描寫春天初中作文
導語：春風帶來的的雨是纏綿的，當天空還是晴朗時，天上掉下了像針線一樣的雨，毛毛細雨，霏霏著，在天空中飄灑。以下是小編為大家分享的描寫春天初中，歡迎借鑑！
關於春天的初中作文一：校園的春天
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
走進校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場。籃球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，就像一個個衛士守護著籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著不可計數的小蝸牛。看著這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學們在足球場踢球的時候，到處是灰塵。現在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風吹又生。”足球場旁邊種著一排整齊的芒果樹，樹上佈滿了美麗的鮮豔的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明豔。
沿著跑道往裡走，就來到植物園。走進植物園，一陣香氣撲鼻而來。“嗡、嗡、嗡“幾隻蜜蜂在圍著杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞，時而就在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛起來。杜鵑花也很不落後，有的才開出一兩片花瓣，就像一個美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開了，露出了一個個小花蓮，有的還是花骨點兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴著春光。它舒展著強壯的筋骨，枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來，那清新明亮的色調照著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我愛我們的學校，更愛我們校園的春景。
關於春天的初中作文二：春天的南國風光
今年寒假，我和爸爸媽媽去了南方我二姨家，在那裡過的年。二姨家住在江門市新會區，那裡的春天和我們北方大不相同，街道上的樹木枝葉繁茂、古樹參天、鬱鬱蔥蔥，好多花草樹木我都叫不出名子來，有的都沒有見過，仔細問了一下二姨，他大概地給我說出了幾種樹木的名稱，如：芒果樹、椰子樹、榕樹、香蕉樹、葵扇樹等等。那裡的江河也無比寬廣，河水像天空一樣湛藍，縱橫交錯的河流更像一張捕魚的大網，江面上的船隻來來往往、川流不息。岸邊的香蕉林一望無際，雨滴打在香蕉樹的葉子上‘沙沙’地作響，很像一場美麗動聽的交響樂。那裡的空氣雖然還有一絲寒冷，但雨過天晴之後馬上就變得溫暖起來。有一次，二姨帶著我們去爬圭峰山，在太陽的直射下，雖然在山路的兩旁有很多樹木的陰涼，但我們還是被熱得汗流浹背。在回來的公共汽車上，我還認識了一個南方的小姑娘，今年她12歲了，上小學五年級，當她聽說我們是從很遠的山東來的，就問起我說：“你們那裡的春天是什麼樣子呢？”我告訴她，雖然我們那裡現在已經是春天了，但還是很寒冷，有一句賀知章的詩“二月春風似剪刀”就是講的我們那裡，在我們北方春夏秋冬四季分明，不像南方這裡四季如春。
透過這次到二姨家玩，我感受到了祖國的大好河山寬闊無比，也激發了我熱愛祖國的偉大熱情。
關於春天的初中作文三：春天的顏色
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”每當想起這首詩，我不知不覺就會想到：春天到底是什麼顏色的呢？讓我們來到郊外，聽聽大自然裡的夥伴們的意見把吧！
首先，我們來到了山上，放眼望去，好一片綠色啊！山上有許許多多挺拔的大樹，一陣風吹拂過，大樹向我們招手，高興的說：“春天的顏色是綠色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團熊熊燃燒的大火，它高傲的說：“春天的顏色是火紅的！”這時，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什麼顏色呢？”我們不知不覺的來到了河邊。
河岸的桃花樂滋滋的對我們說：“春天是粉色的！”柳樹跑來與桃花爭辨：“桃花妹妹，你錯了！春天應該是翠綠的！”然後，它們倆就你一言，我一句的爭吵起來。河水聽見了，大聲說：“不要吵了，不要吵了，春天是藍色的！”桃花，柳樹，河水都不亦樂乎的爭論著。我們帶著這個問題來到了草坪上。
小草懶洋洋地對我們說：“春天是油綠綠的！”這時，我們又去問星星點點地野花，野花喜洋洋的說：“春天是紫色的！”
回到教室，老師對我們說“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是奼紫嫣紅的。
我喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！
關於春天的初中作文四：春天的禮物
一陣微風輕輕地拂過美麗的山谷，載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個多才多藝的人，她不但會唱歌而且會魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當見面禮。
在掠過一片枯黃的草地時，春姑娘停了下來，她愛憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠，她把自己的帽子摘下來，從裡面抓出了一大把種子，然後讓風娃娃幫忙把種子吹到各處。你一定很想知道這是什麼種子，我告訴你哦，這是希望的種子。
之後，春姑娘又來到了一條冰湖上，她用魔法棒對著冰河一點，冰立刻就融化了。碧波盪蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水裡，立刻引來一群小魚在柳枝旁轉悠，這是小魚與柳枝正在呢喃細語呢。“好一幅優美的畫卷！”春姑娘心想，她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。
突然，她念起了咒語：“愛，在春天成長，柳絮——飛揚！”霎時間，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個個可愛的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無目地在空中飛翔，四海為家。
“嗚啦啦，嗚啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚的歌聲喚醒了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向這個新世界。盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏雲越來越多，一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘最後的禮物。雨中，希望的種子正在努力破土而出。
“這是花的種子，那個是樹的種子，我家旁邊的是桃樹的種子。”在雨中，撐紅傘的小女孩對撐黃傘的小女孩說道。
一會兒，雨過天晴，天邊出現了一道絢麗的彩虹。兩個小女孩甜甜地笑了：“春天來了！”
關於春天的初中作文五：春天的田野
星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白雲在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著腳踏車去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘裡的冰融化了，連土地也變得像麵包一樣很鬆軟。
走進麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在讚歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地裡鑽了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長髮。
我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！
在路邊，我發現一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什麼香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘裡的冰融化了。深綠色的水盪漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在讚歎：“春天真美啊！我愛你——春天。”
我們依依不捨地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美。
關於春天的初中作文六：春天的氣息
沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠，沒有牡丹的嬌豔，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大。
——題記
隨著第一聲轟隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛開，第一隻北方飛來的燕子，那都意味著春天已經來臨了。
春天是一個充滿生命氣息的季節。
做了很久的作業，我早就昏昏沉沉的了，閒來無聊，便到陽臺上吹吹風、曬曬太陽。忽然，一點綠映入眼簾，順著那點綠望去，原來是吊蘭。奇怪那吊蘭去年不是因為我澆水太多，死了麼？怎麼又活過來了呢？
走近吊蘭，靜靜地觀察它們，它們稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，雖是幼芽，卻透這一股生命的活力。
為了衝破泥土，獲得新生，我想它一定付出了很多吧！炎熱的夏天裡，在被火辣辣的太陽曬得滾熱的泥土裡，它煎熬著，嘶叫著，翻滾著。寒冷的冬天裡，土壤像結冰似的又乾又硬，零下的'溫度，使它蜷縮著冰冷的身體，它依舊煎熬著。
沉睡了不知多久，第一聲春雷把它喚醒，舒展舒展身體，把所受的一切的煎熬都放在衝破泥土上。
終於它有了自己的顏色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地長啊，長啊，決心要長成“爸爸媽媽”那樣。
春天賦予一切以生命的光輝。生命在春天得到溫暖，得到依託……
隆冬的酷寒無法扼殺生命的搏動，巨大的困難無法摧毀生命的力量。世界上沒有註定的失敗，只有輕易的放棄。只要不放棄，終有一天，春天會帶來希望。
啊！春天是一個充滿生命氣息的季節。
關於春天的初中作文七：春天的味道
春天正帶著青草的味道，披著綠紗乘風而來，在這樣一個綠意盎然的季節，有多少細節被遺忘？
其實，世界的每個角落都充滿著春天的味道、幸福的味道！
不知你有沒有發現，操場上的小草不知何時已鑽出腦袋，俏皮地打量著明麗的世界！彎下腰，細看草兒們，難道沒有一種怦然心動的感覺麼？那是生命的跡象呵！
不知你有沒有抬頭仰望過藍天？雪白的雲兒盡力變幻出自己最美的形狀，追尋著風兒的腳步，抬起頭，遙看白雲們，難道沒有一種怦然心動的感覺麼？那是純潔的自然呵！
不知你有沒有比較過正午的烈日與傍晚的夕陽？試一試，你會發現，最耀眼的日光並不是最美的！只有柔和的美才能吸引人細細地觀賞！仰望日光，難道沒有一種怦然心動的感覺麼？那是大自然在啟示我們為人處世呵！最美的，不一定最耀眼！
不知你有沒有觀看過小朋友們做遊戲？大人們或靜靜地待著，或小聲地交流著，目光卻總是隨著自己的孩子而移動！望一眼他們，難道沒有一種怦然心動的感覺麼？那是殷殷的父母心呵！
此中有真意，欲辨已忘言！
其實，我們周圍的每一個角落都能讓你怦然心動！只要用心感受，都會有一些讓你受用終身的啟示……
在這樣一個充滿著浮躁與喧囂的世界裡，在這樣一個充滿著青草味道的春天，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼去觀察，或閉上眼，用心來感受世界吧！感受那些寧靜與甜蜜的細節呢！彎下腰，或抬起頭；仰望，或細看，你一定會怦然心動的！因為，你會發現，世界的每一個角落都是如此的美好！
這就是春天的味道，奇妙而美好！
關於春天的初中作文八：春天的記憶
春天，說實話我並不是很喜歡春天，儘管春天裡，一切的一切都在甦醒，都在成長，我卻依舊不喜歡春天。然而，學校裡獨特的春天卻讓我愛上了她。
學校，充滿了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的時候，喜歡獨自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨屬我的腳印；也喜歡在早晨開門時雪花飄落的瞬間發出驚訝的感嘆，那對我來說是一個驚喜。
漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來到我們身邊，為冬天臨別時作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺春天的來臨，同學們為春天的到來感到欣喜，而我卻為別去的冬天感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對春天的不滿，對雪花的留戀……
就在這幾天，我驚奇的發現，冬天那寒冷的風走了，卻粗心的丟下了雪，雪並沒有離開我。當我火急火燎地推著車子狂奔進校門的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開來，嘴角微微上揚，臉上露出了滿意的笑，我被眼前的景象感動了，原來那棵樹上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象裡，感受著“雪花”落在臉上的感覺，這卻並不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開眼，從陶醉中脫離出來，慌忙中拿出手表才發覺還有三分鐘就遲到了，便立即推著車子，伴著“雪花”的飄落衝向存車處……
學校裡樹上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎麼早沒發覺呢？謝謝你，校園裡獨特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發覺原來春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛上了她---春。