跟老師學什麼作文
從前有個人家，為孩子請了個老師，管吃管住。家長前囑咐後囑咐：千萬跟老師學。孩子牢牢地記住了家長的要求，無論幹什麼都一律跟老師學。一家人和老師一起吃飯時，老師吃口菜他也吃口菜，老師吃口乾糧他也吃口乾糧，老師喝了一口麵條他也趕緊喝了口麵條，生怕錯了步驟。老師見他這樣感覺很搞笑，沒憋住氣笑了出來，不料麵條從鼻子眼裡噴了出來。可把這孩子難住了——怎麼努力嘗試都學不成!無奈之下，只好把麵條塞進鼻子裡還是掉出來。於是感慨著：老師這兩下子真是厲害，太難學了!
“跟老師學”這話本身沒問題，大家自然要跟老師學他淵博的知識，良好的習慣，高尚的品德，敏銳的洞察力，或者其他方面的優勢和能力。因為這些有利於提高我們的整體素質。只是什麼事也不能太絕對，必須得有頭腦，會鑑別會選擇。金無足赤，人無完人。老師有優點也有缺點，有優勢也有不足。如有些老師生活習慣不夠好身體不健康，有些男老師吸菸甚至守著學生吸菸，有的老師好熬夜睡懶覺，有的老師不注意用眼衛生高度近視……這些，都不能因為他當了老師而成為優點，大家也千萬不能學。還有些非原則性的活動，就像先吃口菜還是先吃口乾糧或之類，根本不用刻意用心學誰，隨心舒服就好。至於麵條從鼻子眼裡噴出來，純屬他自己也不能控制的偶然事件，跟他的學識、能力及品德都沒任何關係，也沒任何價值和意義，再刻意去學豈不太死心眼了?
可見：無論老師還是家長，無論權威還是偶像，無論是時尚潮流還是親朋密友，我們不能迷信任何人。用自己的`頭腦去思考，用自己的眼光去發現，用自己的標準去鑑別，學習那些有利於提高自己和長遠發展的方面。只有這樣，才是有獨立人格的人。
子曰：三人行必有我師焉。千萬別忘了後面那兩句：擇其善者而從之，其不善者而改之。後兩句才是選擇的原則。