春天的校園作文500字（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春天的校園作文500字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
春天的校園作文1
啊！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園裡的春天可真美啊！
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨染著生命之色的畫布。
校園裡的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學生的視線。還有那星星般閃動的一點點紅，一點點黃，一點點粉，一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在校園裡漫步。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛啊！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風，從身邊掠過，之後，它，便成為了校園裡一道美麗的風景。細細觀察著，大榕樹變得一派生氣，鬱鬱蔥蔥，高大挺拔，讓人時時刻刻有著堅強的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續在校園裡漫遊，那一縷縷春光直照到校園裡的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個同學都找到了校園裡的春天，讓每一個同學都知道，開發區一小校園裡是最具有春的氣息的！
春天的校園作文2
春姑娘悄悄地來了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀察春的變化。
校道上，是春的一個腳印。兩旁衛士般的大樹挺立著，它那枯黃的葉子在春的來臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝幹抽出了嫩綠的新芽彷彿一件春的衣裳。春風一經過，大樹就擺擺手，好像一個老頑童。大樹腳下的綠葉叢在陽光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細尋找，不時有幾朵小花探出頭來，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭芳鬥豔。“嘰嘰喳喳”鳥叫聲盪漾在校園，此起彼伏，時而像小溪般清脆，時而像風吹山谷般優美，構成一曲婉轉的歌曲，原來是小鳥回巢，為自己唱歡迎曲呢！
春的香味籠罩在小花園裡，花園裡明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續續有幾朵小花在風中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的柳樹在春風的吹拂下，它那綠色的“秀髮”是那麼柔順，那麼漂亮，那麼自然。
放眼望去，一片綠色，有些單調，可春天的校園裡同學們就別有一番風味了。
教室裡，朗朗的讀書聲令人著迷，春風停了，鳥兒不叫了，都在欣賞同學們動聽的讀書聲。一縷陽光從窗外投進教室裡，射在翻動的書頁上，照在同學們天真而快樂的笑臉上，暖洋洋的……
春的足跡，在樹上，在鳥兒的叫聲上，在同學們的笑裡藏著……
春天的校園作文3
走進校園，榕樹在春風的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場，操場兩旁是兩個籃球場，在操場的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，週五可多同學來這兒上興趣班呢！
在操場右邊，是升旗臺和一個大舞臺。每週一我們都會在操場集合，看著國旗慢慢地上升，我們就會舉起手向國旗敬禮。校領導在舞臺上繪聲繪色得演講著，而我們在臺下認真地聆聽校領導講話。
在操場的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學樓，教學樓層層都有裝置齊全的教室。在教學樓中間有一座中心花園，下課啦，同學有的在假山下的水池旁遊玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢！
在教學樓後面，有一座美麗的後花園，春天，那兒鳥語花香。夏天，那兒綠樹成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當下課或是放學的時候後花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒有夏天那樣生機盎然，沒有秋天那樣秋色迷人，沒有冬天那樣潔白無瑕，但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛春天的校園！
春天的校園作文4
春姑娘提著裝滿鮮花的籃子悄悄地走來了。她給大地脫下潔白的棉襖，披上了一層綠色的輕紗。她似乎特別喜歡我們這群朝氣蓬勃的小孩子，早早的來到了我們美麗的校園裡。
學校門口的花壇裡，各種各樣的花兒爭奇鬥豔、競相開放，彷彿都要把自己燦爛的笑容奉獻給這陽光明媚的春天似的；有的似乎不好意思展示自己的美麗，羞澀地打著鮮嫩的花骨朵兒，彷彿在和春風悄悄地絮說自己的心事……花壇裡有塊歷盡滄桑的大石頭，在這美好的春天裡，彷彿也重新煥發出了勃勃生機。
通向花壇的道路兩旁，柳樹抽出了碧玉般的嫩芽，有的樹上還結出了許多鵝黃色的小球球。在微風的吹拂下，它們點頭含笑，好像在歡迎晨起上學的小朋友呢！
操場周圍，也有許多柳樹。看，它們正在仔細地梳理著自己的秀髮。那嫩綠的葉芽兒迎風擺動，彷彿在向春姑娘問候。柳樹下，有幾隻小羊在悠閒地吃草，似乎也在迎接春天的到來。
生態園裡，小動物們在盡情地玩耍。孔雀梳理著漂亮的羽毛，小鳥在放聲歌唱，大白鵝在悠閒地散步，就連小白兔也彷彿在靜心聞著花草的芳香。
校園的草地上，有一棵開滿了花的櫻桃樹。櫻桃花的花瓣白裡透紅，連花蕊也那麼嬌小可愛。聞一聞，一股淡雅的清香撲面而來，令人陶醉其中……
啊，多麼美麗的春天！春天裡的一切都是那麼生機勃勃、欣欣向榮。春天來了，春天真的來了！
春天的校園作文5
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到我們的校園。瞬間，校園像是換上了新裝。春天的後花園那就是四個字“美麗極了！”迎春花柔嫩柔嫩的綠枝猶如一道綠色的瀑布傾瀉而下，彷彿流向大地，流入我們的心中。
當春風來時，那片片嫩葉隨風輕盈的飄舞。校園後花園牆角處小草，有的勇敢地探出了頭，換上了綠裝，顯得那麼耀眼，有的還很膽小，躲藏在鬆軟的土壤裡等著春姑娘地呼喚。在它們中間星星點點散落著小巧玲瓏的野花散發出淡淡的清香。在後花園中最最吸引我們的還數桃花，桃樹的樹枝千姿百態，有的筆直，有的像撐開的手掌，望著天空看著白雲；還有矮矮的頂多高出我一個頭，有的像一條條舞動的銀蛇。
光禿禿的樹枝上點綴著黃豆般大小的花骨朵兒粉嫩粉嫩的，閉上眼睛，我們彷彿看到了滿是桃花，聞到淡淡清香。現在雖然是初春，可是後花園早已遮掩不住它的魅力，引來了小蜜蜂，引來了我們，有的在樹下讀書，有的三個一群四個一夥佇足欣賞。一到小操場，就像走進了一片綠色天地。“
四周那高高的樟樹，筆直筆直像一位稱職的軍人，守衛站崗。塔松也不例外，它那高高的身軀，為我們送來和溫曖的春風。棕樹那灰褐的枝幹，是鳥兒們的舞臺，每當早上時，小鳥們就站在樹枝上展開它那優美動聽的歌喉。中間是脫去棉襖嬉戲的我們，追逐、翻跟頭，跳繩熱鬧極了！春天的校園是生機勃勃的，春天校園是熱鬧的，春的校園是充滿遐想的，我愛春天的校園！
春天的校園作文6
盼到了，終於盼到了！春天終於來了！
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機。
春天的腳步快踏到校園裡了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什麼呢！小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在築巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫後代一起歡迓春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的夥伴趕快出來看看。有些大樹好像在說：“花兒，你怎麼還不開花呢？”花兒說：“急什麼急，春天到了我才開！”
春天帶著綿綿細雨來了，甘甜的“露汁”彷彿是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時，小草好像更青了，花兒好像更豔了，大樹好像更壯了，教學樓好像更新了。
正當“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過神來時，她已經到了其他地方去了。地上的雨窪彷彿是大家眼淚所聚成的淚窪。但是，大家心裡頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場溫暖的春天天。
春天的校園作文7
不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間。她來到了田野，田野穿上了綠裝；她來到了公園，公園裡百花齊放，奼紫嫣紅；她來到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機勃勃。
校園之春美在“聽濤池”。“聽濤池”那嘩嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優美動聽的交響樂，那聲音讓人感到心曠神怡。”“聽濤池”下的水池裡，活潑可愛的小魚兒們在自由自在地嬉戲玩耍。小烏龜也小心翼翼地探出了腦袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無比的春天。
校園之春美在“惠圃”。小草不知什麼時候從地裡探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹長出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長著。籬笆周圍長滿了碩大嬌豔的月季，它們使校園充滿了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個個衛士在春雨的滋潤下顯得更加精神抖擻了。
校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競相開放，粉白白白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧！山茶花的'顏色是那麼濃，那麼純，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹的枝頭，在微風的吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調色師，把我們校園的迎春花調得那麼美麗。真不知道春姑娘是怎樣調出這美麗的黃色來的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學生的字畫掛在牆上。
春如夢般甜蜜，如酒般香醇，它以春風為筆，以大地為紙，為我們的校園展開了一幅美麗的畫卷，給它塗上了豔麗的色彩。
春天的校園作文8
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園，為她蒙上了一層神秘的面紗。“道狹草木長，稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。
風輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠處有幾棵薄葉榕已經受不了春的妖嬈，很不情願地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個性的時候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！
不說，還不覺得，仔細瞧瞧，真地很像。看哪，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支硃筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影
再近些，我需要再近
些！“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續下去，讓我繼續纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。
鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。
一年之計在於春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應該好好地學習一番？
春天的校園作文9
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”
朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發出來。
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春在我們的千呼萬喚中來到了人間，在汶水校園安家落戶。
校園裡的角角落落散發著勃勃的生機。
小草兒從地下鑽出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認得了，沐浴在久違的陽光下，說不出的愜意。
玉蘭是我所愛，我喜歡他那獨特的氣質，聖潔又嬌媚，高傲又堅韌。還是花苞時，面對外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時刻。他們有嬌嫩的，有堅挺的，有孤傲於群花之上的。白色的那樣聖潔，不沾染一絲汙垢；深紅的那樣妖媚，嬌豔欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點綠色，卻不爭奪她的美，只是陪襯，顯得那麼和諧。
高大的垂柳有著一頭又長又細的頭髮，一個冬天瘦瘦長長的紙條毫無生機，可是有一天它無聲的抽出了嫩芽，即使是那樣嬌小，也是它生命的開始。它的葉子是成對生長的，每隔一個相交錯，不遠處長著一些嫩黃的花苞，那是她即將開放的花，可是常被人忽略了。
下雨了，密密的，如細絲，如長線，把天和地連線起來，微風拂過，細雨撫過我的臉龐，它留下舒爽點點。一場春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分溼潤；洗去了時間的汙濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……
我細細找尋，找到了可能被我遺忘的一切。
春臨校園，我心歡喜。
春天的校園作文10
春姑娘邁著歡快的步子像我們走來，我們的校園被春姑娘變的更美麗了！
在春天裡，校園裡的花園變的更變漂亮了。有的花昂立枝頭，有的花只開了兩三片花瓣，它們像競賽一樣，誰也不讓誰。其中最美麗就是桃花了。桃花像一個美麗的小姑娘，跳著漂亮的舞蹈。桃花不僅好看還很香呢！桃花的香味溢滿校園，一吸鼻子，啊，真香！粉紅色的桃花飄的時候更是美麗，那花瓣飄落的時候，猶如仙女灑下的花瓣妝點人間，美麗極了！
櫻桃花也很美，花是雪白的，好像一層白雪灑在它的身上，雪白雪白的。櫻桃花也散發著濃郁的清香。引來一群小蜜蜂。不一會，小蜜蜂飛走了，身上沾滿了花粉。好像在說：“謝謝你，花姐姐，明天我還會來的。”我仿像是一朵櫻桃花，穿著像雪一樣的裙子，站在燦燦的陽光下，一陣春風吹過，我就跳起舞蹈來。旁邊的樹上傳來“沙沙，沙沙”的響聲，那是在給我伴奏呢！風停了，我停止舞蹈，靜靜的站著。小鳥飛來，告訴我今早飛行的快樂。小螞蟻爬來，告訴我今天勞動的辛苦。過了好一會，我才記得我不是櫻桃花，我是在看櫻桃花呢！
樹木也穿上了綠衣服，其中最漂亮的就是柳樹了，它婀娜多姿的姿態，細長的柳條，真是漂亮！柳條上有許多可愛的小葉子！猶如一群調皮的寶寶正坐在樹枝上快活的蕩著鞦韆。柳條被風吹的飛舞起來。多麼像春天姑娘的長髮呀！
春天的校園非常美，幾天幾夜也說不完。如果你喜歡，你也來參觀一下吧！