描寫春遊作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春遊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春遊作文1
今天是我盼望已久的春遊的日子。一大早，我就和哥哥、爸爸、媽媽一起出發，八點半的時候，我們終於到達了目的地蘇州公園，我和哥哥像小鳥一樣了飛進了公園。
公園的景色真美啊！粉紅的月季花開了，散發著陣陣香味。樹上的葉子綠得發亮，地上鋪滿嫩綠的小草，可軟和了，我真想躺下美美地睡上一覺。
草地旁小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡，一群群小魚在水裡游來游去，小魚一會兒遊向東，一會兒遊向西，在快樂地玩鬧著，這麼美麗的景色，怎能不令人心曠神怡呢！
我們稍做休息，就開始“尋寶”遊戲。我們到草叢中、樹叢中尋找“寶藏”。我們找到了許多“寶藏”，可是有的人連一個也沒找到，空著手回來了。
接下來，我們去爬山。爬了一會兒，我們就累了。忽然，媽媽說：“加油，我們已經爬了200級。”這時，我們又有了精神，腳步越來越快。我仔細地看著石階上的字：300、400、500、600、700……我都沒有注意到，啊！到了山頂。
山上的景色真美，整個城市盡收眼底，小得就象小朋友的玩具。我們休息了一下，下山了。回到公園，我還在想著山上的美景呢。
時間從我們的笑聲、叫聲和音樂聲中溜走。要回家了，我真捨不得離開呀！
描寫春遊作文2
星期四，學校組織去大學城裡興建的科技城裡玩，學習 。我們開心的不得了！在車上，導遊跟我們說了它有多好玩，有什麼專案……還跟我們說了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導遊就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！
到了後，我們透過安全檢查後，就開始小組行動。
首先，我們到了裡面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子裡變化來的；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！
可是，不幸的事情發生了：我們去到鏡子迷宮的裡面玩時，一開始還很開心，但是快到終點時，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時我們大吃一驚，把他扶出去後，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫院，阿姨叫我們不要擔心。
隨後，我們去開車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的怎麼會開車？其實是然你看著前面的投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦！！
我們還體驗了：翻車！你坐在車內，關好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉一圈，我和吳曉麗在裡面大叫！！太刺激了！
下午三點，集合了，時間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經縫好針，又活潑的出現在我們面前！
今天，讓我懂得什麼是科學，在這裡我玩的非常的開心！！
描寫春遊作文3
春天來了，萬物從沉睡中醒來.草，樹木開始抽出嫩芽.春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多麼美好的春天啊!真是萬紫千紅，美不勝收.綿綿的春雨把大地染綠了，軟軟的春風把河水燙暖了.大地漸漸從沉睡中甦醒過來了，冰雪融化，草木萌發各種鮮花次第開放.
今天春光明媚，高高的白楊樹，澱出嫩綠的的小葉，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂著.我們6{1}班的[小淘氣包們]還不拉著老師帶我們來(朦洲公園)玩玩.看那天晴的像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著.看那草地連綿起伏，直達天際，像是給大地埔上了一層層厚厚的毛毯.看那花朵，在鮮豔挺拔的綠葉陪襯下，那餓大的含苞代放的花蕊，猶如一支巨大的神筆，雄姿勃勃，皎潔飽滿，光彩奪目;它那紫紅色的外裝，彷彿羞羞答答，不肯立即綻開，只悄然露出絲潔的內衣.看那竹子，剛勁，清新，生意甍然.當春風還沒有融盡殘冬的餘寒時.新筍就悄悄地在地上萌發.春雨一下，它就破土而出，請春風拂長層層上筍衣，換上一身嫩綠的新裝，好像天真活潑的姑娘，亭亭玉立在一片春光裡.它舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風而起舞，婀娜多姿.暑往寒來，萬木凋零，它卻綠蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎風霜雨雪.
礞洲公園別說自己不值一提，其實你是慶元最靚麗的一道風景線!!!
描寫春遊作文4
春姑娘來了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得就像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著我們。對，這裡就是雄偉而又壯觀美麗的雲龍湖。
一進入景區，就像到了一個秘密花園。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時候，他們還是春姑娘的小幫手呢！
湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水裡的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，就像一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返。
繼續行進，有個亭子靠在湖岸邊，裡面的老人們都吹奏著自己的樂器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器，他們組成的歌曲是：《小蘋果》，旁邊一群人在開心地跳舞，樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛的小燕子。它呀！在天上飛著，就像說：“歡迎你們來到雲龍湖！”
那邊的人最多，好熱鬧啊！我跑過去一看，原來是一片空地，有的躺著曬太陽，有的在聊天，更多的是在放風箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機器貓”，數不勝數。我不禁吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
如果你去了那裡，讓你心曠神怡，那裡真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。
至於其他的景物，當然就更加迷人了，時間關係，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！一定會讓你不虛此行。
描寫春遊作文5
“春天在哪裡呀？春天在哪裡呀？春天在那青翠的山林裡，這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪裡》時，我感覺到新一年的春天已經到來，我們可以踏春，去尋找春天的足跡。
開啟窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子裡，大自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河裡常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天的足跡……
窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春遊。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當到了綠島之後，這裡已是人山人海，彷彿進入了花的海洋，我不時興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅美麗的畫卷。
……
時間過的真快，一次簡單而又輕鬆的春遊很快結束，希望下次再來春遊。
描寫春遊作文6
楊柳吐出了翠綠的新葉;桃樹開出了一朵朵嬌豔的花兒;可愛的小燕子排成人字形從湛藍的天空飛過;小溪叮咚叮咚唱著春的讚歌……啊，柳綠花紅，鶯歌燕舞，生機盎然的春天又來了!
在這個陽光明媚的日子，我們沐浴著春光，上了一節別具一格、永生難忘的讀寫課這節課，任老師帶我們參觀了昆吾小學的滿園春色。
第一站：枇杷樹。枇杷樹樹幹上有一個個像眼睛一樣的花紋，葉子很厚，背面有絨毛，形似琵琶，因此取名枇杷樹。第二站：棕櫚樹。棕櫚樹一般高七米，根可入藥，全身是寶。它的葉子又寬又大，很像扇子，全身裹著一層棕褐色的毛，像穿了一層厚厚的防寒毛衣。我們優哉遊哉地參觀著，並認真地做著筆記，聽任老師的講解。太陽公公慷慨地把金色的陽光灑在我們身上，風姐姐溫柔地撫摸著我們的臉頰，小樹向我們招手，在歡迎我們的到來……一切都是如此美妙，讓我們的春遊更加五光十色。接著我們又遊賞了渾身是寶的杜仲;樹梢泛綠、掛著毛毛蟲的楊樹;可以淨化空氣的百日紅;堅貞不屈的女貞子;長著綠中帶紅可愛小葉子的海棠樹;芳香四溢的白玉蘭樹……
欣賞著這大好春光，我不禁想到：一年之計在於春，一日之計在於晨。我們要珍惜現在美好的時光，努力學習。昆吾小學因為有了小樹而鳥語花香、生機盎然，也因為有了我們這些莘莘學子而更美麗迷人。我們就像一株株幼苗，在昆吾小學這片沃土中茁壯成長，老師的諄諄教導就像陽光雨露滋養著我們，嫋嫋書香伴隨著我們，我們在經典的沐浴中成長……
讓我們珍惜這美好的春光，向著更卓越的自我出發!
描寫春遊作文7
春暖花開的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州遊玩。
我們誤入了一個景色秀麗的小山村，它有一個好聽的名字——楊梅嶺。
走進村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側長著許多古樹，它們高聳入雲，直插雲霄，彷彿一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉睛地盯著水中的魚啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鑽了出來，在水裡歡快地遊著，原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候，才依依不捨得離開了小溪。
走著走著，大片大片的茶園映入了我的視線裡，許多采茶的老奶奶正在忙著採茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛，好像一隻只勤勞的小蜜蜂忙著採花蜜呢!我一見，趕緊跑到茶園裡，也學著老奶奶的樣子採起了茶葉，說：“我要把我採的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道：“真是個小傻瓜，剛採的茶葉是不能直接泡的，要經過晾曬、炒制、烘乾等一系列的工序後才能喝。”我聽了才恍然大悟，原來茶葉還有這麼多的過程。聽了當地村民的介紹這才知道這裡原來是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口，就到了我原本要旅遊的地點——西湖。但村子裡清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不願離開。
這真是讓我難忘的一次春遊啊!
描寫春遊作文8
今天，我們全校去春遊，我們二年級要去勝利公園春遊。由於天氣下雨，我們就在教室“春遊”。我們不遺憾，這可是第一次在教室裡春遊啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！
我們互相說話時，林教師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春遊樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學的家長來了，大部分是媽媽，那些家長帶了林教師要求的東西，那些東西看著少，數著多啊！
8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位同學，教師放下氣球又分配幫數氣球的同學，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師範學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊遊》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。”到了學院，我發現學院真大，要是我們學校這樣那該多好啊！回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學期的'春遊快快到來。
描寫春遊作文9
今天早上陽光明媚、風和日麗，然而，我的心情也跟這種天氣一樣，非常地開心。我早早地就來到了學校裡。大家想知道為什麼嗎？當然是因為，我們今天就要舉行一年一度的春遊，而這次去的春遊地點就是珍珠泉。
時間過得飛快，轉眼間我們就已經到了珍珠泉門口，走進公園裡，抬頭一看，就看見了幾棵玉蘭樹，這玉蘭花雪白雪白的很有點冰清玉潔的韻致，而且最重要的是，它會發出非常好聞的清香，這就與兩邊的海棠花做出了一個明顯的對比。玉蘭花開的都是一片一片的，樹上多得都數不過來，而海棠花就不一樣了，這樹上開得很少，幾乎都是些花苞就像是一群一群的剛出生的小娃娃可愛極了。
在珍珠泉裡，大家想觀賞的當然是泉水，但是，我最喜歡的就是動物表演了我們來到表演廳一進門就看到黑壓壓的一片，來觀賞動物表演的人非常多。我們找了一個座位坐下後表演就開始了，先上來的是一個小猴子它開始表演走鋼絲和騎單車，表演完後我們都拍手叫好，然後又上來了大概20多隻老虎，他們先一個個並排坐好，然後再一個個上去走一根極細的木板，看的我都膽戰心驚，就怕它們突然掉下去，但是好的是都沒有掉下去接著，它們又表演了踩梅花樁，看得我們都覺得它們的平衡力都非常好，表演完後老虎們就贏得了我們的掌聲。
接著，我們又去了賽馬場看錶演，去看了十分像鴕鳥的一種鳥類，去看了美麗的泉水，這次春遊就在一片歡聲笑語中結束了，我真希望下次春遊的到來。
描寫春遊作文10
盼望著，盼望著，我們終於盼來了渴望已久的春遊。
3月22日，春光明媚，陽光燦爛。我們像快樂的小鳥，在老師的帶領下乘著寬敞的大客車，來到了德育基地——沙家浜春遊。
到了沙家浜，我們懷著崇敬的心情去參觀了革命歷史紀念館。邁進紀念館就看到裡面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品，有槍，眼鏡，書，鞋，還有一條彎彎的小船……看了說明我知道了這些物品都是當您新四軍用過的，有的還是烈士的遺物呢！
參觀完畢，我們來到了雕塑群邊，這裡的雕塑非常高大，有新四軍戰士英勇作戰的形象。有阿慶嫂和藹可親，招待八方客的身影，還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細的欣賞，捨不得離開。
接著我們走過了一座木板鋪就的鐵索橋，來到了青青的草地上極目遠眺，只見一個大大的湖泊在陽光的映照下，像明鏡似的閃著銀光，一陣微風吹過，湖面上漾起一道道波紋，美麗極了。湖邊，長著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風兒的吹拂下，輕輕搖擺。好象在向我們點頭，歡迎我們的來到。我們快樂的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀，跳呀……歡樂的笑聲在蘆葦蕩上空迴盪。
休息了一會，我們來到蘆葦迷宮遊玩。我在迷宮的笑道里走呀，走呀，可是，總也找不到盡頭。正當我堅持不下去的時候，我想起了當年新四軍在這樣的迷宮裡與敵人周旋鬥爭的情景，頓時有了信心。沉著應對迷宮中所巧設的障礙，一鼓作氣走出了迷宮，"成功了，我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來。
歡樂的時光總是飛逝而去，不一會兒，集合了。我們戀戀不捨地裡了給我們帶來歡樂的，帶來知識，帶來勇氣的沙家浜。
描寫春遊作文11
時光無情地流逝著，轉眼間又到了最美好的時光—春遊了。這也是一次最難忘的春遊。
我們決定玩轉整個長隆歡樂世界。在這一天，我們放下了學習的壓力和生活的煩惱，盡情地享受著春遊的快樂。經過了一小時的車程，我們來到了長隆歡樂世界。
雖然這是第二次來到這裡，但是這不能阻止我們的美好心情。大家都放開心情，玩了許多有趣的機動遊戲：有刺激的親親過山車、激動人心的摩托過山車、夢幻般的夢幻轉馬、搞怪的碰碰車、可以一覽風景的摩天輪、驚險的救火先鋒，還有盡情享受水的美好的叢林激流……歡呼聲和尖叫聲融為一體，令人無不感受到其樂無窮。
最使我印象深刻的是摩托過山車，在入場的時候，笑聲、尖叫聲、歡呼聲聲聲入耳，雞毛疙瘩都好奇地探出頭來。在玩的時候，我依然不能戰勝膽小的心理，一聽到"摩托過山車”這個詞就發抖。即使安慰和鼓勵的話連綿不斷地傳來，即使望著不要緊張的標語，我的心也久久不能平靜。摩托車終於開起來了，順著軌道飛奔著，像脫韁的野馬，抑揚頓挫，離心力十分強烈，使我不禁發出最強烈的尖叫聲，雙手把車頭捏得緊緊的，雙腳一直在發抖，牙齒緊咬著嘴唇。這直到車到站才鬆弛下來。
這時，天下起了濛濛細雨，我與好友共撐起一把傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談天說地，傘外的世界是一片迷濛，傘內的世界是盡情的暢談，這應該是春遊最大享受了。這雨滴滴在同學的頭髮上，仿拂披上了一件紗衣，又仿拂是雨滴在跳躍，叫我真想與它共舞，它總是愛挑逗著我，惹人喜愛。我感受到春天的滋潤和到來。
回校的時間到了，我們戀戀不捨地離開，踏上了回家的路程。
描寫春遊作文12
人間四月天，芳菲落英地。今天中午，我們一家興致勃勃地去玄武湖公園遊玩。
玄武湖公園的人真多呀！摩肩接踵，絡繹不絕。
我們沿著環湖路徜徉，春天的陽光照在身上，暖暖的，舒服極了；春天的徐風吹在臉上，柔柔的，愜意極了。湖水清澈透明，湖面波光粼粼，遊人們泛舟湖上，欣賞著美麗的風景，歌聲、笑聲連成一片，成了一首交響樂。遠處，幾隻野鴨在湖中戲水、玩耍，高興的時候又飛到空中……
我們邊走邊看，滿眼都是美麗的花卉，你看，那花壇裡的蝴蝶花，五顏六色，異常妖嬈！微風回來，就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒，我們又來到了遊樂場，玩起了“旋轉章魚”，我和老爸坐在黃色的章魚爪子裡，忽上忽下，忽高忽低，轉得暈乎乎的，都分不清方向了。之後，我和老爸又玩了“急流勇進”，我和老爸一前一後地坐在小船裡，小船在皮帶和水力的推動下，慢慢地向上前進，老爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處，足有三層樓那麼高，我從上往下看，心裡直抖瑟。突然，小船一瞬間衝了下去，我嚇得眼睛睜得老圓，忍不住大叫起來“啊！——啊！——”頓時，水花四濺，太刺激了！
不知不覺，夕陽西下，我依依不捨地離開了美麗的玄武湖公園。今天，我玩得非常開心！
描寫春遊作文13
在一個春暖花開、草長鶯飛的日子裡，馮老師帶領著我們來到了半浦龍蝦園春遊。
到半浦龍蝦園的第一件事是生火，生火需要柴、這裡的柴太粗怎麼生火呢！無奈之下，我和爸爸、陳詩怡……只好去龍蝦園的外面找柴。我提議：“要不要去附近的村莊討點柴來。”大家大聲說：“好”。走著走著，我們走進一戶人家的屋子裡，我看見一位老奶奶，我就很有禮貌地說：“奶奶，能不能給我們一點柴和一點食物呢？”老奶奶二話不說就跑去拿了一些柴和食物，我們一看是一些土豆、蝦、雞蛋、青菜和螃蟹。我們謝過奶奶轉身走了，剛走出去沒多久，見到兩隻狗衝我們汪、汪直叫，爸爸大喊一聲把狗嚇跑了，我們就這樣一共走了四千米回到龍蝦園，在那裡的大人們看到我們討到了這麼多東西就馬上生火做菜。雖然腳很酸，但我們收穫到了許多快樂。
吃完飯後，我們去玩了“找蛋”遊戲。遊戲的地點是在虹星村的草地裡，我一眼望去就看到了好多蛋和很多食物，當馮老師開始說“開始”後，我就飛跑過去，拿了一個蛋和一些好吃的零食跑回原地。我想：我拿了這些東西這麼多一定是全班中拿的最多的。可是我猜錯了，路帥拿了許多蛋和許多零食走回原地，我有點失望，因為我想成為全班拿的蛋和零食最多的人。
我們還去看了半浦小學，聽奶奶說爸爸小時候是在半浦小學讀書的。小學裡面很破舊，教室內的桌椅也沒有怎麼讀書啊！但裡面有很多花花草草，看上去很環保，總之跟我們惠貞書院比起來差距有點大。我覺得自己很幸福。
這次春遊就像一段美好的時光，深深地留在了我的記憶之中。
描寫春遊作文14
盼望著!盼望著!終於盼來了學校組織的春遊活動。
八點半，我們溫二小全體師生懷著無比興奮的心情，排著整整齊齊的隊伍向祥坪公園出發了。一路上，我們邊歡歌笑語，邊欣賞春天的美景，不知不覺就到了祥坪山上。
春天的祥坪山可真美呀，到處一派生機勃勃的景象。你看，披著綠色新裝的山坡，綴滿了萬紫千紅的花朵，特別是山茶花，一簇挨著一簇，遠遠望去，簡直就是花的海洋。半山腰還有一片油菜田，一田田的油菜綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，湧起層層金色的波濤，散發著沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，歡迎我們的到來。
山頂上的祥坪公園遠遠望去，紅柱黃瓦，藏在茂密的樹木中，像一幅美麗的圖畫。我們沿著水泥築成的臺階拾級而上。猛一抬頭，就看見祥坪公園高大的水泥門柱，門柱的橫樑上鑄著“祥坪公園”四個字。進的門內，就見一座雄偉的烈士墓，烈士墓前立著一塊高大的紀念碑，上面寫著九個大字：張學東烈士永垂不朽。我們都恭恭敬敬的從烈士墓前經過，還向烈士敬禮呢!
烈士墓的右側，再上幾個臺階，就是一個寬廣平整的操場，操場的前面是一條曲折迴旋的走廊。走廊的兩旁種著許多棵柳樹，柳樹飄著長長的髮辮，在春風的吹拂下，婆娑起舞，非常美麗。
我們來到這裡，就彷彿來到了天堂——因為這裡有許多活動的工具。同學們一到這兒，就四處散開，各自“搶佔”自己喜歡的活動工具去了。並且，他們早忘記了一路的勞累。你看他們，有的在盪鞦韆，有的在爬杆，有的在騎木馬，有的在轉圓盤……還有的在觀賞操場正中一個水池中的魚兒呢!
你想知道我這時在幹什麼嗎?告訴你吧，我正站在迴廊中，欣賞春光美景和興奮玩耍的同學們，心中不禁感嘆道：這真是一次愉快的春遊啊!
描寫春遊作文15
和煦的陽光迎來了又一個春天，讓我們一起去春遊。路上，黃燦燦的油菜花聚整合一片金色的海洋；麥苗綠油油的像似綠色的大草原。
我們一行人來到公園，看見“都梁廣場”四個燙金大字鑲嵌在雄偉壯觀的門樓上，上面精緻地雕刻著百種動物，它們形態千奇百怪、栩栩如生。這是一座能容下數萬人的山地廣場——全國最大山地廣場之一。我們邁著穩健的步伐上走，穿過一片竹林，一陣微風吹來，翠竹發出蕭蕭瑟瑟的響聲；小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂、有時彎腰觸地、有時左右搖擺，真像天真無邪的孩子在嬉戲。
曲折蜿蜒的山路引著大家登高，綠竹婆娑，青松滴翠，溫柔而且沉靜，它們這樣友好的擁抱著，交融著，牽牽扯扯地，掩掩蓋蓋地，綠遍了山巒。登上觀景臺，映入眼簾的——青螺似的翠崗一疊接一疊；沁人心脾的——春風拂來的清香一縷接一縷。
偶然間，山道兩旁一株株桃梅映了我們的雙眼，一棵棵新栽植的桃梅就像一個個稚氣未脫的小姑娘向我們招手致意。她們有的含苞欲放，有的花鬧枝頭，在藍天和太陽之下欲笑還羞。我總覺得這些花不是開在樹上，而是漂浮在半空中。痴痴地看，輕輕地聞，好像自己的身軀也輕柔無比了，在這美妙的“雲海”翱翔。
我愛家鄉的都梁山，更愛這美麗的春天！