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八年級的滋味作文

八年級的滋味作文合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的八年級的滋味作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級的滋味作文 篇1

  哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當家了!

  我先把作業寫完了,我一看,離中午還有一個小時,又看見書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當自己的零花錢。於是我把零花錢放到衣兜裡,便去附近的菜市場買菜。

  買完菜,我回到家之後,我先在電飯煲裡放了一些水和米,然後插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間,我把買的芹菜先洗淨,然後開始用刀切,可是怎麼也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開始炒菜,我在鍋裡放了一些油,把切好的芹菜往鍋裡一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進去,再把鹽、調料、味精等一股腦都撒進去,抄了大概四五分鐘,鍋裡飄出香味,我關了火。我看了一下電飯煲,發現飯也蒸好了。

  我一把飯菜盛好,就開始狼吞虎嚥的吃了起來。可沒吃幾口,我就覺得,米飯硬硬的,菜又太鹹了。我想一定是米飯水放少了,菜裡鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不願再吃了。下午我看了一個小時電視,然後心裡想我要是把家裡的衛生打掃了一下,媽媽回來一定會誇獎我。於是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等幹完這些活,我已經累的筋疲力盡。到了晚飯時間,我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。於是我只好煮了一碗泡麵,但是感覺好吃極了。

  晚上七點鐘,媽媽回來了,問我:“兒子,今天過得怎麼樣?”我有氣無力的回答:“自己當家可真累呀!”媽媽笑了起來:“是啊!一些看是簡單的事情,只有你親身體會了,才會知道它做起來並不簡單。你今天已經乾得很不錯了。”

  透過這一天的鍛鍊,我體會到了當家的辛苦,也體會到了媽媽平時的艱辛。

八年級的滋味作文 篇2

  小時候,喜歡問媽媽幸福是什麼,媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯,生活,談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福,這就是他的幸福。

  長大了,幸福這個詞漸漸的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵圖圖》中的一集,叫《幸福是什麼》。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。

  幸福到底是什麼滋味的呢?

  這次,我決定自己去尋找幸福。

  可,找遍了家周圍的叔叔阿姨,也找不到幸福。還是不懂到底什麼才是幸福。媽媽告訴我,說:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什麼,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心啊!”

  我這是在這裡憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠處看著我走過來笑著說:“傻孩子幸福現在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷著不明的心:“嗯!了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心裡深深的紮下了一個迷。想在我已經年滿十六週歲了,在我心裡現在的幸福就是能和經常外出的爸爸在一起吃頓飯,雖然我現在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢啊!

  爸爸你知道嗎?小時候我問你什麼是幸福,你總是笑著說長大就明白了,現在我明白了對於已經十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊!

  爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把?

  想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的啊!

八年級的滋味作文 篇3

  鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不捨。

  記得有一次考試,大家都在緊張的複習著數學的考試,我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。

  鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家裡的啊,我很急切的問同學們去借尺子,因為數學考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎麼的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因為啊,我的前桌有潔癖的,一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。

  那天剛剛放學,外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時他正在記作業,因為我家長不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。

  時間在流逝,雨下的也越來越大了,他因為潔癖,所以記作業也很慢的啊,要知道啊,今天作業很多的啊,而且雨也下的這麼大的啊,等一下哎怎麼辦的啊,頓時,我的內心有兩個小惡魔在爭鬥到底要不要等他,矛盾的很啊!

  又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實在不行的話,老師總會送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。

  第二天,我看見他沒有來上學,從老師那裡得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天才來的,這時我又聽到有同學在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時留了下了啊。

  是我錯了,我不應該這樣自私。

八年級的滋味作文 篇4

  時間老人飛快的跑著,轉眼,我就升至成為了八年級的學生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

  八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調製出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高階化妝師,把原本醜陋無比的醜女“生活”進行“精心”地打扮,修眉,剪髮。等一系列的活動,做好以後,再看看醜女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,醜女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。

  下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級生活吧!

  

  One day,我和同學鬧翻了,原因是我前一會兒看了她的本,然後就準備還給她。可她不知跑哪裡去了,我就隨手放在她課桌上,最後她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎麼現在沒了,真奇怪,可同學還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,彷彿有千萬顆針紮在我心裡,好痛,這時,我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼裡奪眶而出,齊涮涮地掉下來。

  我覺得真的好心酸,為什麼她不相信我?

  

  啊,今天萬里無雲,明媚的陽光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好。

  “張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來是瑩在說話,

  “本找到了?”;

  “嗯”

  “在哪兒找到的?”

  “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應該那麼兇的。”

  “沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友。”

  “那當然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。

  今天真是太爽了!

  

  老師突然宣佈要拔草,真倒黴,才上學幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長之命更難違,同學們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場上集合,然後開始拔草,我們都是三五個一群,邊拔草邊聊天,等老闆(班)轉過來看我們女生拔的怎麼樣時,就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老闆(班)看看我們,滿意地點點,還誇獎我們,這時我們心裡都在暗暗發笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節課,第二天又拔了會兒,總算拔好了,真是太苦了。

  

  英語老師在發我們的聽寫本時,說我們的英語字有進步,以前是方方正正的,現在傾斜了,因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。

  聽了老師的表揚,我好高興。

  還有就是,我終於有部落格和E—mail!

  在E—mail上,我找到了一個名叫“魔法部落”的地方,可以點選魔法畫棒,然後下面就會出各種各樣的.圖片,比如說蘑菇,你用滑鼠點一下,就根據你要的什麼形狀在畫布上一點,就能出現 好多漂亮的磨菇,還有設定背景等很多很多。

  在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關於教師節的賀卡,很漂亮吧!

  八年級的生活真是多姿多彩!

八年級的滋味作文 篇5

  朋友說,幸福就像喝了蜂蜜,甜甜的。我呢——

  爸爸媽媽經常不在家,除了家中有緊要的事外,他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過於一家的聚散。(中心句)

  這天,爸爸媽媽又要出門打工了,我心情很矛盾,上課也走神:他們走了,沒人約束我了,我自由了。可他們走了,沒人關心我了,我要一個人承擔面臨的所有問題。哎,他們已經收拾好行李準備走了吧?

  中午,我正在打掃衛生,同學告訴我爸媽在校門口找我,我一陣興奮:他們不走了嗎?我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓著鐵門向這邊張望。(動作和心理活動描寫很真切——好!)我趕緊走過去,他們問我吃過飯沒有,好好學習沒有……我默默地聽著,眼睛裡含著淚水。他們一個一句的,我還沒來得及回答,他們又說,車要開了,他們要走了。我們在校門口拍了張全家福,記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話,害怕越說越不能分開,越說眼淚越往外流,也怕他們看到。那一刻我才知道,即使他們遠在天邊,心總停留在這個家,停在我的身上。我明白了,這是牽掛的幸福,酸酸的味道。(這環節設計得好。離,是一種酸酸的味道,這種味道是一種酸楚,一種離別,一種無奈,一種不捨的親情寫真。)

  幾個月後的一天,我在家做作業,突然聽到外面一陣聲響,接著就是熟悉的談話聲。是他們,是他們回來了!我控制不住內心的喜悅,放下筆急匆匆跑出門。

  真的是他們——爸媽回來了!

  “爸,媽!”我激動地似乎在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容,一邊從麵包車裡往外拿東西,一邊問我聽話沒有,成績提高沒有。我一邊幫著順東西,一邊不住的點頭。天黑了,媽媽準備做飯,我就幫忙升火,媽媽切菜,我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣,一桌美味的大餐就擺上了桌子,我們圍坐在一起,邊吃邊說著話,這一頓,我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好,這是團圓的幸福,甜甜的味道。(好——聚,是一種甜蜜,一種渴望已久的重逢,一種親情的匯聚,是甜甜的幸福的味道。)

  我以為,這種酸酸的,甜甜的味道,對我來說,都是一種幸福的味道。

八年級的滋味作文 篇6

  我的童年是在家鄉度過的,那童年的滋味就好像家鄉糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

  小時候的生活十分有趣,有時能從爺爺奶奶那裡討來一兩個硬幣,快樂便升級了。

  依稀記得那一天,我的口袋裡有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮噹噹地唱著歌。在一條小巷子裡,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀製成的奔騰的駿馬、優雅的天鵝、威武的游龍……

  我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的轉盤:“轉一個吧!”我撥弄著指標,讓它轉了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個鳳凰?”“小姑娘,自己轉的才有意思。”說著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸鬚的輪廓。那雙手揚著,很快地抖動,便填補了翅膀的花紋。我心中暗暗讚歎那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時想著這若是一隻鳳凰便更好了。

  最後,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹籤兒,又舀了幾滴糖稀,塗抹在籤兒的頂端,把籤兒糊在蝴蝶上,又用一個類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。

  我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不捨得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那麼甜,那麼甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉一個糖人兒,卻發現做糖人兒的老人已經不在那裡了,而巷子裡彷彿還回蕩著他爽朗的笑聲。

  後來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

八年級的滋味作文 篇7

  回憶以往,天真中泛著傻氣;看看現在,蓬勃中帶著幾分鬥志;想想未來,自己是不是每天抱著書傻看?成長的滋味真不好說啊!

  想想原來。我到了幼兒園的年齡,本來在家說好了去的,可是看見一看那裡:鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊!我頓時嚇傻了,一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊,竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了!爸爸把我拉起來,跟我說了一些話,我不在大哭轉而了啜泣。最後,我不得不開始了我的上學之路。四年後,幼兒園畢業了,上了小學,感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了!上小學了!剛進了小學校門,我好激動,那是,我猛然發現:我沒有哭!

  這滋味真沒法說。

  六年又過去,小學也畢業了。和相處了六年的同學也再見了,看看現在,上了中學,我感覺作業量加大。邁進了新的門檻又認識了新的老師同學每天捧著書看,提起筆寫卷子,又和“X、Y、Z”“親密接觸”;和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學習,認為那裡有很多“待開發”的知識。而那些雙休日,我也不當回事,也把納入學習計劃的範疇內,奔波在幾個補習班中,樂此不彼。

  成長的滋味真是五味俱全啊!它是人生中不可缺少的調味品,讓我的生活五彩繽紛。“哎,來嘍!”“看看!瞧你幹了什麼?”唉!我又打翻了一個五味瓶!

八年級的滋味作文 篇8

  童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠甜在心間,令人久久不能忘懷……今天,我便曬曬我的童年。

  童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令我發笑同時又深思。

  有一次,我看電視的時候,看到理髮師在給別人理髮,我立刻跑去鏡子前,噢!頭髮長長了,需要去剪頭髮了。我眼珠子骨碌一轉,想想,為什麼我不會給自己剪頭髮呢?這樣一來,既可以省錢,又可以大展我的“剪髮技術”。

  說幹就幹,我立刻拿起剪刀,有模有樣地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺滿意的。可是,問題來了,掉落的頭髮渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領鑽進我的脖子,弄的我脖子癢癢的,我連忙放下剪刀,在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢,過了好一會才沒有那麼癢了。

  然後我繼續給自己剪頭髮,這次我學聰明瞭,去找了一塊布在脖子邊圍了起來,這樣發屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中,剪掉的頭髮落了一地,我心裡面沾沾自喜,等媽媽回來肯定讚我的。我一邊想一邊去照鏡子,“啊啊啊啊啊啊”,我發出“慘叫聲”。

  我立刻就哭了出來,我把自己的頭髮糟蹋得連我也嫌棄了。怎麼辦?頭髮剪得那麼難看,還有臉出去嗎?

  這時,媽媽回來了,連忙問我:“你怎麼了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。”我還沒來得及回答,媽媽已經笑不成聲了,媽媽看見我的髮型,笑得喘不過氣了。

  我氣呼呼地瞪著媽媽,命令道:“不準笑了!哼!我…我都氣哭了,你還笑,你幸災樂禍!”

  說著說著,剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了,連忙止住笑,問我怎麼了,“我覺得我需要去理髮了,可是我覺得如果我自己剪的話,可以省錢,所以我自己剪了。可是沒想到,居然剪的那麼難看。”我抽泣著說。

  媽媽好笑又好氣地說:“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學過專業的剪髮,怎麼可能像理髮師一樣剪得那麼美觀呢?再說了,理一次髮需要多少錢啊?用得著嗎,以後記得了,可別再做這樣的傻事了。現在你跟我去髮廊吧,趕緊去修理修理,不然這樣的頭髮還不笑掉別人大牙。”

  我只好乖乖跟著媽媽去髮廊了,心裡暗暗發誓,再也不自作聰明瞭。

  呵呵,童年的我多麼搞笑又多麼有趣,每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑,不過那一件件令人發笑的事情,不正是我成長的記錄嗎?

  這就是我的童年,沒有任何雜質,只有純樸的語言,可是它卻是我的寶藏,它隨時隨刻都可以呈現在腦海,一生陪著我。

  我有美好的童年,還有一顆純真的心,童真的心。