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六年級成長作文300字

有關六年級成長作文300字合集七篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級成長作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

六年級成長作文300字 篇1

  書,是人類進步的階梯,書,是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過不少書,其中,有一件關於我讀書的事讓我印象深刻。

  在學校裡,我捧起一本書,一頁一頁地翻著。書中的古詩就像一扇大門,開闊我的視野。

  最近,我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如痴如醉:女主角放學後來到書店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她為什麼要去書店竊讀呢?一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然,書中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。

  我讀著一本好書,一篇好課文,感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領域,開闊自己的視野。

  如果我在安靜地讀書,喧鬧聲幾乎全都不見了,我讀書完全就已經讀到了忘我境界,不管是什麼聲音,我都聽不見,我會和書裡的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。

  書,它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返啊!

六年級成長作文300字 篇2

  成長,猶如一條五彩繽紛的綵帶,聯絡著我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現在。

  我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什麼也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西瓜就往廚房裡跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴裡送。

  不料,西瓜子兒被我誤吞進肚子裡。令我擔心起來了,萬一西瓜子在我的肚子裡發芽長出來,我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問爸爸,爸爸卻說,到時候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴裡摘就行了。我急得都掉眼淚了。

  我轉過念頭,植物生長需要營養,我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天,我實在不能和自己的肚子決戰了,所以認輸了。

  幾天過去了,我的肚子裡的瓜子始終沒有發芽。原來,爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎嚥,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭啊!

六年級成長作文300字 篇3

  我已經在這個校園學習了五年,收穫不少知識,這些知識猶如春雨滋潤著我,讓我健康成長。下面我就來和大家分享一下在這個校園裡親身經歷的一件事。

  記得有一回,我一進班,王溪輝就對我說:“趕快去值勤吧!”我很驚訝,雖然昨天選值勤生選到我了,我也不該今天就值勤吧!王溪輝又對我說:“這一週正好該4號值勤生值勤了。”於是我便拿著牌和夾子出去了,來到值勤的位置站崗,我心想:當值勤生太簡單了,站個崗就行了。可我錯了,值勤生在打預備之後,要檢查幾個班的衛生,記一下分,每天中午、下午放學還要站崗,星期五跑操,還要檢查跑操情況。經過一週的值勤,我才知道值勤生這麼難啊!最後,還要算總分。回家的路上,我一直在想:雖然值勤生是小事,但要想當好,就要有持之以恆的信心,否則將一事無成。這時候,我才知道為班級付出的喜悅有多麼的自豪。

  來吧!同學們,收穫我們人生道路上的每一個腳印,你也一定能在成長中尋找樂趣!

六年級成長作文300字 篇4

  隨著時間的飛逝,光陰的流轉,四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉眼間成了一名國中生的我,確實已經長大了嗎?

  20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的.足跡。

  早晨,細細的陽光照進屋裡。媽媽正叫我起床,我的手不經意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動,先是楞了幾秒,然後不解地望著我,臉上有些期待、有些激動。

  我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”

  這句話,媽媽也說過。

  小時候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠是那樣暖和,她總是習慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然後說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手託付給媽媽。

  媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長大了呢!”

  是呀,我長大了,我早已應該長大了。

  長大是學會照顧。長大了,應該更關心父母,學會照顧他們,為他們著想,他們為你付出那麼多,是不是應該報答一下他們?

  花落了,結果了。

  我,長大了。

六年級成長作文300字 篇5

  我現在是一名六年級小學生,我們老師有時會要求我們自己寫日記,有時沒有。

  剛開始,我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來,覺得很麻煩。我也偷過懶,不寫,然後向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候,才開始“奮筆疾書”。

  我們的語文老師姓馬,教了我們六年。馬老師在班裡曾告訴我們,寫日記其實很好,可以鍛鍊自己的口才能力,並提高作文水平。我雖有點心動,但心裡仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子,笑了笑,說:“這樣吧,我給你們一段時間,這一段時間裡,你們必須每天寫。為期一個星期,好不好?”我們只好答應了。

  寫了一個星期的日記,我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣,心裡感覺很爽。從那時起,我愛上了寫日記。

  從一年級到現在,我應經不知道寫了多少篇文章日記,也不知道寫了多少篇部落格。寫日記提高了我的寫作水平,真好!

六年級成長作文300字 篇6

  我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質一直領先。可是,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質正在逐年下降。

  我認為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會啊!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學會謙讓,同學們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座。”我相信,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇於去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。

  同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質的小學生,為建設祖國美好的明天一起努力!

六年級成長作文300字 篇7

  湘水映春暉,麓山鍾靈秀,附中廣益,廣益附中,滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌,每唱一遍,心中的感動就會添一點,對未來的期望就會濃一點。

  我們都是羽翼未豐滿的小小鳥,離開了自己的家庭,丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜,因為我們不再是孩子,而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設計師呀!

  幽靜的圖書館,飄著點心香的餐廳,豪華的宿舍,優越的學習環境,我們有什麼理由不去好好學習,不去珍惜身邊的一切?還去抱怨?哪怕是多站15分鐘的軍姿,多寫一篇500字的作文,多做20個俯臥撐,多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切,我們應該去虛心接受,吃點兒苦又算得了什麼?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒吃過苦的人不算真正長大的人,我們是廣益人,再多的苦也擋不住知識的魅力,再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望!

  經過這幾天的軍訓,我相信我們一定可以在困難中挑戰自我,坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進!