春天小學五年級作文（精選14篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的春天小學五年級作文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
春天小學五年級作文1
春來了，一切都像剛甦醒的樣子，欣欣然睜開了眼。
小草從土地裡探出頭來。竹筍醒了，一節一節的往上升高。草地上長滿了綠油油的草，一眼望去，似乎是一張綠地毯。坐著，躺著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹，梨樹，杏樹，你不讓我，我不讓你，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，都開滿了花趟兒。花裡帶著甜味，閉上眼，彷彿是滿樹的桃兒，梨兒，杏兒。成千上萬的蜜蜂和蝴蝶都花下翩翩起舞。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸的你。微風裡帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微風中釀造。
雨是最常見的，一下就是兩三天。噢，別煩惱，看，像細線，像牛毛，像花針，密密地斜織著，給人家的屋頂上去上一層薄薄的煙。樹卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
呵，可別小瞧它，它比神筆馬良還厲害，畫出可愛的小動物們。青蛙從洞裡跳出來，欣賞著美麗的景色；小松鼠被喜鵲鬧醒了，開始新一年的快樂生活；鳥兒們站在枝頭上，一邊唱歌，一邊跳舞；哦，別忘了還有那些小蜻蜓，他們正躲起來，等害蟲來時，再消滅它們。
天上的風箏多了，地上的孩子也多了。不管城裡鄉下，還是老老小小，都像趕趕集似的出來了。活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計在於春，剛起的頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春天是畫家，畫出明媚的太陽；春天是神仙，擁有無窮的法力，喚醒了萬物；春天是青年，有鐵一般的腰腳，領著我們向前走去。
春天小學五年級作文2
冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。
我跑到春天裡，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小夥伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。
我發現了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐後地縱情怒放，梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點點姿色點綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻給大地。
這時，下起了濛濛細雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴絃，像春蠶吞食桑葉，像琴絃上跳動的音符，奏出優美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著採蜜。小鳥們從家裡飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天讚歌。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中甦醒過來。
春天小學五年級作文3
春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。
清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那麼美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺得少點什麼。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看著探出頭來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。
我們緩緩地向上走去，不經意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時而伸頭沾沾水，時而展翅拍拍水，時而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時，湖面微微泛起了漣漪……
在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因為形似虎乳而得名。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個小池中，發出“叮咚”的響聲，泉水落下來時，漣漪不斷在水面上盪開，又不斷地向旁邊擴去，最後才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。
就在快要到頂峰時，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……
春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細細聆聽。嗨，你聽到了嗎？
春天小學五年級作文4
微風吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進了校園。
那天，空氣格外清新，整個校園春意怏然。陽春三月，學校周圍的大樹上葉子長出了新芽，他們正慈祥的看著每一個像花朵一樣的孩子。我是第一個走進學校的，招招手對著兩邊的大樹問好！小樹也被春風喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的'生命力展現給人們看。
花壇裡的花兒也不甘示弱，爭先恐後地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風吹過，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊！”
這時，我看見不遠處的草地上好像有什麼東西。哦，原來是幾隻小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動了它們，就輕輕地走過去。一隻小鳥飛走了，另一隻小鳥也飛走了，可是不一會兒又飛回來了。原來它們去拎樹枝築巢，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動到它們，又悄悄離開了草地。
這時，同學們陸陸續續來到學校，我也抓緊時間走進教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計在於晨，一年之計在於春”這句話。我想，我也應該在這美好的春天裡，努力學習。
我愛春天，更愛校園的春天！
春天小學五年級作文5
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪裡快樂的遊動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，彷彿在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野裡，果園裡，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收穫還是很開心的！”在泥土的芬芳裡，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園裡，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
春天小學五年級作文6
陽春三月，萬物復甦，在這個不一樣的春天裡又是什麼樣子呢？讓我們跟隨春姑娘的腳步看看吧。
來到清溪河畔。瞧，地上草如茵，兩岸柳如眉，柳樹姑娘已換上綠裝，和春風一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水歡快地流著，好似在分享著春天到來的好心情。小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，好像在為春天的到來而喝彩。
來到蓮花臺，這裡成了風箏的世界，孩子們的樂園。看，湛藍的天空上飛著各式各樣的風箏：有五彩斑斕的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛的燕子和美麗非凡的花仙子等等。讓人看得眼花繚亂，而這些風箏寄託著孩子們的快樂和希望
來到新建成的平天湖溼地公園。這裡有一大片鬱金香，紅的、粉的、黃的、紅黃相間，奼紫嫣紅，賞心悅目，吸引著人們紛紛而來，只為一睹它的芳顏，感受春天的氣息。
來到杏花園，這裡正舉行著一場鮮花的盛宴。"杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴"，此時正是杏花開得正旺的時候，讓人體會到了"十里杏花，燦若煙霞"的美景。還有那嬌豔欲滴的梅花，金黃的油菜花，就連不知名的野花也讓人目不暇接，讓人瞬間置身於花海里，真是春色滿園關不住，美不勝收啊！
最後來到九華天池。這裡空氣清新、鳥語花香、樹林幽靜，有形態各異的巨石，飛流而下的"天池瀑"，還有神秘的矮人部落。
在這暖風醉人的季節裡，讓我們一起和春天相約，感受大自然帶來的無限生機，無限魅力！
春天小學五年級作文7
陽春三月，萬物復甦，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那麼“她”在哪裡呢，讓我們一起尋找春天吧!
我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裡調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，彷彿成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天!”。
清晨，湖邊會有男女老少來鍛鍊，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀!
春天在哪裡?春天在柳樹的嫩芽裡，在剛探出頭的小草裡，在含苞待放的花朵裡，在碧波盪漾的湖水裡，在歡快的小魚的泡泡裡，也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉裡!
春天小學五年級作文8
春回大地，萬物復甦，春風輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中甦醒起來，逐漸恢復了往日的活力與動感。
當清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發現柳樹發芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園裡變得奼紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾隻鮮豔的蝴蝶闖進了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾隻呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的思想家在深思著什麼哲學問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時微波盪漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都歡迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節。
春天小學五年級作文9
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗裡，朦朧而輕柔。瞧！我是多麼愛這樣的春天啊！
暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經從冬眠甦醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅簷沒太密實，呵！居然紅杏探出牆來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”你瞧，原來不知什麼時候春花已經奼紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節。
“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河裡開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鍾。
春天小學五年級作文10
今天，藍天白雲，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，於是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。
到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現在眼前，這多麼像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發出的聲音啊！而在冬天，不管怎麼樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮豔的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一隻蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了啊！可不一會兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風只有在春節才能見到的。
我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會當凌絕頂一覽眾山小。”此時，森林裡傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對著山谷大喊一聲，回聲在山谷裡久久迴盪，彷彿也在呼喚春天的到來。
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在小朋友的眼睛裡……”春天就是這樣的，期我們去發現，去尋找。
春天小學五年級作文11
冰雪消融，萬物復甦，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄託。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐後的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如痴如醉，看得如醉如痴。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此週而復始地迴圈著。
如果有人問：雪化了是什麼？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
春天小學五年級作文12
風從綠色的遠方吹來，拂過處，萬樹花開。
心中的四季早已輪迴了千百次。夏天，氤氳成墨；秋天，風影斑駁；冬天，東霓絢爛。從來只是在秋雨冬雪中迷失，未曾想到，春天也可以這樣美。
春天好大，匆匆路過萬千風景仍是春光。春天又好小，兜兜轉轉，又邂逅原來的那樹山桃。春天好輕，雨葉明亮，風聲靈動。春天又好重，聽那地殼下的搏擊，那是無數個生命的心跳。
花的舞臺隨暖流而來，一夜東風，吹醒了多少花靨。桃始華，杏微醺。花梢缺處，畫樓人立。朦朧了誰的眼，又醉了誰的心。
風隨百花盛開。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。微風繅一絲桃蕊之初，繞樹起舞。風采擷少女發上藍風鈴味的露水，旋舞多時，被一個淘氣的孩子捕獲，抓在手心中，點亮了一抹笑容……風，是那未做完的夢中的詩，又是多少放飛在紙鶴裡的祝福。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。
春天的陽光總是趁人不注意，從花的蔭隙、風的嘴角傻笑著灑下。簷外有雨，漫江碧透，紅藍成紫，陽光美好得宛如童話。在一個普通的春日下午猝然遇見一縷陽光。它從血管鑽入，流入四肢百骸，撫平身體的千瘡百孔，融化心靈的料峭嚴冬。哪怕春光短暫，今後將不懼風雨。因為，擁有過一縷陽光的感動。
花嬌媚，風靈動。而陽光，化為虛無，化為萬物，化為春日的主旋律。
春曲永不停歇，飄啊，飄，飄向綠色的遠方。
春天小學五年級作文13
春天來到了，大地換上了新裝，整個世界變得五彩斑斕！
你瞧！小草、大樹等各種植物一碧千里！小草的葉子漸漸地長出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個愜意呀；那楓樹長出了一片片的紅葉子，遠看像一片火的海洋；還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的力量從泥土裡鑽了出來，一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒；一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽，長長的枝條隨風飄蕩，還會交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了！
你瞧！天空中一隻只可愛的大雁時而排著“一”字隊，時而排著“人”字隊從南方往回飛。布穀鳥在樹上不停地叫著為人們報春，它們彷彿在說：“春天到了，春天到了，快點耕種，不然來年會捱餓的。”燕子也從南方回來了，站在樹上唱著婉轉、動聽的歌曲。
你再瞧一瞧！公園裡百花盛開，花兒們爭奇鬥豔。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長在樹上，彷彿是一團團的雪花落在樹上，一陣微風吹過，雪白的梨花就隨風飄動，像一隻只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細地瞧一瞧，春天是多麼的五彩斑斕，千變萬化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。
春天小學五年級作文14
春天，是個令人心曠神怡的季節。春姑娘有如魔法師，緩緩的幫大地換上七彩繽紛的新衣裳。
春天，是個百花齊放的季節。花兒們個個精神抖擻的向人們揮手；耀眼的玫瑰在微風中搖曳生姿，隨著春的樂音翩翩起舞；百合傳來淡淡的花香，清香撲鼻，在陽光和喣的照射下，那溫暖的感覺讓我有了幻覺，彷彿是傑弗裡．喬叟的化身，輕輕的對我說：“真誠才是人生中最高的美德。”每當我看到那充滿朝氣、笑容可掬的向日葵，心裡頭總會有一種可以拋開一切煩惱、真誠的感覺。
春天，是個鳥語花香的季節。大地一片綠意盎然；知了在樹上鳴叫；彩蝶在花叢中飛舞；而忙碌的蜜蜂則開始穿梭百花辛勤的工作。遠望那山坡上綻放的五顏六色花朵及潺潺的溪水，好似一幅美麗的圖畫啊！眼前枝葉扶疏的大樹爺爺，張開他的雙手擁抱著我，讓我有一種屬於春天幸福的感覺。而蔚藍的天空和棉花似的雲朵，正一起開心的玩躲貓貓。雲朵們一會兒東，一會兒西，真是捉摸不定吶！
春天，是個朝氣蓬勃的季節。春姑娘“呼”一聲！帶領一群種子寶寶飛往屬於他的專屬舞臺。這美麗的大地，在春姑娘的幫助之下，萬物個個都有了好的歸宿，也因為春姑娘那溫暖而舒適的衣袖，讓我心中倍覺溫暖。“謝謝你”，美麗的春姑娘。春天，真是個春暖花開的季節，也是我最喜歡的季節，真期待春姑娘下一次的拜訪。