春天在哪裡五年級作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的春天在哪裡五年級作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天在哪裡五年級作文500字1
“春天在哪裡啊！春天在哪裡；春天在小朋友的眼睛裡……”徐徐吹來的春風中，我聽出了童年時我們唱的這首歌，才發現這春天早已到來。
我從窗戶裡探頭往外看，嘿！春天果然到來了。看，外面嫩綠的小草像動畫片裡的那樣，慢慢探出頭來。再看，那平坦的草地裡，星星點點的眨著眼睛的是什麼？哦！那是可愛的小花，還有小蟲在花瓣裡鑽來鑽去呢？嘻，原來是童話故事裡睡在花瓣裡的拇指姑娘啊！再看看，那乾枯已久的柳樹也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來了美麗的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來了。看，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的糧食，在冬天長眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽到了天空的鳥叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鑽出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲吃。還有那好久不見的太陽看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來，他那光一湧一湧的灑下來，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見的光，摸起來卻是軟軟的，綿綿的；暖和極了。再加上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，頓時美妙極了，春天彈奏出的樂聲真像一首曲子“春之韻”。
接下來，更被這景物迷到的是心，剛剛發芽的兒童啊！他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂的舞，玩著各種花樣，談著春天的風，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過氣來。
“春天在那裡啊，春天在哪裡，春天在小朋友的眼睛裡。”對呀！小朋友就喜歡春天。
春天在哪裡五年級作文500字2
春天在哪裡？春天在池塘邊，池塘一片生機勃勃，池邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，頑皮地伸進池水中，隨著春風在水中劃出了幾漾波紋，像是一個淘氣的孩子在水池旁玩水。枝頭的燕子“嘰嘰喳喳”地唱著，彷彿也陶醉在這歡樂的春天裡。一陣春風拂過，柳樹葉、桃花瓣都被捲到了水面上，如同一條透明的絲帶印上了花和葉。緩緩漂動的花葉，好似小魚們的太陽傘，為魚兒們遮風擋雨。
春天在哪裡？春天在森林裡，森林一片綠意盎然，剛度過冬天的老樹抖去了雪白的皮毛大衣，換上了深綠的長袍。樹枝上冒出的新葉好奇地打量著這個世界，樹叢裡的石頭雖在暗處，卻也配合地套上“春裝”，毛茸茸的青苔裹著石頭，不正如一件春天裡的新衣。
春天在哪裡？春天在田野中，田野一片歡聲笑語，青蛙在泥水裡“呱呱”地唱著歡快的曲子，麻雀站在稻草人的肩膀上“啾啾”地鳴唱著春日讚歌，彷彿要和青蛙比誰的歌聲更動聽。花叢裡的蜜蜂似乎不服氣，使勁地撲打著翅膀發出“嗡嗡”的聲音。春風中，那片綠油油的禾苗似乎同青蛙在泥田裡左右搖擺，彷彿在給“三位歌手”加油鼓勁。金黃的油菜花們也不甘示弱綻開花瓣，在陽光下，盛開一片春天。
春天在池塘邊，她送來一片生機勃勃，春天在森林裡，她帶來一片綠意盎然，春天在田野中，唱響一首歡樂的田園之歌。
春天在哪裡五年級作文500字3
春天，又一次降臨南京了。這個飽含著生機的季節終於到來了。
它有如一曲動人的歌調，索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡，那麼我們的學校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地，在無邊的東方泛起紅光時，無數的鳥兒們就開始鳴唱：“唧，唧———————”哦，那裡是小麻雀的叫聲，多麼稚嫩，又多麼動聽；“喳，喳，喳……”啊，這是喜鵲們的的大合唱，真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂，那麼我家花園就可以勝任它那恬靜的節奏。
春回大地，萬物吐芳，花園裡的花卉們也爭奇鬥豔地開了。它們在沉寂中競相開放，空氣中包含著濃濃的花香：那清秀的水仙花，花朵小小的，卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞，有如幽谷中的一陣香風，把人迷醉了；那美麗的康乃馨，也在爸爸的呵護下開放了，火紅的顏色，噴發著濃郁而醉人的芳香，讓人恍若隔世，身臨其境。如果春天是一首大合唱，那麼南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結尾：大街上行走的人們，紛紛換上了春裝，脫去了沉悶的冬裝，在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷裡總能找到那倔強的小草，在亂石之間生長，用自己的身軀去擁抱春天。
春天，這一曲動人的歌調終於進入了全盛。它在城市的每個地方演繹著，在五湖四海里歡唱著，更在每個人心裡噴湧著無限的力量。
春天在哪裡五年級作文500字4
春天在哪裡呀？春天在哪裡？正在我迷茫的尋覓中，我突然聽到了春天的腳步，近了近了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝；來了來了，又是一個綠色的春天。
春天來臨的訊息傳遍了大江南北，春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們，正瞞著春姑娘在偷偷地惡作劇。不信，你瞧……
好雨知時節，當春乃發生。聞訊春回大地的訊息同，春雨姐姐也來湊熱鬧。誰知，她打了一個哈欠，便出現了電閃雷鳴的景象、輕柔，細膩，滋潤的雨絲從天空漫著舞蹈而沉落下來。
春雨滿園關不住，一枝紅杏出牆來。在這熱鬧的時候，怎麼可以少了春花姐姐呢？各種奇異燴都爭芳鬥豔地展示自己的美，多麼美啊！
小草調皮地從土裡鑽出來了，不得不佩服它的頑強生命力。這難道體現不出野火燒不盡，春風吹又生嗎？
就連平坦最為平靜的柳樹姐姐也經不住她的誘惑，隨著春風阿姨翻起舞，那一頭令人羨慕的秀髮正飄動著，文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢！
正在我享受美好春天時，看到這樣一個情景，一群孩子手中拿著紙船，每個紙船都裝載著一個紙條，走近一看，他們把紙船輕輕放在湖面上，開始我很疑惑就追上前問小孩子，他們告訴我：這船上紙條是關於他們過去所犯的錯誤和一些不好情緒的歷程。我們一起扔蜀犬吠日大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉，新的一年到了，我們要重新開始了。
我呆呆地站在那回味著小孩子的話，又是一年春天！一切將都是嶄新的起點，新的開始。
春天在哪裡呀？春天在哪裡呀？春天就在這裡，春天是來之不易的，我們更應該去把握春光，努力學習，不讓美好的春光白白從我們手中溜走。
春天在哪裡五年級作文500字5
“遊人不解春何在，只揀兒童多處行。”這句話出自於冰心奶奶的作品中，那春天到底在哪裡呢？
今天下午，賀老師帶我們去尋找春天的足跡。我們從4號教學樓向主教學樓前進，賀老師讓我們仔細聆聽來自春天的聲音。小鳥在唱著優美婉轉的歌兒，讓人入迷。大榕樹的樹枝向四處舒展、延伸，從樹上垂落下來一縷縷長長的鬍鬚。在茂密的樹叢中不時還會有小松鼠來“做客”，它們不停地旋轉跳躍，頑皮又可愛。
來到大學的校道上，樹枝被風吹得低下了頭，彎下了腰，紫荊花花瓣和樹葉也在空中翩翩起舞。在羽毛球場的周圍都種滿了紫荊樹，花瓣隨風飄到地上，令人十分惋惜。瞧，樹上開滿了花，這兒一簇，那兒一團，好看極了。它的花瓣紫裡透粉，粉裡透白，有的深，有的淺，相融合在一起，有著婀娜多姿的韻致。我揀起一朵花瓣，放到鼻子前一嗅，一股淡淡的清香在我鼻子裡散發開來。我陶醉在香味中，又從地上挑選出幾片合我心意的花瓣，興致勃勃地收了起來。春天或許就在這裡哦。
賀老師召集我們回到集合點。剛走到北門，就被一波一波放學的學生堵在了門口。看著他們臉上洋溢著快樂，又朝氣蓬勃。也許，這也是春天。
春天在這兒，在樹上的嫩芽裡；在未開放的花苞裡；在飄落的花瓣裡；在樹上的蟲繭裡……春天在哪裡？春天其實就在我們的身邊。只要用心去觀察，感受無時無刻都充滿快樂，你就可以找到春天。
春天在哪裡五年級作文500字6
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在小朋友們的眼睛裡唱得真開心啊！嘿，朋友把耳朵伸過來，告訴你，我們要去尋找春天了！
剛走出學校的大門，我就感受到了春天帶給我們的訊息春風和陽光。春風像媽媽的手一樣溫柔的撫摸著我的臉，略微還帶著一點寒意，這還是早晨的春風。陽光呢，它照在身上暖洋洋的，感覺很舒服，好像日光浴一樣。
我們向著路的那頭奔去，路旁的小樹空落落的，還沒有長出綠綠的嫩芽。這令我們感到非常失望。不過，樹先生也是蠻青春的，他和風小姐一起跳那熱情的踢踏舞哩！
我想：春天到底在哪裡呢？春姑娘真害羞，怎麼就不肯跟我們見個面呢？
過了一會兒，我們覺得沒趣，就翻翻土找小蟲子，沒想到真的找到了一隻很小很小的蟲子。這個發現使我由很失望到了幾分驚喜。我比了一下，他大概是我們指甲的三分之一。而小蟲子的觸角就像我們的睫毛那般長。他的身上春這一件超帥的黑色皮衣。他跑得非常快，我們剛發現他，他就跑的無影無蹤了。
我剛想往前走，忽然我的鞋帶鬆了，我彎下腰繫了下鞋帶。我向遠處望去，看見了一片綠色的海洋。而我彷彿就是其中的一份子，顯得微乎其微。好美呀！我帶著一串問號走上前去。哦！原來是一排排麥苗，他們非常挺拔，身姿就像閱兵儀式上計程車兵那樣筆直。他們正在頑強的生長。向人們展示出他們活力十足的一面。我閉上眼睛，便開始暢想，等到秋天，我們就可以看到金黃色的閃閃發光的寶石。到時，就可以把這些麥子磨成麵粉，然後再做出香噴噴的美味的蛋糕。想到這裡，我就直流口水。
這真是春到人間萬物鮮呀！
春天在哪裡五年級作文500字7
燕子去了，有再來的時候，柳樹枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，這些繁榮的景象使我想起——春天來了，春天來了。
老師組織了一個隊伍，踏青去，同遊者家長，老師，十餘名同學，出發目的地：棲鳳島。
經過一路的歡聲笑語，到了目的地，一下車，映入眼簾的是一片粉紅色的海洋，大家蹦蹦跳跳的撲入粉紅色中，一會不見蹤影。
春天在哪裡——在桃花的盛開中，春天在哪裡——在楊樹的嫩芽中，春天在哪裡——在鳥兒們的嘰嘰喳喳中……
是啊，春天無處不在，我們就在春天的懷抱中，在無憂無慮中。
在那裡，有我們跳過的小溝渠，有我們拍照的指路牌，有一排排楊樹，同學們如同在桃花源的境界中無法自拔，大家放飛自我，開開心心地奔跑著，跳躍著，嬉戲著……空氣中瀰漫著歡聲笑語
美好更在同學情誼中，一位女生在另一位女生的幫助下有過了獨木橋，(她的腳有燙傷)其實這段行程十分艱難的，但是她臉上也洋溢著笑容。
在回來的路上，無意間抬頭一看，樹上蹲著大小不一的三個鳥窩，隱隱約約可以聽到幼鳥叫聲。同學們叫起來，那是高興啊！
當然，還有一些一路上拎著垃圾的同學也沒有一句抱怨，可見他們都有愛護環境的良好品質。
我們留連忘返，可還是由於時間的原因，我們還是要回去了，在車上我一直在思考，有些學生在教室拼命的學習，學習，在學習，只是為了考試，成績固然重要，但與孩子們的童年相比都一樣重要。有的孩子更是成為了考試機器，只能加油學習，那樣真的快樂嗎？
我們這種學習時認真學，用盡心學，玩時開心灑脫玩，這樣生活才會絢麗多彩，不負青春！
春天在哪裡五年級作文500字8
春天來了，冰雪融化，萬物復甦，到處都是生機勃勃的樣子。可是，春天到底在哪裡呢？
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”春天來了，小草探出了頭，脫下黃色的毛衣，穿上綠綠的春裝，正向我們揮手呢！它們在東風裡舞動著，唱著“沙沙”的歌，好像在歡迎春姑娘的到來。它們一個個緊緊地挨在一起，不留一點兒空隙，像相親相愛的一家人。遠遠望去，如同一張綠色的地毯，更像一片大草原。原來，春天就在田野裡。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”春天來了，柳樹吐出了新芽，再次長出了長長的頭髮，在春風中翩翩起舞。枝頭一條條垂在河邊，好像一位亭亭玉立的少女梳著自己美麗的長髮，從遠處看又如同一張翠綠的屏障。原來，春天就在柳樹裡。
“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”春天來了，許多花都開了，有金黃的'迎春花，有鮮紅的玫瑰花，還有雪白的水仙花……它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪，藍的如海……迎春花的枝條是正方形，像一條金鞭子。它的花瓣有四朵、五朵、六朵左右。有的還是花骨朵兒，像一個小鈴鐺；有的半開著，好像一個害羞的小姑娘用自己嫩黃的手捧著可愛的臉頰；有的完全開了，好像一位舞蹈家在跳舞，美麗極了。原來，春天就在花兒裡。
遊樂場裡，孩子們在歡樂地玩耍。他們好奇地東瞄瞄，西瞄瞄，在尋找“目標”。他們一個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣。原來，春天就在孩子們的歡聲笑語裡。
春天在哪裡？噢，原來春天就在我們眼前。只要我們用心觀察，留意生活中的每一個角落。就會發現，春天無處不在。
春天在哪裡五年級作文500字9
春，來了。百花齊放，爭奇鬥豔，在這“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”的美麗光景下，我們又迎來了令人興奮的春遊，一起去尋找春天的腳步。
春天在哪裡？桃園內，正是花開滿地的時候。桃花朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，粉嫩如霞。有的還只是花骨朵兒；有的展開了兩三片花瓣，含苞待放；有的完全盛開了，好不美麗。小河邊，花開傍柳，岸邊的小草正聆聽著春天的故事。我愛這寂靜的河畔，花開花落，偶爾幾片花瓣落到小河裡，空氣中氤氳著桃花的芬芳。柳樹在空氣中揮舞著剛探出新芽的枝條，夕陽西下，一切變得是那麼靜謐，那麼美好。哦，我明白了，春天在風景如畫的桃園。
春天在哪裡？圓博園裡，沙灘旁總能傳來孩童們銀鈴般的笑聲。乘著樹蔭，坐在草坪上，一群快樂的夥伴們吃起了各自帶的零食，還有的在追逐嬉戲。哦，我明白了，春天在歡聲笑語的圓博園。
春天在哪裡？海軍紀念館內，講解員們為我們介紹了一個又一個偉大的英雄，感人的故事，正是他們在一個個酷暑難熬的夏天，一個個飢寒交迫的胴體為我們拼搏出了一個鳥語花香的春天。哦，我明白了，春天在中國戰士的奮勇搏擊裡。
春天在令人如痴如醉的風景裡，在孩子們浪漫天真的笑容裡，在熱血的戰士為我們譜寫出的美好生活裡，生機勃勃的春，無處不在。
春天在哪裡五年級作文500字10
剛剛脫下厚重的羽絨服，正準備在春風吹拂的草地上撒野呢，夏天就悄然而至了。
那個讓我在嚴冬裡我日日期盼的春天呢？怎麼沒留下什麼痕跡就不見了？夏日的驕陽似火，烤得我不想出門；冬天，寒風刺骨，早上醒來都不想鑽出暖和和的被窩；春天，和風日麗的春天呢？怎麼不見了？
我不明白了，春天去哪裡了？
我去公園裡找過春天，可她卻像和我捉迷藏一般，躲著我；我去草坪上找春天，可哪裡找得到那嫩嫩的綠色？我去池塘邊找春天，盛開的荷花告訴我，夏姑娘已經來臨。我聞不到春天的氣息，熱浪裹著花香，裹著燥熱，告訴我夏天來得太快！
我有些生氣了，春天去哪裡了？夏天現在還輪不到你來值班！我問媽媽：“春天到底去了哪裡？”媽媽搖頭說：“你自己去找找答案。”
網路告訴我，春天被“溫室效應”裹走了！溫室氣體，你讓地球變暖了，連春天都被蒸發走了！我恨不得打110報警，抓走你！
我們一定有更好的辦法讓溫室氣體回到它應該去的地方！是的，對付這個壞傢伙我們也有武器，我們已經懂得環境保護了！工廠都少排點廢氣吧，我們都多多乘坐公交車、地鐵等公共交通工具吧，不給溫室氣體侵害我們的機會！對的，水汙染已不能放過，少排廢水，節約用水，春姑娘喜歡在青山綠水中載歌載舞……
等到我們趕走這些溫室氣體那一天，春姑娘一定會來到我們身邊。閉上眼睛，我似乎已經聞到小草清新的味道，使勁吸吸鼻子，我似乎感受到春風輕撫我面頰的溫柔了。
春天在哪裡？我去找春天，我心裡的春天很快就會回來的，悄悄地，悄悄地，春姑娘的腳步越來越快了，我迫不及待地想擁抱春天。
春天在哪裡五年級作文500字11
春天在哪裡?春天在小區的花壇裡。萬物復甦，百花盛開。你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風中裙襬輕輕擺動，搖曳多姿;路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”啊!春天在哪裡?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分豔麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍色的......
五彩繽紛，絢麗多姿。天上不是有幾隻小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，彷彿在議論著春天歸來的喜訊。春天在哪裡?春天在小河的河畔上。河裡的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地遊著，不時地躍出水面，歡快的嬉戲;河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長髮;河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風箏的孩子在春日裡陽光下跳躍、奔跑......
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧!教師簡評：文章言語聲動，流暢，找出了春天的美，表達了對春天的愛，號召性結尾也別具一格。
春天在哪裡五年級作文500字12
春天在哪裡？帶著這個問題，我們去踏青。
山腳下的空氣格外清新，心情也隨之格外的舒暢。可是春天在哪裡呢？我們向山上爬去。慢慢的，我們發現了春天的痕跡——柳樹萌發了嫩綠的新芽，草兒煥發了新綠，灌木叢中星星點點冒出了幾朵嬌嫩的花。“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”原來，春天在山裡。
春天在哪裡？帶著這個問題，我們去鄉下。
田野上，農民伯伯正忙著春耕。“撲通！撲通！”湖裡，一群野鴨，已經在捕魚、玩耍了。岸邊一朵朵桃花粉嫩嬌豔，一陣春風吹來，引來幾隻蜜蜂忙著從這朵花竄到那朵花授粉採蜜呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”原來，春天在鄉下。
春天在哪裡，帶著這個問題，我們去小區。
一下樓，就聽到鳥兒在唱歌，一鳥獨唱，齊聲應和。仔細尋訪，原來是燕子一家在小區裡築了巢！雛燕們早已破殼而出，露出毛茸茸的小腦袋，發出稚嫩的“嘰！嘰！”聲，張大嘴巴等著爸爸媽媽捉蟲子吃。不一會，下起了綿綿細雨，我們盡情的在雨中玩耍。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”原來，春天在小區裡。
有時春是一朵花向我們點頭，有時春是一隻燕子，同我們玩耍。我想起了那首兒歌：“春天在哪裡呀？春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……”我明白了，春，無處不在。
春天在哪裡五年級作文500字13
伴著陣陣的花香，伴著悅耳的鳥鳴，一陣輕快的腳步聲從遠方隱隱約約的傳來，越來越響，越來越近，來了來了，我們盼望已久的春姑娘來了。
春姑娘愛和我們玩捉迷藏，來吧，大家一起來找找春姑娘的蹤跡。
你看，小草已經睡了一個冬天，把身上裹著的枯黃色被子扯了下來，換上了生機勃勃的綠色長裙。
你看你看，那裡有一簇燦爛的金黃掩映在一片片生機勃勃的嫩綠之中——迎春花睡了一個冬天，終於甦醒了，綻開了金燦燦的笑臉，在太陽的映照下如同一塊塊金子一樣閃閃發光。
咦，那草叢中掩映著的如同潔白的柳絮一般的白雪呢？她跑到哪兒去了？前幾天還有著耀眼的白色光暈呢！現在只是看到了在那一顆顆嫩綠的小草上有著珍珠般圓潤，水晶般透明的水珠了。
快來看啊，愛美的柳樹姐姐已經在自己的長髮上用嫩綠的頭繩扎辮子了，風一吹，她那長髮便隨風飄起，像長髮，卻更像女孩那纖柔的腰肢，迎著風跳起了一支支活潑調皮，優雅美麗的舞蹈。
你再看，那花園裡充滿了春姑娘的氣息，美麗的玉蘭有的含苞欲放，有的已經綻開了笑臉，櫻花那調皮的粉色一下子映入了我的眼簾，桃花、杏花還有梨花都爭奇鬥豔，我一下子置身於花海之中。咦，這是哪裡飄來的縷縷幽香，順著香味走去，香味越來越濃，越來越濃，只見這樹上開著一團團，一簇簇如同繡球一般的小花，有白的，有紫的，原來這是丁香花啊！
小河已經解凍，河內的魚兒自由自在地遊著，清澈的河水浩浩蕩蕩的向前，唱起了歡快的歌謠。
柔柔的春風拂過我們的臉龐，到處充滿了春的氣息，春天無處不在！
春天在哪裡五年級作文500字14
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？”當這首熟悉的歌響起時你一定知道春天已悄悄降臨。
春天來了，春天來了，春在哪呢？你看，那枝頭潔白的玉蘭花，花瓣白裡透青，多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花，多像灑下的一把金子，引得蜜蜂、蝴蝶又開始忙活起來了。咦，那梨花、桃花、杏花都競相開放了，一個個不甘示弱，拼命得開，拼命得擠，從樹枝到樹梢不留一點空隙。春天來了，春在哪裡呢？哦，她在花叢裡。
春天來了，春天來了，春在哪裡呢？你聽新生的樹林裡傳來一陣什麼聲？“沙——”哦，那是樹的歌。咦，房頂傳來一陣什麼聲？“喳，喳——”哦，那是鳥兒的歌。再聽幼兒園裡傳來一陣什麼聲？“春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡。”哦，那是孩子的歌。不過這些歌始終匯成一首歌——春之韻。春天來了春在那呢？哦，她在歌聲了裡
春天來了，春天來了，春在哪裡呢？你聞，那清淡的香味是什麼？是泥土的香，一切萬物的香都來源這裡。那花田裡一股股濃郁的香味是什麼？當然是花香了：牡丹、芍藥……個個香味十足。還有什麼呢？你再聞一聞著疏淡的香是什麼？那是新生的小芽葉的香味，清新，淡雅，疏淨。
春天來了，春在哪裡呢？你看，你聽，你聞，春就在那兒。讓我們去踏青，讓我們去揚起風箏線，你就會知道春在哪，會知道更多春藏過的地方。
春天在哪裡五年級作文500字15
春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來報到。那麼，春天到底在哪裡呢？今天下午，賀老師帶領我們去校園裡尋找答案。
我找到了春天，他在老樹下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹皮上一層綠衣，老樹開心地笑了起來，隨著風妹妹一起歡快的跳舞。老樹託著綠葉，綠葉點綴著老樹，是一副多麼和諧的景象啊！
你聽，嘰喳，嘰喳，是誰在唱歌呢？仔細一看，原來是成群結隊的小鳥們。他們開心地唱著，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場聯歡會。
我找到了春天，他就在草地裡。一眼望去，嫩綠的小草已經鋪滿了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺。嘣，一棵嫩芽從土地裡冒出頭，優雅的隨風搖晃，好像在說：“嗯，來到這個世界的感覺可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱裡。
我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說不出名字的小花，都在競相開放。空氣中瀰漫著一種特殊的香味，就像是很多種花香混合起來的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來了，小花們看見他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位採蜜工來採自己的密。
我找到了春天，他就在人們心裡。操場上，小學生們正在快樂的遊戲中，你追我趕，歡聲笑語溢滿了整個操場，讓我感受到春天的歡樂與活潑。坐在樹下的老人，靜靜地觀看身旁的一舉一動，有時看見一個小孩子，臉上溢位慈祥，開心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。
春天在哪裡？心裡有陽光的人，就能找到春天。