初二的我作文（通用25篇）
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的初二的我作文，歡迎大家分享。
初二的我作文 篇1
初二的我面臨著，初三中考以及體育中考，而體育中考在我們九月份剛開學就要舉行。
說不緊張那是假的，畢竟時間還是挺快的，當初只不過是一個初一剛入學的學生，沒想到現在就要變成初三的學姐學長了。想想就有點小激動，很期待初三的住宿時光，但是還是有點害怕中考以後查成績那種慌張。
“就是你們開學9月份就要體育中考，而游泳就是50秒，還是要規定時間，至少最差也要拿一個4分。”儘管大家被體育老師打擾了10分鐘，但是還是專心致志地睜開眼睛，去聽他講。
導致我後面的時間沒有睡著，都在思考著，初三都一些事情就是很深奧，可能現在不想以後就來不及了，不想等初三以後都是慌慌張張的度過，至少有點心理準備吧。
說真的，我還是比較嚮往初三，初三好像是第一個人生的轉折點，考得好的人可以去普高，考不好的人只能去職高，而我屬於後者。我並沒有什麼好抱怨的，相反我很早就知道自己的成績，也就很沉著的去接受成績，然後再不斷的努力。
今年我們是4月20號開學，然後可能要上兩個多月。7月3號7月4號期末考試，然後就結束，這短暫的一個學期，我們就要變成準初三了。作為一個快要過渡到初三的學生，我還是沒有準備好，最近老師上課在發呆，不過在努力的改正，還是想突破一下自己的成績。
班主任不知道是因為新病的原因，還是因為體諒我的原因，每個人都是單獨坐，所以我就不用在意了。人際交往和旁邊的人孤立，相反自己一個人，還能其樂融融安安靜靜的。我還是挺會能找樂子和自我安慰的人，心理調節還是蠻重要的。
感覺今年成長了不少，可能就是青春期所帶來的一些東西吧，想珍惜，也想要今年畢業的人的一些，就是那些重要的學習資料。
我其實一直都不算是一個好學生，也不算是一個差學生，我沒有每次考試都能上90分，偶爾我也不是敢跟老師頂撞，我就是一個特別平凡的在人群中找不到人的學生。
之前我面對生活的一些雜碎和欺凌，往往都是向身邊的人抱怨，而今年我卻學會了自己去扛下，終歸要扛下去，再難也要走下去。
我希望現在還在初二的我能好好懂得今年初二的知識點，並在暑假的時候預習和複習九年級上冊和七年級的一些學的東西，並且能把800米跑步弄好，為4月份的體育中考做準備。
初二的我作文 篇2
在我的眼中，十堰變得越來越美麗。群山環抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這裡四季分明，景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔，四季青翠欲滴。群山綠色長存，公共場所，居民家居區綠化面積很大，人均佔有綠地面積很高。漢水從這裡婉轉流過，給十堰增添了許多美麗的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市”的美譽。
在我的眼中，十堰變得越來越俊俏靚麗了，就像本來長得好看的姑娘又穿上了漂亮時尚的衣裳。城內主幹道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道，道路寬闊，車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術館、游泳館、體育中心以及市內各大公園裡人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這裡生活的人們和諧共處，美滿幸福。
在我的眼中，十堰也變得越來越高大了，一棟棟高樓拔地而起，猶如雨後春筍，一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大，越來越響亮了：我們成功主辦了一屆世界傳統武術節，今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運動員都報名參加，真是令人十分興奮啊！
“讓十堰走向世界，也讓世界瞭解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射！常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌，作為十堰人我感到無比的驕傲與自豪！
在我的眼中，十堰是一定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異發展與強大。這裡離神奇的神農架不算遠，我已經去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多，我只去過龍泉寺、黃龍大壩，鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質博物館，還沒有去過賽武當、房縣“野人谷”、“野人洞”，鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分嚮往！
在我的眼中，十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通，讓朝秦暮楚變成現實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路複線已通，時速可達200公里/小裡，聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路，鄭州到重慶的鐵路也要過十堰。現在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時，真的很快捷！還從電視和報紙上看到十堰要開始建設飛機場，好訊息一個接一個，真是使人十分高興呀！
朋友們，我眼中的十堰真美啊！歡迎您來十堰！
初二的我作文 篇3
在我人生的旅途中有位喜歡的朋友，他即是我的同學，又是我的同桌——他叫小姜。
他長著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑下是一張笑起來足有碗口大小的嘴巴，因此，同學們都叫他“姜大嘴”。他一米七八的個頭，扁平的腦門前還留著幾根長劉海，看上去帥氣十足。
他性格內向，最怕就是和人交往了，可內向的他卻酷愛打籃球。在球場上因為他個頭高，動作靈活，所以最拿手的要數搶籃板了，因此，同學們還叫他“籃板王”。每當我們兩人之間有了矛盾，同樣酷愛籃球的我就會和他去球場上較量一番，一場球賽下來後，大汗淋漓的兩人又會和好如初了。
他不僅球技精湛，在學習方面也是毫不含糊。一次，我有一道數學題怎麼解也解不出來，便請教他。他對這道題也不太懂，我們倆便討論起來，爭論的面紅耳赤。最終，這道題在我們兩人的反覆論證之後迎刃而解。我用敬佩的口氣說：“不怪人家叫你”姜大嘴“說起話來就是不一樣，這麼一道難題一下子就讓你說通了，真是佩服！他連忙回應道”別這麼說，如果沒有你，光憑我一個人也不行啊！你也不用謙虛，咱倆是彼此彼此嗎！他最大的缺點就是內向。一遇到我們人都無法解答的問題時，我們倆都不願意去問老師，可又非常想知道問題的答案，於是，便和他用“石頭、剪刀、布”的方式解決問題，誰輸誰去問老師。可每當他輸了時，他也會懇求我去幫他問，沒辦法，我也非常想知道問題的答案，在他再三懇求下，我也只能去問老師了，他也會用請我吃冰激淋的方式來答謝我。
我倆不僅是學習上的好夥伴，而且還是生活中的好朋友。一天早上，我早早便起床來到學校，班裡空蕩蕩的就我們兩人。我見沒人，便到老師的講桌前擺弄起老師那最心愛的玻璃筆筒，一不小心把他打破了，我下得趕忙跑回座位上。不一會，老師進來了，見到滿地碎片，心痛極了，他立刻聲色俱厲地喝斥到：“誰幹的”！正當我瑟瑟發抖時，一個熟悉的聲音迴響在我耳邊：“老師，是我乾的。”原來是他。老實說：“好，既然你這麼誠實，就不懲罰你了。”下課後，我問他：“你怎麼這麼傻，幹嘛為我頂罪。”“因為我們是哥們啊”！他的回答使我為之一顫，我禁不住良心的譴責，立刻到老師那裡認了錯，走出老師的辦公室，見他在門口等著我，還調皮地說：“一定要請我吃冰激淋吆！”
我們之間的友誼就在這玩耍，學習生活中與日俱增。
初二的我作文 篇4
別看我平時膽子很大，到處亂k全班同學，犯下了各種“滔天罪行”，但是一到晚上，我就像變了個人似的，一下子從常勝將軍、英勇神往的“趙子龍”變成了膽小如鼠、一有風吹草動就心驚膽戰的“小麻雀”。
你一定會想知道是什麼原因吧！
因為我和班級裡的一些同學比較喜歡偵探之類的作品，如：福爾摩斯、柯南，裡面內容都是罪犯如何殺人，或用某種特殊的手法扮成鬼來嚇唬人。所以，我就特別怕黑，並且害怕世界上真的有鬼。
因為我有這個弱點，使得我天天得找藉口搬救兵：第一，我要洗澡的時候，為了不讓自己在拿衣服的時候被鬼抓去當宵夜吃，就對媽媽說：“媽媽，你幫我拿一下衣服好嗎？”如果媽媽同意了，我就會繼續說：“順便幫我把房間的燈全部開啟，再把窗簾都拉上，以免那些“鬼”乘我不備時來一個“瘋狂吃人大突襲”，到那時我的靈魂肯定就昇天安息了！第二，我每天都要喝中藥，我故意問：“媽媽，中藥放在哪裡啊？”其實我是想媽媽陪我，因為我一個人在樓下覺得害怕。“在冰箱裡。”“呃，媽媽簡直太‘壞’了！”不過，我見一計不成，又生一計。“媽媽，那你幫我加熱一下吧，我怕熱過頭了。”“在微波爐裡轉20秒就行了。”“oh,my god!我怎麼就這麼倒黴？”有了，“媽媽，小貓餓了，我們來餵它吧！”“哎！好吧。”媽媽終於下來了。這時，我卻突然覺得自己像一個白痴。
一次，我正準備上床睡覺，突然聽到有什麼聲音在響，弄得我全身的汗毛都豎了起來，我趕緊跑到媽媽的房門口，不料，媽媽正在洗澡，房門鎖上了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我一邊跳一邊喊：“我的媽呀，魔鬼來啦，謀殺呀，救命——”。
不過，值得慶幸的是，我的同桌老兄也跟我一樣地怕鬼。哈哈！這真是人生中的一大樁喜事和一大樁悲劇啊！喜的是有一位仁兄和我一樣，悲的是如果那些可惡的臭女生故意扮鬼來嚇我們，那可就太丟人了！
所以，我決心要改掉這個毛病，千萬不能被我們男生的冤家——那幫臭女生給戲弄了！
到那時，可能只有鄭博才會被那些女生扮起來的恐怖人物給嚇得半死。
初二的我作文 篇5
“你，是一個純粹的人”
這是作者在《明朝那些事》中對你說的第一句話！
純粹的人，可能不會是那種圓滑的人，也不會是那種左右逢源的人，他們心直口快，從不遮掩，經常得罪人，許多人讀不懂他們，但是他們就是這樣一種人，一種真正的人，一種讓所有人都敬佩的人。
初讀時，令我不解的是，在明光宗的時候，你已經是內閣中的一員了，出身布衣之家，有這樣的前程，你自然是感激不盡，並許諾以全身之力，來報答光宗，使大明繁榮，而你所領導的東林黨，也和你一樣，都是忠志之士，別無二心，可是也都和你一樣，家徒四壁，一貧如洗。我很不明白，一個人，有這麼高的地位，卻不貪汙不受賄，固執的堅守自己的原則？那些古人說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。難道這都是假的？我搖了搖頭，接著往下看，在字裡行間中，我慢慢讀懂了一些，你的清貧，源自於你的忠心和高潔，一如在黑色淤泥裡卻依然開出潔白花朵的蓮花，讓我心期許之。
你早已經恨透了魏忠賢那骯髒的面目，於是你憤慨地拿起筆，彈劾了魏忠賢二十四條大罪。句句屬實，句句令人憤慨，句句滲透著你的不滿。可是無能的皇帝早已不在乎這些了。而魏忠賢也看清了局勢，向你舉起了屠刀。
來吧，你總要學會為自己的純粹付出代價。
可是這個代價太大了。這一天，以你為首的內閣六位成員全部入獄，被魏忠賢的爪牙拷打，他們找不出任何理由殺你，於是就開始了陰謀般的誣衊。他們用沾了鹽水的鐵刷子來毀壞你的皮膚，用兩百多斤的布袋進行了最可怕的刑罰“布袋壓身”，用鐵釘釘入了你的耳朵。這些喪盡天良的人用如此慘無人寰的手段，卻還是沒能讓你屈服。
你高傲的笑著，在你的信念裡：邪，是永遠不會壓正的。
你拖著接近死亡的身軀，笑著寫下最後的血，光明地倒在黑暗的監獄裡。
讀到這兒，我漸漸讀懂，你的無畏，來自於你的正直和大義，就如在陡峭懸崖上卻傲然艇直身軀的青松，讓我心嚮往之。
掩卷而思，我相信我終於讀懂了你，你是一個純粹的人，你的諡號“忠烈”，就是對你的一生最好的詮釋和註解。
楊濂，千年之下，永垂不朽。這是作者對你說的最後一句話，也是我最想對你說的一句話。
謝謝你--楊濂，歷史讓我讀懂了你，也讓我反思了自己，教我去做一個像你一樣純粹的人。
初二的我作文 篇6
“一次評批評並不可怕，可怕的是你不肯繼續努力前行。”
小時候，我經常和爸爸看書法表演和名家書畫藝術作品，看著看著，時間一長，便迷上了書法。於是報了書法班。
我們的書法老師十分嚴格，對於我們這些新手常常是戒尺不離手，記得有次練習“一”字時，我的字無論經過多少次指點還是難以入眼。這時老師走到跟前用力拍了下桌子，皺著眉頭生氣地說：“我說了多少次寫‘一’字力度一定要穩，兩旁重中間輕，左低右高，你為什麼就是練不好呢……”書法班的同學目光齊刷刷地看著我，頓時我的心被委屈和羞愧佔侵，整個人猶如一根木頭，愣了許久……
回到家裡，我便一個人坐在沙發上發呆，爸爸看見了問：“兒子，你不是最喜歡書法的嗎？怎麼回到家愁眉苦臉的呢？”“我們的老師太兇了，他總是批評我寫不好，我不想學了，”我不耐煩的說道。爸爸這時嚴肅起來，說：“老師太兇了你就準備放棄了？你既然決定學習書法就不應該抱怨。爸爸突然停頓下來望著窗外，我順著他的目光看過去，只見一隻蝸牛正往樹的上方爬行著。“你想，如果有隻蝸牛想從樹底爬上去，它又抱怨樹太高了，你覺得會成功嗎？你不要去抱怨老師的嚴厲，更不要輕易放棄。兒子，爸爸要你記住一句話：一次批評不可怕，可怕的是你不肯努力前行”。
我看了看窗外，那隻蝸牛依然不斷地向上爬著，向著樹頂前進著；我若有所思：爸爸說得對，我既然選擇了書法就不應放棄。
從那以後，毛筆便從了我最親密的朋友，每上一次課，我都會認真對待，漸漸學會了楷書、行書、隸書，臨摹了歐陽詢，柳公權的字型。一次書法比賽，書寫“上善若水”，當我創作完後被老師拿走並當眾點評，看著我說：“這位同學掌握了這幾個字的所有要點，字非常漂亮，值得表揚。”話落，同學們響起了熱烈的掌聲，老師的目光在我眼裡不再嚴厲，而是肯定與讚賞。
現在，我長大了，每當想起爸爸的話，我懂得了：追逐夢想，就不要退縮，抱怨，只有不斷的努力才能譜寫人生輝煌。看著牆上的作品可謂是“戰績累累”，這些來之不易的榮譽讓我認識到只有經歷過失敗和挫折並不放棄，才是真正的長大。
初二的我作文 篇7
我是一個很愛哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就會大哭，同學們都會笑我說我是一個愛哭鼻涕的小女孩。
在我四年級的時候我們學校組織了春遊。我們去了一個有很多魚的地方，還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動物。那裡的景色可以說好的像是來到了人間仙境一般。雖然在見到這之前我手了一番折磨-暈車。這是我從小就有的一個毛病，在我看來不是的。在小時侯，老媽說：我坐車時一直說不吐的，並且還是哈哈大笑的。就是我對這個有恐懼感，才會這樣的。不說這個了，說了，就讓我傷心。經過了這番痛苦的折磨之後，我見到了這美麗的景色。只真是不枉費我之前手的苦啊！開心的玩完這個春遊之後，老師竟然讓我們寫作文。
聽到這個詞，我就有點的恐懼了，作文，這對我來說這是多麼的難。並且寫完還有給老師看，而且是別的班的老師，不是我們班主任。這更可怕了。我認真的寫完了我那一篇艱難的問章。
一天過去了，溫暖的太陽照在臉色，很自在很安逸。我不知道，後面居然有一個危險等這我。
叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無聊的鈴聲響起了。這是一節語文課，是我最不喜歡的課。嚴肅的老師踏進了教師。同學們立刻安靜下來。我只好無奈的聽著老師唸經了，什麼匆匆啊，和分一般。這寫我壓根都聽不進去，我的心已經跑到了九霄雲外了。啪啪，一個學生敲了我們班的們，然我去一小辦公室，同學們都用驚奇的眼光看著我，有的人還說：“我們班的人的作文被選上了。”我聽了心中暗喜有很疑惑。我想我這水平能被誇獎。想著想著，我已經來到了辦公室。心不停的跳動，一切都是那麼的安靜。老師開口說：你就是寫這篇文章的把。我說了嗯。老師開始說我的作文怎麼這麼的不好，寫的像流水賬一樣。我不想讓別人評價我寫的東西，雖然老師說的不嚴厲。但我還是哭了，我慶幸這沒被老師看到，我回到教室，使勁的哭泣。一直罵著那該死的老師。同學們都來安慰我，可她們越安慰我我越哭的厲害。
這就是我，一個愛哭的我。
我發誓我以後一定要堅強了，不哭了。
初二的我作文 篇8
小時候，音樂老師一邊彈琴一邊教我們唱歌時，我覺得既神奇又美妙，我常常想，鋼琴裡肯定住著很多的小精靈，碰到誰，誰就發出美妙的音符，串成一首首動聽的歌。
於是，我懷著好奇的心，央求著媽媽開始學起了鋼琴。一開始，老師教我彈‘哆來咪’及簡單的指法練習，我一下就學會了，並不覺得難。但是每天必須進行的枯燥、反覆的練習卻讓我覺得越來越乏味，之前對鋼琴的感情慢慢淡漠了，練琴變成了一種負擔，特別是隨著練習曲難度的增加，慢慢地，我開始心不在焉，人也變得煩躁不安了。
有一次上課的時候，我的左右手怎麼也不協調，怎麼練也沒進步。我覺得很煩，手上彈著琴，心卻不知飄到哪去了。我眼睛望向窗外，心裡不由自主地想象著小夥伴們在嘻戲玩耍的樣子，彷彿聽到了他們歡快的笑聲，聞到了不遠處小攤上烤腸的香味。老師發現我走神了，讓我休息一會，我奔向了門外，坐在石階上，心裡的委屈化作眼淚嘩嘩直流，我不想再彈琴了，太難了！
突然一個小小的身影闖入了我的眼簾，那是一個小弟弟正坐在對面的花園裡專心地搭著積木，胖乎乎的小手努力地建著他的小城堡，“譁”的一聲，城堡倒了，積木散落成一堆，小弟弟又把他們一個一個壘起來，“譁”！又倒了！我看著他，一次又一次重建他的小城堡，一次又一次的失敗，但是他卻一直堅持著。我突然覺得臉上有些發燙，這樣一個小小的人兒都有這麼強大的毅力，為著自己的目標不懈努力著，我怎麼碰到困難就退縮了呢？我之前不也是信心滿滿，還夢想著要登上絢麗舞臺的嗎？
我很慚愧，飛快地跑回了家，真誠地向老師承認了錯誤，坐回了鋼琴旁，我開始專注地練習，虛心接受老師的指點，一遍又一遍地攻克難關。從此，我再也沒有放棄過，經歷過無數的失敗，經過不懈的努力，我的鋼琴已經過了十級，並且在很多的比賽中取得了較好的成績。
老師誇我：“你長大了！”我彷彿看到自己離夢想又進了一步，我知道，自己真的長大了，成長的道路上我一定會遇到更多的困難，但是，我的心中有一個不屈的信念，一定要堅強，一定不能被困難打倒，只有堅持，才能勝利！
初二的我作文 篇9
人生如畫，有了挫折才會更加完美。
我是一顆不知名的小草，在我出生的那天媽媽便拋棄了我——他要送我去經歷磨難。當時我什麼也不懂，只是一味的恨，為什麼其他的小孩一出生邊享受著母親的疼愛，而我卻要背井離鄉。臨走時，媽媽跟我說了很多，但我只記得一句：“孩子，堅強一點，勇敢一點，去尋找自己的幸福吧！記住，無論遇到什麼困難，一定要把腳緊緊地攥緊土壤裡。”於是，我隨風而起，終於在一個不知名的地方停了下來。
我的心中充滿了恨，所以我發誓我要拼命的成長，我要給她看，拋棄我是錯誤的。
原本以為這是一件輕鬆的事，但我錯了。
我在這很開心，認識了很多兄弟姐妹，他們也待我很好，本以為我會一直和他們在一起，但世事難料啊。
這天黃昏時，我們遇到了“傳說”中恐怖的雷公公。雷公公吆喝來了豆大的雨點，將我和兄弟姐妹們衝散了。耳邊飄來媽媽的話“無論遇到什麼困難，一定要把腳鑽進土壤裡。”我嚇得趕緊把腳伸到土壤裡。
雨停了，但天卻更黑更冷了，我只是一直呆呆的立在泥土裡想著媽媽的話。這時我的身體吸飽了水分，皮膚像要裂開似的，正難受著呀！都怪媽媽！心裡想著，恨恨的睡去。
第二天早上，當第一縷陽光撒下的時候，我醒了。享受著這溫暖的陽光，我貪婪的呼吸著瀰漫著花香的空氣。我猛然醒悟，我不能浪費著寶貴的每一分每一秒。於是，我挺直了腰桿，對著太陽微微一笑。漸漸地，我由一粒皺皺的，扁扁的種子變成一株嫩黃的芽兒。身上長滿了毛茸茸的東西，難看死了。但我並不生氣，因為我知道，這是我長大的見證。
一整天我都在努力的生長，到黃昏時我已經有媽媽的三分之一那麼高了。我想起了媽媽說的話，猛然醒悟，媽媽是想讓我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我正是笨死了，怎麼現在才知道呢，媽媽一定很傷心吧。不行，我要振作，媽媽一定希望我長得很高，我不能辜負她的一番苦心，我要更努力的成長。
晚上，我仰望著天空，星星出來了。噢，我親愛的媽媽，您現在在哪裡呢？您現在還好嗎？
第十天的早上，我便看到自己的掌心裡躺著一顆晶瑩的露珠。我安靜的注視著她，真是個漂亮的傢伙，他好像發現了我的注視，調皮的“砰”的一聲滑落在了地上，消失不見了。
我望著他消失的地方，我看見了媽媽，這時我才發現原來自己長得比媽媽還要高大，心裡別提多高興了。我看到了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，你終於長大了！”聽了媽媽的話我許久都說不出話來。
這一刻，我含淚地微笑了！
初二的我作文 篇10
“初二”，還沒習慣這個稱謂，便被時間往前推著跑著，喘不上氣。
初二的我，來到這個極有中考氣氛的新教室，見到物理的啟蒙老師，領到越來越厚的課本和作業，走著越來越快的步伐，一切都是那麼緊張，又那麼理所應當。
初二的我，心懷夢想，渴望成功。不得不承認，人與人之間天資是不同的，但如果不勤奮，天資再高也無濟於事。“傷仲永”的故事在如今的社會依然時時上演，但我的眼前浮現的仍然是那些勤奮、執著的面孔。囊瑩映雪、懸樑刺股的故事流傳了千百年，韓文公的“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，更讓我心嚮往之。誰說00後的我們就是溫室裡的花朵，我渴望在暴風雨的洗禮中淬鍊出更強大的自己。
初二的我，深知中考的嚴峻形勢，也深知“人為學之，不日進則日退”的道理，從未也不敢對學習有懈怠之心。晨曦微現，我抖擻精神，在書聲琅琅中汲取知識的養分；夜幕降臨，我爭分奪秒，將一日的時間儘量延長……我飽嘗著拼搏的苦與累，我也收穫著進步的甜與美。老師常說，誰堅持到最後，誰才能笑到最後。我懂得，成功總是垂青那些堅持到底人，而我，就是其中之一。
持之以恆，歷經艱辛才能走向成功；選擇舒適，功虧一簣將會走向平庸。初二的我，正奔跑在為夢想拼搏的路上，不到終點絕不停歇！
初二的我作文 篇11
我就是我，誰也不能代替。
仰望天空，雲兒浮現在我的眼簾，發覺雲兒的形狀千姿百態，各不相同。時間賦予生命的萬物是獨特的。
深秋的傍晚，在鄉間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風拂過我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規則，毫無一絲汙點。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨一無二的，只因世上沒有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨一無二的，世界如此之大可能會有與我同名同姓的人，但沒有第二個我。驚喜著，跑回家，為的是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個人的生命都是獨特的，生命是短暫的，我應緊緊抓住它。
執著的我就像一隻小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅持不懈的精神。
夢的種子隨風飄蕩，風是會停的，夢的種子也會隨著風的停止而落地生根。夢的種子一旦播下，我就會努力去實現夢，無論它落在哪裡。然而它落在了荒漠，意味著我的夢之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典裡沒有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會有遺憾。我要學習蜜蜂的精神，填補人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛哭的我始終未停止過流淚，一次感動，一份真情，一顆善良的心，都會使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過，可沒有人伸出手扶我起來，只好哭著爬起來，繼續向前奔跑。我擦乾眼淚，停止哭，沒有多餘的時間再哭泣。時間總是那麼調皮的，總讓我在身後追趕它。我愛哭，因為眼淚能洗去心的汙漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學會微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風暴中重新盪漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來生嘆息。
初二的我作文 篇12
綿綿的`雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落裡只有一個灰暗的我，默默地看著……
風淒雨冷，花朵兒被無情的雨滴打下來，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線，角落中的我，品味著這被遺忘的味道……
於是，便經常在一個雨天中，喜歡一個人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號；喜歡一個人細細地品味風吹雨打後落花的悽美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過的淚水嗎？形單影隻地走到一個角落，我無法看到我的背影是否孤單，這時，我多希望在學校所謂的“朋友”來陪陪我，哪怕聊聊天也好，談談笑也罷。“皇天不負有心人”終於，一個同學走過來：“喂，你在發什麼呆？”我搖搖頭，對她笑了笑，之後，她“哦”了一聲，跟著她的朋友離開了。
我不是漂亮的女孩，內心難以自信；我不是調皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績難以得意。我只是個平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過身來，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來就是要會哭會笑，才不會終身遺憾。”
記得在雨季，我心中的那個男孩出現了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺到他在看著我的時候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺，加快腳步走出他的視線，也不知什麼時候起就有的感覺，每次遇見他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認為我對他沒有任何感覺。
以前熱情的我怎麼會變成這樣？是太久沒有被人注意了嗎？我怎麼會知道？誰知道我心裡究竟在想什麼，需要什麼，我也不想太強迫他人，我只會默默地把秘密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時間匆匆地走過，我卻不能撫摸它……但現在回想一下，其實一個人過也很好，起碼可以保護心中那份不是秘密的秘密。
初二的我作文 篇13
不用閃躲，為我喜歡的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。孤獨的沙漠裡，一樣盛放的赤裸裸。
櫻花瓣零落。長大的我成了一個多愁善感的女生，難道成長真的擁有的是那麼少，失去的卻是那麼多嗎？我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋的時針帶向未知的將來。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住，讓我不知所措。
驕陽勝似火。長大的我成了一個活潑自信的女生，一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心裡積蓄的秘密也越來越多了。可我不想所有的喜怒哀樂，只有在燈光下，在被窩裡，獨自品嚐，我喜歡和親人們，我的好朋友們分享我的“美酒”——如果經歷是一杯美酒的話，那麼回憶就是一場宿醉。我喜歡喝別人溝通，因為溝通是拉近我們彼此距離的良劑。我們一起體會對方的喜怒哀樂，沐浴著陽光一同走在遠方射來一線光明的路上。
泉水清如許。長大的我長成了一個坦率真誠的女生。我認為對別人要坦率真誠，即使告訴別人醜陋的事實，也不要拿假話搪塞別人。做最真實的自己，才能遇上最懂你的知己。
我就是我，喜歡紫色的我；我就是我，不愛喝牛奶的我；我就是我，還會沉迷在童話世界的我；我就是我，吵架時不肯罷休的我；我就是我，愛發呆的我。
我就是我，特別又普通的我。
初二的我作文 篇14
大家好，我是獸魂小隊的第9082個隊長，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說即使把我扔在兩個人中，也找不出我來。誰叫我長了一副大眾臉呢！
在小隊裡，我是領導者，是隊員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學校，我是一個“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經常把自己孤立起來，甚至把自己藏起來；在寢室，我是寢室長，但管理無方，總被老師說著說那，不知道是不是我運氣不好，有這麼一幫室友；在家裡，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長輩的疼愛物件。
我是一個膽小的人，即使是和交情好的女同學在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開口說幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊執行捕獲任務時，我總是衝在第一個，保護隊員們的安全；進行危險的戰鬥任務時，我總是邊戰鬥，邊救人，確保他人的安全，只不過在人類世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰鬥的物件就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因為我是隊長，是有朋友的人。
我總是做到一些未來幾天才發生的事，而且任何一個地方都一樣！我知道這是為什麼，這是因為我身上的體獸是一個預知者和史學家，但他了解的不是國家朝政大事，而是人類進化文明的大部分資訊。
我善良，但我很聰明，我可是被一隻腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術，光導技術，奈米技術等技術中找的到的資訊，它都知道！
在此宣告，以上你所有沒聽過的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個倒黴的人！
初二的我作文 篇15
我，樂觀開朗。
在同樣溫暖的午後，我和好友並肩坐在公園的鞦韆上，我笑著安慰因為貝母責罵哭泣的她，我說著母親的好，說著我的母親，她投來羨慕的目光，只有我心知肚明……
回家，與母親像陌生人一樣擦肩而過，只是聽見了母親的一聲聲嘆息而已，沒了聲響……一天就這樣過去了。
我，嬌蠻任性。
“你能幹什麼呀！”“你怎麼會是我爸爸呢！”一聲比一聲銳利的聲響貫穿整個樓道，我知道爸爸當時很生氣，但他的驚訝明顯快於他的憤怒，我也知道他一定很生氣，因為事後他的白髮明顯多於原有。如果時間可以倒退，我一點不會讓他如此氣憤，不會讓他青絲變白髮，可是——沒有如果。
我，語止感動。
也是個甜美的午後，陽光正好，曬在背上暖烘烘的，打理著自己過於粗而濃厚的頭髮，心就像打了結的頭髮一樣亂。母親撫上我拿著梳子的手，輕吐：“我來吧。”沒有半點的語言的交集，只是輕輕放開了那隻拿著梳子的手。沒有半點眼神的交流，她冰冷的指尖輕觸我滾燙的後頸，很舒服，雙手小心翼翼地侍弄著我溼溼的發，午後的陽光很好，在我的發上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的結一樣慢慢消散。母親一邊輕撫著我的頭髮，一邊問：“痛嗎？”“不，不痛！”太陽把我們的影子拉的好長好長。
我知道我的性情不定，也知道我傷透了你們的心；對不起，但是謝謝你們的原諒，讓我擁有一個如此溫暖的家。謝謝，我會一直愛著你們——親愛的母親父親。
風吹落了銀杏葉，給我鋪成了金黃的幸福之路，我有挽著你們的手，踩著樹葉噼啪往前走，不會停，不會停。
初二的我作文 篇16
人的一生中，會遇到很多人，很多事，使我們發生改變。
——題記
在這麼多人中，我們六十多個相遇了，組成了一個班，彼此成了最親密無間的好朋友，我也因此改變了不少。
從我三年級起，我便成了一個人，一個孤獨，沒有朋友的人。
那時我剛從我生活了八年的江蘇回到了四川，家裡也並不富有，居住在一個小村，這裡幾乎沒有和我同齡的人，我平時都不出門，因為家外還沒有電視裡那般快樂，有人一起玩也只是在學校，卻也經常被別人欺負，我變成了一個不愛說話，不喜歡朋友的人，我從此墮落。
直到我到了初中，我開始開放自己，敢於和別人交流，成為了更好的我。
因為家裡離學校太遠，我只好住校，而且要上晚自習，所以平時的生活裡都是同學們互相幫助，我也從害羞變得敢於和陌生人說話，成績也有了很大的提高，我也得到了同學的喜歡。
我也真的很感謝大家，感謝大家對我的包容，感謝大家對我的照顧，感謝大家我對的幫助。我也十分珍惜和大家在一起的美好時光，我相信我們會成為一輩子的朋友！不，我們早已是一輩子的朋友！
是啊！在這個世界上，會有很多事情，很多人改變我們，使我們能夠成長，也會使我們從此墮落，生命就是如此之驚險，使人對它充滿著期待，從而我們不會對生活輕易說放棄，有困難也總是會選擇，再堅持堅持！
感謝我生命中遇到了他們，使我的未來有了方向，讓我在迷茫中找到路，感謝有你們，我愛你們，我最最最愛的183！
初二的我作文 篇17
從前有一個小女孩，一直追求完美。為了成為一個完美的人，她不惜一切代價。然而，她並沒有成為一個完美的人，而是幾乎失去了自我。
每當夜深人靜寂寞的時候，她總會在床上蜷起小身子，抖著肩膀問自己值不值。
其實這個小姑娘就是我。我是一個完美主義者，我希望一切都是完美的，就像趙國和氏璧那塊，沒有瑕疵。
丁香一樣的女孩
從前，我想成為一個憂慮如丁香的女孩。想有丁香般的色彩，丁香般的芬芳，丁香般的憂傷，然後拿著油紙傘一個人在江南一條長長長長的孤獨的雨巷裡遊蕩。後來為了實現這個虛無縹緲的夢想，付出了很多，卻變成了一個笑話。
我要悄悄地離開
曾幾何時，我想變聰明，離開的時候不再害怕，不再猶豫，因為一轉身就不想哭了。我悄悄地離開了，就像我悄悄地來了；我揮了揮袖子，沒有帶走一片雲彩。然而，事實以極其殘酷的手段告訴我，我又錯了。當告別的音樂再次響起時，我的心裡仍然充滿了苦澀和失望。
站在橋上看風景
從前，我渴望我的悲傷和聰明成為別人眼中的一道美麗的風景。我期待站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我。但是，我從來沒有成為一個丁香一樣有心事的女生，也從來沒有成為一個聰明的人。看風景的人怎麼會看我？
附筆
我追求完美十幾年了，但終究沒有成為現實，彷彿大海泡沫終將消散。我付出了那麼多代價，最後卻失去了妻子，失去了士兵。我既沒有成為一個完美的人，也沒有忘記原來的自己。
回頭一看，我還在昏暗的燈光下。我沒有失去我，我還存在心裡。
初二的我作文 篇18
“初二，我來了！”隨著我在自己心裡的小聲吶喊，我跨進了初二的大門，走進了這個只屬於初二的世界，走進了這個中考之前的預備階段。
如果說初三是中考的正式準備階段的話，那麼初二則是中考之前的預備階段了。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同於初一的階段，會多出很多初一所沒有的難題，當時的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學習的人所杜撰出來的恐怖，現如今真的跨進了初二的大門，我也真正體會到了傳言中的那些難題了。
每天的學習任務增加了不少，課後拖堂的情況越來越多，老師佈置的作業越來越多，我們就像是提前進入了初三，不時體會著初三的緊張感。不過說來也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學習更加有動力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區別，可以說現在每次遇到了學習上的難題，我都能夠對自己說一聲“初二，我來了！我不怕你的難！”這麼對自己說的時候，我都看見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說與初一有明顯區別的地方，也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛學習的同學也會有了學習的勁頭，大家都開始為自己人生的第一個大考做準備了，大家也都意識到如果中考失敗了的話，那我們往後要再考上重點大學也就更難了。如果考上了重點高中，那我們能夠考入重點大學的機率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時的玩心，將心思都投入到了學習中。
現在的我，每天起床都會在心裡喊一遍“初二，我來了！”這一聲喊，給了我無盡的勇氣，也給了我強大的動力，讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。
初二的我作文 篇19
我帶著期待與好奇走進了初一，如今，已經熟悉了中學生活的我將走進初二。
初二我來了，相比於初一時的我，現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少，與班上的同學們也都已經打鬧成了一團。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層，我們經過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉。
初二的我還有一個最主要的任務，那就是學習。初二是一個承接的時段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上，上課的時候要認真聽講，下課後好好的鞏固自己學習的知識。並且我要找到最適合自己的學習方式，讓自己的學習成績來一個飛躍。
面對著初二，我已經給自己定下了一個目標，要自己的學習成績衝進班級前十。基於我對自己現今成績的把握，班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了。但是我不懼，並且我會帶著我的自信出發，我會對自己充滿信心，且認真努力的學習。我會在學習上虛心的向我周邊的人學習，有什麼不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學也不懂的問題，那麼我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學習上的進步。
對此，我為自己制定了一張時刻表，表上不僅寫上了我初二的目標，也細細規劃了我的課後學習時間。所有的努力都是需要有目標的，朝著目標出發，我們的努力將會事半功倍。
初二我來了，這是我對自己的一次挑戰，我是帶著目標走進初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個不一樣的自己。
初二的我作文 篇20
“初二”，還沒習慣這個稱謂，便被時間往前推著跑著，喘不上氣。
初二的我，來到這個極有中考氣氛的新教室，見到物理的啟蒙老師，領到越來越厚的課本和作業，走著越來越快的步伐，一切都是那麼緊張，又那麼理所應當。
初二的我，心懷夢想，渴望成功。不得不承認，人與人之間天資是不同的，但如果不勤奮，天資再高也無濟於事。“傷仲永”的故事在如今的社會依然時時上演，但我的眼前浮現的仍然是那些勤奮、執著的面孔。囊瑩映雪、懸樑刺股的故事流傳了千百年，韓文公的“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，更讓我心嚮往之。誰說00後的我們就是溫室裡的花朵，我渴望在暴風雨的洗禮中淬鍊出更強大的自己。
初二的我，深知中考的嚴峻形勢，也深知“人為學之，不日進則日退”的道理，從未也不敢對學習有懈怠之心。晨曦微現，我抖擻精神，在書聲琅琅中汲取知識的養分；夜幕降臨，我爭分奪秒，將一日的時間儘量延長……我飽嘗著拼搏的苦與累，我也收穫著進步的甜與美。老師常說，誰堅持到最後，誰才能笑到最後。我懂得，成功總是垂青那些堅持到底人，而我，就是其中之一。
持之以恆，歷經艱辛才能走向成功；選擇舒適，功虧一簣將會走向平庸。初二的我，正奔跑在為夢想拼搏的路上，不到終點絕不停歇！
初二的我作文 篇21
不知不覺中，我們又度過了一個春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從初一的學弟學妹成長為了初一同學的學長、學姐。
我對初二的嚮往可不是一朝一夕，因為聽說我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業生的教學經驗更豐富的李海平老師。再說了，兩個月不上學，心裡倒覺得空空的。
初二，對我來說是一個新的嚮往，為什麼呢？因為在初二，我可以學到新的知識，讀到對我更具吸引力的新書。
在9月1日的開學慶典上，我就認識到我已經長大了，不再是初一的小朋友了，我們已經是初二的小夥子、小姑娘了。
對於新的學期，我們肯定會有新的目標，而我的目標就是：1、把字認認真真的寫好；2、做一個遵守紀律的中學生；3、在老師講課時記筆記，把重點記下來；4、在初二結束時進入年級前100名。
有了目標就有了動力，有了動力就要付出努力。就像我們的蘇東昇校長說過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報。我相信我在這幾天要努力學才能為今後打下堅實的“地基”。我在暑假裡就把數學這一本書的知識全學全了，所以，我才在老師講的課上更加認真，是為了把以前沒注意到的知識點認真的記下來。
總之，我早已準備好了迎接全新的“挑戰”，在初二我要認真學習，為了彌補我在初一犯下的錯誤——初一我沒有成功，初二我一定要成功！
我懷著對新生活的期待大喊一聲：“初二，我來了！”
初二的我作文 篇22
我的奶奶是一個留著齊耳的短髮，中等身材，看起來胖乎乎的和藹可親的老人，也是個既嚴厲又讓人敬佩的人，她很樂於助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛我們
每當我放學回家的時候，都能看見奶奶在廚房裡忙碌的身影，遠遠的就能聞到飯菜的香味，還是奶奶最瞭解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎嚥’吃了起來，還是奶奶做的菜最好吃了
有時我受委屈的時候，或者是給爸爸批評上完‘行政課’的時候，她就會拉上我的手，摸著我的頭把我帶進她的房間，給我分析為什麼會給爸爸批評，給我說做人的道理，讓我知道要及時改正錯誤。還有弟弟妹妹傷心時她會給予適當的安慰與鼓勵。
當然，在和藹的背後還有嚴厲，奶奶是一個很有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學就要認真的學習。當我們犯錯誤、做錯事的時候，她也會懲罰我們，而且還會罵我們，我知道她是為了我們的將來著想，有時罵得不是很好聽但是我都是聽著，做好每一件事，努力達到最好。
奶奶也很會處理人際關係，在家樓下的花園裡，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有時候還會送禮物或者到他們家裡去坐坐，喝喝茶。奶奶還很願意幫助別人
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導者，不管在生活還是學習中，她都給了我無微不至的關心和幫助。奶奶對我的關懷我永遠不會忘卻，我會好好地珍惜奶奶對我的疼愛，我會好好孝敬她，用我的實際行動來報答奶奶苦心的付出！
初二的我作文 篇23
石門是我家，人人都愛她。
一愛家裡的柑橘甜。石門是最有名的柑橘之鄉。一到金秋十月，院子裡，山坡上，放眼望去，紅紅的橘子漫山遍野，紅果襯著綠葉，煞是好看。果農們忙著收穫，雖然汗流浹背，卻滿心歡喜，成天咧著嘴笑。走在路上，隨時可見路邊停著一輛輛來自全國各地的各式貨車，到處可見操著不太標準的普通話的外地人，他們把石門的橘子運往各地，有的還送往國外出口呢。正像那首歌裡唱的：“億萬個太陽照亮了橘園，放射甜蜜放射詩意……”柑橘讓家裡人走上致富的道路，享受到生活的甜蜜。
二愛家裡的茶葉香。石門多山地，除了栽種柑橘外，還開闢了許多梯田栽種茶葉，也是著名的茶葉之鄉。春季採茶的季節，層層梯田裡，清脆綠滴，茶香撲鼻，美麗的村姑腰挎竹簍，雙手上下翻飛，好美麗的一幅採茶圖。石門出產的較為有名的茶葉有“白雲銀毫”、“泰和毛尖”、“壺瓶山綠茶”等。取一點茶葉放進瓷杯，用沸水沖泡，那種清香沁人心脾，令人愛不釋手。
三愛家裡的風景美。石門可謂山清水秀，風景如畫。夾山寺聞名遐邇，十九峰綿延不斷，壺瓶山奇峰勝景，蒙泉湖溫柔秀美，澧水河穿城而過，石門城傍水而依。春有綠茶秋有橘，每一個角落都是一幅美麗的圖畫。
四愛家裡的人和諧。農民春耕秋收，夏種冬藏，閒暇的時候走走親戚，曬曬太陽;工作人員上班下班，堅守崗位，週末約約朋友喝茶聊天;孩子們上學下學，學習鍛鍊，放假了呼朋引伴，爬山釣魚……一切都是那麼融洽和諧。
家裡的好處說不盡，道不完，怎能不讓人愛戀!
初二的我作文 篇24
第一片樹葉飄落在地上的時候,秋天便悄悄地,無聲無息地來到了人間.
秋天雖沒有春天萬花競豔的秀麗風光,也沒有夏天大雨滂沱的壯麗景象,更沒有冬天大雪紛飛的奇幻神秘,但是它卻有自己的獨特之處.孟秋時節,溫柔的風中似乎還夾著陣陣暖意,吹著小孩們紅通通的臉蛋,給人一種愜意的感覺.人們也不時讚歎:好秋!到了中旬,風已不像往日那樣溫柔,早已擺出一副嚴肅的面孔,無情地狠命地抽打著人們的臉頰,打得人們直打哆嗦.下旬更不用說,刺骨的寒風千方百計地要鑽進人們衣服裡,人們對於它的無孔不入,防不勝防,紛紛穿上棉衣,戴上了手套和耳罩.在這樣惡劣的天氣裡有著一項少不了的活動——刮野火,秋天給我們帶來了免費的柴禾——樹葉.小夥伴們你拾柴,我點火,不一會兒,旺盛的火焰便冒出來,我們便湊上去烘手,有時還拿幾個番薯烤著吃,吃得暖烘烘的,儼然趕走了寒冷,自顧自地玩著,鬧著.
秋天在外活動的動物極少,一縷縷青煙升起的時候,便會有幾隻烏鴉在旁邊枯樹上低聲鳴叫,那叫聲是那麼沙啞,那樣悲慘,不時會使我想起白樸寫的《秋》中的一句話:輕煙老樹寒鴉.
秋天還是個豐收的季節,到了那個時候,稻穀都成熟了,稻田裡黃燦燦的,一邊無際,田間小道將稻田分開,從高處向下俯視就像一塊塊金磚.爺爺奶奶是鄉下人,每逢秋季,他們田裡就有一滿田蓬鬆,雪白的棉花,爺爺,奶奶都會邀請我來摘,我會毫不猶豫地答應他們.當看到我摘的一大袋棉花時,他們都會露出欣慰的笑容.摘了的棉花賣了錢後,他們總給我買好吃的,好玩的,絲毫不給自己留點什麼,當看到我為買的東西感到滿意時,他們的笑聲又一次迴盪在我的耳邊.
秋天,你不僅給予了我無窮的快樂,而且也給予了人們無盡的喜悅.我愛你——秋天!
初二的我作文 篇25
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個貝殼，細細品味著裡面的故事。
那時還不記事，長大後媽媽跟我說起這件事的時候，我還發出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發生的事情。據媽媽說，我說話比較早，但學會走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負責照看著我和妹妹兩個小傢伙，估計是他們說話比較入神，回頭看我們時，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。
我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過馬路了，馬路上車來人往，車多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本疾馳的車輛，都自覺的停了下來，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來的司機卻非常疑惑：這兩個這麼小的孩子，怎麼自己過馬路，多危險呀，大人呢？
舅舅找到我們的時候，我們已經過了馬路。舅舅疑惑的問我們：晗晗，你告訴舅舅，你準備帶著妹妹去哪裡呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不肯，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著我們去了菸廠花園，
舅舅回家後把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候，我笑得眼淚都快出來了，那是我麼？多幼稚呀。
童年如一顆大樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的快樂，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那麼讓人回味。美麗的童年將作為我們人生中最美好的一頁。