充滿活力的歲月六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的充滿活力的歲月六年級作文，歡迎大家分享。
充滿活力的歲月六年級作文1
在這充滿活力的歲月裡，踏著歌，慢步於海岸之際，聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上，將青春的千縷愁絲，將少年的放蕩不羈，將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃，那只是表面，而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海，也有一顆柔弱的心。那潮湧只是為了保護海中的千萬生命嗎？海水瀟灑地狂湧而來，觸及我的雙腳，漫漫地退去，帶走受陽光照射沙石的熾熱，留下一陣清涼，一種叫偉岸的東西環繞於身。在這活力的歲月裡我要鍍上一層藍色生命的遼闊。
在這充滿活力的歲月裡，品著茶，立於泰山之頂，賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不誇張地說，日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開雲彩之際，便也預示著新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的活力與生機，而更多的是希望。它能復燃一個失意人的心。
當我見到杯水中折射出的光線，我似乎感覺到它已穿透我的心，給我帶來莫明的喜悅。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因為在那時，它放射出了蘊含已久的全部的光與熱，而伴著粼粼水波，這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結合，我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月裡我要嵌上一縷金色的希望。
在這充滿活力的.歲月裡，敢想敢做，想想昨天今天與明天；敢做，做著改變命運的事，編織出絢麗的活力歲月。
充滿活力的歲月六年級作文2
畫外，是一派祥和，悠闇的燈光給畫布添上了一圈金黃的裱筐；畫內，是山高水遠，是一筆一劃下定格的，充滿活力的歲月。
那是一個下午，壓抑的陽光從窗臺照進臥室，我順從著它昏昏欲睡。猛然間，眼睛瞟到了桌子上許久沒拿起的水彩顏料，我沒猶豫，架起畫板，擺正畫紙，盤腿坐在窗邊。我把手裡的畫筆轉過來，轉過去，可腦子裡和畫布都是一片靜。
思緒堵塞，我隨手拉開窗簾，發現不遮光的簾布下，竟是一片活力。
本就不寬敞的小道上的行人來來往往，在下午三點這樣一個讓空氣都顯得無精打采的時間，路人的腳下卻充滿活力，我不自覺地拿起畫筆，想要定格時間。柔軟的筆頭觸碰到溼漉漉的顏料塊，筆尖染上灰色，走進畫紙，輕輕擦過，撫平了紙上粗糙的溝壑，留下了大片渲染的痕跡。一次一次塗抹，一次次給毫無色彩的畫紙添上汽車、行人、路燈和源源不斷的活力，彷彿在畫筆下，誕生了一個充滿活力的歲月。是從顏料縫隙中點點閃現的活力。
我的畫技不高，畫不出路人神色上的匆忙、語句裡的急促，可持久不滅的路燈、模糊不清的人影已足夠勾勒出那份活力的剪影。
從那以後，我總是喜歡搬著板凳，坐在窗臺邊，描繪著一幅躲在簾布下的歲月，不大的窗戶，卻裝進了我的一整份世界。被鬱悶籠罩時，我會拿起畫筆；被吵鬧灌滿時，我會架起畫布；被無所事事包圍時，我會搬起板凳；被昏昏欲睡催眠時，我會嘗試去定格另一份世界的活力，好像那樣也會在我的歲月裡，留下了不可抹滅的活力。
屋內的鬱悶不會擾亂城市的活力，坦然的平靜也可以擁有活力的歲月，活出活力，就像用畫筆給白紙顏色一樣輕而易舉。
或許有一個下午，我也會走過小巷，成為定格在別人眼裡的活力歲月。