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小學生四年級春天作文優秀

小學生四年級春天作文優秀範文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的小學生四年級春天作文優秀範文5篇,歡迎大家分享。

小學生四年級春天作文優秀範文5篇1

  春天是童話中的仙女,所到之處,萬物甦醒,樹木抽枝發芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  春姑娘的步伐多麼輕盈!

  她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校,給校園增添了許多生機。

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

  我懷著愉快的心情來到了操場,深深地呼吸著雨後甜潤的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭奇鬥豔的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態,像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身於在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

  再看,操場附近的一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個個打扮得如花似玉、丰姿綽約的,趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由於情不自禁地發出讚歎:“多美啊!”操場裡的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個個小衛士挺立在那裡,忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個不停,大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!

  地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土裡爭先恐後地鑽出來,似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

  春風微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才知道春天已經來臨了!

  啊!

  春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

小學生四年級春天作文優秀範文5篇2

  大地隨著太陽的迴歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸甦醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已經知道春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

  幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負於人們對他的期望,春日的情懷。

  池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態,翩翩起舞,彷彿在和挺拔的楊柳,爭相鬥豔;白楊也不時的向她拋去自己的別緻的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。

  農家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的`笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。

  廚房的巧媳婦在忙碌著。摘採著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的乾麵條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已經成為時尚,一家人圍著飯桌,品嚐著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。

  校園內傳出"春天來了,春天的腳步進了,大地復甦,萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望,園丁春天的渴求,國家富強的春天棟樑。

  春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

小學生四年級春天作文優秀範文5篇3

  春天,來了又去了,去了又來了。這樣反反覆覆,不知過了多久,可見春天極為平凡。但是,當與春天牽手的那一刻,的確是一段美好時光。

  當寒梅怒放的寒冬一過,世界在春天的召喚下,漸漸甦醒。白色的冬日便在春姑娘的帶領下,眨眼間變為五彩繽紛的春日。大地又是一番熱鬧的景象,使人覺得煥然一新。

  在春天的果園裡,便如世外桃源,雖然不見豐碩的果實掛在樹梢,但是一棵棵果樹你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,散發出一陣陣芬芳的香味,還可以品出花香中的那份沁人心脾的甜味。站在萬花之中,如同自身溶解在這夢幻般的仙境之中。

  到這時,辛勤的蜜蜂開始忙碌的工作了。它們穿梭在萬花之中,認真的趕著屬於自己的工作,美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀,在花叢中嬉戲、打鬧。

  山坡上開滿了野花,你瞧,有紅的,白的,紫的……像一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在綠油油的山坡上。

  春天,風自然是少不了的,站在柔軟的草地上,一陣微風吹過,小草隨風搖曳,如同水波盪漾。風,帶來了大地的氣息和新生的味道,也捲走了我心中的煩悶,使我覺得心曠神怡。無論是趴著,躺著,風和著柔和的陽光,感覺似乎是在享受春天的沐浴。

  雨是春日裡最尋常的,常常是細雨綿綿。不過,仔細“享受”春雨,卻是一種美妙的感覺。輕輕地揚起臉,讓雨點淋在臉頰,溼溼的,潤潤的,感覺雨是那麼溫柔。雨後的世界更奇妙,一切都亮得逼你的眼,使你覺得眼前的世界煥然一新。傍晚,家家戶戶都開亮了燈,雨籠罩著房屋,映出一片溫暖的夜。

  春天的一切都令人難以忘懷,似乎是一幅很長的畫卷,描繪著美麗的春色,將美景印在我的心中。

  春天,意味著新的生活;新的希望;新的開始……意味著世界變得更新,更美好。我將與春天手牽手走向未來,迎接美好生活!

小學生四年級春天作文優秀範文5篇4

  “一年之計在於春。”春天來也悄悄,去也匆匆,所以,我們要好好的把握,別讓春就這麼白白的溜走,讓我們一起走進春,感受春。

  春,是一個腳步輕輕的畫家。當你察覺她的到來時,她已經將每個角落都塗上了彩色:粉紅、嬌黃、天藍……當然,更多的是各式各樣的綠。

  她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花,迎春花顯的格外引人注目;她把翠綠送給了樹兒、草兒,樹兒帶上了綠帽,草兒染綠了頭髮;她把青綠獎勵給了麥苗,麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地,讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服,穿上了嫩綠的禮服,穿梭於萬紫千紅中,使春天更加多姿多彩。

  春,又像一位音樂家,她指揮著。一轉眼,河面不結冰了,變成了小河,你聽!多有節奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線杆上的小燕子,就像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的“歌唱聲”,和百花、綠草一起奏響了春之歌。

  春,也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園裡盡情的自由的玩耍,男孩在草地上踢足球,他們都踢的滿頭大汗了,卻還捨不得休息一會兒;女孩在花園裡感受花草的芳香沁人,在公園裡放風箏、踢毽子、遊戲,她們的笑容多麼燦爛。草地上、公園裡,孩子們的笑聲,和著春風,傳出了好遠好遠……

  春天裡,我們收穫了滿眼的綠色;春天裡,我們收穫了滿懷的愉悅;春天裡,我們收穫了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天,我們要好好的把握這美好的時光,讓她成為童年最美好的回憶!

小學生四年級春天作文優秀範文5篇5

  有一天,松鼠、熊貓、狼和狐狸再離老房子不遠的地方遇見了,他們便談論起這做老房子,狼和狐狸提議:“我們到老房子離去冒險吧……

  在森林深處,有一座神秘的老房子,房子裡住著一個白髮老爺爺。據說這座房子裡陰森恐怖,有上千條毒蛇,蠍子等等,可以說是五毒俱全,而這些,都是那位白髮老人的傑作。

  有一天,松鼠、熊貓、狼和狐狸再離老房子不遠的地方遇見了,他們便談論起這做老房子,狼和狐狸提議:“我們到老房子離去冒險吧,那裡應該沒有傳說中的那樣可怕。”

  “好啊,不過誰先去呢?”松鼠問。

  “既然是我倆提議,就我倆先去吧。”狼自告奮勇的說。

  “好,祝你們平安。”熊貓祝福他們。

  狼和狐狸鬼鬼祟祟地走進老房子,用一塊石頭砸了一下門,裡面沒有反應。狼囂張起來,他想:不就是個破房子嘛,有什麼可怕的?於是它撿起一塊更大的石頭向門上砸去,邊砸邊罵:“白毛老頭兒,你出來,我不怕你!”說著還用腳狠狠地踢了一下門。這時,門“吱”地一聲開了,裡面和傳說中的一樣,陰森恐怖,毒蛇、蠍子一起向他們爬來,狼和狐狸嚇的屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。等了很久的熊貓不耐煩了:“我們去看看吧!”

  “好。”松鼠答應了。

  他倆毫無懼色,走到跟前,松鼠輕輕地敲了一下門:“請問有人嗎?”沒人回答。熊貓也輕輕地敲了一下門,問道:“請問,我們能進去嗎?”

  這時,門輕輕的開了,一個白髮老人笑呵呵的請他們進去,裡面什麼都有,溫暖極了,老爺爺請他們吃蛋糕、糖果等很多好吃的東西,他們臨走前,老爺爺還給他們一些請柬,讓他們發給森林裡的每個小動物,請他們到老房子裡作客。

  “老爺爺,請問您是誰呀?”他倆冒昧的問了一句。

  “我是禮貌老人。”老爺爺笑呵呵的消失了。

  松鼠和熊貓感到了禮貌春天的溫暖。