間最快樂的月份。

  把鏡頭轉向校園。同學們個個手捧鮮花,手拿疊疊賀卡,走進美麗的時代校園。辦公室裡,擠滿了學生們,他們正在為老師們送上節日的問候與祝福。往日堆滿作業本的辦公桌現在卻推著一疊疊賀卡、小禮物,各種各樣的精美盒子像小山堆積著。禮物雖小,但代表著學生們的敬師心意。老師們個個笑顏如花,臉上的皺紋全沒了,好像又年輕了兩歲。

  “咦?”你一定會又驚奇又羨慕:怎麼同學在上面講課?老師在下面聽課?

  告訴你吧,這是時代傳統的“我替老師把課上”活動,為了讓學生體會老師的辛勤付出和不容易。我也榮幸當了次英語小老師。由於沒有經驗,上課時狀況百出,不是前面的同學搞小動作,就是後面的同學講話,我真盼望快點下課。我真正體會到了做老師是件不容易的事。

  啊!老師!我們一生中感謝的人!您讓我們從弱不禁風的小苗長成一棵參天大樹,您對我們的諄諄教誨讓我們牢記心間。一年一度的教師節,我永遠不會忘記,我會用優異的成績來回報老師,讓你們每一天都過教師節!

老師您辛苦了_初二作文10

   俗話說:老師是園丁,我們是花朵,老師日日夜夜地為我們澆水施肥;老師是藍天,我們就是小鳥,您讓我們在您的胸懷裡自由地飛翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。教我語文的譚老師,就是一個這樣的人。

   譚老師有一頭烏黑的頭髮,不高的個子,她知識淵博,上課非常嚴格,同學們都很喜歡她。記得我剛轉學過來時,我很膽小,再加上陌生的老師和不熟悉的同學我更膽小了,因此我不敢舉手發言。一次,您提了一個問題,我一邊低著頭想問題,一邊擔心會不會叫到我。“朱科翰”老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快要碰到了桌面,臉一陣陣發熱。無可奈何,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴的回答著,聲音小得像蚊子似的,我似乎變成了一隻受驚的小鳥。

   這是您並沒有批評我,還親切的對我說:“回答得很準確,如果聲音再響亮些那就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵的目光,我鼓足了勇氣。以後發言也積極了許多,但這離不開您的鼓勵呀!

   記得有一次,您下樓梯時,腳扭傷了,但您並沒有請假,您為了我們能學到知識,忍著疼痛來到了教師上課。為了不讓同學們上課走神,您直到下課才給同學說您受傷了。這時我真想對您說一聲:“老師您辛苦了!”

   老師您上課總是把聲音說得很響亮,一節課下來,嗓子總會很痛吧!您常拿著粉筆寫板書,一節課下來,手總會很麻木吧!這時我真的想對您說一句:“老師您辛苦了。”

   啊!老師,我不會忘記您對我的關懷;不會忘記您的教誨;也不會忘記您那親切的話語;更不會忘記您對我的付出。啊!譚老師您辛苦了!

老師您辛苦了_初二作文11

  如果有人要問你:你心中最愛的人是誰?你肯定會說,是爸爸媽媽呀!是父母給我們吃的、穿的,是他們含辛茹苦把我們拉扯長大。可是,我要說,老師,您也是我的最愛!

  記得,我剛進入幼兒園的那天,爸爸媽媽“無情”地把我撂在了教室,我驚慌失措,哇哇大哭。您連忙蹲下,為我擦乾眼淚,連哄帶騙安慰我。您講的笑話讓我破涕為笑,您也開心地笑了,您笑得多麼燦爛,我覺得您真像媽媽呀!

  後來,我轉學來到城裡。剛進入一個陌生的環境,我就像喜羊羊闖進了狼堡,心裡忐忑不安:同學們會不會瞧不起我這個鄉下娃?會不會捉弄、欺負我?是您,鄭重地介紹我;是您,讓全班同學們熱烈地歡迎我。您說:“吳靜年紀小,學習很用功,希望大家多多關心、幫助她,和她成為好朋友!”聽著您溫柔的話語,我心中的憂慮一下子拋到了九霄雲外。

  還記得,一次雨天的下午,丁零丁零的下課鈴聲敲響了。天色昏暗昏暗的,幾位值日生忘了掃地就溜之大吉。我單個人掃完地以後才發現教室的鑰匙不在了。當時,我急得像熱窩上的螞蟻。接我的爺爺讓我打電話叫戴葉妮拿鑰匙過來。本來這是一件小事,您卻在班上表揚了我。是您讓我和全班同學懂得了什麼叫責任,您就像春雨滋潤著我們。

  更記得那一次,我們班的“搗蛋鬼”——蘇志涵,把我的考卷當作垃圾處理。您很生氣,手高高地揚起,卻輕輕地落下。在辦公室,您給蘇志涵講了名人守紀的故事。在您耐心、和藹的教育下,昔日的“搗蛋鬼”,如今已經長大成了我們班的“領頭羊”。

  老師,安靜的課堂上有您諄諄教誨的洪亮話語;清冷的孤燈下有您批改作業的疲憊身影;您備課、上課,您教書、育人;您為我們日夜操勞;您認真、公正;您無私奉獻……

  看到我們班取得一個又一個好成績,貼上一張又一張獎狀時,我和全班同學都為您感到自豪。老師,您是平凡的!老師,您又是偉大的!老師,您辛苦了!

老師您辛苦了_初二作文12

  初中三年,稍縱即逝。不知不覺已經快過去兩年。在與您朝夕相處中,或許會說無數次“老師,您好”。但在此時,我最想說的一句是:“老師,您辛苦了!”

  望眼剛上初中時,我還是一個懵懵懂懂的孩子,還記得下雨時您送來一把傘;還記得您在我們考試前細心的叮囑;還記得當我們取得好成績時,您臉上會心的一笑……也許在很多人看來,這些都是一些小事,但是在我心底裡卻留下了最美好的回憶。

  每當考試不理想時,您總會幫助我們分析自身的優缺點,為每位同學梳理正確的學習方法。我還記得那次月考,我考得不是很理想,便向您“哭訴”。後來,您跟我說:“老師知道你一直在努力,這次不怪你,起碼你是真正的努力過,要從中吸取教訓……”當時這些話給了我莫大的心理安慰。學習生活中,您一個鼓勵的眼神,常常給予我/們奮發向上的動力。

  在學習上您不僅是一位老師,在生活中您就像我們的母親,您總是平易近人,和藹可親。您經常邀請同學們到家裡做客,包餃子,一起做飯,讓遠在他鄉的同學們感到了家的溫馨。記得有一次在學校,有一位同學想吃雞蛋,但對於這位來自山裡的孩子,吃雞蛋都是一種奢望。您知道後,那天早晨,您把一袋煮熟的雞蛋拿過來與我們分享,讓我們感受到您無微不至的關懷。

  每當下晚自習後,經過您的窗前,總能看見您在辦公桌前批改作業和備課。窗臺上只有一盆盆小綠籮默默靜候。因為我們的學業,您工作上的繁忙,讓您錯過很多與自己孩子相處的機會,您將親情暫時放在一邊,全心投入您深愛的事業。

  是您,我最敬愛的羅老師,您像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒了自己。在此,我只能說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了_初二作文13

  初秋的陽光特別柔和。教師節的早晨,陽光透過茂密的樹葉,星星點點地射下來,射在了老師的窗前。

  這時,一雙炯炯有神的大眼睛首先出現在窗臺上,等看清楚辦公室裡沒人時,才把頭也探了上來。原來,那是一個女少先隊員。她穿著粉紅色的衣裳,佩戴著鮮豔的紅領巾,揹著新書包,微笑時露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花,那是幾束很美的菊花,有黃有藍,顯然是她悉心栽培的勞動成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進來,將這束很美的菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裡,生怕這份禮物會碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上,那彷彿是一顆顆可愛的小星星。

  呀,你瞧,老師的桌上多麼簡單、整潔!一個檯曆,翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也佔了桌面的一角。桌上,一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業本。一陣輕風拂過,作業本被掀開了。啊!老師把作業都改完了,一個個勾、叉,都顯得那麼醒目。全對的後面寫上了鼓勵的話語;錯了的後面把怎樣改正的都寫上了。可以看出,那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀大了,還要熬夜,真是辛苦呀!咦,旁邊怎麼會有一堆“螞蟻”呢?哦,那是老師的備課本,裡面總是密密麻麻地寫了許多字。

  啊!老師真辛苦呀!白天站著上課,夜晚,多少人已經進入夢鄉,老師還在備課、改作業。老師那沙啞的聲音,佈滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨,我永遠不會忘記。同學生病了,老師就像他的親媽媽一樣,無微不至地照顧著;老師像一支蠟燭,照亮我們的人生之路;老師像一個辛勤的園丁,用自己的心血去澆灌祖國的花朵,不惜犧牲自己。“老師,您辛苦了!”這是我發自內心的呼喊。“老師,祝你節日快樂!這是我衷心的祝福!

老師您辛苦了_初二作文14

  他,給予了我們知識。他,給予了我們溫暖。是他把我們培養大。

  每天下午放學,我們都快步往家走,只有老師,還在批改我們的作業,還在寫著,揹著輔導書。

  是您把我們從不會唱歌跳舞,畫畫的我們教到了現在著個模樣。

  可能以前我們有點不懂事,總是惹您生氣,但是現在,我們長大了,我們不會在像以前一樣了,我們不會再次的不交作業,上課時不會在打鬧了,老師您原諒我們好嗎?

  謝謝您老師,您為了教導我們,您遇盡了風風雨雨。你在有一次教我們的時候,我們班有一個同學總是不安靜,您就生氣的對他說:“這樣會影響同學的聽課的,你安靜點好嗎?”那個同學不管,繼續和別人說話,這時,您非常生氣,您準備下去把那個同學拉上來,讓他站著聽課,但是您剛一轉身,一不小心,腰撞在了講桌上,這時您站都站不住了,我們把校長叫來,校長打了120這才把老師送到醫院。您在床上整整躺了1個月,我們在著期間都很想念您,那個同學也後悔自己當初的這種行為。我們非常氣憤那個同學,經常罵他:“你怎麼能這樣?”“你為什麼要惹老師生氣?”“你為什麼上課不好好聽講?”您的訊息很靈通,很快就知道了我們罵那個同學。我們到您家探望您時,您總是勸我們不要怪罪那個同學,還說:“那個同學不是故意要氣我的,好了,不要想這些了,好好學習才是重要的,你們要把最好的成績拿給老師看,這樣才能報答老師。。”當時,我的眼淚就在眼圈裡打轉,心想:這個學期我一定要當上三好學生,為老師的臉上添一筆色彩,這樣老師才會更加高興。

  這個學期結束了,我終於為老師的臉上增加了一筆色彩,為班級爭了光。

  老師,謝謝您對我們的培育,在這裡,我代表全班同學說一聲:“老師辛苦了!”

老師您辛苦了_初二作文15

  在成長的旅途中,是誰,照亮了我們前進的燈?是誰,在漫長的學習中,為我們開闢知識的捷徑?是她,我們親愛的老師;是她,我們和藹的班主任---閆老師。

  閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的捲髮,一副粉邊眼鏡裡,一雙溫柔的眼睛,透出嚴厲的目光,但讓人並不覺得可怕;一張能說會道的嘴巴,講課文、講故事時說的話娓娓動聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋,十分美麗。粗看一般般,仔細一看,呀、分明就是現代的公主啊!

  閆老師對學生要求比較嚴格,尤其是我,真的可以叫她“ 嚴 ”老師了。

  有一次,我出去上廁所,回來時發現老師佈置了一個作業,要下午交。我想:這才第二節課,還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午,我的作業仍隻字未寫,更可惡的是,我還沒察覺呢! 直到上課鈴響了,我才想起作業沒寫。我慌忙“浴血奮戰”,可迴天無力了。結果可想而知,我被狠狠批了一頓,還被罰重寫。從此以後,我就再也不這樣了,有作業立馬完成,不在拖拉了。

  閆老師雖然嚴厲,但也會關心同學的,就是那一次……[回憶中]

  有一次,我們上課。突然一位同學“ 譁”地一聲,吐了一地的贓物,同學們個個用手塞住鼻子,嘴裡小聲說著不滿的話語,還有的同學學嘔吐的動作。閆老師走過來,讓那位同學讓一讓。自己去拿了拖把來,一下一下把地上的嘔吐物全擦乾淨了,地面又恢復了乾淨。閆老師還細心詢問那位同學:“還噁心嗎? ” “ 還難受嗎?”……直到那位同學全說不,閆老師才放心地走開了。

  在我演講時,閆老師為我整理好衣服;當我寫作業忘了“三個一 ”時,閆老師提醒我;當我遇到困難時,是閆老師幫我解開謎題。……

  “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。閆老師,是因為您,我才有了這快樂的小學時光,謝謝您,閆老師。