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熱愛勞動的我作文

熱愛勞動的我作文(通用20篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的熱愛勞動的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  熱愛勞動的我作文 篇1

  久違的星期天終於來到了,我本想睡個懶覺,當個懶蟲,可是,我又記起來今天要和媽媽大掃除。我飛快地跑下樓去,可是媽媽卻不見了蹤影,原來,媽媽在洗拖把,怪不得我找不到了呢!

  媽媽回來了,叫我去衛生間洗抹布,我拿著一塊髒兮兮的抹布,嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太髒了,用了半大臉盆的水,抹了三劑洗潔精才洗乾淨。這半大臉盆的黑乎乎的水,費了我好些力氣才把它倒掉,真重啊!

  洗完了抹布,我就去擦家裡各個角落,擦完了客廳,又擦臥室,擦完了臥室,又去擦廚房……總之,我把家裡的各個角落擦得一塵不染。

  看見媽媽在拖地,我又手癢了,去衛生間拿了一個拖把,裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”,背後一串腳印,我去拖沒腳印的地方。背後又有了一串腳印,最後,還是媽媽和我一起拖完的呢!

  我又和媽媽一起整理書櫃,把相同大的書放在一起,把課外書和課內書分開放,原本凌亂不堪的書櫃被我們整理的乾乾淨淨的了。

  我和媽媽用雙手換來了乾淨整潔的家,我相信你們也可以,為了自己的家,愛勞動吧!

  熱愛勞動的我作文 篇2

  我和朋友在家裡玩,把家裡弄得很髒,很亂。

  可被爸爸看見了,他什麼也沒說,就跑到衛生間,提著抹布到我的房子,一眼就看到了髒亂的地方,就握著抹布走過去,左擦擦,右擦擦,把我的房間擦得煥然一機關報。轉身來到餐桌旁,把餐桌擦得都能照見人影了,像在對爸爸說:“謝謝您!”我對爸爸說:“還有大房子、哥哥的。房子和客廳。”爸爸聽了我的話,急忙把我說的地方都擦了一遍,看著爸爸的汗水順著臉頰流了下來,真想先前就不會那麼不懂事了。

  看著爸爸勞動的身影,我走過去不好意思地說:“爸爸,您不用擦了,我看見您真辛苦。”爸爸抬起頭對我說:“沒事,任何成就都是刻苦勞動的結果嘛!”說完又埋頭認真地擦起剛才我說過的地方去了,我非常想對爸爸說藏在心裡的這句話:“爸爸,您真是我的好爸爸。”不但我把家裡弄髒了,還不打、不罵我,反而把我的房間和髒了的地方擦得乾乾淨淨,您用行動教育了我!

  我要對爸爸說:“我會永遠記住您今天勞動的身影。”我愛您,爸爸!

  熱愛勞動的我作文 篇3

  爺爺,只要我一提起他,心中的敬佩之情就會油然而生。爺爺年逾花甲,兩鬢斑,但從不服老。你看,他走起路來,腰板直,腳步快,如果看到爺爺的背影,誰也不知道,他居然這麼愛勞動。說起爺爺愛勞動,我真要說他棒極了。

  瞧!這一叢叢玉米,怎麼不停的搖擺呀,走進一看,爺爺正在那兒摘玉米,一手提著籃子,一手在摘玉米,弄得滿身髒兮兮的,汗珠不停的滾落下來,我情不自禁地說:“爺爺。”爺爺看見了我,把手中的籃子放了下來,伸手來抱我,我卻說:“爺爺你身上髒兮兮的,滿身的汗,別抱我,”“好,好”爺爺的話沒說完,我就跑到房裡去了。

  咦!現在才凌晨四點,怎麼就有挖坑的聲音呀,走到門口呈看,原來又是爺爺,他雙手舉著鏟子,使勁地挖了下去,擦擦頭上的汗珠,哦,我恍然大悟,才想起爺爺不是生病了嗎,怎麼,我跑到媽媽的床邊,說:“媽媽,快起來,爺爺生病了,還在那兒挖坑呢,”“什麼”媽媽趕緊穿好鞋子,急急忙忙的走了過去,“爸爸,您生病了,去休息吧,”“生命在於運動,價值在於貢獻,還是我自己來。”爺爺再三推辭,媽媽拿他一點辦法也沒有,只媽和他一起勞動了。你看,爺爺難道不愛勞動嗎?

  熱愛勞動的我作文 篇4

  我是一個愛勞動的小男孩,我非常瘦,所以我給自己取了個外號叫“細藤二號。”

  我有一頭烏黑的頭髮,一雙又黑又濃密的眉毛,眉毛下邊有一雙透亮靈活的大眼睛,還有一張紅彤彤的嘴巴,一雙靈巧的手。白白的皮膚讓人覺得我像一個女孩子。

  我很愛勞動,有一次,媽媽要做土豆炒白菜。我想:“媽媽真辛苦呀,我應該給媽媽分擔一下。”我就走進廚房對媽媽說:“媽媽,我能幫助您嗎?”媽媽笑眯眯地說:“好呀,那你就幫我洗菜吧。”開始了,一會兒媽媽對我說:“土豆洗好沒有?”我說:“洗好了。”我把土豆遞給了媽媽,過了一會,媽媽又說:“白菜洗好沒有?”我說:“洗好了。”我又把白菜遞給了媽媽。最終我和媽媽共同完成了一道美味的土豆絲炒白菜。你看我是不是很愛勞動呀!

  雖然我很愛勞動,但我有時還是會犯一點點小錯誤。有一次,我幫媽媽拿雞蛋,一路上我興高采烈地,突然被一塊淘氣的石頭絆倒了。我緊緊地抱著雞蛋摔了下去,但是我的雞蛋還是親吻了地面,看到碎得滿地的雞蛋,我垂頭喪氣地對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽卻說:“沒關係。”

  這就是我,你願意跟我交朋友嗎?

  熱愛勞動的我作文 篇5

  隨著放學鈴聲的響起,大家背上了書包,陸陸續續地走出了教室。而我卻紋絲不動,還有另外幾個同學也是。等到同學們走得差不多了,我站了起來,來到擺放清掃工具的地方,拿起了一把笤帚,開始了清掃地面。

  今天該我和其他幾名同學負責今天教室的衛生,看見我已經開始清掃了,那幾名同學也站了起來,有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面,有的拿起抹布和水桶去打水,然後擦洗教室桌子椅子,牆面玻璃等。大家似乎心有靈犀一般自動就分配好了各自的任務,有條不紊地開始了各自的清理工作。

  我拿著笤帚來到了教室的最後面,首先從最後的座位開始,將桌下椅子下的雜物掃了出來,又將下面的灰土也掃出,將它們掃在一起,聚集成了一個小土堆。我背對著教室前面,彎著腰,邊往教室前面的方向掃,邊將兩邊桌椅下的雜物掃出,聚整合越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾,將它們聚集在教室前面,又到其它的通道繼續以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來,我又清掃教室前面,然後將各個土堆全部聚集到一起,這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室,這才拍了拍手,完成了我的清理任務。

  我看了看其他同學,也大都進入了清理收尾階段,等到大家全部完成清理後,各自背上了書包,有說有笑地一起回家了。雖然勞動看起來是枯燥無味的,但我們每個人都感覺很開心,勞動也是一件有趣的事情。

  熱愛勞動的我作文 篇6

  說起勞動,我的話就多了。記得,我還在孟泰小學時,從二年級起,我就是勞動委員。(因為孟泰小學一年級是不設立班級幹部的,所以我從二年級起就是勞動委員。)當時我很瘦,瘦得誰見了我都說我是皮包骨。也因為瘦所以不懶,很熱愛勞動。以前孟泰的下操場是一片荒地,(注:孟泰小學是兩個操場)上面長滿野草,土地都沙化了,風一吹塵土就到處飛揚。學校經常組織同學們到操場上拔草,掃樹葉,然後再堆在一起燒掉。我非常熱愛這項工作,每次乾的都非常賣力,常常累的直不起腰,滿頭大汗的。

  為了幹好這個活,我還特意買了一把小鏟子。可是到了四、五年級,我的身軀就漸漸胖了,幹活也不行了,乾點活就大汗淋漓的。雖說現在胖了幹活費勁,不過一些家務活我還是經常的。比如:做飯、(注:只是炒飯、下泡麵或下麵條)洗碗、掃地拖地、擦桌子、洗襪子等等。媽媽還誇我是她得力的小助手呢。媽媽一忙不過來了就叫我幫忙,我總是開開心心的幫助媽媽。每當勞動時我都有一種幸福的感覺,我熱愛勞動。

  熱愛勞動的我作文 篇7

  我叫郭凱婧,是一個活潑可愛的小姑娘,許多同學叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像閃爍的小星星,淺淺的眉毛略微有些傾斜,一雙櫻桃般的小嘴巴。

  我是家裡的“清潔工” 。吃完飯後負責收拾碗筷,涮鍋,爸爸媽媽便給我“工作費”,我別提多高興了!每當星期六就是我的勞動日,擦擦桌子,整理書櫥,掃掃地。看著勞動的成果,我開心極了。雖說家不算大,但是,擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!

  我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯,但是,切起菜來,還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火,所以,我只能切菜、洗碗。我拌的蘿蔔絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿蔔皮,再擦成絲,然後放一些調料,“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽,這是爸爸媽媽在表揚我了。

  這就是我,一個愛勞動的乖孩子!

  熱愛勞動的我作文 篇8

  我愛勞動,家裡拿報紙、倒垃圾等一些力所能及的工作都是我做的。

  法國的雨果曾經說過:“未來將屬於兩種人:思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。”我就是這種人:愛勞動,愛思考。就象前天晚上,母親節快到了,我送給媽媽什麼禮物呢?我思考了一個晚上,終於用我的“勞動”想到了一個用“勞動”來慶祝母親節的禮物。

  第二天,我早早的起了床,打算給媽媽一個驚喜:給媽媽燒早餐!

  我輕輕地把廚房的門關上,小心地把鍋洗了一遍,怕光線把媽媽吵醒,輕輕地打開了油煙機的燈。我想:我先燒一個蛋吧,因為蛋的營養好,顏色好看,而且還可以做成愛心形。對,開始勞動吧!我開啟天然氣灶,把鍋燒熱後放下一點油,等油熟了以後,我就把蛋小心翼翼地放入鍋中,“滋滋~”的聲音傳入我的耳中,可別吵醒媽媽啊,我再次仔細地檢查了一下廚房的門,還好,門關地牢牢的。蛋燒好了,我用鏟子把蛋弄成了一個“愛心”形,雖然不是非常標準,但還是可以看得出來,黃黃白白的一顆“愛心”就這樣飄著香出爐啦。

  但一碗蛋太少了吧,對,再燒一碗湯糰,因為“有家更有愛”嘛,而且裡面黃黃的水果餡和蛋的顏色很相配呢。以前媽媽告訴過我,燒湯糰的秘訣在於:燒開後多放幾次冷水,這樣才可以燒熟。我等水燒開後放入湯糰,再加了三次冷水,終於一個個湯糰出鍋啦!

  我把媽媽的門開啟,在她耳邊輕輕地說了聲:“媽媽!吃早餐啦!”媽媽說:“早餐?誰燒的?”我回答:“當然是我呀!快起來吧,媽媽,節日快樂!”媽媽出來一看,大吃一驚:一碗蛋放在中間,三碗湯糰放在旁邊,勺子、筷子都端端正正得放在一邊!嘿嘿,那是我的“勞動成果”啦!

  我們開始吃了,一家人都吃得很香很開心,特別是媽媽,得到了我用“勞動”製作的母親節禮物,滿臉樂開花啦!

  我愛勞動,用我的勞動為家人增添快樂真是一件美好的事!

  熱愛勞動的我作文 篇9

  我勞動,我快樂,這是一句至理名言,因為我真的從勞動中體會到了這種快樂。

  一天,媽媽叫我和她一起去種花生,我很高興。剛開始,就是把田裡的雜草撥掉,用鋤頭把泥土弄鬆,接著把泥土弄平了,就挖一個小坑,把花生放進坑裡,最後在上面鋪上薄薄的一層泥土。種一顆花生那麼麻煩,只種了一會兒,我就累的筋疲力盡了。心想:那麼辛苦,大不了以後就不吃花生了,現在我也不種了……在我準備放下鋤頭的時候,看見了媽媽正在很用心地做,額頭上豆大的汗珠滴下來,汗水早已溼透了衣背。想到媽媽的辛苦,我握緊了鋤頭,耐心地挖了一個又一個坑,把一顆一顆花生放進坑裡,每一顆都代表我對媽媽深深的愛。用了一個下午的時間,花生終於種完了,儘管已經累的腰痠背痛,手腳發麻看著田裡被鋤頭弄平的泥頭,想著花生在泥土下面快樂地成長,我心裡甜滋滋的`。

  晚上,我躺在床上,在夢中看到了花生已經長成了一顆顆小樹苗,遠遠看去,綠綠的一片,十分漂亮,看著那些花生,心裡有種成就感。

  時間過得很快,一下子就到了收穫的季節。媽媽又帶我到田裡。哇,看著自己親手種的花生,已經是果實累累,那種滋味比吃花生還要高興。我們把一顆顆花生苗拔了,摘下了一顆顆花生,花生裝滿了一籮筐,像是心裡裝滿了希望。

  透過這件事,讓我體會到了,勞動是非常快樂的事。同學們,請你也熱愛勞動吧。

  熱愛勞動的我作文 篇10

  我長得不高也不矮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴。你知道嗎,我最有特色的是什麼?告訴你們吧,我有一雙胖乎乎,肉乎乎的手。媽媽總嘲笑我的小胖手,說我是最懶的,但我卻不這麼認為。

  我覺得我最大的優點就是愛勞動。因為每次班級勞動,我都會主動留下來幫忙,每次勞動到最後的總有我。記得有一次大掃除,是我們小組負責的。作為組長的我分配好任務之後,我拿起掃把,仔細地把教室的每個角落掃得一塵不染。雖然,手拿著掃把用力掃地,手很疼,不過這一點疼算不了什麼。我發現講臺下有個地方很髒,掃把太大放不進去,怎麼辦呢?我用手比劃了一下,就把手伸進去,把垃圾一一拿出來,手被卡得很疼,而且也很髒,但是這點問題又算什麼。然後我把凳子、桌子擺放整齊,接著把玻璃擦得閃閃發光,再把講臺上的汙漬擦乾淨,最後把地拖了一遍,教室馬上變得煥然一新。我站在講臺上看著我們的“傑作”,心裡別提有多高興了。我覺得我有一雙勤勞的小胖手,現在媽媽也誇我是一個勤勞的好孩子。

  你們喜歡愛勞動的我嗎?

  熱愛勞動的我作文 篇11

  今天週五,正好是“三八”婦女節,班主任老師在下午放學之前給我們佈置了一份特殊的家庭作業,那就是回家幫助媽媽做家務,好好地孝敬她。

  回到家,我立刻放下書包,開開心心地去找事做。正好看見媽媽在做飯,我湊過去說:“媽媽,今天是婦女節,祝您節日快樂!您辛苦了,讓我來幫你做家務吧?”媽媽微笑著說:“寶兒真乖,還是去玩會吧,等著吃飯就行!”被媽媽拒絕之後,我心裡有點失落。

  接著我只好來到客廳,看看有什麼其他的事做。我發現茶几上亂糟糟的,客廳的地面髒兮兮的,就想著那就打掃客廳吧。於是我學著媽媽以前打掃的樣先是把茶几上的雜物清理了一遍,重新擺放整齊,然後用拖把將地面拖了起來,正幹得起勁時,媽媽端著菜出來了,看著我額頭上的汗和地面上的水,又開心又好氣地說“寶兒,你為媽媽分擔家務真是太棒了,可是拖把的水要擰乾一點兒才能拖地,不然地面太溼很容易摔跤的”。我摸著頭很不好意思地說“媽媽,對不起,給您添麻煩了!”媽媽連忙安慰我說:“寶兒,沒關係,有孝心就是最好的,媽媽已經非常開心啦!謝謝你送的節日禮物!”說完,媽媽把我抱在懷裡,給了我一個溫暖的吻。

  有了這次的家務經歷,讓我深深地理解到媽媽的辛苦。以後我一定好好學做家務,幫媽媽分多擔一些,多盡孝心,做一個熱愛勞動的好孩子!

  熱愛勞動的我作文 篇12

  新年之際,我回到了寧波奶奶家。剛到,爺爺便領我到山上幹活,這可難不倒我這熱愛勞動的好少年。爬到半山腰,到了自家菜地,今天爺爺佈置的任務很嚴峻--解決芹菜!

  據說霜打過的芹菜糖份特別足,雖然沒有見證霜打的過程,但“有經驗”的我知道,芹菜每天都需要澆水。於是,我拿著類似牛奶鍋的長柄澆水器到一邊的小水塘裡取水。水塘裡時不時傳來“咕嚕咕嚕”的水泡聲,如果不是大白天還真有點驚悚。我拿起沉重的澆水器將水倒進了芹菜地,匆忙了幾個來回,不亦樂乎。當中,一腳踩進了爛泥裡,鞋子多了一層爛泥包著。

  準備拔芹菜了!首先,要在亂成一團的雜草中找出整株芹菜,再抓著它費點勁向上一拔,就能連土一起拔下來。如果力氣不夠,還可以藉助大鋤頭,把鋤頭插進芹菜底下,然後一撬,芹菜輕輕鬆鬆的出來了。瞬間,我覺得自己很有“農姑”的潛質!這樣的芹菜和我們菜場買的還是不一樣,因為需要剪芹菜過程。爺爺親自示範,拿來兩個盆子,把芹菜放進其中一個盆裡,再用小剪子仔細把根部的小鬚鬚剪乾淨,並把帶著泥土的小鬚鬚都放進另一個盆裡,倒進田地裡,作為一種肥料。好一個廢物利用!修剪後的芹菜閃亮出爐,作為一個芹菜吃貨,我的內心是激動的!

  滿載著收穫回到奶奶家,開始浩大的摘葉子工程。其實,芹菜葉子是很有營養的,所以我在摘葉子的時候只去掉了大而老的葉子,留下了嫩葉。

  芹菜的味道比較怪異,但你可千萬別小瞧了這其貌不揚的綠傢伙,它的營養很豐富。我查了資料,100克芹菜中含2.2克蛋白質,鈣8.5毫克,磷61毫克,鐵8.5毫克。其中,蛋白質的含量比一般瓜果蔬菜高上一倍多,鐵含量是番茄的20倍左右,還含有豐富的胡蘿蔔素和多種維生素,對人體十分有益。

  “嗯,真好吃!”嘴裡嚼著帶有農地香甜的高山芹菜,一個半小時的學徒培訓,也算是學有所成啦!

  熱愛勞動的我作文 篇13

  我讚美辛勤勞動的農民,因為正是有了人們辛勤地栽種糧食,讓我們過上了豐衣足食幸福生活。

  我讚美計程車司機,因為正是有了們不停地穿梭在城市裡,讓別人出行變得更為方便。他們起早貪黑地工作,被人們稱為“馬路天使”。

  我讚美環衛工人,正因為有了他們,無論颳風下雨,無論烈日嚴寒,都出現在城市中的每個角落。為我們扮靚和清潔城市,被我們稱為“城市美容師”。

  我讚美辛勤的園丁,正因為有了他們,把全身心的精力都花在我們身上,認真地教書育人,辛勤愛護我們,才使我們能夠健康茁壯的成長,被人們稱為“人類靈魂工程師”。

  我讚美勞動人民,讚美一切為人民服務的勞動者。

  我要學習他們愛崗敬業的精神,做一名有利於社會的“三好生”。

  熱愛勞動的我作文 篇14

  我是一名熱愛勞動的小朋友。

  我從一年級到四年級都被班級同學評為勞動委,這是因為我打掃衛生認真負責,做的比其他同學好,讓大家信任。我每次都先要把自己的工作做完,然後還要幫助別人。有一次,欄杆像洗了一把泥巴浴一樣髒死了。我飛快地從門後面拿起抹布,下樓把抹布衝溼了,再上來擦欄杆。欄杆可難擦了,不僅要把外表擦乾淨,還要把手伸到裡面去擦。過了半個小時,欄杆被我擦得乾乾淨淨。隨後我又把桌椅排得整整齊齊。這個下午累死我了,但我心裡還是很快樂的,為班級做出了貢獻,為大家有個乾淨的學習環境,做了一件小事。

  我不光在學校裡熱愛勞動,在家裡我也會幫助爸爸、媽媽做家務。有一次我幫媽媽洗碗,不小心把一個碗打破了,當時我很害怕。可媽媽非但沒批評我,還鼓勵我說:“做什麼事情都要從最簡單的事情做起,一步步地提高。”隨後我成了我們家的小能手,什麼事都搶著去做。

  我覺得勞動最光榮,雖然在勞動中付出了辛勤的汗水,累了,髒了自己,卻幫助了他人,服務了集體。每次勞動完後,看著我的勞動成果心裡都甜滋滋的。

  熱愛勞動是中華民族的光榮傳統,我們要把它發揚光大,不僅自已要做好還要帶動其他人,把我們的家園建設得更美好。

  熱愛勞動的我作文 篇15

  孟子說:“羞惡之心,人皆有之。”又說:“無羞惡之心,非人也。蜘蛛捉蟲,只是坐在網裡,可誰又知道每到晚上,蜘蛛又得重新織網《守株待兔》這個寓言故事是家喻戶曉的。從前,有一個農夫,種著幾畝地,一天,農夫像去地裡幹活。忽然,他看見一隻兔子箭一般地飛奔過來,猛地撞在農夫地頭上的一棵大樹上,個農夫飛快地跑過來,把兔子撿起來,高興地說;“這真是一個大便宜啊!回去可以美美地吃上一頓了。”他拎著兔子開心地回家了。農夫想:沒準明天還會有兔子跑來,我可不能放過這樣的便宜。第二天。,農夫真的不幹活了,他來到地裡,一直守著那棵大樹,等著第二隻笨兔子撞過來。可是,等了一天,什麼也沒等到,農夫卻不甘心。從此,他就天天坐在樹下等。農夫等呀,等呀,一直等到地裡的野草長得比莊稼高了,連個兔子影子也沒見到。

  勞動創造了人類,勞動創造了世界,勞動不僅帶給我們衣食,而且帶給我們歡樂。現在,有許多人都不喜歡勞動,輕視勞動盼望著“天上掉餡餅”。勞動是光榮的,它沒有貴賤之分,每個勞動者都是平等的

  高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

  無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。我們是勞動者,更是未來世界的主人,要用心感受世界,用行動美化世界。

  勤奮的人會取得驚人的成就;懶散的人,碌碌無所作為。

  熱愛勞動的我作文 篇16

  土地是財富之母,勤勞是財富之父。這是千百年來人類社會在發展過程中所形成的共識。恩格斯也早已明確論斷“勞動創造了人本身”。

  的確,我們人類的雙手,人類的語言、人類的智慧等等可以區別於其他動物的一切,無一不是勞動的貢獻。

  也可以說今天人類所擁有的一切物質和精神的文明成果無一不是勞動所創造,因此,我們人類的美好未來也毫無疑問地必須靠勞動來創造。書記也教導我們“幸福都是奮鬥出來的”。

  熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德。我們歷來對於那些四體不勤,五穀不分,只想不勞而獲的人都是嗤之以鼻的。因此,哪怕是家境再好的人家也都會知道“坐吃山空”和“富不過三代”的古訓,有道是“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。

  但是,改革開放四十多年來,幾代人的不懈奮鬥,讓我們的國家從站起來,到富起來,並逐漸強起來,無論是國家的面貌還是普通老百姓的生活也都有了天翻地覆的變化,於是有些人開始厭惡勞動,不尊重勞動,甚至看不起勞動者。這是一種十分危險現象。對此,作為新時代的青年,對於勞動應該有自己正確的認識。

  第一、勞動精神最光榮。我們應該感謝先輩,是用他們用勞動創造了今天的一切,但是我們不能就此止步,作為新時代的青年一代,應該有自己的使命和擔當,那就是在前輩們奠定的基礎上,用自己的勞動創造自己的新生活,併為子孫後代奠定更堅實的發展基礎。惟其如此,我們才能說自己是光榮的勞動者,我們才能上不愧祖先,下不愧後代。

  第二、勞動分工無貴賤。勞動只有分工的不同,沒有高低貴賤之分。人生而平等,但是由於發展基礎不同,知識水平不一,興趣愛好有別,所以社會分工會不同。國家需要兩彈元勳錢學森,也需要掏糞工人時傳祥;需要航天英雄楊利偉,也需要守島赤子王繼才……正因為如此,作為一國元首,主席在今年的新年致辭中就十分接地氣地向包括快遞小哥、環衛工人、計程車司機在內的千千萬萬勞動者致敬,因為正是他們,創造了和創造著我們美好的一切。

  第三、勞動形式需發展。人類社會發展的歷史就是一部後人站在前人肩膀上不斷攀登的歷史。從刀耕火種的原始農業時代,到現在的資訊化時代,勞動創造美好生活的實質並沒有改變,但是人類的勞動形式已經不可同日而語。今天或許大多數繁重和瑣碎的體力工作會被機器和人工智慧所取代,但那不正是由於我們的勞動創造了機器和人工智慧嗎?

  從五四運動開始的100年,特別是改革開放40多年來,幾代人高舉科學救國的旗幟,奮發圖強,創造了人民共和國今日的輝煌,但是一代人應有一代人的使命和擔當。大家知道,就在昨天國家工信部正式頒發了5G商用牌照,這意味著新一輪的資訊科技革命和社會大變革已經開始,我們既面臨著無限的發展機遇,也面臨著無限的挑戰。

  同學們,“熱愛勞動,從我做起”。讓我們在前輩們奠定的基礎上,勤奮學習,掌握現代科技知識,增強我們勞動的本領,高舉科技強國的旗幟,用我們的勤勞和智慧創造美好的未來,為實現復興中華的偉大夢想而努力奮鬥吧!

  熱愛勞動的我作文 篇17

  隨著放學鈴聲的響起,大家背上了書包,陸陸續續地走出了教室。而我卻紋絲不動,還有另外幾個同學也是。等到同學們走得差不多了,我站了起來,來到擺放清掃工具的地方,拿起了一把笤帚,開始了清掃地面。

  今天該我和其他幾名同學負責今天教室的衛生,看見我已經開始清掃了,那幾名同學也站了起來,有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面,有的拿起抹布和水桶去打水,然後擦洗教室桌子椅子,牆面玻璃等。大家似乎心有靈犀一般自動就分配好了各自的任務,有條不紊地開始了各自的清理工作。

  我拿著笤帚來到了教室的最後面,首先從最後的座位開始,將桌下椅子下的雜物掃了出來,又將下面的灰土也掃出,將它們掃在一起,聚集成了一個小土堆。我背對著教室前面,彎著腰,邊往教室前面的方向掃,邊將兩邊桌椅下的雜物掃出,聚整合越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾,將它們聚集在教室前面,又到其它的通道繼續以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來,我又清掃教室前面,然後將各個土堆全部聚集到一起,這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室,這才拍了拍手,完成了我的清理任務。

  我看了看其他同學,也大都進入了清理收尾階段,等到大家全部完成清理後,各自背上了書包,有說有笑地一起回家了。雖然勞動看起來是枯燥無味的,但我們每個人都感覺很開心,勞動也是一件有趣的事情。

  熱愛勞動的我作文 篇18

  今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打掃衛生,大家決定分工,有的掃地,有的擦窗戶,有的擦黑板,還有的抹桌子。

  我準備擦黑板。我三下兩下把黑板下面的字擦乾淨,又端來一把凳子,想踩在上面擦黑板高處的粉筆字,莉莉說:“東東小心點,別摔下來了。”我說:“好的,謝謝你的提醒。”我就一手拿著黑板擦,另外一隻手扶著黑板使勁的擦了起來。擦完之後,我從凳子上下來,退幾步抬頭檢查擦得怎麼樣,望著乾乾淨淨的黑板心裡美滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣甜。

  涵涵在擦桌子。她先用餐巾紙把所有的桌子上的灰擦了一遍,再用清水把抹布洗乾淨,然後仔細地把每張桌子都擦的一塵不染,桌角都閃閃發光。她對大家說:“看我擦的乾淨吧!”大家齊聲說:“啊,好乾淨。”又繼續忙碌起來。

  莉莉在掃地。她把地上的紙屑呀、飯粒呀、橡皮呀、還有菜粒什麼的從各個角落掃到一塊兒,用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶裡,地面一下子整潔起來。

  丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上,小心翼翼地一點點地擦著玻璃,過了一會兒,丁丁滿頭大汗地從椅子上下來,大家看著亮閃閃的玻璃,都說:“丁丁你好棒啊!今天的玻璃就像沒有似的。”丁丁聽到大家誇獎,得意地笑了。

  大家看著窗明几淨的教室,高興地揹著書包回家了……

  熱愛勞動的我作文 篇19

  今天是星期天,天氣非常好。我和弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除,於是我們就開始分工動手了,弟弟的任務是整理電視機下面的桌子和衣櫃裡的衣服。擦乾淨衣櫃和桌子外面的灰塵。我的任務是整理寫字檯上面的書本和床上的物品,還要把地板拖乾淨。說幹就幹我和弟弟開始動工了。

  我首先整理了桌子上的書本,把書一本一本整理起來擺放整齊,把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內,把桌子擦乾淨。然後把床上的被子整整齊齊地摺疊起來,像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手間端來盆子把抹布擰乾,仔細的把床的四個角落擦乾淨,擦好了床我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門口掃,邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進垃圾桶,掃好地板又拿來了拖把,倒上地板清洗劑,這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過,只要一遍就把地拖的乾乾淨淨的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。

  我把我的任務完成了,就想去幫弟弟一起完成的,那想到弟弟也幹好了於是我就開始檢查弟弟乾的活,弟弟也幹得也非常出色,看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。

  我突然想到了外婆,外婆一個人每天要搞衛生真的非常辛苦,我在心裡想只要我在完成作業複習好功課就幫外婆一起,幫她分擔家務減輕了負擔,又給我和弟弟一次鍛鍊學習的機會。

  熱愛勞動的我作文 篇20

  在生活中,勞動者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路乾淨、美觀;在安靜的教室裡,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟樑!

  在這個世界上,有一些人把體力勞動者身份看低了。記得有一天,我走在大街上,聽到了一位母親對兒子的“教導”,說:“兒子啊!你要好好學習,長大了當一個有出息的人。不然的話,你就會像他們一樣在街上打掃街道,多丟人!”我聽了十分驚訝,竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的清潔工就是下等人?勞動是不分貴賤的,勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工,街道將會變成怎麼樣?美麗的環境沒有人來保潔,將會變得骯髒。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾;在別人清理過的地方吐一口痰;在乾淨的牆壁上塗鴉。將會給世界帶來多大的“汙染”?就因為有了他們的勞動,城市才這麼幹淨。

  只有清潔工在那辛辛苦苦地工作,沒有人來保持,就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”這一種人知識也是不全面的,要想當一個好公民,首先就應該要熱愛勞動,從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動,喜歡勞動,熱愛勞動!

  在學校z,老師把打掃教室的衛生的任務交給我們同學,我們透過掃地、拖地、擦黑板,把教室打掃得乾乾淨淨、一塵不染,讓同學們能在一個乾淨的學習環境中學習。

  國際歌中有這一句歌詞:“勞動者是新世界的主人。”是勞動人民創造了世界。勞動最光榮!