初二的作文（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初二的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的作文 篇1
每個人必定都有自己的好朋友，我也有一個品學兼優的好朋友，想知道他是誰嗎？那就聽聽吧！
我們是在小學一年級的時候認識的，那時候我們都還只有一丁點兒大，我們是在暑假的時候我媽媽辦了一個補習班，“他”也在裡面，從那時候起，我們便有了一點點感情，從那以後，我們便好久一段時間沒見面，直到三年級的時候，我們竟分在同一個班，這便是我的好朋友——餘偉！
餘偉得到學習非常的好，我從前在我班上總是站全班第一名，可是自從我和他在一個班的時候，我便常常超不過他，不管是小考還是大考，我總只能區居第二；
餘偉不僅學習好，而且他的品質也很好，他特別喜歡幫助人：快要上語文課了，我忘記把文具盒帶來了，可是馬上就要考試啦！這時，我心想：這次我真的完啦！我怎麼會這麼不長記性啊！我在心裡一遍一遍的在罵自己沒有記性，在這時，餘偉看見了，他好象知道我在想什麼？跑過來親切的問：“你有什麼事嗎？我能幫忙嗎？”“你能借我支筆嗎？”“小case！”他二話沒說初中，把他心愛的圓珠筆借給了我！“謝謝！”我萬分感激的說，“有什麼？記住等下一決高下哦！”他回答道！“沒問題！”我不客氣的說道！接著便是一陣笑聲“哈哈哈哈~”
這便是我要好的朋友——餘偉！聽了這麼多，想和他做朋友嗎
初二的作文 篇2
面對挫折，永不言敗！
大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美的享受；蒼鷹有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為前進的動力，在人生道路上亮出自己？
在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不導致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不導致在暴風雨中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不導致在痛苦中喪失自己？
其實，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕的契機，沒有經歷坎坷磨難的人生，永遠領略不到奇異的風景，永遠欣賞不到“風雨後的彩虹”，永遠不會成為搏擊長空的雄鷹。當你經歷了挫折與失敗時，不要害怕，勇敢地站起來，到達成功的峰頂。
不經歷風雨，怎能見彩虹？
……
面對失敗與挫折，用百分之百的勇氣戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓垮它。努力向上，到達屬於你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路帶刺的鮮花。
挫折，其實就是成功……
初二的作文 篇3
伴隨晝夜的更換，伴隨著鈴聲一次又一次地想起。時光悄無痕跡地離去，帶走一片欣然苦悶的歲月，在這苦悶離去之中，又造就了初二的那一群，我們。
初二這兩個字眼兒已陪伴了我們近半年了，或許，在回首的一剎那，你會發現自己那堅實的足跡已踏滿各處。初二的我們陽光向上。有事大錯不犯，小錯不斷，但我們總是樂觀著，微笑著。有時我們也會遭遇失敗，我們總會說上一句：“那就再趴一會。”但我們卻又會爬起來，在一次又一次失敗之後，總會有我們成功的笑臉。有時我們童言無忌，出口便可成“髒。”但當你經歷挫折時，站在你面前為你遮風擋雨的，也必定會是我們。
初二之時，有著殘酷的學習競爭。俗語“適者生存”也定當可以用上。可在那風雲戰爭之後依舊有著團結的背影，同學們相互的輔導何曾不是團結的表現？每節下課，總有同學如螞蟻一般辛勤忙碌的景象。但在自然界中，螞蟻也總是三五成群地一齊搬運糧食，所以在這風雲之中，初二的我們必如珍珠一般，串在一根繩上，才可散發出屬於我們自己的光芒！
初二的我們定當堅強，勇敢。軍訓之際，我們雖未真頂著炎炎烈日，但也不乏雷厲風行的軍人作風。我們也並未叫苦，反之還樂在其中，在登往頂崖之中，我們並未退縮，在攀巖之中，展現了那僅屬於我們的雄壯之志。
這便是初二的你們，也是初二的我們！
初二的作文 篇4
這件事發生在星期六的中午時分。
我剛吃完中飯，準備美美的睡個好覺。突然聽到客廳傳來陣陣破碎聲，我穿好鞋跑到客廳，看見花瓶碎了，我連忙撿起碎片準備往垃圾桶方向去。這時，爸爸走了過來，大聲說：“你這孩子，就算不聽話，也不能把花瓶打碎呀。”我滿面冤枉道：“爸爸，不是我打碎的，請您相信我，好不好。”爸爸轉身拿了粗根子，往我身上打，我很痛心。心中道：你是我的父親，怎麼這樣不理解我呢？我獨自跑回房中闇然傷神。晚飯時間到了，媽媽見我還不出來，就敲門。我說：“不吃飯，因為我不想見到一個人。”爸爸聽了頓時火冒三丈說：“你這個不孝子。”我把門打開了，看見媽媽淚流滿面，心裡掠過一絲不安，跑過去幫媽媽擦眼淚。星期天，鄰居家的小孩，跑到我家說：“對不起，是我不小心把花瓶搞碎的，希望你們大人不記小人過。”我說：“沒關係，知錯能改是好孩子。“爸爸說：“對不起小學作文，是我錯怪了你。”我裝做生氣的樣子哈哈大笑，說：“沒關係。”
如果你沒做壞事，別人硬要說你做了，不要心焦也不要煩惱。陰鬱的日子要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會到來。
初二的作文 篇5
這個學期，我來到了一個新的環境，在這裡快樂的成長。
一進入校園，我被那優美的風景給迷住了。高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草。我一下子喜歡上了這個學校。
一進教室，有給了我一給無比大的驚喜。老師是那麼的溫柔，設施是那麼的先進。看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升。
面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的同學：和她們一起玩耍，一起學習。到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情。
後來我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我瞭解學校。課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺。
在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了。老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢。還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話。所以連考試也是無人監考。
這個月學校也舉行了不少活動。比如說六城同創，運動會等等。最高興的要數運動會了。同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光。最終我們班取得了高分。
過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了。現在就是一場月考。這是對於我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績。
向我的新目標，衝啊！
初二的作文 篇6
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心裡，越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、飢餓的痛苦，有數不清的令人居喪的失敗；可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠不夜，多少個辛勞的白天，他終於達到成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試。考試前，外認為自己取得好成績十拿九穩，就馬馬虎虎地複習，結果語文只得了76分。從那以後，我下決心，認真對待學習，決不馬虎。我利用課餘時間認真做作業，認真複習，果然取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”我缺少靈感，所以，更需要百分之百的血汗來勤奮學習。
初二的作文 篇7
《除夕的黃昏》今天是除夕，也就是常說的大年三十。今天可真熱鬧，特別是黃昏。一天的喧鬧過去了，到了黃昏初期，稍安靜了一會兒，接著就是“噼哩叭啦”“噼哩叭啦”的鞭炮聲了。
夕陽西下，把大地染得通紅通紅，天色很快暗了下來，能見度很低。炮聲響起來了，轟隆轟隆的，好似一場空前激烈的阻擊戰。
我們這些小孩子，也不光看著鞭炮發呆，還要湊個熱鬧。我們用打火機點燃鞭炮的導火索，向外拋去，隨後聽見“嘣-噠-”聲，炮裡的火藥爆炸了。抬頭仰望天空，陰森森的天空被禮花與炮炸亮了，如同正午時分的陽光，那麼耀眼、那麼光亮。
忽然身邊的同伴大叫，“喂!喂!快起來!炮!炮!有炮!”，我連忙閃開，剛躲起來，就聽到得“轟-噠-”一聲巨響，在我身邊爆炸，真是有驚無險。
黃昏晚期，我回到家中，目不轉晴地盯著窗外的煙花與鞭竹，我嗅到了一股濃濃的年的味道。
這時，我向窗外的鞭炮望去，只見炮光，不見炮影。不是炮光炸出時，依然不知炮在何方。黃昏的炮聲越來越濃。炮聲越來越濃，新年離我們也越來越近，心滿懷憧憬，滿懷希望，盼望著明年春天的和風細雨，思念著明年夏天的綠草叢陰，想念著明年秋天的碩果累累，期待著明年冬天的皚皚白雪。一年更比一年好!快要過年了，今晚的這首新年之歌要送給每個人。我們吃著年夜飯，看著春節聯歡晚會，想著明天的大拜年，心中此起彼伏。
初二的作文 篇8
她也許生就一頭烏黑亮麗而僵硬如鋼絲般的鬈髮，數根長短不一、扎不起來的雜毛如四月柳絮般肆意隨風舞動，就像糾纏不清的小葉榕上的氣生根一樣豎著生長。平時微微泛紅的臉頰上可見幾顆痘痘，跑步後，整張臉便漲紅了，如同盛開的唐菖蒲，好似豔麗的芭比粉，猶如傍晚的火燒雲。臉上總帶著激動的笑容，咧著嘴，哈哈大笑，露出一口白牙。不管從哪個角度看，最惹人注目的無非是那數根雜亂的雜毛。謝嘉怡給人留下的難忘形象，來源於她那猶如蜷縮、蜿蜒、張牙舞爪的披散下如鋼絲般的自然捲發。
我們無不試圖將她雜亂的雜毛壓下去、梳理順，將她僵硬的捲髮拉直。她難以遏制的鬈髮給人的印象，卻是歡脫、瘋狂、毛躁，甚至心粗氣浮。但無可否認的是，她待人對事卻細緻入微。
當她與我們交談、歡笑的時候，整個人的亮點便集中在泛紅的臉頰中央、那對深邃的小眼睛上。那對黑褐色的小眼睛裡，透出一種煦潤清澈的光，就像那種成長最純淨的聲音，如同大山深處最透徹的潺潺溪水，猶如午後最暄暖的日光。她小小的眼睛可以像荒木毬菜一樣，唱出最純淨的歌；她小小的眼睛可以像王昱珩一樣，看出最本質的事；她小小的眼睛可以像劉媛媛一樣，說出最真摯的話。
作為一個擁有清晰明亮目光可以犀利的面對事物本質的人，她會永遠保持一顆奮發向上的心，但她卻會缺失最真實純淨的心靈。
初二的作文 篇9
今天，大年初二去姥爺家，當我們到了的時候，大姨、大姨夫、姐姐，都早早的在那了。過了一會，姐姐的小叔來看望姥爺了，我們就留姐姐的小叔在這裡吃飯了。
吃飯的過程中，姐姐拿出一瓶酒來，說：“這是小叔從法蘭克福機場買的。是一瓶‘威士忌’。”
我看了看上面的標籤，全都是英文字母，上面還寫了個十二，大姨說：“這是代表這瓶酒已經有十二年的歷史了。”我以後一定好好學習英語，然後這上面的字我就都認識了。
爸爸、媽媽、大姨夫嚐了嚐酒，媽媽說：“這酒喝在嘴裡不辣，喝到肚子裡還挺辣的。”喝了一半多，大家還給大舅留下了一些，說是等大舅回來嚐嚐鮮。
吃完午飯，姐姐的小叔就走了。到了下午，大舅一家就回來了，小姐姐叫大姐姐去她家玩，於是我也跟去了。獲得大舅的允許後，我們三個開始玩電腦。因為我最小，所以我先玩，玩了一會兒，我就回到了樓下的姥爺家。看到大人們在忙著包水餃，我也決定幫幫忙。於是我成了端盤子的，從廚房到客廳，忙忙碌碌，真忙！但是大人們都誇我，說長大了一歲，就是不一樣。誇得我心裡美滋滋的，於是，就算有點忙碌，我還是覺得很高興，心想，以後這活，我還幹。活動了活動，也吃得下飯了，我吃了很多包子，心裡高興，吃得也多。
被人誇獎真是一件幸福的事，我會努力做得更好！
初二的作文 篇10
人與人會因某種緣份而相遇，又會因會某種緣份而分別，善良的你終歸會如煙花一樣為一個熱願意捨棄一切，明亮的煙火過後就是漆黑……
人生也許只是一個又一個組合的夢境，多認識一個朋友就多了一個夢境。朋友分開了，夢境也七散八落，我在尋找那夢，那七彩夢，在那樹陰下的一潭，不是泉水，是藍色的天空。在那藍色的天空下，我門曾經笑過。哭過。瘋過。那都發生在七彩夢裡，我在尋找那夢，在那零碎的記憶裡，沉澱著七彩夢，你悄悄地走了，來不及和我道別，我輕輕地招手，沒有帶走一片雲彩，在校的樹林，是校園的守護神，我在那兒等，等你回來，和我一起笑，一起哭，一起瘋。夢裡花落知多少，我不知道我在那夢裡丟了多少屬與我的東西，我要等你，等你回來，和我一起找回那失去的東西!
你招招手悄悄地走了，不知不覺中帶走了我的歡樂，我招招手和你道別，沒有帶走你的一片雲彩……
我喜歡藍色，喜歡綠色，喜歡躺在草坪上看看藍藍的天空，白白的雲，不管怎麼看，都看不厭，無論何時，天總是藍的，雲總是瀟灑的。看天空是，想起了你，臉上便會有一絲微笑，我不喜歡黑色，黑色讓我感到可怕，我怕看到黑色的天空之後，我會寂寞，怕忘了你……jay唱過一首歌，裡面說，天恢恢，會不會讓我忘了你是誰?
偶爾，我會朝鄭州的方向，望一望，雖然望不到你，但是，那能給我以安慰……
看藍色的天空時，忽然想到那句話―――天空一無所有，為何能給我以安慰?
初二的作文 篇11
人們欣賞爭芳吐豔的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓，欣賞獅子。
可人生在世，最高價值的欣賞是什麼？是事物外表的迷人美麗？還是出於自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在於對事物內在的品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。
因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。
很小的時候，我就在看動畫片《獅子王》這雖然是美國動畫大片製作公司總裁華特迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰也不可置疑這是從現實生活中的獅子為原型加工出來的，所以誰能否認《獅子王》真實地再現了獅子的品格與本色呢？
獅子是尊嚴與權利的象徵。
大家都知道被譽為“世界八大奇蹟”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象徵著法老尊嚴和權利的獅身人面像，三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作尊嚴和權利的象徵，可想而知，獅子餓王者尊嚴歷史已經有多麼的悠久了吧！
人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風範。
獅子是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴，王者風範，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命，尊重生活的執著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。
初二的作文 篇12
“放鞭炮，貼春聯，穿新衣，收紅包”是每年春節都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，過年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們便穿上新衣服，去外婆家拜年了。
一路上，我和老爸說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣。公路兩旁的高山佈滿了濃密的松樹，由於山裡溫度低，山上的雪並沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪裡，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！
拜年，對我們小孩來說還有一個天大的好處，那就是可以收到很多很多的壓歲錢，我要用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好，書籍是我進步的階梯，我要順著這個階梯步步登高。剩下的錢開學時買學習用品。
新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，煙花綻放美麗拜年
“放鞭炮，貼春聯，穿新衣，收紅包”是每年春節都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，過年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們便穿上新衣服，去外婆家拜年了。
一路上，我和老爸說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣。公路兩旁的高山佈滿了濃密的松樹，由於山裡溫度低，山上的雪並沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪裡，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！
新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年裡，生活、學習會像煙花般燦爛！
初二的作文 篇13
過節，我最喜歡過節日了，歡聲笑語。好吃的，好玩的，數不勝數，琳琅滿目的。
而眾多的節日中，我最喜歡的就是春節了。歡聲笑語，張燈結綵的，心裡還美滋滋的。而最讓我關心的就是每年的壓歲錢，可惜每次一大半的壓歲錢都會被大人收走。讓我心疼不已。
每次到春節都要穿新衣，新鞋，全身上下穿的都是新的。這也是我們這裡的習俗了。
而到吃年夜飯的時候，家人團聚一堂，年歲高的爺爺，奶奶，坐上座，父親和大伯們則坐兩邊，而小一輩的我們就只能坐在下坐了。吃飯時高興的歡快氣氛也很是感染我。
而我們小孩子過年大多數都會用壓歲錢去買一些，炮竹或買玩具水槍，一天都可以花幾十或一百多。有買擦炮，摔炮等，買玩具槍的也有，有的是機槍，但卻都是假的，子彈也是假的，是塑膠的。可雖說是假的，可是也很有殺傷力。曾經我和幾個小夥伴玩時，就有人被誤打中了眼睛，而被打中一隻眼的小孩家裡人也非常傷心。
唉，節日裡雖說很快樂，但也不能被這快樂衝昏了頭腦。從而造成不可挽回的後果。以前也從節目裡也會看到這些，比如說：在節日裡喝多了，酒駕，從而造成了車禍。或是一些在外燃放煙花爆竹不當，造成的無法挽回的局面，災難。
在節日裡快樂是非常重要的，但安全也是必不可少的。
初二的作文 篇14
螞蟻，團結的象徵。螞蟻，力量的象徵。
有一次，我在學校，輪到我們班洗廁所。我們十幾個人一起，輪著去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，剛出來，發現一隻死了的飛蛾在地上移動，很明顯，它是被搬動的，認真一看，底下有十幾只螞蟻在搬。我當時很驚訝，這些這麼小的螞蟻，竟然可以搬動比他們本身大那麼多倍的東西。
我盯著他們看了一會，發現他們是在找食物，這不，一群螞蟻找到一隻大飛蛾嘛。不一會，一大堆一大堆的螞蟻從老窩出來，其中有一隻身上有翅膀的，站在中間指指點點，好像在說：“你！去搬麵包屑。你！去搬飛蛾......”後來同學告訴我那隻螞蟻是蟻后。
每隻出來或進去的螞蟻看見其他螞蟻都會點點頭，好像在打招呼，真有趣！
“看!”一位同學大叫，我順著他指的地方望去，原來搬運飛蛾的螞蟻們遇到了一個大問題：在回家的路上有一個九十度的坡，上不去了。我正替他們著急，一會，他們招呼了幾隻螞蟻過來，開始上坡。第一次，失敗了。第二次，也失敗了。第三次，第四次，第五次......都失敗了。
我想想是不可能了，可是，就在第八次，他們沒有放棄，依靠自己的團結和勇氣，終於成功了。我們一幫人歡呼雀躍。
記得有一次老師叫我去鍛鍊，要步行幾公里，一路我就休息了好幾次，但還是沒能堅持下來。還有我們班分幫分派，一點也不團結，我才發現——
我原來還不如那些微小、弱小的螞蟻！
初二的作文 篇15
寫了那麼多作文真的寫不下了，我都宅在家裡，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學的不同。小學暑假作業不多，數來數去就幾篇作文和兩本《暑假新時空》（語文、數學）不說少但是至少能夠完成。初中作業好多，在8個班的相比較之下我們班的作業是其他班級的幾倍。馬上就開學了，作業還沒寫好。
小升初的時候，玩了那麼多天，就想起作業，想要開啟書包寫作業，可書包空空才知道我已經畢業了。初中學習緊張，不能放鬆，課程增多，又沒有太多的時間讓我們玩耍。加上我們的老師那麼嚴，但讓我們更加珍惜課間的時光。放了一個月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時我才明白這句話的意思。我真的好想推開母校的門進去看看，曾經的入學，當即將畢業的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉眼間，6年過去了，我們變成了配角。那一年，我們為學弟、妹打上紅領巾……
現在回想之前的點點滴滴，我在作文和暑假生活畫下了一個完美的句號。
初二的作文 篇16
泰國以其美麗的熱帶景色和神秘的宗教色彩聞名於世，令許多遊客流連忘返。作為眾多遊客中小小的一員，我體會到了泰國別樣的趣味——潛水之樂。
美麗的芭提雅海面閃爍著耀眼的光芒，海水波光粼粼，似乎正招引著我去發現它的奧秘。這時，導遊阿林的聲音打斷了我的思緒。原來我們馬上就要出海去潛水了，我可真期待！
我們穿好救生衣，坐上游艇，整裝待發。遊艇劈開層層波浪，在海面上直線航行，不一會兒就來到了潛水區。作為隊伍中最小的成員，工作人員反覆確認我敢不敢參加潛水這個專案。我心想：別看我年紀小，我的膽量可不小。我大聲地告訴工作人員：“我絕不會臨陣退縮！”雖然口號喊得這麼響亮，但是真輪到我時，我卻害怕了起來。我頭上冒著冷汗，想要逃避。旁邊的叔叔阿姨都在鼓勵我，說：“沒事的，別怕！”聽了這些話，我的心中燃起了鬥志：對呀，本姑娘不能被小瞧了！我戴上大大的防水鏡，硬著頭皮，縱身一躍，進入了海水中。
下了水，眼前一片漆黑，鼻子屏了氣，我感覺一股力量從四面八方向全身壓過來，腳底也像灌了鉛一樣，難以邁開步伐。正當我恐懼後悔之時，工作人員拍了拍我的肩膀，示意我抬頭看看海中的景色。我抬起頭，被眼前的美景震驚了：迎面而來的，是許多小魚，它們穿著五顏六色的“衣服”，在美麗的珊瑚叢中穿梭。我伸出手，想抓住眼前的一條，它們卻“嗖”地四處散開了。它們一會兒好奇地打量著我這不速之客，一會兒又好像有意在跟我玩著捉迷藏。工作人員繼續拉著我向前遊著，我又看到了在沙子上“橫行霸道”的螃蟹一家，它們正在搬運比自己身體還大的食物;海草隨著水流輕輕搖動，好似一個個婀娜多姿的舞蹈家……這奇異的海中景象可真是讓我大開眼界，有趣極了！我早就忘記了剛剛的逞強和後悔，美麗的景色更滌盪了我心頭的恐懼。
從恐懼到享受，潛水體驗使我的小心臟坐起了“過山車”，但也讓我樂在其中。這樣獨特的“泰”之趣味，你也來試試吧！
初二的作文 篇17
“成功啦!成功啦!”想知道這是什麼聲音嗎?嘻嘻，不知道吧!那就由我來告訴你吧，這是我做實驗成功的歡呼聲。
那天，王老師讓我們做一個實驗，我好期待，如果我的實驗能成功多好啊!說做就做，我親自挑了一個雞蛋，之後拿了一個合適的罐子，這樣實驗就開始了!
先在罐子裡面倒三分之二的白醋，接著，我拿起雞蛋小心翼翼地放進了罐子裡，但我還是有些不放心。忽然，我的腦袋裡蹦出了一個主意，把雞蛋沿著罐壁往下滑。我試著做了一下：“啾!”真的，雞蛋像個芭蕾舞者，在醋中完美地表演了一個“醋中翻”。再在上面鋪上一層保鮮膜，然後輕輕地蓋上蓋子。
做完這些步驟後，我就安安靜靜地觀察它的動靜了。瞧!雞蛋在醋裡的時候，像穿上了一件華麗的泡泡裙。過了一會兒，它身上的泡泡逐漸變多了一些，上面是一層膜，膜上面有著一些皮，這就是雞蛋殼了，這是白醋把它變成這樣的。十幾個小時過去了，雞蛋浮上來了，這下把我高興壞了。
又是兩天過去了，我把雞蛋從醋裡拿了出來，摸了幾下，啊!是多麼光滑呀!
哎呀!不好!就在我正得意的時候，雞蛋由於太過光滑，像個頑皮的孩子，從我手中快速地掙脫了。我心裡一驚，不好，雞蛋摔在地上要碎了!可是，就在這時奇蹟出現了，雞蛋像個調皮的小寶寶，在地上彈了幾下。我把蛋寶寶放在手心裡摸了又摸，白白嫩嫩的，像一個剛出生的小嬰兒一樣，真是一種滿滿的自豪感!
知道雞蛋為什麼會變成這樣嗎?這是因為蛋殼的成分是碳酸鈣，遇到白醋就會分解，分解完以後，底下的內膜就是半透明的了。
這真是一次有趣而有意義的實驗!我不僅享受到了快樂，還感受到了科學的神奇，開闊了眼界，學到了課本上學不到的知識。讓我們從小愛科學、學科學、用科學，向科學前進!
初二的作文 篇18
名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，揹著房子走。同學們，你們猜出是什麼了嗎？呵！是可愛的小蝸牛，最近，訊息靈通的我聽說妹妹家養了幾隻蝸牛，我可得趕快去瞧瞧！
前腳剛跨進門，妹妹後腳就把我拉到家裡：“姐姐！你快來看！蝸牛正在吃東西呢！”，我欣喜若狂，馬上把視線轉移到了蝸牛盒裡。只見一隻小蝸牛正把腦袋縮在殼裡，怎麼也不肯出來，我用手指輕輕地把殼來回滾動，可這小蝸牛像吃錯了藥似的，腦袋就是不伸出來，我狗急跳牆：“這小蝸牛存心和我作對啊？怎麼就不出來呢？”，正當我百思不得其解的時候，妹妹實在忍不住“格”的一聲笑了，得意地向我揚揚眉毛：“看我的吧！”
只見妹妹拿出一根嫩青菜，放到蝸牛面前，只見小蝸牛先把頭上那對像火柴棍一樣的觸角慢慢伸出來探風聲，它大概是聞到了青菜的香味兒，慢慢地探出頭，露出身子來，我兩眼瞪得比銅鈴還大：“好奇妙哦！”，妹妹得意地笑笑：“更奇妙的還在後頭呢！聽說過蝸牛賽跑嗎？”，我搖搖頭：“我只聽說過龜兔賽跑的故事。”，妹妹說：“我今天要舉行一場蝸牛賽跑。”
妹妹把一隻大蝸牛拿來，又把剛才那隻吃菜葉的小蝸牛拿來，妹妹在一張白紙上畫一條豎線，把一張白紙平均分成兩半，這是跑道，我把大蝸牛放在紙上，開始它一動也不動，過了好一會兒，它才慢吞吞地把頭上的觸角從“屋子”裡伸出來探訊息，然後又伸出頭來，接著伸出胖乎乎的脖子，慢慢地爬了起來，在紙上留下了兩條很細很細的溼潤的痕跡，這大概是蝸牛留下的記號吧，大蝸牛已經爬了一半的路，小蝸牛卻紋絲不動，我著急了：“怎麼辦呀？”，妹妹又拿出青菜葉子，在小蝸牛面前晃了幾下，小蝸牛聞到了青菜的味道，向著青菜爬去，“太棒了！”我歡呼道，小蝸牛越爬越帶勁，它可能在想：葉子！葉子別跑啊！
最後，兩隻蝸牛都爬到了終點，由於大蝸牛先爬，所以冠軍屬於大蝸牛！
原來，蝸牛也有趣！
初二的作文 篇19
金秋十月，陽光高照，我們幸運星科技小記者在老師帶領下到百豐生態園休閒遊。
乘車一個小時，我們到了百豐生態園。這裡植被繁茂，可以用“樹木成林，百草豐茂”來形容。生態園門口，老闆正在笑盈盈地迎接我們，他向我們招手，讓我們快點進來。
老闆把我們帶到一個很大的水池旁邊。水池足足有15米長，5米多寬，1米多深，但水只放到了約50釐米處。水池是一個小小的斜坡，東面是出水口，西面是進水口，進水處的水比出水處的水淺，接著，老闆提著一大桶魚向我們走來。
有的小記者已經等不及了，還沒等老闆放魚，就已經跳進水池，只等老闆放魚了。隨著越來越多的人下去，我也忍不住了，我先伸一隻腳，用腳尖測一測水溫，水十分清涼，我把整隻腳放進去，一股清涼的感覺從腳底往身體裡鑽去，隨後，我把第二隻腳往水池裡放，我的“摸魚之路”開始了。
還沒走兩步，我就看見一條黑影往我這邊緩緩游過來，我尋思著：這麼快就要抓住第一條魚了？還是要小心為好，千萬不可打草驚“魚”，要悄悄過去，不發出任何聲響。看準之後，我以迅雷不及掩耳之勢，用雙手將那條魚按住，可那條魚卻十分狡猾，我不僅沒抓到，還摔了個嘴啃水，引得其他同學哈哈大笑，我在水塘裡也是哭笑不得，這條狡猾的魚，千萬別讓我再遇見你。
再看看其他同學，有的雙腳著地，雙手摸著地，探索式地摸魚；有的用一隻手拿著衣服，生怕衣服被打溼，用一隻手在水裡摸；有的在水裡亂跑，這哪是在摸魚啊，這分明是在玩水，這樣不但摸不到魚，反而把魚都嚇跑了；有的用自帶的水桶往水裡一盛，盛上來的只有水，沒有魚，這可十分尷尬；有的女生在淺水區摸魚，生怕把自己穿的花衣服弄溼；有的看老闆在哪裡放魚，就專門跑過去，在那裡摸魚。
這次休閒遊真特別，簡簡單單的摸魚讓我們體會到了無限的樂趣。
初二的'作文 篇20
上週六一大早，爸爸就把我拍醒，“走啊，兒子，釣魚去。”爸爸邊說邊把我拉起來。我剛起來，腦瓜子都還沒反應過來，只好含糊不清地“嗯”了一聲。等我刷牙時才開始想：我爸什麼時候有釣魚者愛好了，又搞什麼啊？
我吃完早餐後就和爸爸往老家的一個池塘去了。半小時後我們到了，我和爸爸合力把釣魚的裝備搬下車，整頓完畢後爸爸就現場教學如何拋竿，如何和魚對抗等等，而對於像我對釣魚沒有任何興趣的人，聽了很是懵，爸爸只好現場操練給我看。只見他拿出半塊饅頭把它撕碎，然後往水裡一拋，這樣就做好了一個陷阱，然後在魚鉤上掛點蝦肉，再往陷阱裡一拋就好了，剩下的就是等待。
爸爸喊著也讓我試試，我也只好拿出一塊饅頭撕碎扔到水裡，可我扔的太散了，爸爸讓我把另一半饅頭也扔進陷阱裡，然後爸爸給了一個小一點的魚竿給我。我也剪了一小塊蝦肉掛在魚鉤上，用力把魚竿一拋，沒想到沒拋進陷阱裡，我只好把魚線收回來再拋一次，這次剛好落在陷阱中間。才過了十分鐘，我就按耐不住了，水邊蚊子又多，還聽到了煩人的蟬鳴聲，現這時爸爸對我勸說：“耐心一點，說不定一會就上魚了。”我只好繼續盯著魚漂，果然沒過一會，魚漂沉了一下，又停了，又沉了幾下，我慢慢收線，離我近一點的時候，我一拉桿，一條和我手臂粗的魚上來了。釣上來一條魚後我信心大增，連忙又拋了一杆。可這一次沒那麼幸運了，兩個小時，浮漂動都沒動過，我用石頭固定魚竿，就坐到一旁玩遊戲了。終於，在太陽快完全落下時，魚漂沉了幾下，我連忙拎起魚竿，收魚線，但這條魚力大無窮，我根本拉不動，只好讓爸爸上場了，只見爸爸一會收魚線，一會放魚線，半個多小時後，終於拉到了岸邊，在隔壁的釣友也來幫忙，抄起網子把魚撈起來，我湊上去一看，這條魚竟然有我兩個手臂粗，可把我和爸爸激動壞了。
這次釣魚真有趣，不僅有趣還能鍛鍊我的耐心呢！
初二的作文 篇21
減肥真的是一個很有趣的東西！上有老下有小，無論我們班最胖的還是最瘦的，都吵著減肥。可是暑假出去旅遊的路上，一定會遇見很多好吃的吧，是的，我就遇到了。啊——太倒黴了！
昨天晚上，我聽見我媽媽在一個群裡面正在討論著關於減肥的問題：“唉呀，我這次從那邊旅遊回來都長了好幾斤肉呢，今天晚上我我準備不吃米飯，只吃菜了，一定要把這幾斤肉減下來！”“我也是我也是，今天晚上要少吃點兒了！”你說呀，大家都在大家都在減肥，就我一個人在這吃，感覺也不太好意思啊。那我也少吃點吧，和大家一起努力，一定要把這幾斤肉給減下來！
這次吃完飯，我的肚子感覺很舒服，和平常不太一樣。平時我吃飯吃的太快了，還沒有感覺到飽呢，就已經吃撐了，但這次，我吃的比平時慢很多，剛好吃了個7分飽，嗝——
飯是吃飽了，但是也是要運動的。於是我便開始燃燒我的卡路里了，媽媽看起了電視開始追劇。接著還有我和我媽的日常鬥嘴。“哎呀，你一天在我面前在那裡蹦來蹦去的，你是隻兔兒嗦！哎呀，一天到黑，在那個地板上咚啦咚的，鄰居都還沒爬上來找你算賬！”“哎呀，每天都喊我減肥，我不減肥啊，你要跟我冒火，我要減肥呀，你還是要跟我冒火，我還沒說你那吃零食響徹雲霄的聲音打擾到我了哎！”“你......”“我......”
好吧，我們倆終於消停了，我媽的手機卻開始響了起來。原來是剛剛那個說著要減肥的群發出來的訊息。我一聽............“哎呀，遭不住遭不住哦，晚上吃得太少了哇，現在就開始餓了，我受不了了，我趕緊去整了酸辣粉兒。”“哎呀，我也遭不住了啊，我趕緊去煮了碗麵，低血糖都要遭我弄出來了。”這樣還不如在該吃飯的點兒多吃點兒呢！現在半夜三更你餓了還吃酸辣粉，你不長肥誰長肥？所以呀，該吃飯的點兒還是得好好吃飯啊，至少得吃飽啊，不然晚上餓起來了，是真的受不了，前提是一定得吃一些健康的東西。
是啊，減肥真是一個很有趣的東西！
初二的作文 篇22
冬姑娘把秋天送走了，迎來了美麗的冬天。滑雪把我的煩惱送走了，換來了無窮的樂趣。
我第一次滑雪是在去年的寒假。那一天的早晨，我早早地起了床。吃過早飯後，我歡歡喜喜地衝出家門。由於地很滑，我差一點給大地磕了個響頭。爸爸看了我剛才如此滑稽的樣子，輕聲地笑了。
過了一會兒，我和我的爸爸登上了一輛開往滑雪場的旅遊大巴。經過一路顛簸，我們終於到了滑雪場，我像個小燕子似的飛下車。哇！滑雪場真美啊！我迫不及待地衝進了滑雪場。
我在休息區裡換好滑雪用具後，踏上了雪地。我本以為我能在滑雪場上大展身手。可是我卻兩腿發抖，不敢再往前滑了。我的雙腳就像被恐懼的膠粘住了。我勉強地站立在雪地裡，寸步難行。我愉快的心情也消失得無影無蹤了。我的心也嚇得咚咚直跳。
我的爸爸換好滑雪用具後，滑到了我的面前，說：“孩子，不要怕！往這滑！”
“那我試試吧。”我顫抖地說。
我在爸爸的幫助下小心翼翼地向前滑去。漸漸地，我的恐懼感消失了。喜悅佈滿全身。微笑化作彩虹掛在我的臉上。我就這樣，對滑雪這項運動有了信心。我和我的爸爸開心的在一起滑了起來，我的心裡充滿了樂趣。
我和我的爸爸越滑越遠，我也越來越累了。“爸爸，我累了。咱們回休息區吧。
“嗯，好吧。”
“爸爸，咱們來場比賽吧。看誰先回到休息區。”我說。
“好啊，那現在就開始吧。”爸爸說。
比賽開始了。爸爸以熟練的動作衝到了我的前面。我奮力地追趕著。我越來越累了。我拖著疲憊的身軀艱難地向休息區滑去。
“加油啊！堅持就是勝利！”爸爸向我喊道。
聽到爸爸的這句話。我暗暗地對自己說：“加油！我一定會做到的！”
終於，我到達了休息區。喜悅再次佈滿了我的全身。因為我體會到了滑雪所帶來的堅持的樂趣。
滑雪的樂趣非常美妙。因為它能使我更自信地面對生活，更頑強地戰勝困難。所以說，滑雪，真好！
初二的作文 篇23
數學考試就要到了，為了這次考試，我在家裡廢寢忘食地複習，戰勝了一道又一道數學難題後，我的腦袋終於罷工，眼睛也睜不開，慢慢地，我進入了夢鄉……
“譁——譁，沙——沙。”
不知不覺，我在一個陌生的地方醒了，身上還穿著奇特的衣服。突然，一個UFO飛了過來，它對我說：“你好，我們今天的任務是奪取數學晶體。”“數學晶體？是什麼東西？”我疑惑不解地問。“數學晶體是數學之源，若沒有數學晶體，數學將從這個世界消失。”UFO回答說，“現在晶體就在拉莎堡之中。”“拉莎堡？”我向環視四周，果真看到一座城堡。“我會把你傳送進去，切記，一定要儘快找到。”話音剛落，我就被一束光吸走了。
一眨眼，我來到城堡內部，城堡裡富麗堂皇，地毯軟軟的，牆壁金光閃閃，花兒香香的，彷彿置身於天堂，我沉醉在美景中，差點忘了任務。過好一會兒，我找到藏數學晶體的密室。
要想拿到晶體需要透過四道關卡，每一關都是一道數學題，我心想：“最近每天都在複習數學，剛好有了用武之地，一定沒問題。”於是，我自信地迎接挑戰。第一關是觀察物體，這是我的拿手題，輕鬆過關。第二關是關於三角形的知識，我填了又填，擦了又擦，終於答對，我興奮地來到第三關。第三關有些難，是簡算，我費盡心思，算了許久才想出了答案，勉強過關。
來到第四關，我一看是應用題，心裡就有點擔心，應用題是我的要害，好似一把槍，現在我就躺在了槍口上。不過我沒有放棄，認真演算，努力回憶著複習題，用了九牛二虎之力才解開謎題。我終於拿到了數學晶體，隨著一束光芒，我又消失不見了。
我驚醒過來，原來剛剛只是一場夢。因為這場夢，我發現數學是如此有趣，做數學題就像冒險闖關，一路上充滿著無窮的樂趣，我會繼續在數學的城堡裡探險，發掘更多的寶藏。
初二的作文 篇24
“yeah—太爽啦！”當老師布明天進行燒烤活動時，教室裡立刻沸騰了！
第二天一大早，我們揹著大包小包來到了學校然後乘車來到了美麗的南交公園。
到那裡一看，呀，漫山遍野都是有人，我在哪安營紮寨呀？“快去搜索吧”，組長下命令了，好不容易找到了一小片空地，我們急急忙忙把燒烤的工具拿了出來，把煤炭和固體酒精到進爐子裡，點燃，然後用鐵絲罩蓋住。接著，我們迫不及待地把各自從家裡帶來的那些羊肉串、饅頭、玉米呀，還有雞翅、雞腿等等，叉在鋼叉上，放在火上烤。
我們都眼巴巴的盯著食物，希望能快點享受到美味的食物。唉，也許是心急吃不了熱豆腐吧，食物沒烤熟，倒是冒起濃濃的煙霧。“看來我們今天不能吃燒烤雞腿了，那就吃煙燻雞腿吧。”我對他們說，他們聽了笑彎了腰。說歸說，還是要把火重新點燃呀，大家想盡了辦法，用書去扇，用嘴去吹，都無濟於是。最後，朱成瀟說：“我再去買點酒精吧！”他買回酒精後把它倒進爐子裡，然後點火，火燃了，鄧諭鑫可能是說火不夠大吧不假思考，把酒精都倒進去了。“呼”的一聲，火想要把人吞了似的一個勁往上竄，把我們嚇得直往後退。好啦，可以接著烤了，我們一邊烤，一邊在食物上刷油、撒胡椒粉。三四分鐘後，我等不及了，把雞腿從火裡拿出來，嚐了一口，唉，生的，沒熟！沒辦法，繼續烤！又過幾分鐘，我想，這回應該可以了，“我的雞腿新鮮出爐啦！”我一邊得意的吃著我的雞腿，呀，好燙！一不小心，雞腿從鋼叉上掉了下來，落到了火堆裡，哎呀，“英勇犧牲”了！正是功虧一簣呀！我垂頭喪氣的坐在地上，其他同學呢，看著我“哈哈……”大笑起來，唉，幸災樂禍！看我回去怎麼“收拾”你們！
今天的燒烤，雖然不是很順利，但我們收穫了開心和快樂，值！
初二的作文 篇25
星期二早上，天空中下起了鵝毛大雪，漫天的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。這種景象真是十分壯觀、美麗。
“丁零零……”下課了，我立刻站起身來到視窗向外面望去，小草上面已經蓋上了一條厚厚的棉被，小路上面也多了一層雪。我覺得雪中的世界真是十分奇妙。於是，我走出教室，走下樓梯，走到下面的小路上，感覺舒服極了。雪地裡，是小朋友們遊玩的樂園。走著走著，我來到了一條小河邊上，看到小河裡面的魚兒在水中游來游去，可能它們感到現在的水不太熱了，正好適合它們出來游泳。
等到上完最後一節課的時候，地上的積雪已經超過10釐米了。
回到了家裡，我立刻做作業。我飛快地做好了作業，立刻走到屋頂的陽臺上面去玩雪。我在這一片白雪上面踩了幾個腳印，覺得美麗動人。這時，頑皮的弟弟也跟著上來了。於是，我心中有了一個好主意，就對他說：“我們來打雪仗，怎麼樣？”他說：“好呀！”他邊說邊抓起一把雪捏成團向我扔過來。我機靈地躲開了。我對他說：“你看你背後是誰？”他向身後看了一看，不知道是中了我的計。當他轉過身來的時候，我向他扔去了一個雪球，扔中了他的前胸。他氣得抓起兩把雪向我左右兩邊扔來。他想讓我無法躲過他的攻擊。不料，我立刻拿出了我的秘密武器——傘。我把傘撐開，擋住了他扔過來的雪球。趁這個時候，我低下身子，抓起了一把雪向他扔去。當他扔雪球的時候，我就用傘擋住。這樣，他只有捱打的機會，而沒有還手的餘地。
後來，我覺得不好玩了，就對弟弟說：“不玩了，我們停戰吧！”沒有想到他還是抓起了一把雪向我扔來。我來不及用雨傘遮擋，那把雪扔到了我臉上。他笑著說：“姐姐變成大花貓了，姐姐變成大花貓了！”我生氣地說：“小頑皮，我不跟你玩了。”可是，他並不停止進攻，還是不停地向我扔雪球，害得我全身是雪，還跌了一跤。我狼狽地逃到下面，他才停止了進攻。
初二的作文 篇26
由於“快遞安”颱風的外圍影響，這幾天我們這兒像秋天一樣涼爽，於是，我們“快樂之家”的成員去野外放風箏。
我們拿出了風箏，錢凌飛好像等不及了，一把奪過風箏，直奔屋後的一條小路，然後退了幾步，逆著風狂跑了起來。只見他先放出一點線，然後一手牽著線一手拿著線軸邊放邊跑著，於是，我們的風箏很順利地飛上了天空，並且越飛越高。
到了小路的盡頭，錢凌飛還在不停地放線，直到他把線放完。他喜滋滋地張著嘴巴仰視著天空，一手拿著線團，一手拉著線，眼睛死死地盯著自己放飛的風箏，生怕一眨眼，風箏就落了下來。他邊放邊唱起了《健身歌》：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，我們大家一起來做運動……”風箏在風的鼓動下飛得很高，但不大穩定，經常會像一隻頑皮的小燕子忽而俯衝忽而上升，生怕風箏扎入水稻田，我們隨著風箏的起落髮出陣陣尖叫聲，而錢凌飛卻只顧悠閒自得地拉著風箏線不停地拉拉扯扯。
這時，一位騎著腳踏車的老爺爺經過，他看了看我們，又看了看天上的風箏，然後笑眯眯地說：“吆，小朋友，你們放得真高呵！”這時，錢凌飛把線軸交給我，我接過線軸，呵，還挺重的。由於太興奮了，線軸差點跟著風箏“揚長而去”，我連忙抓緊線軸，這時，風小了很多，風箏在慢慢地滑落下來，我嚇得不知所措，錢凌飛見了，一把奪過線軸，邊跑邊拉線，風箏又飛上了天空，我們高興地歡呼起來。這時，一位扛著鐵鍬的老爺爺走過我們說：“呵呵，小夥子，你真行，放這麼高！”我們都朝他“嘿嘿”一笑。我想：這風箏一定是他們兒時最喜歡玩的玩具吧！
我真羨慕風箏，因為它能高高地在藍天中翱翔，高高在上，俯視著一切事物，風箏，我太羨慕你了！如果可能的話，我也想成為一隻風箏，在我喜歡的藍天中飛翔！