以勞動為話題的作文300字（通用5篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那要怎麼寫好這型別的作文呢？以下是小編收集整理的以勞動為話題的作文300字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以勞動為話題的作文300字1
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無數勞動者，讓新中國一路走來，充滿活力。活力燃燒的歲月，“鐵人”王進喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴；改革開放的時代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢”充實天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術創新成果、創造經濟效益1。9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國製造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上湧動著創造、創新、創業的活力，在勞動中成就了自我的價值，更託舉起一個國家、一個民族的夢想。
模範，原本指的是製造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。效仿什麼？效仿的正是那麼一股子辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的“勞動精神”。物質決定意識，意識反作用於物質，這是馬克思主義的基本原理。1945年，毛澤東同志在陝甘寧邊區勞動英雄和模範工作者會議上的講話中就指出，勞動英雄和模範工作者“有三種長處，起了三個作用”，即帶頭作用、骨幹作用和橋樑作用。勞動精神的重要性，正在於它能激發出人的潛力，讓勞動真正成為改變世界的力量。
對勞模的表彰，就是對勞動的表彰、對勞動精神的弘揚。不管是物質財富的創造，還是精神價值的沉澱，離開了勞動，都只是空談。社會主義核心價值觀中，“敬業”是重要資料。離開了勞動，談何敬業？其實，對於一個公民，“愛國”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺；對於一個國家，“富強”需要由無數人的勞動來創造；而一個自由、平等的社會，一個禮貌、和諧的國家，必然要保證所有人勞動的權利和勞動的尊嚴。從這個角度看，培育和踐行社會主義核心價值觀，勞動正是我們能夠做、也應當做的。
對於當代中國，勞動精神更不應當褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國製造”升級為“中國智造”，消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強貧困地區的內生動力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進入小康？如何讓那些“寧願在寶馬車裡哭，不願在腳踏車上笑”的青年人補足精神鈣質，揮動自立自強的臂膀？這些時代之問，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時代如何變化，勞動是一切成功的必由之路，也是一切夢想的堅實底座。崇尚勞動、尊重勞動者，就能“為中國經濟社會發展匯聚強大正能量”。
“勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類禮貌提高規律的重要詮釋”。勞動精神，更應成為每個人的精神原色。經過勞動，我們收穫滿足感、歡樂感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質的枷鎖，擁有豐盈的精神世界。或許，無論是對於一個國家、一個社會，還是每一個個體，應對“你將如何存在”的問題，勞動都是最好的回答。
以勞動為話題的作文300字2
熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠佔學習時間者有之，認為人工智慧最終能夠替代勞動者有之，更有同學認為能夠花錢僱人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應當在勞動的摔打中歷練，我在那裡倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應當是學校教育中的重要環節，在勞動實踐中，我們既能夠互相合作，培養團隊精神，又能夠鍛鍊本領，培養職責意識；我們能夠在自我事情自我做的過程中戰勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自我乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應當呼籲打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有職責證明我們的態度：熱愛勞動，從我做起！
有人認為隨著科技提高的快速發展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的侷限性，先釐清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智慧的便捷背後便是無數科學家辛勤勞動的汗水，而人工智慧發展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發展與成就，就是有賴於所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發揚新時代的勞動精神。為了自我和祖國的未來，我們更應拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！
在我看來，花錢僱人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風氣的遺毒，一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子裡遛不出千里馬，溫室裡長不出棟樑材，試問，你是靠什麼掙得僱人勞動的第一桶金的呢？
勞動精神能夠折射出社會前進的腳步，時代發展的跫音，復興中學的同學們，我們所處的這個新時代，是一代代勞動者奮鬥出來的，我們的完美生活來自於各行業勞動者們的進取創造。我們有任正非那樣的企業家，進取發揚創新精神帶領企業實現中華有為的壯志；我們有黃大發那樣的基層工作者，36年帶領帶領百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內涵，而我們，願意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬於我們的更好的未來！
以勞動為話題的作文300字3
勞動是辛苦的，但是人們在勞動中，也收穫了快樂。
那是一個烈日炎炎的中午，太陽像一個火球，炙烤著大地。我無聊地站在窗臺，看著小區樓下的風景。隨著一陣轟鳴聲，一輛白色的廂式卡車開了過來，車停在了樓下，一個穿著綠色工作服的駕駛員走到卡車後面，隨後，另一個工人也從車的另一邊下來了，車上裝載的是一車裝修用的木頭。他們一起打開了車廂，一個工人從車上拖下了一捆木頭，搬進了一樓，另一個工人蹲下來，將一塊木頭滑到了肩上，扛著木頭進去了，這時前面那個工人又出來了，從車廂中拖出了一個大捆的木頭。可是他搬不動，另一個工人從裡面跑了出來，幫著他從後面扛著才一起合作搬了進去。這樣，來來回回好多趟，等他們出來的時候，已經滿頭大汗。一個工人用衣袖擦擦頭上的汗水，坐在臺階上。另一個從駕駛室裡拿著杯子喝了幾口水，順便遞給了坐在地上的夥伴。
這時，一輛電瓶車疾馳而來，停在了樓下，一個孩子從車上跳了下來，接著他的爸爸也從電瓶車上下來了，車的後面是一個黃色的筐子。上面有“餓了嗎”字樣。哦，原來這是個送外賣的。坐在臺階上的搬運工人喃喃道：“送外賣還帶孩子啊？”送外賣的這個人並不答，只是看著上面單元數字，原來不是這幢樓，這個男子又跨上電瓶車，他的孩子也上了電瓶車的踏板，匆匆離開了。
兩個送貨的工人也休息得差不多了，又開始幹活了。等他們搬完時，已經汗流夾背，他們關上車廂擋板，拍拍身上的灰塵，會心地相互笑了。
看著他們又累又開心的笑容，我不禁心裡感慨：勞動是辛苦的，但付出也是有收穫的，不但收穫了財富，還收穫了成就感和快樂。在勞動中，我們的生活才會更好。
以勞動為話題的作文300字4
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業熱血奮鬥，書寫青春讚歌。勞動是社會的主旋律，是引領我們向前發展的不竭動力。
在科技發達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設定物理課學習專案，大學將勞動設為必修課等，這些無一不體現出勞動精神之於我們生產生活的'重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的核心支撐，是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變，是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產的流水線上，對每一件產品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品矇混過關，對於工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不苟的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新徵程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神於個人而言是精神上的補鈣，於社會而言是社會前進的助推劑，於國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收穫，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這並不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至於家務勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由於家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎，僅有打好了基石，建築才會穩固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創財富，共同讓勞動精神的源泉充分湧流！
以勞動為話題的作文300字5
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是美德，今天我也體會了勞動的樂趣，傳達了美德。
下午，勞動實踐課上張老師帶我們全班去菜地拔草，還請了兩位同學的家長來給我們做示範。同學家長先把草拔松，再一用力把草丟到一邊。我在旁邊看著，心裡癢滋滋的，忍不住想嘗試一下。終於老師讓我們分組去拔草。這時的我很高興，立即衝進草叢中拔起草來，可是誰知拔草這項活，看起來簡單，但做起來才知道很難！我拔草時用力一拔，才拔出幾根，如果按這速度，那一天也拔不完！“不行，不行”，我堅決要學會拔草這門活。我看了看旁邊同學的樣子，它們怎麼跟我不一樣呀！我仔細地看了看，發現我的姿勢不同，我立即糾正，學著旁邊同學的，果然，一下子拔出了很多！可是太陽越升越高，我們也越來越累，頭上的汗水也越滴越多。老師一看，趕緊叫我們進教室。可我們還是堅持要把草拔乾淨才收工，最後，“功夫不負有心人”，我們完成了拔草的任務！
雖然我們最後累得滿頭大汗，但這種勞動精神確是永恆的，今天我真正體會到了“勞動最光榮”，體會到了勞動的美德！