寬容別人高三作文（精選13篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寬容別人高三作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
寬容別人高三作文 篇1
世界上最好的美德便是寬容。
要學會寬容，首先要學會寬容自己的缺點與過失。
當你在某一件事中犯了錯誤時，不要沮喪，更不要因為別人對自己的批評或是嘲笑而心灰意冷，重要的不是別人怎麼看待你，而是你自己如何看待你自己。要試著學會放手，學會寬容自己，學會自己原諒自己，並下定決心不重蹈覆轍，不要讓同樣的錯誤在自己的身上重演。我們敬愛的周恩來總理在一次理髮師給他刮鬍須時，發生了這樣一件事：
理髮師正在專心至致地颳著周總理的鬍鬚，總理不小心咳了一下，鋒利的刀片立刻在周總理的下巴割破了一道口子，血流了出來，理髮師頓時面色全無，呆滯地站在那裡，一動也不動。周總理見狀，立刻說：“不怪你，是我自己不注意，要咳嗽也不通知你一聲，你繼續吧。”所以，有些時候你要試著寬容自己，使自己更加了解自己的缺點和不足，然後加以改正。
要學會寬容，首先要學會忍讓別人。
俗語說：“宰相肚裡能撐船”。在古代，曾經流傳著這樣一個故事。
古代張廷玉丞相的母親，因為房產的問題而與鄰居葉侍郎吵了起來。老夫人便修書遠在京都的兒子，讓他來干預此事。不久，老夫人便收到家書，信中張廷玉寫道：
千里家書只為牆，再讓三尺又何妨？
萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
老夫人一看家書便明白了其中的道理，便讓出了三尺地，鄰居葉侍郎見狀，感到汗顏，也讓出了三尺地。因此，這兩家中間便形成了一道六尺的街巷，後人稱之為“六尺巷”。張廷玉，失去了祖傳的一些地，卻得到的是鄰里的和睦，正是張廷玉的寬容，“六尺巷”的故事才被流傳下來，成為一段佳話。
在我們的生活中，這些事也是屢見不鮮的，譬如，同桌倆為了一些小事而喋喋不休，其實，只要對方稍微忍讓一下，不管誰對誰錯。寬容一下對方的不足，整個事件也就嘎然而止了。
世界上最好的美德便是寬容，寬容自己，寬容別人，都是在善待自己。
寬容別人高三作文 篇2
莎士比亞常說：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地，賜福與寬容的人，也賜福於被寬容的人。”下面同學們聽我講講這樣的事。
在上語文課時，我們都在寫題，這時，史佳欣發現自己寫錯了，可是沒有橡皮，史佳欣想這可怎麼辦呢寫不完作業老師該說我了。史佳欣向同學們借橡皮，可是別人只有一個，還都在用，於是，我把橡皮借給了史佳欣，我有很多橡皮，我把最美的一個借給了史佳欣，我告訴史佳欣，不要在橡皮上亂畫。史佳欣說：“ok！沒問題！”史佳欣接過橡皮，很開心。
當史佳欣用完之後，她不注意把握的橡皮弄得一個黑點一個黑點的，史佳欣用鉛筆扎呀扎，扎呀扎，這時史佳欣發現橡皮讓她弄髒了，史佳欣想這可怎麼辦，史佳欣用手搓一搓也許能搓掉黑點，但還有印。
下課了，我到史佳欣那要橡皮，史佳欣對我說：“對不起，我把你的橡皮弄髒了。”
“沒關係髒就髒吧，我們都是好朋友，
沒必要為了這點小事就不做朋友。”史佳欣聽了高興地說：“我把你橡皮弄髒了，你還不說我，還幫助我，謝謝你了。“
透過這件事，我知道，學會寬容就是一顆友善的心，我明白寬容是大度的原諒別人的失誤或錯誤，那樣才能交到我和小明是同班同學，上學一起去，放學一起回家，我們幾乎是形影不離的好朋友。上週六，我倆約好了週日上午八點在村頭會合，一起去二龍山秋遊。我幾乎整夜沒睡，第二天天剛放亮，我就迫不及待地來到了村頭。可是，我等到中午１２點也不見小明到來，我到他家找他，他也不在家，想到我夢寐以求的二龍山之行就要泡湯了，我的心裡像刀割一樣，失望極了，生氣極了。我決定再也不理他了。第二天我沒理他，放學後，我獨自走在回家的路上，不一會兒，小明追上了我，向我解釋了昨天發生的事情。原來，在他剛要上村頭時，他的母親突然病倒了，他送母親去醫院了。聽後，我很受感動，當然，也原諒了他。我覺得孝心是沒錯的，人人都應該有一顆孝心。
寬容他人，快樂自己。如果每個人都擁有一顆寬容的心，世界將會多麼美好啊！
寬容別人高三作文 篇3
“寬容別人，其實就是寬容我們自己，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。這是一句關於寬容的格言。就是有了這句格言才讓我做什麼事都要向寬闊的大路有著寬容的心。
這句格言的意思就是寬容別人，就相當於寬容我們自己，做一件事如果別人做錯了，不要小肚雞腸，把心放寬點，如果像小雞的腸子那麼小的話，就沒有會愛你。如果把心放簾，那麼在朋友的路上才會有人幫助你。其實，只要把心放寬，你的生活才會天天是睛天。
記得有一次我辦手抄報的時候，我辦的是八開紙的，老師說這要參賽的，我好不容易才用一下午時間給辦好的。結果，我的小表妹來我家玩，把我的一瓶鋼筆水給打破了，撒在地上到處都是，我傻眼了，“啊，怎麼辦！媽媽回來肯定要揍我一頓！”這時表妹嚇的大聲哭，我氣得為冒三丈，大吼：“哭什麼哭，還不都是因為你。”這時她哭得更厲害了。我的心有點軟了，腦海裡浮現出一句格言：“寬容別人，其實就是寬容我們自己。”最後，我原諒了表妹。
我拖完地，差點沒暈了過去，表妹居然把鋼筆水甩到我的手抄報上，這可是我用一下午的時間弄好的，我二話沒說，就準備把她叫過來。可是，我情不自禁的收回了腳，腦海裡又浮現出一句格言，“多一點對別人的寬容，其實，我們的生命中就多了一點空間。”想了又想，其實，也有我的錯，為什麼寫完作業不放好呢？最終，我又重新辦了一份手抄報。
在現實生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點小事搞的雞犬不寧。在學校裡我們難免會與人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你不應該在踩回去，你應該友好的擺擺手，說聲沒關係；當別人弄壞你的東西時，向你道歉，你也應該付之一笑，不應該吵來吵去。
學會寬容何必要斤斤計較，又何必把時間浪費在這種無謂的摩擦之中？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是我們的心。
學會寬容吧！只有寬容，人間才會多一點美好！你的`生活也會更美好！
寬容別人高三作文 篇4
人非聖賢，孰能無過，寬容別人，就是善待自己。
屈原詩云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這漫長的人生道路上，人們總會遇到這樣那樣的人和事。在處理這些人和事的過程中，一定要有一顆寬容、善良的心，這樣做於人於己都是非常有益的。
蘇東坡說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
對於自然界的許多事物，我們無能為力，對於別人，我們也無法改造他人，但是我們卻可以改造自己的心態，用寬容的心對待周圍的人和事。
常用寬容的眼光看世界，事業、家庭和友誼才能穩固而長久。
夫妻間有了寬容，就能白頭偕老；朋友間有了寬容，友情就會長存。寬容別人的同時也在創造自己的美好人生。
寬容是智慧，是力量，是體諒，是施福。寬容別人就是以誠待人，心存坦誠，內心就會豁達而開朗，對世界上美好的東西都會心存感激，從而你的生活也會充滿陽光和快樂。
我常提醒自己，力求做一個謙虛而知足的人，把生活中不愉快的事物視為珍貴的禮品。未經寒冬，怎知春的溫暖，未吃過苦，怎知甘甜的味道。如能把生活中遇到的痛苦和不快藏在心底，當成對自己的歷練，用一顆寬容的心面對現實，就會活得輕鬆而愉快。
心懷寬容的人常有一顆感恩的心，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我溫暖，感謝苦難給我奮進，感謝挫折給我勇氣，感謝貧困給我自強。還要感謝山水給我靈氣，感謝日月給我光明，感謝藍天給我愉悅，感謝中華文明給我一顆樸實而善良的心。
當你對世界萬物，對周邊的人心存感激時，你內心的積怨與不滿就會蕩然無存，眼裡的世界猶如明媚的春天，潔淨的心靈是快樂的源泉。
快樂是人生最寶貴的財富，是良好情緒的自然流露，有了感激之心你就會寬容別人，得到快樂。
寬恕別人也就是善待自己，要想讓自己活的更開心，就寬容曾經讓你失望的人吧，寬容你的敵人，以退為進，也是一種生活的處世策略。學會寬容，一切矛盾和不開心的事情都會變的海闊天空，學會寬容，遇到生活中的旋渦和大浪，也會讓你控制的風平浪靜。
寬恕別人也就是善待自己，道理很簡單，寬容也是一種做人的藝術，學會了寬容，相信一定能給你的人格增添一分絢麗的色彩。
寬容別人高三作文 篇5
寬容別人，就是善待自己寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿於懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。
試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那麼除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什麼呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在於“以德報怨”。寬容似火。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物慾橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是昇華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限於人與人的理解與關愛，而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對於人類卻是如此的真實和深刻。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那天星期一，正好有體育課，老師說讓我們玩一會兒，我便玩兒了起來。
那時，我和幾個男生正在比跑步，突然一個身影竄了出來，我沒有想太多，就不顧一切向前衝。說時遲，那時快，我不偏不倚地撞在了他身上，我定睛一看，原來我撞到了一位老師，然後我想：哎呀，撞到老師了，慘了，這下玩完了。後來那位老師看到我神色緊張時，他笑著說：“沒事，沒事”。等老師走了我又去玩去了從那回起我就明白了巴斯克裡說過這樣一句話：寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土裡而把斧柄留在外面一樣。
寬容別人高三作文 篇6
記得法國的著名作家雨果曾經說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是熱的胸懷。”所以，寬容別人其實也是一種美。
狂風像一個搗蛋鬼一樣肆無忌憚地拍擊著窗戶。“啪啪”的聲音響個不停。我坐在桌前一筆一劃地寫著一個個醒目的大字。桌子底下是被我寫錯的一張張廢紙。我氣餒了，心裡已沒有寫的渴望，突然耳邊傳來老師當時對我叮囑的話：“嘉敏這可是要拿去參加比賽的作品，你可要好好寫！”老師對我滿懷希望，我又怎麼能放棄呢！我整了整思緒，從書包裡拿出一張新的書法紙，端正地書寫著一撇一捺。呀！只差最後一個，我欣喜若狂，這筆彷彿在我手上成了馬良神筆，輕飄飄的。只差一點就完成了。突如其來的“橫禍”讓我不知所措。班裡的搗蛋王突然橫衝過來。我正好坐在左邊，我的胳膊肘一歪，一道醜陋的“紋身”便在我書法本上誕生了。我怒目圓睜的對他說：“你幹嘛啊，你怎麼可以破壞我呢，這可是我辛辛苦苦寫的。”搗蛋王也好像受到了驚嚇，呆呆的站在那裡一動不動。我更加厲聲斥責道：“我好不容易辛辛苦苦寫完了，本以為可以鬆了一口氣，卻給我來這麼一招，現在怎麼辦呢？”那個男生頭低得更下去了，他的兩隻手緊緊地攥著衣角，臉上滿是愧疚，就像原本高傲的老虎被施了魔法似的。
我怔怔地站在那裡，思緒彷彿回到了幼兒園時代的我。
我那是在幼稚園是個班長。我們班那時是中班來到大班進行文化交流會的，讓我們互換作業看。我好奇地衝了出去，隨手拿走一個本子，太用力地翻了，把整本作業都撕了。那個作業的主人是一個大姐姐，我慚愧地低下了頭。那位大姐姐卻扶起了我的手說：“沒關係，我想你也不是故意的。”那一刻，我感動及了。
呼呼的風把我拉回了現實，怒氣衝衝的我一下子減少了怒火，心平氣和地說：“沒關係，我想你也不是故意的。”搗蛋王趕緊地對我微笑。
人多一份寬容，生活就多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好。生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動聽的旋律。
寬容別人高三作文 篇7
寬容是一種能震撼心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，一切都將變得更加美好。
寬容，可以化敵為友。
美國總統林肯，曾對自己的強敵寬容，為此引起眾多議員的不滿，其中一人對林肯說：“他是我們的敵人，為何不消滅他！”林肯笑了笑：“我們寬容了他，使他成為我們的朋友，那不就是在消滅我們的敵人嗎？”頓時，這位議員啞口無言。
寬容敵人，也是為了消滅敵人，為此贏得和平，是寬容的高尚境界。
寬容，可以強大一個羸弱的國家。
藺相如因得到文王賞識，被封為上卿，位居廉頗之上。廉頗一直為此事耿耿於懷，藺相如也因此特意躲開廉頗，以免傷了和氣。後來廉頗知道藺相如為了國家才躲著自己，為此感到十分羞愧，向藺相如負荊請罪，最終是將相和，齊心協力，使國家更加強盛。
藺相如以國家利益為重，寬容了廉頗，才得以強國。
寬容，可以使人步入人生正軌。
在一座寺廟中，有一個小偷正翻箱倒櫃。這時，一位年近古稀的老禪師發現了他，小偷拔腿就跑。“留步！你大老遠趕來，不能讓你一無所獲。”禪師邊說邊脫下自己的披風放到小偷的手中。“拿去吧！”
第二天清晨，禪師起床發現自己的披風竟在床頭邊，裡面還夾著一封信：“我明白了，我不會在偷竊了。”看到這裡禪師欣慰地笑了。
禪師因為自己的寬容使這個誤入歧途的小偷懸崖勒馬，走向正確的人生軌跡。寬容，是不可輕視的，寬容的力量無可爭議，寬容能夠淨化人的心靈。
生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現的目標，完全可能由寬恕去實現。它就像天上的細雨滋潤著大地。賜福於被寬容的人，也賜福於寬容的人。
寬容代表著善良、和諧，有了寬容，就擁有了美好的品質；有了寬容，世界就會少些紛爭；有了寬容，世界就會更加美好。
寬容別人高三作文 篇8
一個陽光燦爛的星期天，我來到趙璐家，和她一起寫作業。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑，運用自如。我的眼球立刻就被吸引住了，隨著悠悠球，忽上忽下，忽左忽忽右，忽而旋轉，令我眼花繚亂。
“你也來玩會兒。”她熱情地招呼我。我手拿悠悠球，向下一擲，球就像兔子見到大灰狼一樣，左逃右竄，不是沒收上來，就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣，忍不住笑出聲來，“應該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味，拿著悠悠球愛不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心，她說：“行了，這個我就借給你玩幾天，過幾天還是就是了，快寫作業吧！”我又激動又興奮，連忙寫起了作業。我一下子就把作業消滅掉，和趙璐道了別，就高高興興地回家了。過了幾天，我慌了，我居然把悠悠球弄丟了，我翻箱倒櫃，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎麼辦？怎麼向她交代啊？我在操場上漫不經心地散步。“嘿，孟璞，好久不見啊！對了，我的悠悠球呢？”“呃，它……它被我弄丟了，真對不起！我囁嚅著。”沒關係啊！高興點就好！“”你真的就這樣原諒我了嗎？”“寬容是不需要理由的！何況，我們還是要好的朋友呢！”我似懂非懂地點了點頭。
我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了，好幾天，我們都不理對方。一個停電的晚上，我們都下來玩，我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開的時候，李韜親熱地喊了我一聲，結結巴巴地我說：“對不起哦，那天的事……我說了不該說的話，真的很對不起。”“沒關係的，其實那天我也不應該那樣說你。”“我還是挺納悶，你為什麼一下子就原諒我了呢？”“寬容是不需要理由的，我們以前玩得那麼好，為什麼現在不能呢？”我鄭重地對她說。“我們一起玩吧！”“好啊。“我如釋重負，我和李韜玩得比以前更要好了。
退一步海闊天空，學會寬容吧！寬容是不需要任何理由的。
寬容別人高三作文 篇9
寬容是決定一個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說是一個有禮貌、有文明的人。
可是，這些都是我後來才認識到的。
有一個小妹妹住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，但是有些無理取鬧。後來我才知道，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。
一個掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我開啟門一看，看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿愈來愈多。
“幹什麼啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭！看看你都幹了些什麼！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。
我小心翼翼的關上了門，仔細聽著門外的動靜，自己大氣不敢出。
幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒一口氣。
突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心裡一緊，媽媽不會也生氣了吧？
“你覺得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。
“不對。”我低下了頭。小妹妹連小學都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！
媽媽也沒有再說什麼，只是會心的笑笑，隨後走了出去。
從那時起，我突然明白了，無論什麼時候都要讓著小孩子，否則就會造成無法挽回的後果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
寬容別人高三作文 篇10
寬容能使人與人之間的關係更加和諧，寬容更像是一朵溫馨的小花，開在我們的心間。寬容別人是一種很美好的感覺，這種感覺我就嚐到過。
那是前些天的上午第二節課下課後，我和幾個要好的同學到教室外邊玩。快要上課了，我趕緊走向教室。還沒走到我的座位，便意外地看到我桌上那隻心愛的文具盒，不知被誰摔到地上給摔壞了。眼睜睜地看著自己心愛的文具盒被摔成這樣，我的心裡就像被刀割一樣，生氣極了。因為那是媽媽去外地打工的前一天為我買的。頓時，我的眼淚在眼眶中打轉，一股怒火衝上心頭，。我立刻大聲喝道：“誰這麼缺德，把我的文具盒摔壞了！”這時一張羞愧的臉映入我的視線，是我下一張桌的男同學張彬。“對不起，對不起，我不是故意的，我只是看到文具盒這麼漂亮，想拿起看看，卻不小心……”張彬連聲說道。只見他嘴唇微顫，臉憋得通紅，把頭埋得低低的，不敢和我的目光對視。這分明是內疚的神情。但我還是地大聲喊道：“你……你不知道這文具盒對我有多重要！”這時馬上就要上課了，四周圍了好多同學，教室裡靜極了，大家用期待的目光看著我，彷彿空氣都凝固了。當時，我的心裡就是平靜不了。其實，說一句“沒關係，我買過就是啦。”原諒他，這事就過去了，可話到嘴邊又……
上課後我老集中不了注意力聽老師講課，張彬那內疚的神情老在我眼前閃過。唉！多怪自己控制不了情緒。此時的我心裡也感到很不安，同時也想到了老師再給我們上《爭吵》這一課時就教大家，遇事要心平氣和，寬容是一種美德，同學之間應多些友善，多些寬容。終於下課了，我快步走到張彬面前。“我賠、我賠你一個新的”張彬充滿歉意地說。“不”，我輕聲對他說，“沒關係，我買過就是啦。”話音剛落，耳邊響起了同學們的連聲讚歎。我長長出了一口氣。
透過這件事，我感受到學會寬容，心情是那麼快樂，那麼輕鬆，人與人之間是那麼和諧。寬容別人的感覺真好。
寬容別人高三作文 篇11
要說“挫折是人生的財富”，最重要的一點是，挫折會讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經受住挫折。
幾乎所有人都期待一帆風順。很多人說：前進的路上，即使沒有歌舞，沒有盛開的花朵，也最好沒有風雨，沒有挫折。其實這是不可能的。然而，我不想在這裡開始這個話題。我想談談我對挫折的看法。
我越來越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說，是黯然失色的。
然而現實生活中，被狗咬過的人又被狗咬了！這怎麼理解？我的分析表明，關鍵在於人們對待挫折的態度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就採取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見狗來了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那隻狗夾著尾巴跑了。即使是沒被狗咬過的人，也仍然可以用後一種方法對付狗。因為聰明的人不僅能從自己的挫折中明白一些道理，還能善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這個角度來說，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑑別人的經驗和教訓。但總覺得人生的路太平坦，整個人生變得平淡。然後，我又想，我們很多現在做父母，做老師，做長輩，做領導的，都可以放開雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力做出一番事業。
還有高考失利的同學。他們能從挫折中得到什麼，振作起來，開始新一輪的戰鬥嗎？你比別人有更多的挫折
，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？
挫折，確確實實也是人生的一筆財富啊！
寬容別人高三作文 篇12
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用。”聰聰很感激地說：“謝謝。”我客氣地擺擺手：“不用謝。”
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什麼？”我一聽，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一隻自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊，小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這麼點小事，沒事。”小妹妹說。我一直緊揪著的心才慢慢放鬆。從這以後，我懂得了寬容別人。
那次，夥伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應了。玩著，玩著，由於跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處繫了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎？”說著，我們繼續玩了起來。
為了那麼點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收穫了友誼，也收穫了快樂，何樂而不為！
寬容別人高三作文 篇13
寬容是原諒，是體諒，是包容。這幾天，我一直對“心納百人，有容乃大。心納百事，有容乃大”這句話，百思不得其解，終於發生了一件事，讓我明白了……
那天，我和同學梁輝璐在教室外打打鬧鬧、東追西逃，就在這時，我慌不擇路，再加上樑輝璐一不小心輕輕一推，我也不提防，剎不住車，後腦勺撞在牆頭。只聽見“咚”的一聲悶響，我的腦後立刻起了一個“大包”，淚水立刻湧上眼眶。當時我很惱火，給了他一拳。可是他沒有還手，而是來到我的面前安慰我。我心裡暗暗想：好個梁輝璐，不僅撞我，還故意裝好人，真虛偽！我一手推開梁輝璐，狠狠地白了他一眼，便頭也不回地走到自己的位置上。
幾天過去了，摸一下自己的後腦勺，大包已經蕩然無存。我坐在沙發上，回想起當天的事情，越想越感到慚愧，我不由地自責起來：我怎麼這麼小氣呢？得饒人處且饒人。有句話說的好：比海洋寬闊的是天空、比天空廣闊的是宇宙、比宇宙更加寬廣的是人的胸懷。明天去學校時，我主動去冰釋前嫌吧。正準備籌劃著該怎麼道歉，但又轉念一想：要是梁輝璐他不給我面子，我豈不是自找麻煩，我還是緩緩再說。
經過了一番思想鬥爭之後，我還是主動去找梁輝璐。一聽到下課的鈴聲響起了，我懷著惴惴不安的心情走到梁輝璐面前。還沒等我開口，梁輝璐搶先一步，問：“頭上好了嗎？”我頓時不知該講什麼。過了片刻，我低聲地說：“好了。”這時候梁輝璐突然莫名其妙的笑了笑，我喃喃道：“上次的事情實在對不起。”耳尖的梁輝璐再次狡黠地一笑，擺了擺手，“道歉這事，好像還輪不到你吧！”我們倆又一如既往地走在一起，和好如初。
我突然明白了：原來寬容別人是一種快樂，是一種理解，更是一種美德，一筆財富。同時我也體會到了：“心納百人、有容乃大。心納百事，有容乃大”的深刻含義。