老師回來了作文450字（精選6篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的老師回來了作文450字（精選6篇），歡迎大家分享。
老師回來了作文450字1
在國慶節後的第一天，在這陽光明媚的一天，我們最親愛的江老師回來了！
一個學期不見，我們都很想江老師，江老師還是那麼溫柔，那麼幽默。江老師也還是那麼瘦瘦的、美美的。說起來媽媽都想有那麼好的身材呢。
為了迎接江老師的迴歸，我們全班同學為江老師準備了一個歡迎小影片，看到江老師因為開心和感動而流了眼淚，我想，我們大家也都在為江老師喜歡我們的見面禮而高興和自豪呢！
同樣的，江老師對我們也依舊是那麼上心，江老師給我們分享了一些非常有意義的寄語，給我們看了她小寶寶自創的招財貓舞，江老師的女兒可愛極了。我特別特別喜歡江老師送給我們的招財貓，裡面的小零食也是十分美味，甜甜的，吃著都可以感受到江老師的心意呢。
江老師離開了我們班一個學期，有些原來養成的習慣都沒有了，教室裡也有很多地方不夠整潔，所以江老師今天才打了50分呀。江老師說，他要慢慢找回原來她心目中的那個班級。我們一定要努力，早點找回原來的好習慣，並且努力做得好，讓江老師更輕鬆愉快。
江老師回來了，我們班是一個圓滿的大家庭了，最後一年的小學生活，能有江老師的陪伴，我們真是無比幸福啊。
老師回來了作文450字2
今天，我們的語文老師蔡老師終於回來了，我太高興了，激動地想告訴全世界。
二十多天前，蔡老師帶著我們的不捨和祝福遠飛美國進修去了。那時我就在牛通社的祝福信箱裡，寫下了對蔡老師的祝福。時間一天天地過去了，同學們越來越想他了，都想插上翅膀去看一看。這幾天，算著蔡老師快回來了。我很想給蔡老師一個驚喜，可不管用什麼也表現不了我的心意。後來，我想出了一個主意，就是讓同學把名字和相對老師說的話寫在一張紙上，把我們滿滿的思念和祝福送給蔡老師。
今天早晨，蔡老師出現在教室裡，我高興得快說不出話了。趕緊把一張紙給了老師（有同學的簽名和留言）。蔡老師看了，開心地對我說：“謝謝你呀！”我心裡頓時樂開了花。更讓我們沒想到的是：老師竟然帶了美國零食回來分給我們這幫“小饞貓”。我們大家都很激動，想：老師太好了。蔡老師居然還說：“很遺憾，要不是坐飛機，我肯定還給你們帶多一些呢！”回到家，我向小弟弟炫耀，弟弟卡我的油，也吃到了美國的零食。
後來，我發現蔡老師的鞋子也很與眾不同，仔細觀察，原來是美國買的，鞋子下面有一塊塊長方形，怪不得我覺得老師長高了呢。
老師回來了作文450字3
方老師，我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。
方老師你快回來吧！我想你，真的想你了，而且我們班亂成了一團，如果你再不回來，我們班就要把天花板沖垮了。
今天早上，我來到教室看書，剛坐到座位上，就聽到同學們在說：方老師，你回來了，我一聽就像火炮一樣衝了過去，激動的擁抱你然後嘴裡還在說:“方老師我想你了。”
上午我們舉行了第三期月考試，下午方老師來到教室給同學們上課，方老師帶來南充的特產，過江龍牛肉乾，但是方老師說：“只有表現好的同學才可以吃。”我想我這節課一定認真要拿到好吃的牛肉乾，要不我就不姓周。
這時因為我出色的表現，方老師說：“字寫的不錯，給你一塊，我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前，那時我心裡很開心，很激動呀！我一蹦三尺高。
我開始吃牛肉乾了，我先拿著牛肉乾，一看啊！滷香牛肉乾，我撕開口袋，啊！香噴噴的牛肉乾，教室全體同學都在吃牛肉乾，有的同學撕不開還在用牙齒咬開，有的同學斯文的.在撕，還有的在忙著吃牛肉乾。
啊！真是快樂的一天，美麗的方老師不但回來了，而且我們還吃到了牛肉乾。
老師回來了作文450字4
今天吃過午飯，我像往常一樣來到學校。
在邁進教室的一瞬間，我呆住了，我竟然看到了王老師！（王老師生病請假，我們有一個月沒見到她了。）是真的嗎？是我眼花了吧？還是我太渴望見到王老師而產生的幻覺？我使勁擦了擦眼睛，看了看周圍。是真的，王老師正微笑著望著我！那笑容是那麼熟悉，三年來一直陪伴著我，昨天在夢裡我還見到了呢！激動、興奮、幸福……說不清的感受一起襲來，我忘記了一切，快步跑過去撲到王老師的懷裡，“老班，你可來了，我可想你了！”淚水順著臉頰奔湧而出。王老師一邊輕輕地拍著我，一邊附在我耳邊說：“呵呵，沒事了丫頭，我回來了。”
一下午我的心情都格外好。下課了同學們都圍著王老師有說有笑，我也拉著老師的手一步不捨得離開。那情形就像孩子見到了久違的媽媽。透過交談，我們知道王老師的嗓子還是不太好，暫時不能講課，只能給我們批改作業，還是張老師給我們上課。希望王老師好好保養，能早點給我們講課。其實每天能見到王老師就足夠了，不能上課也沒關係！
放學了，我們依依不捨地和老師再見。我快速地向家裡跑去，邊跑邊喊：“王老師回來了！”我要把這個好訊息快點告訴媽媽！
老師回來了作文450字5
這學期，不知什麼原因，陶老師大半個學期都沒來上課。
然而，就在昨天，在我們記憶中已淡去的陶老師，回來了！
那天中午，我洗了個手，回到教室時，發現同學們竟沒有像往常一樣大聲喧譁，而是乖乖地坐在椅子上竊竊私語著什麼。
我走過陳睿研旁邊時，她小聲地對我說：“陶老師回來了！”當時我沒有聽清“陶”這個字，所以只看到一個老師背對著我坐在謝子衿桌上和藹可親地跟她說話。會是誰呢？有點兒像胡老師，但胡老師可沒有那麼高；潘老師的頭髮沒那麼長；Cherry老師這個時間點也不可能出現在教室裡……
回到座位上，我才看到了她的臉——陶老師！我心裡一陣驚喜。
陶老師走了之後，大家頓時變得異常活躍。有的在向謝子衿打聽她的狀況；有的在懊惱剛剛沒能和她說上話；更多的是在期待陶老師能儘快走上講臺，再次帶大家暢遊數學的世界。
不一會兒，侯俊傑喊：“陶老師要經過了！”呼啦一下子，王子行等人立刻把臉貼在了後門的窗戶上。
而今天，我們又遇見了陶老師。中午吃完飯，我們在小博士俱樂部裡玩，突然人群中出現一個聲音：“陶老師！”同學們歡聲雷動，欣喜若狂，圍到陶老師身邊，擁著她。
陶老師回來了！
老師回來了作文450字6
今天我又激動又興奮，因為上學期因病住院的張老師回來了！她的病應該好了吧？
上課了，張老師讓我們談一談對代課孫老師的印象。有人說：“孫老師愛運動，帶我們到操場上開了一個小型運動會。”有人說：“孫老師雖然年齡很大，但是內心 卻很年輕。”……說完孫老師，張老師又讓我們說說她的變化。提到張老師的變化？我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說：“我生病了，所以必須多喝水，這 就是我的變化。”這時，有的同學說：“張老師還是像原來那樣年輕、漂亮，沒有什麼變化呀！”有的同學說：“您穿的衣服顏色非常鮮豔！”有的同需說：“您的 頭髮變成披肩長髮了，而且有些捲曲！”還有的同學說：“您的聲音變得更清脆動聽了！”……張老師聽了笑開了花，可高興了！
我想：張老師回來了，她是為我們這些同學回來的。今天她並沒有看到所有的老同學、老朋友，因為有的同學沒有報這門課程，張老師感到很遺憾，但這個遺憾並沒有影響她講課的熱情。
我打算這學期要跟張老師好好學習，爭取也得一個全國大獎！