初三關於描寫雨天的滿分作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三關於描寫雨天的滿分作文，希望對大家有所幫助。
初三關於描寫雨天的滿分作文1
最近一直在下著雨，時大時小，它好像在讓人們溫習一下冬日的氣息。雨後的大地更似在洗澡迎接春的到來，空氣顯得更加潔淨、涼爽。
昨天晚上又下了一場大雨，雨娃娃們噼裡啪啦地落在地上，為大地嬸嬸披上了一層薄薄的鑲嵌著水晶的輕紗。今天，淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我坐在爸爸的車上，聽著雨點打在車窗上，頓時，窗戶唱起了“滴滴答答”動聽的歌曲。望著外面朦朦朧朧的景色，心中不禁想到了“山色空濛雨亦奇”這一詩句。
原來，雨是大自然的音樂家，可以演奏出各種不同的交響樂。那聲音時而粗獷，時而細膩；時而激昂交錯，時而深沉低婉；時而跌宕婉轉，時而平坦柔美。我聽仔細了，小雨的聲音，沙沙沙，沙沙沙，就像曼妙無比的古琴聲；大雨的聲音，噼裡啪啦，噼裡啪啦，好似鏗鏘有力的軍鼓聲；暴雨的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，彷彿數把大提琴的合奏，又如瀑布般的氣勢磅礴。瞧，不同大小的雨有不一樣的聲音。那聲音時而高，時而低，時而輕快，時而沉重。有時，暴雨中夾雜著打雷聲，那聲音更像是老天爺發怒了。這時，人們都不敢出來，大街上安安靜靜的，只回蕩著轟隆隆的雷聲。
雨還很愛玩，每次苦苦央求雲媽媽後才能來人間玩一回。它們一來，稻穀就笑彎了腰，高粱漲紅了臉，人們紛紛撐開五顏六色的雨傘，去迎接雨的到來。每一次，雨都玩得很盡興，多有意思！
如果說晴天是一張飽含笑意的臉，充滿陽光，那麼雨天就是一張梨花帶水的臉，楚楚動人。它有著與眾不同的美，別有一番風味，正如蘇軾所寫的“淡妝濃抹總相宜”。
初三關於描寫雨天的滿分作文2
早晨，睜開朦朧的眼睛，耳邊響起雨聲：喜力大拉拉開窗簾，開啟紗窗，看著窗外的雨，看著，看著
是春雨嗎？這是春雨！
它，像繡線一樣，不停地落在地上。哦，可能是春姑娘匆匆流下的汗水！春雨，靜靜地溼潤著肥沃的土壤，輕輕地試著喚醒沉睡的草娃娃，並用媽媽般的手撫摸它們。看，草娃娃們在大地母親的懷抱裡，貪婪地吮吸著“貴如油”的牛奶，泵出嫩葉吐出新的綠色！
它，隨著明亮的雨滴穿過天空的大珠子簾，頑皮潮溼的小麻雀像剪刀一樣劃破了雨幕，斷了線的水滴落在地上，地面頓時起泡。下面有一條小魚在快樂地吹泡泡嗎？
它，為迎面而來的明媚的初開的花朵，戴上一枚圓形寶石般的小獎章，晶瑩剔透的雨滴如珍珠般在花朵上翩翩起舞、滾動，一兩千朵，千千萬萬朵都是那樣閃耀著。啊，多麼詩意的春雨啊！
它把葉子洗得又綠又亮。推開窗戶，就會有那清新、清新的空氣，帶著一抹泥土的清香，撲面而來。太好了。世界充滿了春天！
雨又小了！走出家門，走在路上，迎著風，不由得有點冷，感覺薄薄的斜雨落在臉上，涼快的。街上，行人熙熙攘攘，有的在雨傘下有說有笑，有的穿著雨衣低著頭，迎風而行，有的站在車站，焦急耐心地等待著溫暖的汽車到來，有的站在店門口，跺腳搓手，等待顧客的到來；有的，他們乾脆躲在報攤和書店裡，雖然天氣有點冷，但還是聽到這樣的話：“啊，雨真好！”太好了！
春雨洗刷著道路、樹葉和人們的心靈，使心靈乾淨透明，像玉一樣沒有瑕疵。
我愛春雨！愛在此時細雨纏綿，有時細雨淅瀝瀝！
鈴，鈴，鈴
雨下得更多了
初三關於描寫雨天的滿分作文3
早上，雨就淅淅瀝瀝下個不停。那飄飄灑灑的雨絲，又細又密，形成了無數緊密的雨簾。遠處的景物逐漸模糊了。近處的景物也漸漸地、漸漸地不清晰，開始模糊起來了。
小雨滴猶如一個個小傘兵跳下來，變成了一朵又一朵美麗的水花，綻放在地面。
雨中的孩子是多麼的快樂呀！他們有的打著傘，有的穿著雨衣，有的甚至故意淋著雨，看！他們興奮得像快樂從不知憂愁的小鳥，張著嘴，要嘗一嘗雨是什麼味道？上課鈴響了，老師來了，孩子們亂作一團，有的跑得快，及時進了教室，跑得慢的孩子，不用說被老師逮個正著，免不了淋一頓“唾沫浴”，孩子們的臉“唰”紅了起來。
而我們卻在樓上看得真切真切的，別提多麼羨慕了。恨不得也跑到樓下痛痛快快地玩上一番。
放學了，學校門口大大小小的傘，形成一片花花綠綠傘的世界，匯成了一道比彩虹還要美麗的橋。大人拉著小孩的手，孩子和小夥伴手拉手，形成了一堵堵人牆。有的家長找不到孩子，就使勁地擠在校門口。有的孩子找不到家長，就在校門口探頭探腦地焦急的等著。
此時，抬頭向上看，每一把傘都被他的主人高高地舉在頭頂上方。而那些沒有帶雨傘的同學最高興了，可以痛痛快快的淋淋雨，也可以和認識不認識的人擠在一把傘下，到處都有免費的避雨棚。
“嘩嘩！嘩嘩！”雨不停地在開它的演奏會，不時的發出優美的音韻，像是泉水一般流出了來。雨似乎得到了人們的讚賞，更加賣力的演奏。雨聲慢慢地蓋住了人們地吵雜聲。
雨還下著，放學了，我們同學結伴伴著雨聲，陪著淅淅瀝瀝地雨回家嘍！
初三關於描寫雨天的滿分作文4
悶熱的夏天邁著沉重的腳步悄然離去，迎面而來的便是一個美麗的秋天。當然，也少不了濛濛的如煙細雨。
清晨，我獨自一人走在大街上。忽然，雲層密佈，秋雨隨之降臨。雨落下來了，彷彿雲在哭泣，風在落淚，大地萬物一下陷入憂傷之中，蕭瑟的.味道無法形容，不言而喻。
我打著傘，悠然的走著，不知不覺中來到了望州公園。公園裡，每一朵花，每一棵樹，都成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲變成了輕捷柔和的手指，彈奏出一首有一首優美的小曲，優美動聽，彈奏出的每一個音符都帶著幻想的色彩。而有些害羞的小花，遲遲不肯露面，爬打溼自己漂亮的裙子，都躲進了葉綠之下。
在公園裡，有幾顆高大筆直的黃角樹，在秋雨的沖刷下變得晶瑩剔透，每一片樹葉猶如一顆顆寶石，亮的逼你的眼。我站在樹下，欣賞這秋雨。“她”那柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言引路遐想的境界，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。秋雨越下越大，一副美麗，喜悅，美滿和豐收的秋日風情畫展現在了我的眼前。
離開了黃角樹，向東邊前行，不知不覺中來到了一塊空地上，空地在雨的沐浴下，它變得比太陽還耀眼，如同一面透明的大鏡子。我丟掉了手中的傘，擁抱秋天，感受秋天的絲絲微涼。
我漫步雨中，彷彿秋雨為我洗禮。雨流入手中，像牛奶一樣滋潤；用嘴去品嚐，帶有一絲香甜；用鼻子去聞，似有清幽的芬香；用眼去欣賞，如看見一個又一個小精靈跳著優美的舞蹈，墜落人間。
秋天的小雨滴，能給人帶來微微清涼，跟能給人帶來美好的心情。
初三關於描寫雨天的滿分作文5
天灰濛濛的，悶悶的。看樣子馬上就要下雨了。我不喜歡下雨前的天氣，悶得讓人透不過氣來，悶得我心情煩躁，和天空一樣是灰濛濛的。烏雲無聲無息地向天空進軍著。不一會兒，眼前昏暗了。啊！雲山越來越高了，越來越沉了，黑壓壓地掛在空中，彷彿一不小心，這黑乎乎的雲山就會掉下來。
“轟隆隆”鼓手氣勢洶洶地敲起了雷鼓，為烏雲大軍壯膽助威。閃電姑娘也不甘示弱，宛如一條長長的銀鞭，在空中劃過一道道弧線，閃閃發光，刺得我睜不開眼。烏雲大軍擠擠挨挨，連個縫兒也不留。瞬間，我覺得天地離得好近，好像我踮起腳，稍一伸手就可以摘下一片斗大的烏雲。
憋了幾天的雨迫不及待地從雲口袋裡蹦出來，捂也捂不住，黃豆大小的雨點兒“噼裡啪啦”地從天上砸下來。好大的雨，轉眼間，就手腳麻利地為天地間拉上了巨大的珠簾。我看不清外面的景物，一切都是那麼模糊，雨在地上，傘上，屋簷上跳舞，唱著只屬於他們自己的歡樂的歌。我伸出手，赤裸的雙臂接受了雨的洗禮，“啪、啪”，我的手沉了沉，好有力的雨點兒，它們飛快地銜接著同伴留下的空隙，速度快得讓我看不清。
雨兒衝過的手臂冰涼舒爽，雨也漸漸下來了，雖然是夏天，毛毛細雨仍和秋雨一般綿綿。那細雨像扯不盡的銀絲，吐不完的蠶絲，眼前一片迷離，所有的景物變得十分神秘。瞧，牛毛般的細雨不倦地撫過窗欞、門戶、房簷、淅淅瀝瀝，沒有了剛才暴躁的脾氣，宛若一位亭亭玉立、溫柔婉轉的少女，羞羞答答的。雨綿綿地下，輕柔的聲音彷彿演奏一首纏綿無盡的美妙樂章，令人心曠神怡。
天慢慢放晴了，我呼吸著溼潤、清新的空氣，彷彿擁抱自然，啊！變化無窮的夏雨！