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六年級下冊第一單元作文500字

六年級下冊第一單元作文500字(精選30篇)

  作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編精心整理的六年級下冊第一單元作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇1

  到了寒假,每當這個時候,我就想起了春節。

  春節前幾天,家裡的老人就會把辛辛苦苦養了的豬、雞、鴨給殺了,雞和鴨會拿去祭祖。大人們還會去買一些糯米,把糯米洗乾淨後,把豬血拿去鍋裡熱。家的鍋跟我們現在用的鍋不一樣。它的直徑大約有1.3米,要燒柴才能用。把豬血燒到杏色,撈出。然後把糯米煮熟後,加入豬血,燒到凝固。撈出放在蒸籠裡等它涼了,我們稱它為“米血”。

  大年三十,大家把米血拿出來蒸熟,把殺好的豬肉拿出來,再殺幾隻雞、鴨。晚上大家把它們煮熟,至於好不好吃就看大人們的手藝了,大人們還煮了年糕、麵條、雞湯等等。有些還會去市裡買一些小菜,一家人圍著大圓桌吃著年夜飯,談著喜事,碰杯說祝福語。

  大家吃完年夜飯,就在一起看春晚,不一會兒又到門口去放煙花。

  初一,早上到處都是鞭炮味,還在睡夢中的我,被一陣陣鞭炮聲被迫叫醒了,以最快的速度洗漱完,飛一般地跑下樓,吃完早餐,和爸爸一起去拜年,而媽媽要留在家裡接待客人。

  初七、八要“進香”。開著車,來到別的村的寺廟裡燒香,那香長1米,直徑5釐米,不一會兒有人來表演舞獅,大家看得可高興了。當快要結束的時候,大家就敲著鑼鼓繞著寺廟轉幾圈,便回家去了。

  家鄉的習俗可真多呀!我們應該好好保護這些非物質文化遺產。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇2

  “春節”是一年中最歡快的節日,也是人們最愜意地時候,然而在這個節日中,它有許許多多的風俗。

  給“壓歲錢”就是其中之一。傳說,人間有一個野獸,叫做“歲”,每到一年中的最後一天,就跑出來作怪,專門來吃小孩子,鬧得人心惶惶。後來有一戶人家的孩子,睡覺的時候將長輩給的錢放在枕頭底下。到了夜深人靜的時候,可怕的野獸“歲”跑出來了,正巧跑到那戶人家裡,看到那細皮嫩肉的孩子,頓時口水直流,邪惡的爪子伸了出去。就在這千鈞一髮的時候,枕頭底下的錢發出了閃閃的金光。“歲”像觸電了一樣,“嗷嗷”直叫,落荒而逃了。人們知道了制服歲的辦法了,便一一效仿。到了後來給“壓歲錢”不只是為了趕跑可怕的“歲”,更是長輩對晚輩美好的祝福。

  除了給“壓歲錢”,在春節中還有人人重視的團圓飯。

  團圓飯不同於平常的飯菜,除了菜品很豐富之外,還有象徵意義。例如:魚象徵著“年年有餘”,年糕象徵著“步步高昇”,芋頭和腐竹象徵著“富裕”,這些共同表達著人們對美好生活的美好祝願。吃團圓飯時,每一個親人都要到場,缺一不可。長輩們還要一一敬酒,晚輩們也應一一回敬,表示著長輩對晚輩的殷切期望以及晚輩對長輩的尊敬。

  我喜歡春節,因為它不僅讓我知道了許許多多不同的風俗,更讓遠在四方的親戚朋友都聚集了,讓彼此間的血脈親情更加濃厚了。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇3

  我的家鄉在淄博,端午節有吃粽子的習俗,包粽子變成了過節必不可少的一個環節。

  粽子做法並不單一,有豆沙的,黑米的,紅棗的等,五花八門,在端午這一天,家家都會包各式各樣的粽子。

  小時的回憶,爺爺摸著黑就會起床,忙前忙後,先用水把粽葉洗淨,晾乾,再準備好糯米,洗淨放在一邊一會兒用,再拿出豆沙,紅棗,黑米放在一邊。等一切準備停當,我們就開始盼著爺爺的話了。

  爺爺是一個比較守舊的人,定要等到十點十分--十全十美,而我們卻不敢頂撞爺爺,只好在一旁等候。

  十點十分爺爺一起身,我們就來桌前,爺爺可是一個包粽子老手了,他一拿,一盛,一放,一包,一個粽子就包好了,爺爺一邊包,一遍不一會兒,一筐粽子就包好了,而我呢,卻把米搞得一身,好不容易包好了一個,一拿,米像一個不聽話的孩子一樣衝了出來,滿地都是,而大人們呢,則在一旁哈哈大笑,爺爺卻和藹的看著我。

  這包進去的,是我的快樂,包進去的是餡,是美好的心,更是大人們對我們的關心和耐心。

  沒過一會兒,一鍋美味可口的粽子被蒸好了,刨開一層粽葉,吃到了那甜甜的膩膩的味道,吃到了爺爺那輩的老手藝,帶著對歲月滄桑的處置坦然,帶著對傳統的畢恭畢敬,帶著對一家人的十全十美的祝願。

  吃在嘴裡,甜在心裡。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇4

  在我們這個民族,有許多的節日,而我們小孩總想著過節,因為,每逢過節,學校就會放假,雖然作業比平時多一點,但還是有閒暇、玩耍的時間。

  我喜歡過節,最喜歡過中秋節,尤其是家鄉的中秋節。因為八月中秋,正是收穫的季節,我們就可以沉浸在豐收的喜悅中。

  在我們這裡可好了,每年臨近中秋節,媽媽和奶奶就會給我們包月餅吃,因為,中秋節是要吃月餅、賞月的。媽媽和奶奶坐下的月餅可漂亮了。做下的月餅你別看表面上像是大餅,但上面的圖案就像是雕刻家刻出來的一樣,其中,我最喜歡桂花瓣的圖案,不僅如此,還是用新鮮的面和陷做成的。主陷是:紅糖或白糖,然後再加上點兒芝麻、果仁、花生豆和葡萄乾什麼的。做出來的月餅,不管是蒸出來的,還是考出來的。只要端在桌子上,就會有一股清香可口的味道,都會讓你的口水垂涎三尺。

  我喜歡過中秋節,在院子裡,全家人為主桌子,吃著月餅,喝著桂花茶,賞著天上圓圓的月亮。有時候,外出在外的家人如果不會來,我們就一邊賞月,一邊想他們,看到天上的月亮就想看到自己的親人一樣,俗話說得好:“每逢佳節倍思親”。

  雖然現在街市上有琳琅滿目的月餅,但我還是喜歡吃家裡的,因為吃著家裡的月餅,覺得好香好甜。

  我喜歡過節,但我更喜歡咋家鄉的中秋節。因為中秋節代表團圓,全家人坐在一起吃著團圓飯多麼好啊!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇5

  在元宵節前一天的晚上就開始。晚上八點整,“老爺”出廟,十幾個穿白色的衣服的人就在“老爺”的後面跟著。“老爺”身高一米,長四分米,寬三分米,穿著金色的衣服,帶著紅色的鬥風,在四個人架的轎子上,真是威風十足。當“老爺”經過時,家家戶戶都會放鞭炮。當架“老爺”的人要換時,先要把鞭炮放響。然後在換人。每隔四個小時,就換一次人。每隔四個小時,就會有人送來飯。

  透過我的介紹,相信大家也有點了解了吧。如果有興趣的話,我可以做你的導遊,為你服務,讓你親身體驗一下。

  家鄉有許許多多的風俗民情,如新年之夜十二點整,一起放鞭炮;元宵節,三天三夜架“老爺”滿街跑;端午節全家一起吃飯,一起划龍舟……今天,我向大家介紹家鄉元宵節,三天三夜架“老爺”滿街跑吧。

  有一次,我因好奇心太強,就走過去摸了一摸“老爺”的頭和臉。誰知,被爺爺看見了,接著我就被爺爺拉到“老爺”前兩米處,然後,爺爺讓我跪在地上,向“老爺”請罪。請完罪後,爺爺訓斥了我:“老爺”,是神,不能亂摸、亂碰。”聽完爺爺的話後,我轉身往後看,看了“老爺”一眼,心裡想:“老爺”真有一種神聖不可侵犯的威嚴。架“老爺”的這種風俗民情表面上是一個快樂的活動,但實質裡卻是一個嚴肅、認真的民俗。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇6

  時間過得很快,轉眼間,我已由一個幼稚調皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級,畢業班的學生了。對於母校,我十分的留戀。

  一年級,我和同學們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時地從我們的嘴中傳出來,那年我8歲。

  二年級,我和同學們一起在教室裡打打鬧鬧,雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。

  三年級,我和同學們一起成為了“環保小天使”我們一起保護環境雖然有些累但還是保衛了我們的家園,那是我10歲。

  四年級,我和同學樣一起在操場上運動,雖然累,但是很能鍛鍊身體。那年我11歲。

  五年級,我和同學們一起在教室中愉快的上課,遊戲,我們十分快樂,那年我12歲。

  六年級,我和同學們一起圍在一起看小說,往往為了小說中的人物而爭論不休,但我們之間的友情並不會變質。那年我13歲。

  現在過完年,我14歲了馬上就將畢業了,但我十分留戀。在學校有我的影子,有我的笑聲,有我經歷的酸甜苦辣。每次看著學校,再想想自己即將畢業,心中總像打翻了五味瓶一樣,說不出是什麼滋味。

  不過想想,我們走了學校才會收新生,哈哈,老的不去,新的不來嗎!

  但心中的不捨之情難免會流露出,但是現在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇7

  每個人都會有心願,但經常會變化:今天是一種,明天可能會變成另外一種。我也經常變,可到畢業,我才發現,原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。

  我想再上六年小學,和老師同學們一起。

  老師,我多想再上一節您的課。聽著您的淳淳教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學,聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您唸了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重複了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣彷彿注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來,淚水在眼眶中打轉,心中充滿了對您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。

  同學們,我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裡……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球,在樹下說悄悄話,在教室裡討論作業……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個心願,固然不能實現,但它會與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇8

  童年是一首詩,一首優美的詩;童年是一幅畫,一幅絢麗的畫;童年是一支歌,一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛,但也做過不少傻事吧!今天我就給你講講我做過的傻事吧!

  週六的一天,我在家裡看電視,看到了古代裡的那些女子們,個個美如天仙,身著紅衣,身材嬌小,美麗的妝容讓我心動不已,於是我萌生出了一個大膽的想法:拿被子當漢服。

  計劃已出,立刻行動。我一頭扎進換衣間,開啟衣櫃,我先扯出一床淡藍色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺得還缺了什麼。啊!對了,隨即我又找出一條白色的被單披在肩上,做成一件白色的披風,最後拿出一根細繩,綁在腰間。哈哈,衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝,我快速地找出媽媽的化妝盒,像大人一樣,先打點粉底,再化點眼影,接著上點腮紅,最後口紅不能忘,嗯,看著鏡子裡的自己,還有模有樣的。

  這時,我聽見門被開啟的聲音,我聞聲走去,只見媽媽一臉奇怪地問道:“女兒,你穿成這樣幹嘛?”我一聽,靈機一動,捏著嗓子不答反問:“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見我來這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏著蘭花指並深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。

  童年是每個人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎?不妨一起分享一下吧。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇9

  一個美麗的早晨,寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校,但卻在我們教室裡傳來幾聲訓話。

  看著老師生氣的樣子,同學們低下了頭.我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話,就想哭!我想:平常己經很努力了,怎麼一到考試的時候就什麼都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!

  此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們讚美我,而現在我只能白日做夢.這時我的手卻搭在桌子上,痴痴看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這麼生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期裡達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎麼運用.

  老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封裡.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句.我想:為什麼我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!

  這讓我明白了錯做一件事,不能後悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓才會提醒自己做好其它的事!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  在這美麗、炎熱的夏天裡,我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以,我們應該珍惜這寶貴的小學時光。

  從一年級到現在,大家在一起已經六年了。六年,是一個漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室裡,老師拖著疲憊的身軀走進教師,但講課時,有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結束後,由於我一時的疏忽,做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個鼓勵:“沒關係,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時只要努力了,就算考壞了也沒關係。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以後的學習中,我更加努力,並且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試後,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學時光,將要離我們而去,我們將要到新的學校,去認識新的同學,新的老師,開始新的求學生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉,同學們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學。在這最後幾天裡,讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……

  六年級下冊第一單元作文500字 篇11

  和平時一樣,星期五我從學校回到家,當我要做家庭作業時,我開啟我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪裡傳出來的,我趕忙把書包裡的書全倒出來檢查,最後檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒裡傳出來的,我感到很奇怪,於是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,咱們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的事爭執不休,鉛筆看著他倆束手無策。

  突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來。”之後,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業,拿出了鉛筆,發現鉛筆大粗了,於是我拿出轉筆刀削筆,轉筆刀喊了起來:“不!我才不給這傢伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯了一個字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問怎麼了,鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我後來對它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了,想想自己——是錯了,它倆對鉛筆說:“對不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友。”從此,它們又是真正懂事的好朋友。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇12

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子裡冒出一個想法:自己做辣串!

  於是,我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太髒了,就用水洗了。洗完之後,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手裡,就從我手裡滑下來。幾個回合下來,我終於把它們扒乾淨了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而慄。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時刀在我媽手裡,現在在我手裡,為什麼我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水裡,然後開始煮。

  薯片在鍋裡煮,我就在旁邊等著,不時往鍋裡看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子裡倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嚐嚐我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇13

  聽春

  快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮鼕鼕奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢盪漾著,把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤著動物們的身軀。此時,到處都演奏著生命的讚歌。

  看夏

  到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那麼茂盛,彷彿就因為夏天的到來,才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡,宛若走進了一幅壯麗的畫卷。

  聞秋

  秋來了,它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們,不知道他們會把自己神聖的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嚐嚐。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢!

  說冬

  說起冬天,我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景色?再說冬日裡的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

  聽春、看夏、聞秋、說冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇14

  今天,是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐去郊外遊玩,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進去後看見裡面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!

  後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在採蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

  我們終於來到了山頂,這裡的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到後來累的連笑的力氣也沒有了。

  爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

  我們終於來到了山頂,這裡的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到後來累的連笑的力氣也沒有了。

  爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇15

  每到過年,家裡必定會被收拾得乾乾淨淨,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。

  大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準備打掃牆上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子後面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將牆上的蜘蛛網和灰塵全部打掃乾淨。

  接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛生間,媽媽用清水洗乾淨。然後再用抹布擦乾,我再遞給爸爸,最後爸爸把燈罩重新裝上。這樣重複幾遍,所有的燈罩就都乾淨。到晚上,開啟燈,感覺燈比以前明亮許多。

  接著打掃房間的死角,所有能搬動的傢俱,全部搬開。搬開後,我吃一驚,想不到原來看上去幹乾淨淨的房間,竟然還有這麼多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃乾淨。

  最後擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司,但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”,我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然後就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮,待窗戶幹後,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

  經過三口人的努力,整個屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動的成果。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇16

  今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家裡實在太髒,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

  大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然後,她打掃地面。她把地面掃乾淨後,就拿來拖把弄溼在地板上拖起來。爸爸在衛生間裡先用掃帚掃地,然後也拿拖把拖地面。他也用盡全力幹著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一隻垃圾桶裡,然後,等垃圾多以後再拎出去扔到外面的垃圾桶裡去。

  我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然後,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間裡面四處轉動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字檯上的.東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發現床前的牆角上面有一些蜘蛛網。於是,我拿一把乾淨的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

  自己的小房間清理後,我去爺爺的房間裡面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然後,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終於,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

  終於,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇17

  大家一定都參加過學校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是週末,我在家進行一次大掃除。

  我先準備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點髒的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點水,旋轉著拖,費九牛二虎之力,終於把髒的地方拖乾淨,我把髒東西堆成一堆,發現大部分都是媽媽掉的頭髮,以前都是媽媽拖地,我發現不媽媽會掉頭髮的,而媽媽掉頭髮的原因與為我操心有關,如果我不讓媽媽那麼操心的話,媽媽就不會掉那麼多的頭髮。我以後不能再那麼淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨,仍堅持把客廳和我的書房拖乾淨。我又仔細檢查一遍,發覺地板可以照出人影,我看著自己的勞動成果,心裡美滋滋地。

  我接下來拿起抹布,沾點水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處,又擦擦電話臺、電視櫃、椅子等,擦床頭櫃的時候由於有蚊帳,我一不小心踩到床頭櫃邊上,床頭櫃歪,我掉下來,床頭櫃正好碰到我的腿,還真的有點疼,我咬牙堅持下來,終於把床頭櫃也擦完。

  今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭櫃等,雖然有點小傷,但美化家庭環境,得到爸爸媽媽的表揚,我是雖累猶榮,勞動最光榮!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇18

  童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  我和姐姐差八個月,關係可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候,和姐姐在大姨家玩,想不出應該玩什麼遊戲了。想了好一會才想到了“小女孩採蘑菇”這個遊戲。我倆都當小女孩,過了一會兒,覺得應該有一個人阻擋小女孩採蘑菇,於是,“大灰狼”這個角色有了,可是,我倆誰都不願意當大灰狼。我讓她當她不當,她讓我當我不幹。就這樣,你推我我推你,不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方,“真討厭,大灰狼就應該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎麼空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點害怕了,即使是這樣也不理對方,我輕輕的小心的開啟電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時候,“吱,吱,吱”的聲音響起來,動畫片一時間不吸引我們了,會不會有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點,緊張的心臟都要跳出來了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒站穩,一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開關開啟,有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來了,領我倆下樓玩去啦。

  現在回憶起這事,還覺得好笑呢。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇19

  我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字檯前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。

  每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發揮作用,於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書,準備睡覺。

  記得有一次,媽媽有事外出,於是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來,看到我說:都一點半了,你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了,菜都已經涼透了。

  快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》,足足有六十本呢.我聽了心裡暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習,功夫不負有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時,我心裡樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向學校,可是已經遲到了,老師把我批評了一頓.後來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。

  這就是我小書蟲的看書經歷。透過看書,既讓我懂得了許許多多的知識,又給我帶來了不少的快樂。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇20

  中國的飲食文化源遠流長,衍生出了成千上萬種美食,而在眾多美食之中,我卻偏偏對臭豆腐獨有情鍾。

  “聞著臭,吃著香”,這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分佈於全國各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐,兩者各有千秋。

  先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時,我就被驚豔到了。端上來的一盤臭豆腐,顏色金黃鋥亮,透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜麵醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開後,釋放出了一股無與倫比的鮮、香,隨著我的咀嚼,細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的口中瀰漫,讓人回味無窮。

  再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱讚的美食啊!長沙臭豆腐的個頭大而黑,炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味,但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接著一口咬下去,一股獨特的香味瞬間綻開,伴著辣味直接佔領了我的舌尖,隨著咀嚼,這股香味也愈來愈濃,讓人神魂顛倒。

  臭豆腐以它獨特的美味征服了我,讓我為之傾到。中華美食千千萬,我只愛臭豆腐!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇21

  中國有許多特色美食,堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鍾愛的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時,大文學家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通後,許多百姓十分感激,又聽說蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家裡送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之後他讓家裡人將肉切成一個個小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認為肉比以往自己做的都好吃,便將其稱為東坡肉。

  我鍾愛東坡肉,不僅僅因為它傳承悠久,更因為它的美味也是世間少有的。

  東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠遠站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的鹹香味如同一縷清風在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風就變成了一股風暴,帶著濃郁的香味席捲了口腔,肉質十分緊實,但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉嚥了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃裡,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺高速運轉的機器,迅速地分解著,發出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

  六年級下冊第一單元作文500字 篇22

  說起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數不勝數,春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

  隨便走進一家飯店,吆喝一聲:“老闆,來一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

  豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個特點:一上來就大口吃,趁熱吃,哪裡得到燙。一碗豆腐年糕上來,首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個個身材苗條,個子高挑,皮膚白皙,簡直完美!

  豆腐年糕不僅美味,做法還很簡單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細越好,並且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋裡翻炒,然後,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟後,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!

  吃幾根年糕,喝一口湯,感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個部位,整個味蕾都開始跳動,彷彿在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,並非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。

  看到這裡,你不是心動了呢?心動不如行動,趕快來新昌品嚐美味的豆腐年糕吧!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇23

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對於秋天的描寫也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏雲斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,悽悽切切,呼號奮發。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。淒涼,不捨與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷悽然的情緒中。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

  那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那裡,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

  原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。

  秋風中的花兒 今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀著這個季節,柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚,整個人不免沉醉起來。於是嗅到了”芳燻百草,色豔群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇24

  今天是國際兒童節,在這個時刻到來之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······

  下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統統往那一放,厲害!我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了,她們在臺上做著準備工作,我在下面幹著:快點開始吧!好慢吶,就不可以加點“油”?終於開始彈奏了,其實一點也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人牆,我期待著這個世界可以安靜、整齊。

  當他們都覺得無趣,坐了下來,才發現,表演早就過去了。為什麼,這是為什麼。大家身為平等的學生,就不應該互相尊重嗎?雨點放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎麼回去的,不知道我是怎麼把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎麼流下來的。此時,我多麼希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內心是多麼的千瘡百孔。”

  在教室裡,我結結實實地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······

  我錯過的實在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇25

  告別童年,告別六一國際兒童節,這是人一生中必定要經歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬於我們了,我們再也不能配戴那鮮豔的紅領巾,再也不能和同學搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

  或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有更多的創新理念。今天,在這間接於過去和未來的橋樑上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

  人越長大就越會受到更多的考驗,經歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有更多令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮鬥!我們要相信“陽光總在風雨後”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

  今年的兒童節,對於我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往後不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅信,總有一天,我會長大。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇26

  我們三個爭論不休,都說自己的槍法最好。最後,我們決定到我們的“靶場”——樓下的花叢裡去一決勝負。我們先選定一片葉子,然後我們三個輪流著打,看誰先打中。他們打時看上去總那麼從容鎮定,而我雙手卻有些顫抖,我屏息凝視,把準心對準目標。啪,一聲槍響,子彈射出去從葉子中間穿過,打出了一個洞。“耶”,我高興得跳起來,用食指和中指比出了一個象徵勝利的“V”。那天晚上我很晚才回家,真是興盡晚迴歸啊!

  回到家,我又繼續擺弄我的槍。我用報紙做試驗,天啊,十多層厚的報紙也能輕而易舉地打穿,看來這槍的破壞力也是不能小視的。所以我更應該注意安全,不能對別人和自己造成不必要的傷害。

  第二天下午,我就帶著媽媽來到了那家玩具店。我從那一堆槍裡面,挑出了一把我最中意的槍。一出商店我便拿著槍到處比劃,那種喜悅的心情簡直無法用語言來形容。我拿著槍一會兒瞄準人,一會兒瞄準狗,一會瞄準花草樹木,有說不完的情趣。媽媽見了擔心極了,總是在後面嘮嘮叨叨地囑咐我:一定要注意安全,不能對著人打。

  我回家時連樓都顧不得上,就去找我的幾個槍友炫耀了一番,誇我這槍有多精貴,再加上我那百發百中的槍法,簡直堪稱神槍手。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇27

  我喜歡放假,相信你也不例外,因為放假的好處實在是太多了!我們可以用這段時間去做很多事:旅遊——親近大自然,遊覽祖國的大好河山;放鬆——放下學習的緊張,盡情玩樂;過節——與親朋好友一起分享節日的喜悅。

  假期中,我覺得春節那段時間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那麼一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個東西正冒著青煙,總會警覺地捂住耳朵,然後像逃亡似的跑開;現在,我看到和以前一樣的場景,卻是走上前去瞄一瞄,有時甚至會和他們一起玩呢!

  我是第一次嘗試,所以不敢肆無忌憚地放,因此總是一個人躲在角落,無聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語氣對我對我說著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?於是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護,那就一起吧!”兩個身影跳來跳去,一會兒蹲下,一會兒又站起,忙得不可開交。漸漸地,我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學會了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學會了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。

  我喜歡放假,喜歡它給我帶來的一切!

  六年級下冊第一單元作文500字 篇28

  “你就去學吧!畫畫是一門藝術,你又比別人的基本功好,學時會很輕鬆的,堅持學吧……”

  媽媽又開始嘮叨了,想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫,在班上經常受到老師的表揚,但一年級時學的是線描,非常枯燥,使我漸漸對畫畫失去了興趣,有了不想學的念頭,為此,我和媽媽沒少吵架:

  “你必須去學,別人想學還沒條件呢!所以你必須去!”

  “不,我不想去,畫線描那麼枯燥無味!”

  “……”

  一到星期天,便成了我最不想過的日子,媽媽會逼著我去學畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學畫畫,但都無濟於事,反而讓自己怪難受的:不但要帶病上課,還要被媽媽訓斥一通。

  雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在,但正是媽媽的逼迫讓我學完了枯燥無味的線描,漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。於是,每到時間,我都會主動去海翎美術學畫畫。我越畫越好,經常受到老師的表揚或被貼到教室的牆上;我還會畫很多畫,如:油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手;還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。

  直到現在,我才明白了媽媽對我負責的愛,明白了媽媽當時為什麼那樣逼我去學畫畫。

  媽媽希望我是一個有才藝,有智慧的人,不希望我是一個平俗的人,要創造出屬於我自己的天空!

  我為我有一位對我負責的媽媽而感到高興!我會永遠記住媽媽的愛。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇29

  如果說父愛是一望無際的大海,那麼母愛則是湛藍的天空,包容著世間的一切。如果說父愛是一塊嚴厲批評你的警告牌,那麼母愛則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。

  媽媽的愛是平凡的每一步,每一個舉動都平凡。

  在一個炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問:“怎麼了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢裡我感受到縷縷清風像母親愛的雙手撫摸著我,多麼涼爽!多麼舒服!我彷彿看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的眼睛溼潤了,一種感動在心中油然而生。

  第二天,夕陽西下,暮色的鄉村沉寂在舞蹈著的炊煙之中,我一個人走在鄉間的小路上,任身影融進金黃色的餘暉之中,任情感在心中盪漾。

  媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我願化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!

  媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我願化作一陣清風,為您拭去豆大般的汗珠。

  媽媽您知道嗎!在那北風呼嘯的冬天,我願化作一縷陽光,讓您溫暖!

  媽媽我願退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

  六年級下冊第一單元作文500字 篇30

  之前,我喜歡過許多花。

  我喜歡桂花,它頑強;喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅緻;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。

  但我也不知道最喜歡哪一個,都有各的優勢與缺陷,實在要我無法挑選。直至有一天,我終於更改了觀點。

  那時一天夜裡,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以後它會漸漸地變為藍紫色、鮮紅色、深藍色等,它無需種在土中,養在水裡就可以了。

  我也把它放到我的桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸,大腦感覺好累,不想學習的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會,我好像又擁有新的能量。

  如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖杆不會再嫩綠,白色的花朵不會再嫩白。可是,他們變成我最好的朋友,每日和滿天星對視時,我感覺到他們在跟我說話。

  玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”,但滿天星不能,他們一一團擁簇在一起,每一顆都是會被注視,也非常容易輕視,他們如同漫天的星辰一樣,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!

  我覺得,這就是它名字的來歷!

  如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!