關於初二開學作文集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的初二開學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二開學作文 篇1
9月1日，每年的這一天，意味著什麼？我曾經無數次問過自己，今天，我終於得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。
每年經過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經度過了七個9月1日了。
今天，是9月6日，我這一週是怎麼過的呀？
上學依舊穿著白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業、吃晚飯、複習、預習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一隻在橢圓形籠子裡不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心鬥角還有什麼；老師與老師之間，都會為了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會佔用副科，極少顧及學生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬於好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調和劑”的，我不想在新的學期，再做一年“倉鼠”！
開學了……
我又長了一歲；大了一年；成熟了一點；學習負擔重了一點；像一隻貓一樣慵懶了一點；無所事事了一點；叛逆了一點；冷漠了一點；無常了一點……
雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過的……誰也替代不了……
回首十四年前，我一無所知；十二年前，我牙牙學語；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園；七年前，我進入小學；六年前，我成為少先隊員；兩年前，我小學畢業，踏入了中學的校門；在如今，我是一名初二的團員。
一切恍若昨日，一切又那樣的真是。
真可謂：光陰似箭，日月如梭。
開學了……
初二開學作文 篇2
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉眼間以涉足於初三的生活。
自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是願意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過於執著，可正就是這份執著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什麼資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什麼資格說後悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋簷的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，重新整理著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二開學作文 篇3
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。的.是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
初二開學作文 篇4
開學了。
現在的我已經步入初二，到了另一個嶄新的學校，又是一個新的轉折點。
初次到校，面對一位位和藹又嚴厲的老師，一位位從未某面的同學，一棟棟嶄新的教學樓，不禁打了個寒戰。想起在小學的六年，老師同學之間彼此有那麼的熟悉，真的不知道如何適應。老師同學什麼樣子，相處會不會和睦，都是我擔心的，說實話，真的好懷念小學的一切。
開學後的一週，一切都已知道結果，但是令我高興的是我的同學，每個人都是那麼的大方，優雅；老師真的那麼和藹，講課又那麼的動聽，使我們每一個人都彷彿身臨其境。只不過每天的作息時間，還是要慢慢適應。每天早上上學早，晚上放的晚而已，都是可以適應的。
每個人對於開學的觀點不一，這是我。
初二開學作文 篇5
寒假終於都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是初二的我，好像並沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個寒假，終於都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！
依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，並且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級裡更容易培養自己的”戰鬥力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。
我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂天天了啊！）不過，還是不能太放鬆的啊，因為我一但稍稍放鬆一下就有可能被別人超過！
開學前，我為再見到同學而感到高興；開學後，我為成績而感到鬱悶。不過，還是比較開心的啦，因為我又可以和我的同學們在一起了！