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創新與發展作文

創新與發展作文(通用67篇)

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的創新與發展作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  創新與發展作文 篇1

  現在的時代在飛速地發展著,人們的思想帶著腳步不斷地向前走,當一切舊物質被這滾滾歷史車輪揚為塵埃時,我們又何在窮山惡水的地方探索發現。當生活中出現被人重疊的假象時,我們又何嘗不是在努力地改變自己,另立獨特。所以,創新便留給了我們無限的深思與行動。

  說到創新,我們不妨先侃一下模仿。模仿是一種帶有藝術色彩的行為,它能巧妙地用各種方法使自己與被模仿者有些許相似之處,但正如齊白石老人教育學生:“學我者生,似我者死”,這裡便詮釋了模仿的害處,模仿並不代表超越,不代表創新,更是一種比較貶義的代名詞。從古至今都有人們模仿名人而發展自己的例子,名人或一些成功人士之所以會被模仿是因為他們具有更加奪人眼球的亮點部分,具有榜樣先鋒的意味。

  不過,他們到底能走多遠?

  下面便是創新了,我們會把創新理解為探索、發現、發明、發展。是說在創新這條道路中,我們唯有探索到了,才可以與自己的意願,更加接近現實。這些例子不勝列舉,我們有愛迪生剛開始發明的電燈,愛迪生之所以發明了電燈,他是有一個勇於探索和大膽創新的念頭。剛開始鎢絲燈出來之後,效果昏黃,色澤差。不過我們也不是甘於一成不變地使用它,當舊時代翻去之後,白熾燈出現在了大家的生活中,它擁有的一系列特點是電燈起源所沒有設計到的。這更是創新部分的體現,一個懂得創新,不斷創新的人,是歷史記住的人,當提到燈泡,大家都會說出耳熟能詳的愛迪生,誰會提後來的人呢?

  當小瀋陽火爆娛樂圈之後,你又有多少由心而發的感慨呢?小瀋陽憑藉自己優秀的模仿技藝贏得了觀眾的陣陣掌聲與歡笑,他也是紅了一時。但是,當小瀋陽熱飄過之後,我們又會怎麼記得曾經有一個“名人”,他像個演員似的,只唱別人唱過的歌。是的,我們不是記得一個僅靠模仿便能名垂千史的人,或許,當時我們對他並不是崇拜。

  為什麼有的人可以活在人們心裡,是因為他用自己最獨特的方式去讓人們記住自己,他們不會只用一種方式去展現自己;在各個領域提高自己;不斷創新一些新形象和新事物來充實自己,讓自己更加完美,一定要不斷地努力,創新自己的生活那樣才可以永久地立足於大地之間。如學習也是這樣,用自己獨特的學習方式取得成績,是比固步自封的死學更有智慧。

  創新與發展作文 篇2

  汽車前進需要燃料,小鳥飛行需要翅膀,電腦運轉需要電力,那世界富強又要靠什麼?是創新。

  它能使一臺近一個房子大的電腦變為一個能在手中隨意掌控的小型機器,它能使我們從人力、手工生產轉變為大機器生產,它能使汽車走進我們的家庭,它能使飛船飛上太空...太多太多,一切一切都離不開創新。

  創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。進入21世紀以後,科技的不斷髮展(“是”應改為“使”)我們驚歎不已,北京奧運(逗號應該為頓號)上海世博會,(逗號及“運動館”刪掉)等氣勢磅礴的建築使我們眼花繚亂,手機、電腦的不斷髮展更是讓我們(成語解釋:形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。故該成語不妥,感情色彩不當。)。面對社會的不斷髮展,面對世界的不斷需求,發展成為當今世界(成語不妥)的主題,創新就自然而然的成為發展必不可少的一部分(整句邏輯推理關係混亂)。

  創新十分重要,那如果過於保守,世界將會怎樣?牛頓是大家熟知的物理學家,他的貢獻更是獨一無二,例如,力學三定律、(還有一位科學家叫萊布尼茨,議論文需注重語言的嚴密性)、萬有引力等等。但到了晚年時,他(新增“的”字)研究(刪掉“並”字)陷入了亞里士多德和柏拉圖說的範疇而不能自拔。他用寶貴的十年時間去研究上帝的存在,結果一無所獲。國家的發展也是如此,如果過於保守,永遠只處在一個永不上升的臺階上,那這個國家將會逐步落後,然後走向滅亡。

  不僅在國家發展上,在生活中,我們也需要這種精神。例如,在課堂上試著提出一些疑問或者在與人交往中(改為“試著”)換個角度去看待別人都會有不一樣的收穫,這些都是創新。

  (過度不自然)每個人都愛做夢,因為夢裡有我們的夢想,有現實中難以實現的事情,但那並非壞事,或許某個發明,(此句重複無益)(不妥,太過絕對)來自於一次的想象(成語解釋:假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。用在此處不妥。),一次偶然的夢境。大膽提出來,或許你的提出,會給世界的發展又增添一份燃料。

  其實,正如雨果所說”科學到了最後階段,便遇上了想象。”的確,如果離開了創新,就會停留在某個階段,那時候科技將會是落後的,生活將會是乏味的,地球將會是黑暗的。”如果你要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路。”成功源於努力,但努力下的成功如果只是一味的抄襲別人,那就毫無意義。所以,一切皆有可能。(此段,對想象與創新的關係處理生硬。“一切皆有可能”與本段、全文關係不明朗)

  奮鬥吧!朋友,創新吧!少年,不做盜版,只求創新,不做最好,只求更好。

  創新與發展作文 篇3

  在國家發展的重要戰略機遇期,創新是推動發展的源動力。因為沒有創新,就沒有現代化的生活;沒有創新,就沒有跨越發展的實力。創新是如此重要,必須高度重視,才能達到預期目標。

  創新是社會發展的源泉。現在的社會,不管在哪裡,都是太方便了。出門只需帶部手機,就能滿足一切需求。支付掃一掃,騎車掃一掃------這些都是小意思!有的地方,取錢只需刷下臉,就能輕鬆拿到現金,這一切離不開創新。正是一代人一代人的創新,讓我們的生活發生了翻天覆地的變化,徹底改變了傳統生活方式。

  創新是國家發展的根本。沒有創新,這個民族將是野蠻的民族;沒有創新,這個國家將是落後的國家。野蠻的民族待在落後的國家,這樣的結果,是不敢想象的。用最新的創新成果,開發出尖端武器,於是,這個國家有了堅強後盾。國家的發展,第一點是經濟實力的強弱,第二點便是科學技術的創新。要想國家在世界舞臺上有話語權,必須重視創新,才能穩如泰山。

  創新是個人成長的基石。科學家受人尊敬,關鍵在於創新成果轉化成了現實生產力,極大豐富了人們的生活內容。一個人要想贏得羨慕的眼光,擁有較高的回報,必須在創新道路上走遠,並結出累累碩果。一個人沒有了創新激情,甚至不關注創新,那麼,這個人的成長將會大打折扣。

  有些人說:“創新讓人變懶惰”,的確如此,聯絡交給手機,思考交給電腦,運動交給器材。人們只需改變一下觀念,加強身體鍛鍊,走出去享受大自然的風光,就能明白創新依然是生活中最美的姿態。

  創新,是發展的根本,這是永恆不變的話題。

  創新與發展作文 篇4

  現今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天瀰漫在我們身旁。環境越來越惡劣,乾旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳,走進低碳生活。

  世博園內,“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡,用LED節能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活。看看現在的硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!

  二氧化碳又緊接著走進我們的生活了。科技製造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創新,要怎麼來創新比如說:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發動。還有可以騎腳踏車,既環保又鍛鍊了身體。電腦可以使它不產生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。

  光對我們的傷害也很大,不管是什麼燈,都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經非常勞累。那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

  還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質,如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什麼我們發現我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發現某一個投資專案而把樹木砍去做傢俱。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎

  “走進低碳生活,讓科技創新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!

  創新與發展作文 篇5

  我們這個世界有太多未探索的新鮮事物,而我們人類每天都在對這些新鮮事物進行探索,就像古猿與猩猩一個探索出了火焰而另一個沒有探索出火焰導致一個在籠子外看世界,另一個只能在籠子裡吃香蕉,所以只有創新才能發展人類的新曆程。

  世界上有一個不變的定律,就是一直在變,所以我們才會有四大發明,這四大發明便是古代人民創新的成就,他能驅動一個社會,一個國家,一個世界的發展歷程,四大發明之一的指南針讓人類開闢了新航路,為早期殖民掠奪打下了基礎,所以創新成就足以改變世界。

  世界上每一個國家都以創新為榮,所以創新代表了一個國家的榮譽,二戰時期,美國發明瞭原子彈,縱身一躍成為了世界霸主,這使當時沸騰的世界,安靜了下來,所以創新也是一個國家富強的主要資本。在二戰時期的武器多種多樣,主要是因為當時有許多的創新人才最著名的也就是愛因斯坦了,發明了原子彈,所以到現在我們國家才有了人才強國的戰略,因為只有創新型的人才才能雕刻世界的里程碑。

  創新不一定單單是科技創新,也有制度上的創新,日本就是靠制度上的創新,才從一個漁業發展的島國成為二戰的軸心國之一,中國也是靠制度創新,才從一個封建國家成為了一個社會主義現代化強國,若是說科技創新是改變了世界之面貌的話,制度創新就是改變了世界之魂魄,一個人若是思想落後了,就會與人群分離,若是國家制度落後了,就會與時代脫軌,所以一些非洲國家才會建立的快,消亡的也快。

  “星空浩瀚,無比探索,永無止境。只有不斷創新,中華民族才能更好的走向未來”我們作為中國的青年也必當用我們的創新掀起整個世界。

  創新與發展作文 篇6

  中國,是一個有著五千年文明史的國度,是著名的四大文明古國之一,這個經久不衰的國度在五千年文明史中有著燦爛輝煌的一面,它孕育了中華兒女上下五千年的文明史,它不僅是我們的母親,更是中華圖騰中一條舞動的龍。它是中華文明史的璀璨明珠。

  中華傳統文化是在五千年文明史中沉澱下來的,縱觀世界,中國在世界上有著必不可缺的作用。古老的絲綢之路開創了中國與世界各地的聯絡,而絲綢之路上一顆閃閃發光的明星——敦煌莫高窟。它記錄著絲綢之路的過往塵事。而對於是否對傳統的敦煌莫石窟加入新的元素這一問題,我認為這應從發展的角度看待它,我們不能因循守舊,既要傳承中華傳統文化,也要從創新之中謀求發展。

  現代社會,現代世界,是一個開放的、包容的、具有一定價值體系的組合體。它需要有著創新、有著發展眼光的人來組裝。我贊成對傳統文化的石窟加入新元素,但不全都是,它更需要以傳統的中華文化來作基石,這樣,石窟藝術才能更加完美。

  魯迅先生曾在《拿來主義》一文中提及到“送去主義”與“拿來主義”,他說道我們必須自己去拿來,而不是被別人送來。同樣,對於石窟藝術的創新,我們不能走極端主義,從創新中求發展才是正確的方向。只有從創新中謀求發展,這樣石窟藝術才會更吸引人,這就需要我們採取正確的方法,堅持“棄其糟粕,取其精華”。

  從創新中求發展是我們每個中華兒女都做的事情。中國近代史是恥辱的,從閉關鎖國到甲午戰爭,從各種不平等條約到日本侵華戰爭,這一幕幕慘痛的例子警醒我們不能閉關自守,我們要“走出去,引進來”,去創新,去將中華傳統文化傳播至世界各地。石窟藝術是中華文化世界裡必不可少的一部分,它不僅需要我們去保護,它更需要我們從創新中謀求石窟藝術的發展。

  自古以來,寧願做被動者的人,一無所成。而那些主動去探索,去奮鬥拼搏的人卻終將成功,石窟藝術亦是如此。

  創新與發展作文 篇7

  悉尼的一位老藝術家,年過八旬卻仍在家制作玻璃製品。他甚至嘗試製作出了各種各樣的玻璃藝術品。這位藝術家沒有因為年歲已高而放棄藝術上的再創新,而是仍舊不服老,堅持創新。這種創新精神不正是我們所提倡的嗎?一個國家,一個民族,以致於一個家庭,一個人,所需要的都是在傳統上創新,在舊思想上創新,在藝術上等許多方面創新。只有創新,才能發展。

  學習進步,需要思維創新。論語中有句話是這麼說的:“學而不思則罔,思而不學則殆。”也就是說,想要獲取更多的知識,一味的生搬硬套是不行的,在學習過程中只有勤學善思,才能有更大的進步。又比如我國著名的畫家齊白石,他善於學習別人的畫法,並從中獲得收益,把所學到的畫技應用到自己的畫作中,從而創造出自己獨特的畫風。為此,他說了一句話:“學我者生,似我者死。”後來,他在後期的畫作中所體現出來的精神,比年輕時更為飽滿。

  社會進步,需要科技創新。從古至今,中國人創造了許多有利於人類發展的發明。比如我國最出名的四大發明:火藥,指南針,造紙術,印刷術。這些為我們的生活帶來了許多的便利。而一種技術,被創造出來之後。可以說,它的基礎已被前人打下,而後人所需要做的,便是把這種技術,架成一座美麗的建築。為它新增更多的創意,完善它的功能,使這種技術走向成熟,為社會謀方便,推動社會發展程序。

  國家進步,需要法律創新。法律是一國之本,沒有法律預示著國家難以長治久安,而一個國家僅僅制定一部法律是遠遠不夠的,想要真正使一個國家繁榮富強,還需要使法律細緻化,並且需要法律的嚴格落實。不僅如此,一部法律的頒佈更是需要不斷的修改和完善。各種保障與福利完善並且加以改進,改善人民生活水平,為人民謀求更多的好處、利益,實現國家富強,民族振興。

  創新,是近幾年的一個熱門話題。不僅僅是因為各國之間的激烈競爭,更是因為人們意識到了——創新是國家進步發展的關鍵。之前的中國為什麼會是各國眼中的一塊肥肉,正是因為創新被以前的人們忽略,一味保守,安於現狀,才會使我國差點被各國分食殆盡。今天,我們把創新放在首要位置,定會使我們國家繁榮富強。

  創新與發展作文 篇8

  馬爾滕曾經說過:水不流動,必至汙濁。同樣,一切事業,假使使當事者不常留意改進,改良,努力著創新,最終是準會落伍,失敗的。所以說創新是發展的不竭動力。

  歷史就像一輛時空之車,它從古駛到今,並將繼續向前方行進,創新便是它前進的車輪。因為創新,歷史才不斷地發展。回首望去,在農業的發展史上有這樣一段足跡,皇帝炎帝發明農耕器具,到後朝代中使用水車,到如今的噴灌技術和農業土地多利用,這是一個又一個的創新,這個創新,使中國這個農業大國可以養育著世界上1/5的人口,再想想,政治上無論是北孝文帝透過改革創新使國家興旺,還是唐太宗的“貞觀之治”;再想想,數學上無論笛卡兒創立了解析幾何學,還是祖沖之將“π”算到小數點後9位;再想想,科技上無論是我們國人為驕傲的四大發明,還是虎克發明了顯微鏡;再想想教育上無論是孔子的因材施教,還是當前的以學生為主的教學方法。這些,不管在哪一行,無不都充分體現著創新的力量,揭示著,創新推動者整個社會的發展。

  有的朋友說:‘那都是偉人所做的大事,跟我沒有關心呀。’那你就錯啦。我們的日常生活中也都離不開創新。當有的同學發現擦黑板時有灰塵,於是發明了一個新種新的黑板擦。當有的同學發現考試時鉛筆容易壞,於是發明了自動鉛筆。這些例子無不都證明著在日常生活中我們也離不開創新。

  不僅個人需要創新能力,而且整個國家也需要創新意識。因為只有創進才可以發展,只有發展,才可以屹立世界民族之巔。

  我們不妨回頭看看,當年清政府的閉關鎖國,缺乏創新使中國被其它國家蹂躪,使國家落後,也正是共產黨的改革開放的創新意識,讓中國重新回到世界民主的發展大潮中去。細細數來,方正集團的漢字鐳射照排系統已經成為世界領先技術,神舟七號的發射成功,龍蕊1號CPU的研製成功,還有袁隆平的雜交水稻等等,這些創新的技術使中國快速發展,在不久的將來,中國定會位於世界民族之首,而這個成功便是源於我們不斷的創新。

  創新就是這樣與發展緊密聯絡在一起,讓我們去學會創新,為了自己的前進,為了國家的前進,為了世界的前進!

  創新與發展作文 篇9

  創新,是科技的進步。

  因為創新,我們可以到很多地方,看不同的風景。從前,古人們沒有飛機和火車,只有馬車,所以他們只能待在一個地方或去很近的地方,古人們要想去很遠的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機和火車出現後,就快了許多。如果人們一直不創新的話,現在,我們還看不到那些奇異的風景,也只能呆在一個地方也學習不到當地的知識,更不知道全球有多少種動物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒有生物等等。

  同時,也有很多要創新的東西,比如說可以移動的加油站,只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智慧的東西只要人們不斷創新,這些東西就一定會發明出來的。

  那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車,需要養馬,買草給馬吃。現在,人們都坐汽車了,辦了駕照領了車牌之後只要給車加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之後還不是太明亮,還有點危險。但是有了電燈之後,就明亮了,安全多了。

  人們還做了可以知道明天、後天、大後天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預測天氣不準,有時候,等天氣預測出了,那天早就過了。現在,預測天氣仍不太準。但是,總有一天,天氣的預測一定會百分之百準的。

  創新,是多麼重要的呀!

  創新與發展作文 篇10

  在生活中,我們常常可以看到壁虎在牆上爬,可是有幾個人會思考:弱小的壁虎為什麼能在垂直的牆上爬行而不會掉下來呢?我慶幸愛思考的自己,又多了一項收穫——原來,壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一吸牆壁,壁虎就能在牆上任意行走、來去自如了。

  有一回,家裡進行大掃除,擦窗戶可算是最費勁的活兒,搞不好還會摔跤,後果真是不堪設想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據壁虎腳上的吸盤給鞋底裝上一個呢?如果可以發明“吸盤鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛簷走壁了。於是,我的大腦快速草稿著“吸盤鞋”的樣子……

  有人問,如果吸盤粘不上去,抬不起腳怎麼辦?不用擔心,當你的腳抬起來時,就會拉動鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會感應到穴位小點的感應器,從而使得吸盤開始抽氣。而且,完成上列動作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。

  有了這種“吸盤鞋”,擦窗戶的時候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶擦得乾乾淨淨。發生火災時,消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進行攀巖比賽時,選手們還可以戴上“吸盤手套”,牢牢扒住岩石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷牆壁時,粉刷匠只要一穿上“吸盤鞋”,可就省事多了……

  看來,大自然真是人類的老師,總能在不經意間給我們啟發,等待著聰明的我們細心發現,大膽創新!

  創新與發展作文 篇11

  創新是一個民族前進不竭動力,是一個國家向上發展力量的源泉。創新是永無止息的腳步,是個性的極至發揮。

  在我國堪稱國寶的景德鎮瓷器,這百年來一直受到國際市場的青睞。然而,在巴黎的某商場中,景德鎮瓷器卻無人問津。這昔日風靡全球的瓷器卻落得個如此下場呢?

  經過查詢,出現了一個令人意想不到的原因,景德鎮的瓷器製作效率低並缺乏新時代的風格。其實歸根來說,就是景德鎮缺乏創新。多年來景德鎮幾乎一成不變地繼承了先人的“結晶”,卻只能代表先人的創作風格,並沒有新時代的風格,所以即便是景德鎮瓷器的質量過硬,但由於沒有自主創新,其後果也是可想而知的。

  由此可見,一個企業乃到一個國家,如果沒有創新能力,一味地靠引進別人的技術,註定是要受制於人,居於人後的。

  回首過去,神七,嫦娥一號的成功發射,奧運鳥巢,水立方的成功建設,這一個個令人激動興奮的訊息,無不叩擊著炎黃子孫的心,但是能取得如此巨大的成就能離得開創新嗎?

  因此能不能創新,敢不敢創新,則會關係到一個民族的興亡發展。

  展望未來,同學們,我們祖國的前景將會是一條光明、充滿希望的道路。因而作為時代的弄潮兒,21世紀的主宰者,將會擔負起中華民族偉大復興的重任,先驅們喚醒中國這條“沉睡的巨龍”而創新就是“鑰匙”。

  心動不如行動,讓我們共同為中國的騰飛而努力吧!

  創新與發展作文 篇12

  生活離不開創新,同樣,創新來源於生活。沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步。

  傑出的愛國工程師詹天佑在修築京張鐵路的過程中,大膽創新,想出了讓六個工作面同時進行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落後的,正是因為有鄧小平同志的改革開放,號召全國人民改善舊生活,創新新生活,才有今天騰飛的中國。可想而知,創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。

  無論在學習,還是在生活上,我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上,數學老師給全班同學出了一道關於單位1的量的難題。同學們看完題目後,就在練習本上畫了起來,嘴裡喃喃地口算著,好像非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘......過了很久,終於有同學做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解:他平時總考滿分,怎麼連我能做出的題他也不會做?我帶著問號瞧了瞧他的練習本,咦!那不解出來了嗎?還想什麼?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡便的方法,我要創新。他平淡地回了我一句。老師開始評講了,講完後,說:這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來講了一句,接著又介紹了他的方法,同學們和老師聽後,都豎起大拇指,讚不絕口。這便是創新。

  創新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創新吧。

  創新與發展作文 篇13

  我們中華民族是一個聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經創造了燦爛的古代文明。然而,在過去的一百年裡,中國的科技名稱卻很少。這種情況的原因是什麼?我認為這與我們國家創新能力的下降有很大關係。

  科學的本質是創新。創新不容易,但並不神秘。可以說任何人都可以創新。讓我給你講一個真實的故事。美國有一位名叫李小曼的畫家。他在日常工作中總是丟東西,繪畫也不例外。他經常只是找到一支鉛筆,卻忘了把橡皮擦放在哪裡。後來,為了方便,他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上,於是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專利手續後,這項發明被一家鉛筆公司以55萬美元購得。這一事件表明,只要一個人願意,就可能有創新。

  人類的創造力從何而來?許多事實告訴我們,人的創新能力不是天生的,而是後天培養的。培養自己的創新能力。每個人都應該從小就敢於夢想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創新。當然,夢與現實的距離往往很遠,所以我們仍然需要付出汗水和心血來實現夢想,一點一點地縮短現實與夢想的距離,才能最終將夢想變成現實。只有超越前人的成就,不受自己觀點的束縛,不退縮於眼前的困難,才能提高創新能力。

  同學們,我們學校第十二屆科技藝術節已經開始了。我希望你們在學習、生活和活動中不斷創新,努力把自己培養成一個有創新精神的人,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

  創新與發展作文 篇14

  所謂的創新就是與眾不同,突破固定的思想方法去追求更好。簡潔地說可以對原來的東西進行更新或者說是替換。創新魔法師李響說的好:"創新是企業持續壯大的唯一出路."只是在這句話中換一個單位,我們創新往往不僅只侷限企業而已,而是面向更廣博的地方—世界。

  創新,無處不在,我們的想象也是一種創新。比如,自己在未來的世界中看到了什麼?有人說,他看到了在水裡,在天空中飛翔的車子,能幫忙做家務的智慧機器人……誰能說,不一定在以後的哪一天這個世界就有了你的發明呢?這就來源於創新的萌發。創新醬全世界聯絡在一起,這句話說的一點都沒錯,在網路上沒有人知道你是誰,你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上,你可以關注到世界各地的新聞、資訊。世界各地的人也可以對我國進一步的瞭解和認識,這就是探索創新低和追求創新帶來的。

  怎樣才能把在世界上將自主創新運用到更好。:人類的創新之舉是極其困難的,因此便把自己有的形式變為神聖的遺產。”蒙森這句話說的很在理。但是,在我看來,創新這個定義已不只是神聖的遺產這麼簡單。而是一個國家,甚至是一整個世界能夠前進的原動力。唯有擁有它,世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它,才能和世界同步,與世界通行!

  創新與發展作文 篇15

  "我是楚國的瘋子,他唱了一首瘋狂的歌來反駁孔子."這就是太白創新的心態不是被舊習俗束縛,而是被舊知識束縛。“兩句三年,一曲兩淚。”這是一個艱苦的創新過程――要想打破刻板印象,就要有新的成就,要想優於別人,就要比別人強十倍。“神仙名滿天下,意為公死,卻還活著!”這是辯證的辛棄疾對朱一生追求創新的推崇.無論這些創新的結果是否成功,享受創新的過程都很重要。

  商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國富強起來,但商鞅最終被腰斬,他應該無怨無悔,至少他享受了創新的過程。

  愛迪生一生髮明的成功可能是建立在成千上萬次實驗失敗的基礎上的。成千上萬次的失敗讓一個人的信心降到冰點,但他沒有,因為成千上萬次的失敗讓他享受創新的過程。

  只要你選擇了一個正確的角度,在任何時候,在任何創新過程中,都會有一種喜悅和興奮讓你擁有。

  創新是一個過程。

  在創新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實無華的平庸,有毫不猶豫的執著,有悲壯的跌宕起伏.所以,我想用我的青春熱血為自己鑄造一個崇高的目標,不懈的去改變,去創新,去探索。在創新中,獲得力量;在創新中,享受過程;在創新中品味多彩人生,一路求變,一路品味。

  認為馬應該經常出去跑。也許創新的想法會為其他人開啟另一扇窗。不管結果如何,享受創新的過程就夠了。

  創新與發展作文 篇16

  中國共產黨的先驅者李大釗曾說:人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因為人類最高的需求是創造新生活。十六大報告指出,創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。沒有創新就沒有發展。只有直面新形勢,調整新思路,才能在創新中發展,在創新中崛起!今年是中華人民共和國成立55週年,新中國的55年,是東方巨龍崛起、騰飛的55年,是炎黃子孫挺直脊樑、揚眉吐氣的55年,是五千年文明古國煥發勃勃生機、和平發展、闊步前進的55年,更是不斷的推陳出新、創新發展的55年。

  我們偉大的祖國之所以能得到迅猛的發展,能永遠立於不敗之地,就是因為能無畏風雲變幻的國際新形勢,在改革中保穩定,在創新中求發展!魯迅先生說過:人,是要有一點精神的,面對困難,要有戰勝困難的勇氣,面對挑戰,要有應對挑戰的方法。

  近年來,漁業資源日益衰退,漁業經濟發展面臨新形勢、新挑戰。

  黨的十六大指出,我們的工作面臨的形勢是形勢逼人,不進則退,國際上,中日、中韓漁業協定的生效,傳統黃金作業漁場的大面積縮小,廣大漁民竭澤而漁;國內裡,3年內3000艘捕撈漁船將壽終正寢,海洋空間越來越小,海洋負荷越來越重,廣大漁民望洋興嘆。面對海洋漁業發展千變萬化的新形勢,我們漁監人沒有畏懼,沒有退縮,而是以昂揚的姿態直面新形勢。

  創新與發展作文 篇17

  燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反覆試驗了近2000次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先後又嘗試了6000多種植物。透過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇於嘗試的精神之光。

  大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,義大利的科學家伽利略並不因為亞里士多德說過了什麼就輕易相信,他透過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神,便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律,並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

  第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長於質疑的發現者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重複出現的現象中發現規律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇於質疑、善於發現,則是不斷創新、有所創造的源泉。

  創新與發展作文 篇18

  創新,一直是人類傳承文化的重要過程,而環保是關係到這個地球上所有生命的行為,所以我們學校組織了“爭做小小發明家”,讓我們自己製作一個廢品利用玩具。

  我做了一個外星人,我利用了火柴,牙籤,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來,做成手腳和感應器,再把牙籤插上去,變成它的鼻子,然後把吸管折成嘴巴的形狀插好,最後把兩根火柴插進去,變成兩顆眼珠子,一個奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人後,覺得這不只是一個廢品利用玩具,而是萬千小朋友的愛家園之心,環保之心。

  從這個外星人中我看到了我們傳承後代必有的創新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發。創新,這一令我們地球更充實的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著,我想起了電腦不就是因人們的創新創造的嗎?如今它已經成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見多識廣是每個地球人不得不誇讚的。它就是人們天馬行空的想象而創造的,所以這創新是每一代人們都不可缺少的。

  創新,環保這一直是我們心中不可缺少的,透過這一次寒假活動,我衷心覺的自己知道了不少知識。

  創新與發展作文 篇19

  創而動之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內,我們生活,我們成長。每天都會升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創新啊!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?

  創新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼,一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個屬於青年但同時也屬於我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

  學校,在這裡,每個人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園裡各種學生組織和學生社團為同學們展現個性,實現自我重塑,提供了良好的平臺。社團是一個小型的社會。在這裡,我們可以發揮自身的特長,可以學到更為實用的人際交往的常識。同時,社團的自我管理和自主創新精神。

  我們不應只知哀怨彷徨,不知創新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場,我們只有把握機會不斷地充實自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會的第一步。

  是的,創新對於一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機遇,掌握主動;意味著開源節流,不再浪費青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進取意識和奮進精神得以徹底發揮。而泯滅創新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而佔有了平庸。

  當你插上創新的翅膀,便注入了無盡的活力,真正的騰飛也就開始了。

  創新與發展作文 篇20

  盼呀盼呀,終於迎來了參觀學校創客空間的日子。來到學校綜合樓,我們三步並作兩步上到了6樓,開始了參觀之旅。

  我們先去了開元電子室,那裡有一些用3d打印製成的小物件,特別精美,尤其是那個埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。

  我們還去了一個科普室,裡面有很多用科學原理做出的儀器,迴音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴,上面有根管子,裡面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時,大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏,看起來十分舒服,美麗。

  我最喜歡的還是機器人室。這裡的機器人形態多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人,它會幹的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機器手,十分靈活,能夠上下自由擺動,可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉,跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實,即使摔到地上也安然無恙。

  創客空間為我們創新提供了廣闊的舞臺。創新是一種態度,一種責任。作為新時代的少年,我們一定要勇挑重擔,敢於創新,把自己的想法變為現實,只有創新才能贏得未來。

  創新與發展作文 篇21

  還記得小學課本里有一篇文章是一個孩子將蘋果橫著切,發現一顆“星星”的故事嗎?我得那代表這不僅僅是一顆星星,是創新與好奇的象徵。當我們頭腦逐漸被公式,定理佔據,當我們學會寫文章必須有論點時,論據,論證,當我們看到現象符合結論時,我們已經不懂得好奇了,當你問為什麼是這一種現象的時候,父母總是會告訴你說“別胡思亂想,都是要中考的人了。

  中國是一個強大的國家,人口資源豐富,那麼人才資源也必定豐富嘍,可是我們錯了,美國,日本這世界強國,他們的人口都僅有中國多卻比中國繁榮,這歸根究底的原因是在我們青少年身上,我們已經失去了創新精神,老師說以就是一,從來都不敢去想二,定理公式死記硬背從來都不問為什麼,灌輸式的學習,到了成年也只有複製其原有,永遠只停留在前人的基礎上,如果說中國的文學鉅作,能拿出來的只有四大名著,如果說中國的偉大發明能說的只有四大發明,我們永遠停留在前人的思想上,總以為中國地大物博,歷史悠久,文化深遠的人們,你們就錯了,中國這樣下去終將會被歷史所淘汰,被時代所拋棄。

  我們總認為真理是絕對的,世界是一成不變的,牛頓是完美的,一切現象都歸結於本質,一切淺薄都轉化為深刻,那麼世界將會變成灰白色。

  一隻“錯切”的蘋果,給我們展示了一個完美的另一個世界,是啊,生活需要創新,我們渴望創新,渴望那顆珍貴的“星星”。

  創新與發展作文 篇22

  老師常說要多向雷鋒叔叔學習,可我想來想去也沒有個頭緒,最後爸爸給了我一個靈感,不如學習雷鋒的銳意創新。我也來搞個小發明什麼的,說幹就幹我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然後把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什麼可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!

  首先我用螺絲刀把各個部位的螺絲擰下來,轉呀轉,轉呀轉,廢了我九牛二虎之力終於把這個生了鏽的螺絲給擰下來了!我把它的殼拆開發現裡面有個比較大的裝置,這真是個意外的收穫!

  爸爸走來對我說:“這個是個小的發動機爸爸的摩托車上也有一個,不過比這個大好幾倍它的作用是可以使某個物體旋轉或發動起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個小小電風扇玩玩,既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊!

  說幹就幹我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發動機上面。之後買來了一個小型號的三圈電池和兩條導線。我先把電池和導線用膠布黏在一起把導線的另一頭黏在發動機上面,之後由導線通了電,電風扇中的發動機獲得了能量轉動起來了。啊!啊!啊!我成功了,真開心。我相信當雷鋒叔叔的發明成功後也一定很開心很自豪!

  學習雷鋒好榜樣,這次的銳意創新我給了我身邊的小夥伴們看了,他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學習雷鋒爭當先鋒的結果。他們也爭著說:“我們也要學雷鋒,當先鋒。小紅說我要學習他的樂於助人小磊說我要學習他的愛黨愛祖國。”

  創新與發展作文 篇23

  地球上至今最成功的一種動物要算是恐龍了。

  恐龍雄距地球有1億年之久,種類繁多,水裡、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍在中生代極之繁盛(中生代,即距今1億8100萬年至6300萬年的一個地質年代),而恐龍在中生代末期時絕種,從地球表面消失。差不多同一時期,地球上所知動植物種類,也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕,發生在很短的時間之內,自然引發起各種不同的猜想和假設。

  有人認為,恐龍絕種可能是因為它們已過度發達,身軀體積和神經系統不相稱,使它們反應遲鈍,覓食困難,更要面對當時出現的較小、較靈活的哺乳動物。有人認為,當時部分恐龍所依靠維生的植物,進化成開花植物,恐龍適應不了,終至餓死。這個物種大量滅絕的時期,正好是中生代的白堊紀和新第三紀之間,所以又稱C—T滅亡現象。

  無巧不成書,在這個遠古年代,地球的岩層裡,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質學家在世界多個地方,例如法國、義大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀和新第三紀的岩層之間、質地較細的黏土,而從這層黏土的厚度估計,這層黏土沉積而成的時間並不長,只在以百年計的時間內便形成了。

  假設這層黏土的來源並非地球物質,而是宇宙的物質……分析結果證實,這層黏土裡銥的含量,比其它地質岩石高出30~160倍等。結果證實了地質學家的假設。

  創新與發展作文 篇24

  要想成功,就要與大眾的思想不同,需要創新,保持一顆與眾不同,個性張揚的心。

  爸爸給我講過一件關於胡辣湯的故事,以前在老家時,門口有三家連開的胡辣湯,他們製作的方法相同,價格相同

  但是,不知道為什麼,兩邊的店不受顧客喜愛,總是空空無人,中間的店卻特別受歡迎,每天都排長隊,究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老闆在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發生在我自己身上的事兒,那天上美術課,老師讓我們畫畫藍天白雲。我仔細觀察著藍天和白雲,看著那深遠的藍天,白白的雲朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來!

  我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍天畫成了彩色,把雲朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時間我才畫出了這幅與眾不同,個性張揚的畫!

  我帶著滿心的愉快,把這幅畫交給了美術老師。老師帶著驚奇的表情問我:“你為什麼要把藍天…的顏色改變,為什麼要把雲朵兒…的形狀改變呢?”我說:“藍天和白雲看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白雲。改成了別的形狀。我不喜歡藍色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍色。畫成了彩色的。”老師給我了一個大拇指!

  此時,我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創新的自己。

  創新與發展作文 篇25

  進入新時代,人們有更加美好的嚮往和追求。越來越多的人追求新時尚。隨著科學技術的不斷髮展與進步,我要與研究者共同研發一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。

  這種衣服外表時尚,造型美觀。它還具有淡淡的清香,使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調節人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服,且沒有任何副作用。

  春天穿著神奇靚麗衣,不但可以預防花粉中毒,而且能隨時增強人的記憶力。夏天穿著它,可以防止中暑,讓人覺得涼爽。秋冬穿著它,可以防寒,讓人覺得輕鬆自然。這種衣服有自淨功能。不需要用水洗或乾洗。它能把所碰到的汙漬自己清理,能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。

  此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據人的不同需求,發揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會根據你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣,衣服會由長衣變成短衣。

  還有更神奇的呢!當你扣上中間那顆紐扣時,此“衣服”就能載上你飛上藍天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語言翻譯給你聽,讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂趣。

  親愛的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現你的氣質,你能不快樂嗎?

  創新與發展作文 篇26

  話說宇宙中存有開心水果屋,我向往已久了。

  一天,我整裝待發後,乘上飛機透過窗戶看到一座座五顏六色的彩虹橋,橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果築成的三層樓房。我帶著好奇的心走了進去。

  首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹,樹上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹的

  葉子閃閃發光,樹葉下面結滿了水果,有紅的、紫的、藍的,形態各異,品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長在樹上,讓人看了垂涎三尺。走到樹下往上一看,水果就像天上的星星一樣,怎麼數也數下清。

  我拽著水果堆砌成樓梯,來到了二樓大廳。廳堂裡有用水果做成的各種樣式的床,在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風扇、沙發、廚櫃讓人看了更是想入非非。

  我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。裡面是用多種水果的汁配成的浴水,對人有延年益壽的功效,可讓人邊遊邊享受水果汁的香味,那才叫人舒服。

  在這水果屋裡,我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱,陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界裡。我想:這裡比美猴王的花果山要強上一百倍,比傳說中的“世外桃源”還優美,真是讓人賞心悅目。

  突然,我從夢中驚醒,坐在床上回憶夢中的開心水果屋,嘴邊流著一絲口水,久久不願拭去。

  創新與發展作文 篇27

  面對這飛旋的21世紀,我們要想成為天之嬌子,就必須具有創新精神,因為創新會使人類進步,因為創新會使我們自我不斷髮展,總之一句話,創新是我們這一代天之嬌子的必修之課。

  但是,令我們以至全人類悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創新精神的人實屬罕見,從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學家的故事”主題班會上,小明就發表了令我很是悲傷的觀點,他說:“我可從來不敢對老師說‘不’,更別說懷疑書上的觀點!”天哪,小明的從眾心理真是太嚴重了!我們讀書是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節束縛得沒有創新精神的話,那麼復興中華就無望了!同學們,你們知道伽利略、達爾文們能在科學領域取得巨大成就是為什麼嗎?答案就是因為科學家們不迷信權威,敢於標新立異,勇於創新,敢於衝破傳統思想習慣的束縛!而我們,就應該學習這些優秀品質。

  同學們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來考那些達官顯貴嗎?我認為哥倫布就是一個具有創新意識的人,他發現新大陸,是他的成功。一個人的成功,有時純屬偶然,可是,誰又敢說,那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實聽話為標準要求青少年,讓他們信奉老師的話就是聖旨,那麼我們勢必會把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養出來的學生只會是隻求守成,不思進取的人!

  “不怕做不到,就怕想不到”。我堅信,哪怕是最不完美的創新,也比最周全的守舊偉大一百倍

  創新與發展作文 篇28

  創新是世界進步的動力。有了創新精神,那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀。

  從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子裡有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病。化學家喝了水後不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效。

  中國有名古話,常有所疑,是創新的開端。勇於破疑,是他新的動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對於我們的重要性。

  各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那麼它只會停滯不前,反而有可能會倒退。只有堅持創新精神,勇於實踐,行業才得到發展。

  當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家,才能夠讓自己立於世界強國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能夠體現價值,企業才能夠獲得優勢,國家才能夠繁榮富強。

  創新與發展作文 篇29

  曾幾何時,中國成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創新也不再被實驗室束之高閣,我們乘坐高鐵,用開啟共享單車,全球購物,便捷支付。

  五年前,我們不敢相信手機會取代錢包,想知道五年後會發生什麼嗎?

  今天的中國人,正前所未有的參與創新,享受著創新!創新能力——在很多領域,中國已經從跟隨,並行手機到最終領跑的華麗轉身。在上海,尹志堯帶領他的團隊正在向世界上先進的晶片製造裝備發起挑戰,研發出了中國第一臺7奈米刻蝕機,這是晶片製造和微觀加工最核心裝置之一,利用等離子體刻蝕技術,在矽片上雕刻出微觀電路,7奈米相當於髮絲直徑的萬分之一,這是目前人類能夠在生產線製造出的最小積體電路佈線的間距,接近微觀加工的極限,要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以內,優於國際水平,目前能做到這個精度的公司可以說是鳳毛磷角。

  同樣在成都,全國最大的柔性顯示屏超級工廠,中國的工程師們用了數十年的努力,京東方現在已經成為全球智慧顯示屏產銷量第一的企業,自產的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高解析度。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領域帶來全球性的革命。

  為了終結中國“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——創新,創新,再創新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興,科技創新撬動興國強國槓桿,托起民族希望!

  感謝歷史,讓我們生活在這樣一個偉大的創新時代。

  創新與發展作文 篇30

  “叮叮咚咚……”廚房聲響不斷。“樹源!你別瞎弄了,趕緊出來!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實在受不了這噪音,捂著耳朵大喊。“老媽,別喊啦,你就給我一次實踐的機會嘛!”

  事情是這樣的,昨天中午,我們吃著午飯,我突然覺得每天都吃這樣的飯太難吃了。心想:乾脆我自己發明一道菜吧!

  說幹就幹,我開始熟練地打起雞蛋來,迅速地攪拌,放上一點油,開始把雞蛋一點點慢慢往下倒,這樣炒出來的雞蛋全部都是圓圓的,泛著亮亮的油光。 我把雞蛋盛進盤子裡。接下來,就要開始燒魚了,我點上火,放上油,開始做起了糖醋魚!以前見過媽媽燒魚都是先放魚,等魚燒的半熟時再把料放進去,可我這次決定先把料放進去,等料的香味炒出來時,再把魚放進鍋裡燒,這樣香料的味道就能滲透進魚肉裡面,味道肯定非常棒!

  雞蛋炒好了,魚也燒好了,一起準備就緒,我要放大招了——裝盤上菜!炒得好不好吃不知道,但是一定要好看,我在魚嘴裡塞了一小塊炒雞蛋,還在魚嘴前面放了幾塊,這就當作是魚兒在吐泡泡把。既然是在水裡吐泡泡,肯定少不了水和水草,我又在魚的周圍用白菜葉當作水草裝飾了一下。最後再魚湯倒進了盤子裡。一切就大功告成了!我的創新菜——魚兒戲水。終於可以跟大家見面啦!

  我把菜端給爸爸媽媽嘗,爸爸媽媽對我豎起了大拇指說道:“樹源,你可真是讓我大開眼界啊!”我高興極了。以後我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創意的事!

  創新與發展作文 篇31

  曾經有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創新,那麼這個民族就不能發展。”是啊,沒有創新就沒有發展,但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。

  眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總和我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃,這是為什麼呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中,學校只注重學生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變為幻想。很多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。很多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。

  在當今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創新精神的人才,那麼我們也就應了孫中山先生說得那句話:“落後就要捱打”。要培養出創新人才,就要求老師不僅要教會學生知識,還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

  綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創新人才。

  創新與發展作文 篇32

  德國歌德說過:“要成長,你必須獨創才行。”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新。

  曾看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園裡散步。他神情阻喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終於宣佈取消自己的假設。人類本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢於衝破權威聖圈,大膽突進,讚賞普朗克假設並向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨後又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威。

  看完這則故事,我懂得了創新要勇於否定權威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇於思考,不斷創新。現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

  創新是一把金色的鑰匙,開啟知識的大門;創新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創新,我們才這麼的幸福;因為創新,我們才這麼的豐富多彩;因為創新,我們才這麼的快樂;因為創新,我們才這麼的精彩。

  創新與發展作文 篇33

  今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著藍天。可以看到,如今科技發展迅速,網路四通八達,那麼,未來將怎樣呢?

  未來,我想發明一種神奇的牆紙,這牆紙能隨著季節不斷變化。春天,牆紙變成淡藍色的,上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時愉快起來,輕輕鬆鬆地投入到工作、學習上去。

  夏天的時候,牆紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在採蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個是花,哪個是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。

  秋天的時候,牆紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田裡的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來,它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。

  冬天的時候,牆紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做遊戲,頓時有了暖意。

  要想把這牆紙發明出來,我還需要努力。所以從現在起,我一定要好好讀書,學習知識,為實現這個夢想而奮鬥!

  創新與發展作文 篇34

  春節作為一種傳統節日,在如今科學技術日新月異的今天也有了全新的改變。現在的人們生活很注意追求新意,時尚。

  今年,我們家就過了一個創新春節。臘月二十九,我們家裡就紅紅火火地張羅起關於過春節的事情。一家老小商量好,除夕夜的食譜。於是我們去了超市購買很多年貨,買了很多好吃的菜。

  臘月三十這一天,家裡依舊紅火。我發現往年春節大年夜,都只吃一桌菜,然後看看電視,沒有什麼新意。

  這時候, 我就想今年要辦一個創新春節!於是提議年夜飯應該在家裡自己也舉辦一次家庭式的春節聯歡晚會。我這個提議迅速受到了全家贊同,這其中奶奶對我的這個提議更是讚賞有加。到了年夜飯的時候,家裡圍坐在豐盛飯菜的桌子前,一邊看著電視,一邊就在舉辦家庭春節聯歡晚會了。

  首先出場的是我的爺爺,作為家庭長者他給我們講了以前舊社會的生活,說到以前家裡生活水平不好,怎麼這麼的窮,而如今生活水平好了,非常高興。接著是奶奶,奶奶給我們唱了一段京韻大鼓,讓我們深深沉浸在這位老藝術家的文雅風韻當中。然後是媽媽,媽媽給我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》,最後是我和爸爸一起演了一段相聲《學乖》。

  這就是我家裡的創新春節,相比較電視春晚,我更喜歡自己家庭的現場春晚,這樣的家庭式春晚讓家裡過年的氣氛更加濃厚有味。

  創新與發展作文 篇35

  曾經有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創新,那麼這個民族就不能發展。”是啊,沒有創新就沒有發展,但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。

  眾所周知,每屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總與我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃,這是為什麼呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中,學校只注重學生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。

  在當今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創新精神的人才,那麼我們也就應了孫中山先生說得那句話:“落後就要捱打”。要培養出創新人才,就要求老師不僅要教會學生知識,還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

  綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創新人才。

  創新與發展作文 篇36

  “踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”

  ”要成長,你必須要獨創才行。”

  ”推陳出新是我的無上訣竅。”

  上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽過一點兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對於這三則名言,我想他們最共鳴的特點,就是都包含有創新的意思。創新,用大白話講,顧名思義就是創造新的思想,反過來說就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來,而不是一味地踩著別人的腳印走,那叫抄襲。

  跟大家分享一個小故事,故事是這樣的:

  比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個村莊,從這裡走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發現他之前,沒有人走出來過,於是他自己做了實驗,一直向北走了三天半才走了出來,原來每個人都是沿著別人的腳印走,沒有人另闢蹊徑,無論學的多像,也只能為別人第二。走別人走過的路,將會迷失自己的方向。

  這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過的饅頭,那是索然無味兒的,我們要成長,就一定要每一步都是自己走下來的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣,我們才能發揮自己的聰明才智。

  創新是無價的,需要我們在成長的過程中,一步一步的去探索。創新是寶貴無比的,因為那是我們自己努力得來的。創新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時都準備著讓我們擁有。

  創新與發展作文 篇37

  每個人都有一條以屬於自己的人生路,有的很曲折,有的很寬敞。而你如果想走捷徑的話,就要創新。

  上一週老師給我們出了一道數學題,題目是“甲,乙,丙三人,甲的年齡比乙年齡大百分之二十,乙的年齡比丙的年齡大百分之二十,甲比丙的年齡大百分之幾?”同學們一看就知道這道題不簡單,大家都冥思苦想著,我也不例外。我和我的同桌學習還都不錯,我的同桌已經開始寫了。我瞥了一眼,發現他把甲的年齡當成單位“1”開始計算。中間一直都是分數,計算起來很不方便。我又看看左右的同學,他們也都是把甲當成單位“1”。我想:“有沒有一種更簡便的方法呢?”我又看了一遍題目,發現丙的年齡最小,不如設丙為單位“1”,結果我中間計算時都是百分數,明顯簡便多了。很快我就算完了這道題,第一個交給老師改,老師給我畫了個大大的對號,我心裡別提有多高興了。

  李可染李先生說過:“踩著別人的腳印,最終結果只能是亞軍。”如果我按同學們的方法,必然要計算很長時間,以我這稍有點馬虎的腦子,很容易算錯,而我用了新方法,這不僅使我提高了計算速度,而且還不易出錯。人生就像一場賽跑,如果你踩著別人的腳印前進,是無法超過別人的,只有勇敢走自己的路,不落入俗套,才能找到捷徑,才能超過別人,這就是創新。古往今來,創新發明讓更多的人過上了幸福文明的生活。創新是人生的捷徑,更是過上幸福生活的方法,創新即未來。

  讓我們好好學習,奮發向上,多多創新吧!

  創新與發展作文 篇38

  每一個人都需要創新,每一個人都應該有夢想。然而創新是什麼?

  所謂創新就是人們為了發展的需要,運用已知的資訊,不斷突破常規,發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破,即突破舊的思維定勢,舊的常規戒律。創新活動的核心是“新”,它或者是產品的結構、效能和外部特徵的變革,或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造,或者是內容的豐富和完善。

  “夢想”我想大家都不陌生這個詞,每個人都有自己的夢想。只不過每個夢想實現的難度不同,有的人夢想很遠大,而有的人只想保持現在的狀況。這樣是永遠不會成長的,只有夢想才能成為你前進的道路,有夢想的人會為了自己的夢想而努力。而沒有夢想的人就不會去奮鬥,去爭取。夢想可以讓一個小孩子瞬間成為大人,或許這個有夢想的小孩子比現在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點小小挫折給打敗了,也有些大人不會為眼前小小的挫折所打敗,這些大人會克服生活的挫折重新振作起來。這些大人我深信他們都有夢想,雖然我不知道他們的夢想,可是我知道他們都和我一樣擁有著自己的夢想的喜悅。夢想可以使一個貪玩的小孩子變得愛學習了不在貪玩了;夢想可以使一個小孩子迅速成長;夢想可以使一個犯罪邊緣的浪子回頭,夢想可以讓一個人充滿成功的兩種心態,那就是“信心”和“決心”。

  在這裡,祝願所有人都能得到創新!祝願所有人夢想成真!

  創新與發展作文 篇39

  夢想,是春天的第一朵鮮花,夢想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;夢想需要不懈的堅持,夢想需要不斷的努力,但更需要我們去創新。

  一個人沒有了夢想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了夢想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被夢想充實的'人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。

  世界在不斷地變化,人類在不斷地創新。愛迪生努力地研究科學,是為了實現自己的夢想;貝多芬在自己耳聾的情況下卻一直堅持在音樂的道路上,也是為了實現自己的夢想。夢想就像音樂,而創新就像那一個個重要的音符,那些音符讓音樂充滿了活力和色彩。

  隨著年齡的不斷增長,夢想也會隨之變化。我們在追逐夢想的時候,也許會失敗,但只要我們不放棄自己的夢想,不放棄對夢想的追逐,重新站起來,努力奮鬥,堅持創新,不怕困難,勇於克服就一定會實現自己的夢想。

  我的夢想就是考一所很好的大學,然後到外國去留學,這個夢想雖然很大,看起來遙不可及。但我會透過自己的努力,不斷地堅持和創新,實現這個艱鉅的夢想。

  讓我們不斷地創新,實現自己心中那美麗的夢想。奏出最美妙的樂章!

  創新與發展作文 篇40

  2088年,我已經是一個偉大的科學家了。

  最近開發了一個智慧建築。這棟樓有五層,每層有80多個教室!為了方便學生,大樓配備了幻影移位器。學生一進學校,一想到自己的課,機器就會自動執行,學生馬上被吸到座位上。

  夏天,烈日炎炎,大汗淋漓;冬天,北風吹口哨,讓你凍得發抖。然而,當你走進這棟樓的教室時,你根本沒有這種感覺。你知道為什麼嗎?我告訴你,就是這些普通的窗戶起了作用。不要小看這些窗戶,它們可以利用太陽能調節室溫。這時你可能會說:“切,不是太陽能空調嗎?”那你就大錯特錯了!它是真正的“高科技”,窗戶本身就含有氧分子,由於光合作用可以釋放氧氣。這樣不僅可以調節溫度,還可以給房間輸送氧氣,保持空氣新鮮,可以有效預防“空調病”。

  這棟樓的安全性也很難能可貴。整個建築是由非常輕的材料製成的。整棟樓的重量只有十公斤。但它堅如磐石,堅不可摧,可以預防8級地震和10級海嘯,非常安全。即使遇到無法抵抗的災難,它還有最後的殺手鐧——,可以飛進空間站,在災難結束前不會飛回來。而且空間站期間,教室裡的桌椅都可以吃,營養豐富,味道鮮美。最重要的是,它能持續生長,足夠一個大胃王吃十年!它可以讓整棟樓的人在災難結束後安全返回地球。

  這是我2088年的最新研究好嗎?很酷吧?是不是很刺激?

  創新與發展作文 篇41

  我從小就有很多的理想,可我最大的理想是當兵。

  我小的時候有很多個玩具兵,差不多有1500多個。我最喜歡指揮官,因為他可以命令士兵。上戰場的時候,我覺得他很威風,當兵還可以保護人民。以前蔣界石的打不嬴日本帝國主義,就是因為他的兵怕死、貪圖好色,才不敢和日本人作對,從而當了汗奸。所以我覺得帶兵就應該讓他們吃飽喝足了,他們才會孝忠於你。

  這也是我當兵的原因,兵要學會懂禮貌,有的兵不懂貌會被人投訴,然後指揮官也跟著下崗,這時候他們就會起矛盾。他們的阻擊手可厲害。

  在救人質的時候,他們的用處可大了。只需要一槍就能要了一條生命,他們的任務往往非常的艱鉅。機槍手也不錯,他們殺的敵人也很多,衝鋒兵的用處更大,我們被包圍的時候,他們會衝出一條血路,成功讓我們大部隊突圍。兵有許許多多的型別,看你喜歡那一種。每一個兵都有他的特點。看你怎樣對待那手中的槍,我們中國人應該有一支強大的軍隊,來保護我們的國家,不管什麼人都別想奪走我們中國人的一塊土地!如果有人來奪,我們就像打材狼一樣打它。我們要讓人們知道,我們中國人不是好惹的。我們的軍隊不是吃素的,你們不可能像以前那樣再打我們了。我們和以往不同了。

  你們就等著我們的報復吧,日本鬼子!我們中國人會讓你們十倍俸還,把以前的痛苦放在你們的身上,讓你們知道什麼叫身不如死,讓你們知道我們中國人的厲害!

  創新與發展作文 篇42

  “踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”這是我國近代畫家、詩人李可然常說的一句話,也是他的名言。

  這句話寓意深刻,需細細體會。而這一句話,就把李可染的心意表達得淋漓盡致:做什麼事都學別人,或是按前人的方法做事,沒有創意,那麼,你就不會成功。

  多麼意義深刻的話語呀!這就使我想起了那個“帥大爺”王德順,他年輕時有份普通的工作,後來又做了北漂。於是,他總結前人的經驗,取長補短,開始創新,創造了唯一的藝術形式——活雕塑。從此,他又走向了成功。

  但再瞧瞧我吧,無論做啥事兒,都看別人的。哪怕一點也行呀!可我就是不,死都沒有自己的想法!

  記得有一次,學校舉行“書籤大賽”切!本人可是學過美術的,這算個啥!我放學一回到家,就用“迅雷不及掩耳”的速度抓住手機,開始搜尋書籤的做法,在卡紙上做了起來。

  “你就不能有一點自己的創意嗎?總模仿別人的。網上的書籤雖然漂亮,但也不是十全十美,妙不可言,我們應該吸取它的長處,並加上自己的創意。”聽了媽媽語重心長的話語,我十分羞愧,便去看它的短處在哪裡:顏色單調,體積太“迷你”了……我的書籤完成了:瞧“熊二書籤”的那副“熊樣”萌萌噠!

  總結創新,奮力奪冠!我們做事一定要有自己的想法,要有創意,但我們也要總結別人的長處,彌補自己的不足,使我們做事更加完美,總結前人經驗教訓的基礎上,加上自己的創新,我們將不做第二,奮力奪冠。

  創新與發展作文 篇43

  次G20,不僅讓世界新認識了杭州,也讓更多的人重新認識了杭州。杭州,也不再只是那個“離上海1小時車程”的城市。這不,國慶假期,遠在福建的小外公家,就特意因G20的直播,而來杭州深度遊。

  我很自豪地充當了小嚮導。走進地鐵站,媽媽已經在手機上買好了票,輕輕在取票機上掃,地鐵票就出來了。不用找零,不用排隊,特別方便。到了錢江新城,等著看音樂噴泉的遊客,已經人頭攢動了。隨著音樂響起,音樂噴泉變化出各種造型,令人歎為觀止。熟悉的大金球,夢幻般的噴泉,但是場景從電視變成了身臨其境,把小外公家美得愣愣的。

  第二天,我們還 帶小外公家,去了西湖和絲綢市場。我們用了滴滴打車和手機支付寶吃飯,就連在便利店,我們也用手機掃碼支付來買飲料。先進的手機支付功能,那麼多的使用平臺,讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道,“杭州,不僅山美水美,更有這麼多先進的手機支付。看樣子,在杭州日常生活只要有手機,就能出行無阻了!”媽媽接著向客人們介紹,未來的杭州,還 會有更多的特色創新出現。比如西湖的雲棲小鎮,桐廬的健康小鎮等等。

  科技改變生活,而創新,則能成就未來。正是這麼多人的創新和努力,讓杭州成為了座充滿魅力的特色之城。

  小外公家臨走的時候,我們相約3年後再見。相信未來的杭城,還 會因創新,吸引更多的人來旅遊。而我,也要努力學好本領,爭取成為這創新大軍中的員!

  創新與發展作文 篇44

  花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家——世界,有了我們一次又一次的創新,所以才變得如此發達,如此美好。

  傑出的愛國工程師詹天佑在修築“京張鐵路”的過程中,大膽創新,想出了讓六個工作面同時進行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落後的,號召全國人民改善舊生活,創新新生活,才有今天騰飛的中國。可想而知,創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。

  無論在學習,還是在生活上,我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上,數學教師給全班同學出了一道關於單位“1”的量的難題。同學們看完題目後,就在練習本上畫了起來,嘴裡喃喃地口算著,彷彿非把它做出來不可。教師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘……過了很久,終於有同學做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解:他平時總考滿分,怎麼連我能做出的題他也不會做?我帶著問號瞧了瞧他的練習本,“咦!那不解出來了嗎?還想什麼?”我更加困惑了。“我在想有沒有別的簡便的方法,我要創新。”他平淡地回了我一句。教師開始評講了,講完後,說:“這道題只有一種解法。”“不,還有一種,教師!”同桌站起來講了一句,接著又介紹了他的方法,同學們和教師聽後,都豎起大拇指,讚不絕口。這便是創新。

  創新吧,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,社會變得更加諧和。

  創新與發展作文 篇45

  歌德曾經說過,要成長,你必須獨創才行。這句話的意思是:你只有不斷的獨立創新,才能更好的成長。

  我聽過這樣一個故事;美國宣傳奇才哈利十五六時,在一家馬戲團做童工,負責在馬戲團內叫賣小食品。但每次看馬戲的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料。

  有一天,哈利的腦瓜裡產生了一個想法;向每一個買票的人贈送一包花生,藉以吸引觀眾。老闆不同意這個“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔保,懇請老闆讓他試一試。於是,馬戲團出場地外就多了一個聲音:“來看馬戲,買一張票就送一包好吃的花生!“在哈利的不停叫喊聲中,觀眾比往常多幾倍。

  觀眾們進場後,小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生後覺得口乾時都會買上一杯飲料,就這樣一場馬戲下來,營業額比以往增加了幾十倍。老闆特別高興,誇他乾的漂亮。

  我覺得,要成長,你必須獨創才行。故事中的主人公哈利勇於創新的思路,讓我明白,不僅生活上需要這種精神,在我們的工作中,在我們的學習中同樣也需要這種勇於創新的精神。在工作中我們嘗試著各種新的工作方法,提高工作效率。在學習中,嘗試著與同學探討合作,找到新的解題思路。在生活中嘗試著理解別人,關心別人。相信在不斷嘗試創新中會得到成長!

  創新與發展作文 篇46

  德國的歌德說過:“要成長你必須獨創才行”。的確,人需要創新,沒有了創新,哪來現在幸福的生活。

  我曾聽過這樣一個故事:有一位畫家叫張大千,他年少得時候常常模仿前清著名畫家石濤的作品,能夠達到以假亂真的程度。但是他並不滿足於這些,毅然放棄模仿別人的作品,用自己的勇氣,開創了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止製造石濤的“贗品”,沒有勇氣自己創新,那世界上就少了一位畫壇巨匠!

  在中國的動漫市場也可以看出創新的重要性。大家都知道,畫動漫需要素材,可是上世紀的動漫素材已經不滿足這個世紀的需要了,那這個時候需要去哪裡找素材呢?這個時候就顯出創新的重要性了。大家這個時候就可以利用創新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創新,才能在動漫市場中立足。

  多些創新、學會創新,會讓“春分”吹拂,帶來永恆的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨,而後不久,它便得到了更新,並不斷更新。直至如今,液晶電視也從未停止過創新的腳步,而且是更加努力創新,為更加持久的成功做準備。創新,為此帶來了一個永恆的成功。

  創新是石頭,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈;創新是燈,照亮前進之路;創新是思路,引導我們前行!

  創新與發展作文 篇47

  天空中飛過一隻小鳥,你是否想過:它是從哪來的?它去哪?它去幹什麼?你能從它身上得到啟示嗎?能發明什麼嗎?飛機?翅膀?這些,你想過嗎?動手做過嗎?

  在兒童時代,孩子們多多少少會問一些讓人難以回答的問題,我就是一個典型的“好問小達人”。 “媽媽,小鳥為什麼會飛?人為什麼會中暑?白雲和星星為什麼掉不下來?太陽會消失嗎?發明家怎麼發明的飛機呢?”好學的我就是這樣好問,媽媽每次都說:“不要問發明家發明了沒,自己動手,學會創新。”我心想:創新是個什麼東西啊?發明東西嗎?原本好奇心就強烈的我,聽了媽媽的話,更加好奇,甚至開始製作小發明。有一次,媽媽買來一堆積木,我開始以自己天馬行空的想象去拼裝。“媽媽,快看!”我興奮地叫道,“我拼了一架‘房子飛機’房子替換了機翼,機身改裝為‘地下基地’”媽媽投來了讚許的目光,微笑地點了點頭。這還不算什麼,生活中我也有不少創新:大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完後,我卻用它做成了“燈”,先把易拉罐衝乾淨,把頭用剪刀剪掉,接著把它的邊剪成一個三角形,最後把蠟燭放進去固定好,就這樣一盞“燈”就做好了,我高興得一蹦三尺高!

  現在的我是個“好問小達人”,將來也會依然是個“好問小達人”,朋友們,你們是不是也和我一樣呢?讓疑問伴隨創新,讓創新伴隨我們的求知之路吧!

  創新與發展作文 篇48

  花兒,有了綠草的襯托,所以更美。天空有了小鳥的徘徊,所以更廣;有我們一次又一次的鑽研,一次又一次的創新,所以才變得如此發達,如此美好。

  無論在學習,還是在生活上,我們每個人都應該學會鑽研。記得有一次,老師讓我們做一個正方體盒子和一個長方體盒子,我一回到家,說道:“老爸,能不能幫我折一個正方體紙盒和一個長方體盒子啊?”老媽走出廚房,氣呼呼地說:“自己的作業自己做,別人幫你做,考試有這樣,題你還是不會做。”我回到房間眼淚一個勁兒往下掉,老爸老媽都不幫我,我就自己動手做。說做就做,我拿出一張正方形的紙、一個雙面膠、還有一把剪刀;我再拿出摺紙大全,按步驟一步一步做。可是最後一個步驟把我難倒了,我反反覆覆地研究最後一個步驟,還是被我聰明的大腦想出來了。大功告成,我跑到廚房,對老媽說:“我做到了!我做到了!”老媽給我豎起了大拇指,說道:“再接再厲啊!”我充滿了信心,接下來的長方體就沒有想象中的那麼難了。我按照上面的步驟去做,在每個關鍵的部位進行分析,仔細鑽研一番,結果不僅被我輕而易舉的想出來了,還在長方體的各個面進行一番裝飾。我興高采烈地叫道:“哈哈,我獨立完成作品了。”老爸老媽欣慰地笑了,是老媽的一句話,激勵了我對鑽研的決心。

  鑽研吧,讓問題變得更容易;創新吧,生活變得更有情趣!

  創新與發展作文 篇49

  20年的光陰一轉眼就“溜”了過去。現在,我已經成為了世界創新設計家了。

  一大早,我就被一陣急促的聲音吵醒,原來是我家的“小管家”貓咪機器人在叫我:“你這懶蟲,快醒啦!你七點十五分就要去北京參加‘創新大賽’呢!”我張開蒙朧的睡眼,看了看玻璃鬧鐘,說:“還早呢,現在才七點十分。”說罷,就起床做在自動梳理椅上打扮打扮,本想趁這段時間睡睡,可沒過一分鐘,我竟然像變了一個人,可美麗了。哎,我真佩服它。這時,我坐上我發明的“飛速號”,一轉眼就從廣東來到北京。在賽場上,我鎮定自若地讀出我的新概念:“‘種房子’和‘不倒翁房子’。”

  評委們聽到這名字都很好奇。當我念完後,各個都在稱讚。“種房子”是怎樣的?這房子建在黃土高原那邊就最好不過了。只要種下我發明的種子,過了一會兒,就會長出一棵參天大樹。書葉非常茂盛,根扎得很牢固,無論風吹雨打也不成問題。樹上的果子就是給人們居住的。這樣,不但可以使黃土高原不再流失水土,還可以節省建築材料。而“不倒翁房子”就算遇到地震也不用怕。人們還能在屋子裡正常地進行學習、工作、玩耍。在這個比賽中,我獲得了“創新房子最高榮譽獎”和“創新大賽發明獎”等。

  突然,貓咪機器人接到突然通知,立刻到美國貴賓接待所去,因為剛剛美國總統對我的創新房子很感興趣,一下子,我的名字就揚傳四海。我露出無奈的表情:“哎,真累!”

  創新與發展作文 篇50

  我想要一個藍天白雲,空氣清新,鮮花盛開的環境。但是現在的環境並不是這樣:經常陰天霧天,空氣很髒。為什麼會這樣?這是因為科學技術的發展提高了人們的生活水平。每家每戶都有一輛汽車,汽車排放的廢氣和灰塵充斥在我們家周圍。

  然而,技術和創新仍然可以改變這種情況。比如電動車就出現了,不需要燒汽油,沒有尾氣排放,充電快。估計等我長大了,大家都會開電動車了,這樣不僅省錢,還能減少化石能源的使用,讓空氣清新,還能經常看到藍天白雲。再比如輕軌和地鐵,也是靠電力驅動的。它們已經在我們的城市得到了廣泛的應用,可以大大減少私家車的使用,減少廢氣的排放。還有高鐵,可以讓我們從一個城市快速旅行到另一個城市,不用自己開車,也不用坐飛機。我經常和父母去成都玩。他們過去常常開車超過四個小時。現在成渝高鐵剛剛通車。據說從重慶到成都一個半小時就能到,真快!而且高鐵跟坐飛機一樣舒服,真想坐一次。剛才提到的這些車輛都是用電驅動的,而現在很多電廠都是用煤發電,也會排放大量的二氧化碳和粉塵。那麼,如何才能以環保的方式生產能源呢?有很多方式,比如水力發電、風力發電、太陽能發電、核能發電等等,這樣就可以解決很多空氣汙染問題。

  有了清潔能源,電動車、輕軌、地鐵、高鐵等電動車被廣泛使用,所以廢氣和粉塵會越來越少,技術和創新會讓我們周圍的環境變得更好。

  創新與發展作文 篇51

  夢是春天第一朵鮮豔的花;夢是夏天第一縷溫暖的陽光;夢是秋天第一個碩果累累的果實;夢是冬天的第一片白色雪花……小溪的夢是大海;獄鳥的夢是藍天;樹的夢想是地球……我的夢想是成為一名科學家。

  如果我的夢想實現了,我會把我的家變成一個天然的住所,在那裡我會飼養許多動物,種植許多食物,花草樹木,一切都由鸚鵡來指導。

  我們家的門是檀香木做的。門後有兩隻蝴蝶在站崗。只要我家停在門口,門就會自動開啟。如果是陌生人,門後的蝴蝶會叫出“有訪客”。此時,只有當主人給出“允許進入”的指令時,門才會開啟。

  進屋時,只要發出唱歌指令,喜鵲就會唱輕鬆愉快的歌;只要發出調節溫度的指令,千年古樹就會自動調節溫度;只要發出一道光的命令,太陽花就會發光。

  臥室的床上掛著一個檀香做的牌子,上面寫著“休息”。只要睡前叫一聲兔子,房子就會進入“休息”狀態。除了必要的光線,其他的光線都被向日葵本身熄滅了,未關閉的窗戶被蜻蜓自己關上了,貓頭鷹在房子周圍巡邏,防止壞人進入房子,一切持續到第二天早上。

  房子裡所有的動植物都在“光”裡。他們各司其職,分工負責,同時又相互聯絡,對環境做出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。

  夢如夢境;夢,像一隻蝴蝶;夢想就像希望的種子一樣,在我們心中傳播。只要我們努力,夢想的蓓蕾就會綻放!

  創新與發展作文 篇52

  最近,不知怎麼,人們越來越厭惡葡萄。自稱“葡萄之鄉”的新疆倒黴了,大批的葡萄賣不出去,堆積成山,發酵,腐爛,再也沒人敢去新疆了,哎!那麼的人只好找到了我——廣告大王(也叫吹牛大王),設計廣告。嘿!我靈機一動,立刻設計出了廣告,如下:

  名稱:皇家水晶葡萄

  生活方式:生活在高高的竹架上,三個一群,五個一夥,具有強烈的團隊精神。

  顏色:紅、橫、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色。每顆晶瑩剔透,如寶石,似瑪瑙,用來做裝飾品更是別具一格,透出購買者的高貴的皇家氣派(為了招引顧客,只能使出我的吹牛大法)。

  模樣:皇家水晶葡萄,顆顆飽滿圓潤,像珍珍一般。煥發出迷人的,水潤的色彩。剝開皮,果瓤更是可愛,多汁,光滑,像玉石一般,令人一看就產生愛慕之心。瓤內的經絡,像銀條,像綢緞,使人垂涎三尺。

  味道:長得好,味道就別提有多棒了。甜,沒有白糖那麼膩人;酸,沒有李子那麼澀口。總之是那麼美味,酸中帶甜,甜中帶酸。吃上一般,就如吃美味佳餚,讓人越吃越想吃。

  營養:皇家水晶葡萄含有維生素A、B、C、D、E、F、G……和各種礦物質,微量無素,保管吃了會健健康康(哈!我吹得太過癮了!)。

  作用:這種葡萄作用多多,可以美容、增肥、減肥、下藥,還可以治療晚期癌症!

  這個廣告一出,葡萄立刻打開了市場,我呢,由於吹牛過頭,被人們以詐騙罪告上了人民法院,冤呀!

  創新與發展作文 篇53

  創新,人人皆知。何謂創新?字典上這麼說得:創造一件新的事物如沒有用過的東西,或是在性質上改變的更好使其變成新的。到了現代,創新在每個人的心裡都有了新的詮釋。在我心裡,創新就是……

  創新就是一種細節的發現。生活中,有不方便的地方就需要創新。例如:你發現廚房的瓶瓶罐罐用久了就黏乎乎的,同學擦黑板揚起的灰塵對環境、健康都有危害。這時,你就要構思如何改變了。

  創新就是一種改變。我們小學生,既沒有高學歷也沒有巧辦法創造新事物,所以只能改變。把麻煩的變簡單。為什麼固定電話上市後,又有了BMP呼叫機和行動電話?就是因為固定電話麻煩!當然,改變更應該化為行動。

  創新就是一種行動。俗話說,光說不練假把式。愛迪生幼年說要創造晚上的太陽,後來就真的發明了白熾燈。如果你能把十分精巧的藍圖變成真正的現實,那豈不是很好?不過,再精巧的東西也需要完善。

  創新就是一種完善。完善的是用途,完善的是吸引程度。最初的手機,只能通話。可後來,一切都變哩!手機能拍照,能上網,能聽歌,能錄音,能看電視,顏色五彩繽紛……這就是完善。

  一個創新的完整過程就是這樣,我的創新觀即是如此。或許還不夠完整,卻足以表達出創新的意義。我期待著創新的實踐,期待著更完美的創新觀!

  創新與發展作文 篇54

  世界誠實而又公平的存在著,而每個人眼中都有著一個與眾不同的新想法,新思維。不同的人在各自的思維中,演繹著精彩的人生。

  烈日,沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人,取出唯一的水壺,搖搖。一個旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!”而另一的旅人說:“是嗎?真幸運,我們還有半壺水!”其實,人生中的好多事就像那半壺水一樣,換一個角度就有不同的心情,不同的答案。而這就是創新的源泉。

  愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,進行了一千多次實驗,當有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我已經發現了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這要的氣度,這樣的智慧,讓人拍案叫絕。而至一切不都是源於創新嗎?

  創新是我們發現生活中的不平凡,一個普普通通的蘋果,所有的人都規規矩矩的縱向剖開,而一個五歲的小女孩卻固執的橫向切開,於是她發現了蘋果裡的五角星!

  這個故事,長久以來一直打動我的心,吸引著我去思考——為什麼一個小女孩能夠發現,而我們為什麼卻從來不在意呢?我們是否應該擁有創新的勇氣和熱情,去打破常規思想?

  世界這麼大,讓我們努力發現生活中的不平凡,去努力創新。創新定會讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創新中的挫折也可以變成使人成長的營養;失敗也可以使人生旅途中醒目的座標。

  去努力創新吧,生命會展現出另一種美。

  創新與發展作文 篇55

  7月13日,我在爸爸的陪同下參觀了世博園E片區。

  排了半小時的隊,我和爸爸進入了上汽-通用館,在看了一些地球資源因汽車而消耗殆盡的資料後,我不由得大吃一驚,心想:我們一定要環保節能、植樹造林,也不一定可以挽回這些巨大的損失啊!

  隨著人流,我和爸爸來到了電影院。這部電影講述了2030年關於汽車的兩個感人故事:一個是一對戀人之間生的故事,一個是盲人音樂家和她女兒之間的故事。我看了,不僅為那故事的情節所吸引,更為2030年汽車大膽的改良所驚歎不已。這部電影令我難以忘懷、浮想聯翩。

  我現,電影中的概念車都會飛,而且十分小巧,所佔車位只需現在車位的十分之二,既節省土地資源,又十分環保。它顛覆了道路是個平面的概念,打破常規,把道路分為第一層、第二層、第三層、第四層……各種車輛分層行駛。我覺得這個創意很不錯,非常科學、合理。深化了“城市,讓生活更美好”的世博會主題。

  我想給功能尚未完善的概念車提幾點建議:一、在車中增設酒精測試儀。每次開車前都要測試,如果司機酒精含量超標,車就會被自動鎖住,只有輸入目的地才能自動駕駛;二、事先輸入家的位置,在忘記自己愛車停在哪兒的時候,只要在車鑰匙上按“回家”鍵,愛車就會自動回來。

  在未來,隨著科技的進步,這非常有可能成為現實。讓我們為地球的明天共同努力吧!

  創新與發展作文 篇56

  美國空軍上將阿諾德說過“創造力的運用,自由的創造活動,是人真正的功能”。是啊!如果人類是醫生,創新就是手中的醫具;如果人類是廚師,創新就是手中的鍋鏟;如果人類是獵人,創新就是手中的槍;如果人類是鷹,創新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是一個很好的例子。

  齊白石,一個木匠靠著自學成為畫家。然而,他不滿足這些,他不斷汲取歷代名畫家的長處,試圖改變自己作品的風格。他60歲後畫明顯不同於60歲前。70歲後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫的風格再度變化。正因為白石老人在成功後仍馬不停蹄、開拓創新,所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。

  “處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人”。紐可門發明了抽水式汽輪機,瓦特研究了紐可門的發明,但沒有按紐可門的路往下走而發明了熱蒸汽機;狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理,也沒有沿著他的思路想而發明了內燃柴油機。由此可見,只有創新,才有發明。

  創新要落實到社會每個角落。教育要創新,改革要創新,科技要創新。我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家與民族需要創新。沒有創新,就沒有豐富多彩的世界,我們要在創新中進步,發展。

  踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能是“亞軍”。學會創新,讓我們一起奮鬥出自己的腳印!

  創新與發展作文 篇57

  道爾頓發現自己的色覺異常,透過不斷的研究,填補了醫學理論上的色盲症空白:安騰百福從拉麵中獲得靈感,創新出泡麵,開發帶動了一個新產業;喬利在工作中發現了煤油的去汙能力,最終研究出了乾洗劑,改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會程序中,發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛和一顆會創新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長久發展。

  個人的發展離不開發現與創新。有人曾說過:“一個不懂得發現的人,只能生活在狹小的空洞裡。而一個不懂得創新的人,則使那個空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物,還用各色泥土創造出了最早的顏料。發現和創新讓原始居民得以生存,並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物,只有不斷髮現自身的優勢與不足,同時創造出一種合乎實際的應對方案,才能得到長久的發展。可見,發現與創新在人的發展中功不可沒。

  生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發明了珍妮紡紗機,拉開了工業革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷,而正是不斷地發現與創新造就了這一切。

  創新與發展作文 篇58

  我有一位創新的好朋友,她的網名叫做芸燃。

  她的愛好和我一樣,也是喜歡玩“夢幻西遊”和看“武林外傳”,只是有一個不一樣,那就是性別,我是男的,她是女的。

  雖然她是女的,年齡也比我高,不過我也希望能夠成為她的好朋友,女孩子也許會想,男人沒有一個好東西。男孩子可能會想,女孩和男孩怎麼能成為好朋友呢,男女授受不親呀。可我卻不這麼認為,我們兩連面也沒有見過,怎麼能談什麼男女授受不親呢?還有,女孩子想的我也有建議,憑什麼男人沒一個好東西呢?現在的科學家是男的多還是女的多,現在的教練是男的多還是女的多,在困難時刻,能夠挺身而出的是男的多還是女的多,要是女孩子還是不服氣的話,我只能這樣說,你們想知道嗎,那就是――“想打架,單挑”,看你們還有什麼新花招。好了,我離題目越來越遠了,還是趕快繞到正題上吧。對了,我有一個請求想讓大家幫幫忙,查查芸燃是哪個學校的,哪個班級的。(呵呵,說著玩的,請涼解)

  好了,我說的希望大家別往心裡去,也別來群歐我,我最多隻能一個頂七,你可別看我學習好,人瘦小,還帶副眼鏡,就以為我好欺負,告訴你們,把我給惹火了可是不好的,現在,我在這裡願祝芸燃姐姐身體健康,學習更上一層樓。

  向芸燃姐姐致敬。

  創新與發展作文 篇59

  創新是每個國家都做過的事,但人們現在的創新就可以了嗎?我可以說這個問題有兩種回答。

  1,現在的創新已經可以了,有汽車,電梯,家電,手機等,很多智慧產品。

  2,現在的創新還不夠,有的人因為一些工作而不顧身體,結果早早犧牲了性命,所以我們還要不斷創新,做出機器人,來替我們做。

  說到創新,想想古人,他們的生活才能說得上叫苦。每天他們早早起床幹活掙錢養家,可是那些奴隸主,地主隨意剝削,買僕人,不聽話就殺人,多麼的可惡。

  古人沒有現在發展的好,鞋子都沒有,衣服也是爸爸媽媽的,修修給孩子。他們沒機會學習,不學習就不能找到好工作,找不到好工作也就掙不到錢。古人不學習,只能種地,但他們沒人會發明機器什麼的,只能一次挖一個坑,種種子。想想他們的房子,什麼土房,草房,你在想想土草房子不冷嗎?下雨不進水嗎?土草房下個大暴雨就沒了。

  據我瞭解,魯班發明了不少工具,古人都用過,在現在找到也都是價值連城,但買下來有何用?最多做個觀賞品。現在科技已經創新,誰還想像以前那樣,冒著烈日,用著笨鋤具工作。

  後來古人學會了發明,開始了創造,造出了一些新農業工具。近代人們越來越聰明,不僅發明了播種機,還發明瞭收割機,這就是創新。

  所以我們從現在開始就要好好學習,為社會,為祖國,為世界創造出更多東西。

  創新與發展作文 篇60

  在現實社會當中,往往有很多人想創造好的生活,卻往往都得不到。因為他們在小的時候,就沒有建好生活的橋樑。有的建歪了,有的建得很好,還有的呢?建得不高不低,不長不短剛剛好。

  我的橋呢?建得不高不低,不長不短剛剛好,屬於中等吧。建立好的生活要從小到大。學習是首要的。

  在中學時代,學習是最主要的,因為中學到高中到大學甚至博士碩士,中學是最基層的,我們要怎樣才能讓中學更美好呢?

  在很小很小的時候,媽媽要我學這學那的,我什麼都不想學,後來媽媽對我說的一些話,使我受益匪淺,這一輩子都可以受用,我當然也不會忘記。媽媽她跟我說:“你小的時候不學到一點本領,到長大怎麼找工作啊!再說了,人不能懶惰的,生活要靠自己的雙手去創造,不是一生下來就有一個美好的生活,如果是這樣的話,世界上就沒有貧困家庭了,知道嗎?”

  我不記得,當時我說:“我還這麼小,不能再大一點嗎?”媽媽又告訴我:“你要養成這一個習慣,從小到大再到老。現在還有一些六七十歲的老爺爺、老奶奶還不是上大學。”我說:“他們這麼老,幹嘛還要學習啊!”媽媽又語重心長地對我說:“因為她們知道他們小的時候,沒學到文化,現在要學文化拿文憑,所以就去學習,不是有活到老,學到老這句話嗎?”我終於被媽媽的話說服了,所以就答應了媽媽。

  學習文化很重要,它不僅可以讓你更好的找到工作,還可以建立好生活的橋樑,創造美好的生活,是靠自己的雙手來創造的。

  創新與發展作文 篇61

  “距離已經消失,要麼創新,要麼死亡。”藝術需要還原,舊人所需汲養。如果對任何事物都不鑑古,一味地用自己的想法思考,即使有所啟發,也會漏洞百出,所以一定要前行。同時,遵重傳遞性,我們必須學會取其精華,去其糟粕,以批判性的精神繼承文化。

  照舊和建立,並不矛盾,都能使我也知道人的藝術,但創新則是把他人的變為自己的,感受到藝術創作的力量。所以,照舊和建立沒有先後輕重之分,照舊只在任職當中,在創新中成長。

  其實,不只是藝術,傳統文化、工藝等方面,我們也需要在舊的基礎上創新,在建立中的成長。在當今的世界,科技追趕著我們、鞭策著我們,各國家都在努力。

  自改革開放以來,我國藝術界一直處於百花齊放的時代。這些技藝像影視、戲劇、歌唱等,都與時俱進。過去的傳統文藝如青山般,與現代文學藝術關係密不可分。

  流傳至今的藝術節,顧名思義,為人所由古至今的諸多經典之傑作,節日那麼枯燥,但它因在眾紅明星的口述經典的事情後,就發生了人激動的聲音,很多人開始注入諸將失傳的經書。像中國詩歌會、有道理經典的記載片,都是成為現在的熱門了。

  現在不是過去的,像古代的藝術不是死板的,只有在歷史的長河中不斷的發生不斷的汲取,才能發現他們中更有價值、更引人沉溺的內在。

  創新更加重要。

  創新與發展作文 篇62

  雖說要求是手指的動作和嘴上的口令不一樣,但這無非就是個普通的動作,大家為什麼會出現口、手一致的現象?自然是因為在生活中,每個人的行為都是中規中矩,別人怎麼做我就怎麼做,不能做出格的事。可是,這也導致了我們被固定思維所桎梏,缺少了創新。在如今社會中,你的舉動、你的思想千篇一律的話,只會被視為平庸。每個人都想成為人才、精英,可你卻沒有獨特的思維,沒有自己深刻的思考,你就永遠成功不了。

  往小方面說吧!假如你單調的思想,就像黑白色,只會讓一個社會失去色彩,生活中需要不斷地創新、嘗試,才會讓世界變得更加精彩。

  課上,老師讓我們玩了一個遊戲“嘴巴手指不一樣”,大家力不從心,頻頻出錯,明明是簡單的動作,不一會兒就“慘敗連連”,為什麼?我陷入了沉思……在思考一道難題,你只會從一個方面想題,你永遠不能透徹瞭解題意。假如你在寫一篇文章,只會用陳舊的事例、乏趣的語言來寫,那你的文章只會讓人讀之無味。

  試著從另一個角度看待事情和問題,不被所謂“定勢思維”所禁錮,你可能會看到不一樣的風景,會有和別人不同的感受和見解。在社會上,老舊的觀念會被淘汰,讓你出色的就是能夠擁有創新能力。在市場上,一些原本口碑不錯的大品牌為什麼會漸漸沒落?而一些不出名的小眾品牌則嶄露頭角?原因就在其中。

  記住,這個世界一直在脫胎換骨,一直在蛻變,要想在新社會立足,就要做一個不斷創新,不斷超越自我的人!

  創新與發展作文 篇63

  週末我在家裡畫畫,一幅有山有水的風景畫終於在兩個小時後打完底稿,正準備上色時,發現了一個能使銀河倒流的巨大問題——我的水彩筆不翼而飛!在我翻箱倒櫃找尋半小時後,終於承認這個現實,可我畫到一半的畫豈不就半途而廢了?不行,絕對不能半途而廢!

  忽然間,我看到陽臺上有幾盆花,靈機一動,計上心來。

  水晶瓶、小樹枝、水、花工具備齊了,我開始了“大作”。

  取一點紅色花瓣,撕成碎片後放進水晶瓶,再倒入一點兒水,此時,水已有點發紅。我拿起小樹枝慢慢攪動,水中被搗爛的花瓣跟著“總指揮”排起隊跳起了圓舞曲。節奏越來越快,花瓣的舞步也越來越快,一會兒你上我下,一會兒你追我趕,舞池中的紅色也越來越深,已經從若有若無變成了明顯的紅色、深紅色,終於大功告成。

  半個小時後,幾個水晶瓶在我面前排起了長隊,紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍色、紫色繪畫顏料終於備齊了,我取來了一支描筆,沾點紅色的顏料畫起來紅花,沾點綠色的顏料描起了綠葉,沾點紫色的顏料勾出了彩虹……畫好後,我拿到媽媽那兒“現寶”。“老媽大人,LOOK!這幅畫是用天然顏料畫成的,絕對低碳環保”我越說越得意,亮出了我的製作工具。

  “嗯,太有才了,畫的不錯,點子更不錯。”媽媽讚許地點點頭。

  “我是創新小達人嘛!嘻嘻!”我從不會忘記自我表揚的。

  創新與發展作文 篇64

  現代美國著名企業家艾柯卡說過:“不創新,就死亡。”是呀,這句話非常有絕對性。創新對一個人的發展的確起了很大的效果,只有學會創新,學會從多個角度,才能使自己永久地處於不敗之地,使之並在自己原有水準上得到發揮,從而更高效地改變自我 。 墨守成規是我們眾所皆知的一個成語,其中包含的道理就是告訴我們要學會創新。從前有倆個人,一個酷愛模仿名人書法,而另一個人則要求遵循自己的風格去練習,最終另一個成為一名著名的書法家,而那個墨守成規的人仍默默無聞。由此可見,敢於創新,才能有所作為。

  而齊白石先生所說過的話正是這個故事的寫照:“似我者死,學我者死。”走不出前人的框架,自己就不會有自己的天地。 還有一個故事講述的是一個商人與同夥伴各自去淘金,由於淘金者數不勝數,哪兒資源又少,他學會創新思路,從而改賣水,適應了市場的需要,從而賺了許多錢。 這兩個事例無一不告訴我們創新的重要性。如今,這個社會大家都以創新為前提,去不斷髮展,完善,改變。試問一下,一個人即擁有非凡頭腦,又有創新意識和堅持不懈的精神,他會又怎什麼樣的結局呢?當然則是完美的結局咯!

  所以,讓我們行動起來,學會創新,提倡創新,去不斷改善自我,趁我們其春年華,努力去做,是個人原有水準得到充分發揮,使自己永久性地處於不敗之地,讓自己擁有一個完美的結局,為自己的人生添上一筆絢麗的色彩!朋友,記住:創新改善自我。努力做吧!

  創新與發展作文 篇65

  人生本就是要敢於創新,而學習是要貴在創新。

  翻開人類歷史的長卷,有多少科學實踐者就是透過創新,才到達理想的彼岸。就像法拉第這一偉大物理學家來說吧,他是在奧斯特試驗上,提出了磁生電這一偉大構想,從而開闢了電學事業的先河。

  創新起源於人類的創造力、技能和才華,創新來源於社會又指導著社會的發展。人類是創意、創新的產物。類人猿首先想到了造石器,然後才動手把石器造出來,而石器一旦造出來類人猿就變成了人。人類是在創意、創新中誕生的,也要在創意、創新中發展。

  人們利用聰明頭腦,運用前人所留下的經驗,設計了一些讓你意想不到的東西,比如說:拖鞋搖椅。人們利用拖鞋和搖椅從而發明了拖鞋搖椅。拖鞋是人們用來穿在腳上的,有時走多了或是走累了,便想要休息,可是想休息怎麼辦,於是就又聯想到搖椅,可以躺在上面休息,便由此發明、創造了拖鞋搖椅。

  就我們是熟悉的馬克思主義中的馬克思,他在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終於發現了剩餘價值的秘密,為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創新,否則,即便是讀萬卷書,也是徒勞無益的。

  學習貴在創新,只有創新,才能學有所成;只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立於不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們為祖國的明天而奮鬥吧!

  創新與發展作文 篇66

  隨著時代的發展,創新這個詞已經逐漸被引入人們的心中。

  創新是學習的活力。她就像一盞明燈,在黑暗中發出光芒,指引人們不斷前進,促進社會發展,走向成功之路。翻開人類歷史的長卷,有多少偉大的科學家透過創新獲得了成功——這個燈塔?以物理學家法拉第為例。基於奧斯特的實驗,他認真總結了經驗和教訓,並提出了新的研究思路。他提出了是否能產生磁電的偉大想法。經過一系列的實驗和探索,他終於成功了,從而為電學事業開創了一個先例。他成功不是因為他的創新精神嗎?培根曾經說過:認為沒有中國大陸的人只是失意的探險家。這些探險家的失敗是不可避免的,因為他們沒有創新精神。科學發明需要創新精神。古代中華民族之所以發展緩慢,是因為他們沒有創新精神,只能沿襲前人的思維方式,導致落後,無法與西方列強競爭。

  相反,偉大的思想家馬克思在這種廣泛閱讀的基礎上大膽探索,質疑資本家付給工人的工資。正是本著這種創新的探索精神,他深入到廣大勞動者中去調查研究,最終發現了剩餘價值的秘密,為人類的發展做出了巨大貢獻。因此,學習必須是創新的,否則,即使閱讀成千上萬本書也是徒勞的。學習依賴於創新。只有透過創新,我們才能學習和獲得成功。只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中立於不敗之地。因此,時代在不斷更新,人們對生活的態度也在不斷變化。更重要的是在學習中創新,這樣未來就不會被混淆。

  創新與發展作文 篇67

  古往今來有無數的發明者創造著文學創作者,思想政治者無不是非凡的創造力,享譽全球,隨著時代的發展,人工智慧的進步,人類科技的進步,無一不是人類在諸多領域發展帶動的契機,我們是否要抓住這個契機實現人工智慧的飛速發展。 曾記得一位小孩在火車上點燃了車廂,結果被列車漲痛打了一頓,但在任何環境中,科學家都在堅持不懈的探索,他們進行千百次的實驗終於獲得了成功,並將人類帶入光明的世界,那就是愛迪生被世界享譽的發明大王的科學家。 當我從電視上看到高科技創造的遨遊在太空的產品時,我開心極了,因為看到了人們都繼承了祖先們的創造精神,而且已經發揚光大,碩果累累,這使我們的科技不斷增大,不斷增加,也使我無比的欣慰和自豪。 21世紀是科技迅猛發展的時代,在這一時期一個國家的發展與否,關鍵在於國人的是否有創新精神,在生活我讀懂了這句話的含義,它使我深刻的領悟到若把國家建設成功,比作一座大樓,那麼,做成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們,若把國家發展成功比作一條大海,那麼惠城這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。 為了把我國科技進步發展成功,我們要加強培養自我創新意識,創新能力,在這個工業發展的時代,應該抓住每一個契機,讓中國科技更上一層樓。

  中國的未來掌握在我們這一代青年手中,努力讓自己變好,是對自己的負責,也是對國家的美好負責。