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遇見作文600字初二

遇見作文600字初二(通用15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的遇見初二作文600字(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  遇見作文600字初二 篇1

  “嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風伴隨著香氣,吹開一片水霧迷濛的記憶。

  “那不是蘆葦,是菖蒲。”你笑看著我,慈愛溫和。

  兒時,因為母親工作繁忙,不能照顧我,我與你長期生活在鄉村裡。在你溫暖的臂膀裡,在你的低語中,我深切感受到了你的愛。

  在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子裡,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風徐來。夏日裡蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點燃一支風乾的菖蒲,用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑著說:“還是點菖蒲好,比什麼蚊香都靈。”我在這樣的夜晚,在你蒲扇的清風裡,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語裡,酣然入夢。夢裡,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會開心地一笑……夢醒時分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。

  如今,繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語,當我跑向你,你卻倏然不見……

  去年夏天,又是一個蟬鳴的夏日。我終於有時間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過來,拍拍手上的面,抱著我,問長問短。

  在那個寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子裡。你麻利地進屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點燃了它。你依舊笑著說:“還是點菖蒲好,比什麼蚊香都靈。”這一切的情景,恍如夢中一般。

  再次離開,仍會不由自主地想念你。有時,也會點燃一支菖蒲,清香氤氳進腦際,便閃現你的身影,那是我在夢中遇見你。

  遇見作文600字初二 篇2

  歲月悄然流逝,如同白駒過隙。暮然回首,心頭憶起的,是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉人。

  又一個陰雨綿綿的暮春,纏綿著,掩映著。每年此時,我總會在香港參加一次夏令營。這年,卻因那遇見而難以忘懷。

  與往常一般,下船還未靜下心,導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬,但身處他鄉,難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀,終於,下定決心,我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。

  這是一家破舊而灰暗的小店;躡手躡腳地輕輕推開門,一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽,抬起頭,便看到從內門出來的老闆——一個年過六旬,帶著長框眼睛的老伯,穿著灰黃的襯衫,能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇,我便搶先開口了:“伯伯,我…我想知道去西貢的路怎麼走。”緊張令我的聲音有些顫抖,雙手背在身後不斷搓捻,手心也全是汗。

  他抬起頭,淡淡望著我。沉思了一會兒,一條線路徐徐道來。邊聽邊鬆口氣,剛想道謝轉身離去,他卻叫住了:“你等等。”疑惑地又轉過身,看著他從桌上掏出一紙一筆,不知在塗抹何物。心中又緊張起來,不安的胡思亂想著,不知如何是好,是該等待還是離開。

  不一會兒,他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明瞭的地圖。他沒有看我,只是不以為然地說:“你們大陸人沒有一個記性好的,小夥子你得好好收好,迷路我就不管你了。

  接過那張還有些溫熱卻平凡的紙片,我久久的凝望著他,不能自己。清風微涼,心底裡升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見,雖只是一個素不相識的陌路人,卻讓我深感人世間的愛;人再複雜,但內心深處,都是質樸,真誠的。

  只是人生歲月中急流的一張萍葉,但、我會緊緊抓住,記住他。

  所以,感謝那次遇見。

  遇見作文600字初二 篇3

  去年殘荷尚在,今年新花又開,年華,就在輪迴中逐漸地老去;閱讀,就在成長中散發著幽香;心境,就在輾轉中滋長著清寧。

  “總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你,這樣的突發事件有可能是一個事件,也有可能是內心隱秘的情感,來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花!它便是你生命中的成年禮,你能做的,只能去面對和迎接!”這是青春的宣言。

  “風雪把悲傷輕輕吹涼,被淋溼的翅膀,才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》,點亮了我青春的歷程。每閱一個故事,便是一次輪迴;每讀一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐漸成長。我懂得了什麼叫在物慾面前,也可以為修車的小攤驕傲;在困難面前,即使趴下,也決不認輸;在絕望面前,飛翔,哪怕翅膀斷了心!

  閱讀《穿越青春》,我遇見了更加堅強的自己。

  “人的性格就如流水:水愈淺,流愈急;水愈深,波愈平;有的水錶面起伏而內裡寧靜;有的水波瀾不驚而暗藏漩渦;有的水是長河大江,浩浩蕩蕩;有的水是細流清淺,潺潺涓涓;有的水會一雨成災,隨四時陰晦而變,有的水能容納百川,不濫不旱”這是大海的告白。

  海水漫上沙灘的絮語,海的博大,在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下,駛進生命的海洋。越是閱讀,心境越是平和,越是安靜。細細揣摩,我彷彿聽到了大海的潮汐,看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊,卻離海洋更近了一步。

  閱讀《海的獨白》,我遇見了更加沉穩的自己;閱讀《小王子》,我邂逅了純真;閱讀《棚車少年》,我樂觀自信;閱讀《你不可不知的人性》,我更加包容;閱讀《天才在左,瘋子在右》,我懂得思考的意義……

  “萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方。”閱讀,一束光亮,伴隨著不完美的我成長,蛻變,向著希望,遇見更好的自己!

  遇見作文600字初二 篇4

  用一朵花開的時間相遇,在我最美好的年華里遇見你。

  老師,因為遇見你,我收穫了。

  她是我的語文老師,她時而嚴厲,時而溫和。一頭短髮的她,看起來更精幹,她的眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯誤,但又充滿了對我們的關愛,她知識淵博,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地讚歎。既羨慕,又恨,恨我們為什麼不能像她一樣,安靜的捧著一本書,曬著太陽,感受主人公的生活。

  剛開學時,我很害怕她,因為我的語文成績並不理想,但每次上課她都會提我回答問題,但經過長期的相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會記筆記,不會記錄重點,她就要求我們買積累本,把重點的內容給積累在本子上,課後反覆閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會抽背,弄得我膽戰心驚,也正因如此,我才開始在學習上花出比別人更多的時間,經過長期的積累,我的語文成績終於有了起色。

  她每次上課時,都會向我們推薦好書,讓我們課後去讀,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個,我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時間去讀書,但我卻沒有去讀。所以,我開始向老師學習,一有時間就去讀書,讀好書,讀她推薦的書,悄悄地我的知識面廣了,視野開拓了。

  因為遇見這位語文老師,我的成績比以前更加出色了,知識量也變廣了,父母總時不經意間對我流露出讚歎!因為遇見這位老師,我才會變得優秀,所以我要感謝老師對我的教導!

  如果有人問我,你最後悔的事情是什麼,那我會毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點遇見!”

  遇見作文600字初二 篇5

  星期天的清晨,我拉開窗簾,看到整個世界都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬物的身上,別有一番讓人賞心悅目的感覺,帶給人幾分慵懶。

  我愜意地坐到書桌前,讀著老師推薦的那本張嘉佳的《讓我留在你身邊》。陽光隔著窗戶灑進來,撫摸著我的臉頰,充斥了整個房間。讀著讀懂,便入了神。一幕幕畫面在我的腦海裡跳躍著,變幻莫測。

  猛然間,我的眼前浮現了好幾條狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、還有薩摩耶abc……

  他們蹲在毛色黯淡,眼神迷離的老垃圾前,竊竊私語。看那神情,應該要請求它幫忙。

  我的腦海裡面生出了一個疑惑的念頭:垃圾不是他們口中所謂的流浪狗嗎?怎麼會乞求它幫忙?這個念頭愈演愈烈,好奇心促使我往前走。

  突然,一束強烈的光線在我眼前一晃而過,迫使我停下了腳步。模糊的聲音逐漸清晰,原來,黑背老爸由於各種瑣事,過度疲勞,黑背要去尋寶藏,讓老爸開心!但他們萬事俱備,只差一位勇者。他們尋到河豚大仙,請他幫忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已經老地走不動了,不願幫忙。

  梅茜這時不知從哪個角落翻出一瓶罐頭,放在了垃圾面前,狂吠了幾聲。彷彿說你只要肯幫忙,這瓶罐頭就屬於你了。但老垃圾卻不以為然,把腦袋撇向一旁,露出鄙夷的神情。

  最後老垃圾提出一個條件:只要能再見老奶奶五秒,就心甘情願幫他們。不過河豚大仙卻說需要他五年的生命,老垃圾不假思索的答應了。

  但,老垃圾卻不曾想。那五年壽命它是否支付得起?最終,河豚大仙做法,但老垃圾卻不曾有那昂貴的五年生命。

  老垃圾得知後潸然淚下,但他也心存感謝。感謝上蒼讓她遇見了老奶奶,感謝老奶奶對他的恩情。

  在生活中,我們會有許多生命中最重要的遇見:遇見那些幫助我們的陌生人,感謝他們不求回報的給予。

  遇見作文600字初二 篇6

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個數字,教室的窗外豔陽高照,但陽光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什麼是這個成績?我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無心學習。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一隻玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績公佈後的第二個週一,老師在班級裡開了一節班會課,講的是無臂鋼琴演奏者劉偉,由於大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時,練得腰痠背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年後,他的鋼琴水平達到了專業七級。

  看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂,看著年輕的他經歷車禍後還不放棄,仍然堅強地走下去,我被深深地打動了,心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的,稱心如意的,關鍵是在挫折過後,你是否輸得起。成功源於無數次失敗的疊加,輸不起,永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來,鼓起勇氣,戰勝困難!

  那一次班會,我遇見了另一個自己,不再停留在過去。將自己留在過去無異於刻舟求劍,以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最後自己也心力憔悴地無可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的`理由,也許只有當自己再也沒有退路時,我才會勇敢前進,不知道未來有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個機會,堅定不移地面向未來。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我,卻又不再是我!

  遇見作文600字初二 篇7

  午後,陽光燦爛了枝葉,微風拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片雲朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷濛席捲了我,依稀看見,那振翅飛過雲端的燕。

  張開雙眼,映入眼簾的是一片鬱郁的樹林,遠方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個女,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著 她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機,不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!

  二零二七年不正是十六年後,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數的疑惑湧上我的心頭,十六年後我在做什麼呢?我是否依循著夢想逐步前 進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思 如何讓她發現我時,她站起身,向遠方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發現我全身無法移動!旋即我看見她轉過身,輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席 捲了我!

  當我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那隻燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實自己,實現夢想就必然指日可待!

  遇見作文600字初二 篇8

  學後,我總是喜歡低著頭走,從未抬頭過,那一次的偶然使我遇見你。

  低頭,彎腰只為了撿那掉落的東西,卻在抬頭的那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧,把眼睛睜到最大也只能看清一個輪廓;更無正午的赤熱,把眼睛眯到最小也閒耀眼;此刻的你是溫和的,是清晰的,眼睛只需與平常一般就能看見一個完完整整的你。

  整個天空在你的映襯下,似乎變了色,有醬紫,有金黃,有血紅……

  朵朵白雲在你的映襯下,不斷變換,不斷變色,好像只為將你更完美地襯托出來。

  一會兒,白雲變成綠葉只為襯托你的嬌豔;一會兒,白雲變成洶湧的波濤只為襯托你的平靜;一會兒,白雲變成一層薄紗將你矇住,薄紗上倒映出你美麗的倩影;一會兒,白雲變成燈盞,只為映襯你的明亮……

  藍天似乎變成了綢布,你成了染料,將它變成了美麗的綢布。哦!血紅色,那是赤日炎炎的夏日。哦!金黃色,那是金風送爽的秋天。哦!醬紫色,那是美麗的星空。哦!橘黃色,那是豐碩的果實。哦!梅紅色,那是冬日裡傲放的冰梅。

  遇見你,我之幸事;只怨沒能早些遇見你!

  遇見作文600字初二 篇9

  與一則新聞,一場地震,一個故事相遇後,我懂得了許多。

  山下櫻花開得正美,古老的鐘樓下,一片一片的櫻花林靜靜相依,聽雨聲,聞雨聲,落英飛花,鋪滿了腳下的土地,讓人心生醉意。但“叮”一聲手機響了,顯示了最新的新聞,點開一看,居然是尼泊爾發生了地震!原本有著傳統的紐瓦麗房屋,紅磚結構,有著雕花木窗和圍欄,古樸而美麗的小鎮不見了,取而代之的是坍塌變形的房屋,街道兩邊用白布遮住的屍體。

  我已無心再欣賞那些絕美的櫻花,用心仔細閱讀著有關這次地震的資訊。我彷彿可以體會到地震時劇烈晃動的幅度,聽到桌面上的玻璃散落一地時發出刺耳的破碎聲,感受到天花板上搖搖欲墜的吊燈上落下許多嗆人的灰塵,人們開始瘋狂地尖叫,你推我搡,爭著搶著往外逃去……

  此時,鏡頭轉向了一個閉上眼睛,捂住嘴巴大哭的女生。原來是她的朋友,一個有著金黃色的慵懶捲髮,純淨的藍色眼睛的男生,在這場災難發生時,他本有機會逃生,卻選擇回來救女生。他拉著女生在快速坍塌的一切中不斷的奔跑,不斷地奔跑,最後他說:無論發生什麼,都要帶著我的祝願活下去,你一定可以活下去。

  我看著這條新聞,因為周圍有太多的人,不好放聲大哭,只能從喉嚨發出低低的啜泣,多麼令人感動!

  與這條新聞的相遇,與這個故事的相遇,與這個死去男生的相遇,使我懂得了許多:年少氣盛的那段時光,我總領悟不到生命的可貴,直到現在,看著這次地震中的血流成河,兩人之間犧牲生命的友誼,我才終於明白:人生,就是一次又一次的相遇,一次又一次的離別,我們應該學會接受,學會在離別中成長,一輩子短短几十年,一定要活得值得,活得精彩,不辜負那些愛我們的人

  這次的遇見,難得可貴。

  這次的遇見,使我懂得了許多。

  遇見作文600字初二 篇10

  和煦的春風輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時光裡,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。

  你是我的老師,亦是我的第一個朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不願與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風來的,因為你走路的姿態是那麼輕盈。我看到你在講臺前上課、板書時,上下浮動的右手宛若一隻翩躚的蝶,這一切,在我小小的心裡,都留下了不可磨滅的印象。

  那是一個初春的下午。體育課自由活動期間,我與往常一樣,獨自一個人坐在長椅上,一言不發地望著不遠處歡快笑鬧的同學們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因為我早已習慣,習慣了被忽視,習慣了不合群。

  我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。你側著臉問我:“怎麼不去玩?是有不舒服嗎?”我一時不知如何回答。我透過你額前細碎的劉海看到了你因奔跑而帶了點汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由於陽光而帶了些金色的睫羽。你望著我時帶有認真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。

  我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學們中間,一起與他們遊戲。那時我才明白,並不是同學們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。

  後來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶湧而來的孤獨也顯得不再那麼難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。

  而多年以後,我又夢到那天,畫面如此遙遠,但恍惚間回到了從前。我如此幸運,在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。

  何其三生有幸。

  遇見作文600字初二 篇11

  因為遇見,我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學習過程中給了我們幫助;或許是同學,在學習過程中共進退;或許是朋友,一直鼓勵著我們前進;又或許是家人,給了我們心靈的呵護。

  人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵著我們走向成功的道路,有的也會使我們感到幸福。因為遇見,我的人生變得豐富多彩起來。

  有人說老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學生的路。沒錯,老師就是這樣的一個人,他遇見了自己的學生,便用十分的熱忱真摯的對待學生,對於每一個學生,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識全部傳授給學生。自己慢慢的老去,他的知識也慢慢的消失,而他的學生因為有了老師所傳授的知識,所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自於老師的無私奉獻。

  同學是我們在求學階段中接觸時間最長的人,同學和我們在學校裡一起學習,不管是艱難的學習,還是快樂的學習他都是與我們一樣在苦中學,在學中樂。因為有了同學,我們在學習過重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵,相互加油,一起走向美好的明天。

  而家人,是養育和創造我們的功臣。因為有了家人,我們來到了這個美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養長大,把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養育成了一個懂生活、愛生活的大人。

  因為遇見,我們生命中有了許多人,帶給了我們許多東西,讓我們不斷成長,不斷學習,不斷進步,不斷走向一個幸福的人生。

  遇見作文600字初二 篇12

  潮溼的小巷,沒有盡頭。兩邊,磚紅色的瓦縱橫交錯,透出著一份難得的安詳。參差不齊的石子小路,一點一點的,記錄著過往。還有那夜晚的月光,陰暗迷茫。

  或許有一天,我會遇見那些被光陰濾去的日子,欣喜若狂之後,留下的就只有思念,只有回憶。但我依然要感謝,感謝曾經,感謝記憶。如果沒有遇見,現在的我只是一個空有外表的空殼,沒有感動,沒有靈魂。最懷念的是,家鄉的小屋。從窗戶上滲出的點點陽光,零零碎碎地撒在床上,桌子上。呵呵,有家真好!最愛家鄉的四角方桌,因為那是一家人唯一聚在一起的地方,因為,上面有家的味道。也許,現在的它已經有了厚厚的灰塵,被遺忘在了城市的某一個角落,孤獨的生活。再也回不去了,曾經的幸福。遇見,在心上。

  念念不捨的從懵懂的童年走出,我又馬不停蹄地走向了少年,然後,遇見了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春,到底是個怎樣的世界?這個美好而又放肆的詞語,曾在我的耳邊反覆響起。而當自己真正的去走進它,瞭解它之後,才發現,自己已是千瘡百孔。我發現我變了,變得堅強了,變得勢力了。而外表堅強的內心其實是最容易悲傷的。

  在這個奮鬥的年華里,我遇見了我的夢,美好又是那樣遙不可及。我的每一天,每一刻都不斷地在為自己的夢而努力,即使曾經失敗,即使曾經哭泣。偶爾,也會想著去放棄,我真的好累,好累。但是,我又不捨,好不容易找到的夢,不想就這樣失去它。可能它會慢慢,慢慢地上升,然後“嘣”得一下,就破了。它太脆弱了,我要去守護它,保護它,然後,努力去實現它。

  人生就是一個遇見和被遇見的過程。正是因為人生的道路太過平坦,所以上帝就在路上設定了許多道門。或許,門一開,就到達了彼岸;或許,門後有是另外一番景象。遇見,也許會成為你生命中的指路明燈,指引你走向終點;也許會成為你生命中的阻礙,讓你不得不返回起點,重新來過。但,請不要埋怨。有起有落才是真正的人生,才能領會遇見的真諦。

  遇見作文600字初二 篇13

  成長的記憶就像沙灘上的貝殼,每一個貝殼裡都有一個鮮為人知的故事,我撿起一個貝殼,不禁說:“遇見你,真好!”

  xxx是我的朋友,也可以說是知己,我們每次大大小小總要鬧些矛盾,可是有一次我做的有點過分了,他便很長時間沒理我。

  雨水的嘀嗒聲在風中作響,猛然想起:沒帶傘。我只能焦急地等待,看著同學們紛紛離去的背影,無奈的我只好獨自回家。

  雨水輕輕地拍打著我的臉,我的背。我無助地在雨中走著,我低著頭任由雨水淋溼我的襯衫。雨越下越大,已由起初的綿綿細雨變成了傾盆大雨,豆大般的雨珠捶打著我的背,越發的疼。

  忽然,雨停了,停得急促!我轉身才發現是xxx正打著傘。不知道為什麼,我的臉開始發熱。他只在一旁靜靜地幫我撐著傘,什麼也沒說,而我卻什麼也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上,它竟如此的圓潤,完美。

  雨漸漸小了,路邊的花兒在雨中綻放得越發嬌豔,小草也伸直了腰桿,一切顯得那麼生機盎然。

  “哎,那天的事對不起啊!”我的聲音低得好像只有我自己能聽得見。而他似乎能感之我的歉意,朝著我露出瞭如春風一般的微笑。此時壓在我心中的那似千斤一般的巨石終於落了地。此時的我突然覺得是如此的輕鬆。我們相視一笑,在雨中繼續前行。

  雨停了,但傘卻沒有收起來。那天雖然很冷,但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風徐徐地吹來,如古城溫暖的陽光溫柔地照著我的臉。

  我知道有時我做得真的挺過分的,但他卻總能一次又一次地包容我,感化我,使原本不知分寸的我,變得越發沉穩。他讓我收穫的不只是友情,還有滿滿的欣喜。

  我要說:“遇見你,真好!”

  遇見作文600字初二 篇14

  相知、相遇。在天空的另一邊會遇見彩虹,在記憶的角落中遇見最慈祥的您——我的奶奶。

  奶奶老了,佝僂的身體小了……

  “奶奶,明天過節了,我考完就回去了,回去看看您……”我開心地對奶奶說道。

  “好,好。明天奶奶包餃子給我的小孫女……”雖然是在電話裡,但是我仍然能想到她此時此刻一定開心極了,她那雙小眼睛早就眯成一條線了。

  在我很小的時候,父母外出打工。我就是在奶奶家長大的,後來因為學業不得不離開。從那時開始,奶奶的臉上便很少洋溢著笑意,她就這樣地慢慢地被塵封在記憶的角落裡。

  第二天,我朝天窗望去,那片藍天已經很累似的,一步一步地朝遠處走去。過了一會兒烏雲密佈,陰沉沉的天空搖搖欲墜,彷彿隨時有坍塌的可能。

  走出校門,傾盆大雨終於落下,這時,站在前處的奶奶撐起一把小花傘,邁著沉重的步伐,一步一步地朝我走來,她的眼睛溼潤潤的,笑起來的時候滿臉的皺紋更顯她的蒼老,她穿著一雙十分陳舊的棉布鞋和一件已經褪色的花棉襖,走過我跟前時,她用手抓住我的手,我從來沒有那種感覺,奶奶的手就像乾枯的樹枝。

  我們撐著同一把傘走過林蔭小道,陽光蹦蹦跳跳地打開了那戶農家小院,沒有樹葉的籠罩,陽光肆意地灑滿了小院,金銀花那最後的一片綠葉也凋零了,抬頭望去只見奶奶神采奕奕地站在門前。此時的我只感到幸運,多幸運在最美的年紀遇見您,沒有遺憾和可惜,你就是那唯一,願陪你到底。

  奶奶,您就好比那一泓清泉,滋潤我乾涸的心田;您就是我人生的益友,總能給我溫暖;您就是一枝畫筆,為我原本空白的世界增添了幾分暖色。

  如果說相遇是註定的,那麼我想時間安然,你我安好。

  遇見作文600字初二 篇15

  一個偶然,我認識了你。你也許只是我童年生活裡的匆匆過客,陪我度過了一年半,便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你,因為你為我留下了快樂的童年。

  忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家,家裡有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼,是你對我無微不至的關愛,才讓我開始接納你。

  每天一大早,爸爸就準時把我送到你家,直到中午吃飯時再把我接回來。你,還有在你家的時光,都令我難忘。家裡的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍,而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快,當爸爸來接我時,我總是戀戀不捨地舉起小手,朝你揮了又揮,揮了又揮……

  是你童心未泯還是其它原因,你總是樂此不倦地陪我搭積木,拼花片,拍皮球……在我看來,你的時間好像很多很多,常常帶我出去玩這玩那,吃這喝那的,有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。

  依稀記得,每當傍晚,回到家的我,總是坐在小椅子上,講述著我一天的樂趣,時不時還激動地伸出小手比劃著,而爸爸媽媽總是“睜大眼,豎起耳”傾聽。

  時間飛逝,我上了小學,上了初中,大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊,而你,卻一直在我的腦海中保持著“高畫質畫質”。

  脫離了你的掌心已有十年了,可你卻還記得我,這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中,你叫了我的名字,條件反射的我回過頭,只見你微笑地向我招手,我愣住了,十年沒見了吧,卻在偶然之間,遇見了。嗨!老朋友,你好嗎?我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上,我不會忘記,十年前,你以同樣的動作為我擦淚。

  親愛的保姆媽媽,因為遇見了你,我的童年更加豐富多彩;因為遇見了你,我每天都過得有滋有味;因為遇見你,我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。

  遇見你,我很幸運,也很快樂,謝謝!