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失敗乃是成功之母作文

失敗乃是成功之母作文8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的失敗乃是成功之母作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

失敗乃是成功之母作文1

  “哈哈哈”,哪裡有哈哈的聲音呀?原來是梅子老師帶我們玩“超越線”的遊戲呀!梅子老師在一張桌子上畫了一條線,叫“超越線”,梅子又放了一顆糖果,將這顆糖果壓在超越線上,就這麼簡單。

  超越線遊戲開始了,我一直覺得非常簡單,但是我心裡一直沒有底,我想先看學神組的成功率怎麼樣?可是梅子老師叫我們跟學生組“剪刀石頭布”,結果我們輸了,於是我們先開始了,第一個人上來了,他拿起糖果,眼睛望著線看了一下,他立馬扔了過去,結果“英勇犧牲了”,下面又去了幾人也“壯烈犧牲”了。輪到我了,我心裡想:那麼多人都沒中,我會不會也不中呢?我不管了,直接扔了過去,結果沒中,接下來人都輸了。但是,有一個人他卻中了,他幫我們總結了一些方法,我覺得最好的一個方法是一句名言:失敗乃是成功之母。

  在課後我又試了一下,我總結了輸的原因,結果真應了那句名言:失敗乃是成功之母!

失敗乃是成功之母作文2

  “失敗是成功之母”這句名言一直伴隨著我在成長的道路上跋涉。在我失敗時,它給我以鼓勵;在我氣餒時,它給我以成功的勇氣……

  記得在小學三年級時,學校組織了一次寫字比賽。當我認認真真地寫好了每一個字後,心想:這次一定能得第一名。然而,結果卻令我大失所望:我得了第二名。正當我心灰意冷地注視著“第二名”這三個紅彤彤的大字時,第一名的那個女生走了過來,對我說:“呦!得個第二名呀!看!我就說你不行吧?”我生氣地說:“這次我沒寫好,下次一定贏你!”她依舊用那種傲慢的口氣對我說:“算了吧,山雞永遠也不會變成鳳凰!”聽後,我氣不打一處來,憤怒的淚水在我眼裡翻滾著。就在這時,我的腦海裡浮現出了一句話:“失敗是成功之母”。對!失敗是成功之母,我決不能輸給她!想到這兒,我憤怒的淚水全都轉化成了行動的力量。我兩眼狠狠地瞪著她,恨不得眼中的淚水全都飛濺到她身上。她故意裝作害怕的樣子,說:“哎呦,生氣啦?”我對她大聲地說:“我們明年比賽時再見!”說完,我們便各自走開了。

  在這以後的一年裡,我加倍努力的練習寫字。終於,功夫不負有心人,我在第二年的比賽中得了第一名。比賽後,她特地跑來問我:“你為什麼這次寫得這麼啊?”我微笑著回答:“因為‘失敗是成功之母’啊!只有總結了失敗的原因,才可以成功。”她聽後,慚愧的低下了頭。後來,她向我真誠地道了歉,並要求我做她的好朋友。我仔細地想了想:對啊,要不是她,我也不會練得一手好字,於是,我便答應了她。從此,我們便成了一對很好的朋友。

  透過這件事,我明白了一個道理:在成長的道路上,既有風雨,更有彩虹,失敗過後,依然可以成功。

失敗乃是成功之母作文3

  今天,老師讓我們做一個實驗。實驗前,她問我們什麼東西放在水裡會漂浮。有人說木頭,有人說泡沫,有人說浮萍,有人說塑膠。老師說有蛋,我們還是說:“我們不知道蛋會浮!你應該錯了!”老師說:“我們做個實驗吧!”

  我看到老師左手拿著一個雞蛋,右手拿著一個盛著半杯水的杯子。然後他把雞蛋放在杯子裡,卻看到雞蛋沉了下去,浮了上來,慢慢沉了下去。有人說:“哈!它沉了。”。有人說:“老師撒謊。”但是另一個同學說:“嚐嚐鹽。”於是老師加了點鹽,但還是沉入了一定程度的深水中,一動也不動,像是在泥裡爬上爬下。

  這時老師加了點鹽,一秒,兩秒……十秒過去了,雞蛋慢慢浮到了水面上,老師的實驗奇蹟般的成功了。老師露出了開心的笑容,學生們也是。

  原來鹽越多,水的浮力就越大,所以老師第二次實驗成功的原因就在於雞蛋浮起之前加了很多鹽。

  從這一課中,我學到了一個偉大的道理,那就是失敗是成功之母。

失敗乃是成功之母作文4

  失敗乃成功之母。我非常喜歡這句話,因為沒有失敗那來成功?就如光明與黑暗,沒有黑暗那來光明,沒有真實那來夢幻。不論是誰,都會有失敗的時候。例如:愛迪生在發明電燈的時候失敗了成千上萬次,但是他並沒有放棄,所以他獲得了驚人的成就。為什麼他成功了?是因為他並沒有在困難面前低頭,所以他成功了!

  然而誰的生活裡都不是一帆風順,我在一次小學生初中的考試上英語成績得了24分,我的爸爸媽媽也因此把我罵了一頓,因為每次我的英語成績都考90分以上,這次考了24分。這也在我的心裡留下了一道陰影,我始終都走不出來。有一天我在沙發上坐著,我就想到了愛迪生說的一句話:“失敗乃是成功之母”這讓我又鼓起的勇氣。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志少年的成才道路。

失敗乃是成功之母作文5

  古人有云:失敗乃成功之母。這句話,我相信一定非常多人知道。可是,真正理解它的人又有多少呢?有這樣一個人,他的人生有過無數次的失敗,但是他沒有因為自己一事無成而自暴自棄,反而激勵自己。最終,他成功了,悟出了一個道理——失敗,乃成功之母。我的是事情雖不及那位名人但,這件事卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印記……

  開學初的第一次單元考試,我滿懷信心地等待著數學老師公佈成績。

  發考卷了,我拿到考卷。啊!一聲驚呼從我的嘴裡發出,整個人都呆了愣了,心想;我怎麼可能考這麼低?這是我的考卷嗎?是不是老師改錯了?考卷的成績欄上用紅筆寫了一個顯赫的數字——65!我的眼淚像斷了線的珍珠一般的掉了下來……我嚐到了眼淚苦澀的滋味。

  那天晚上,我因為害怕被媽媽,爸爸的責罵,便沒有把成績告訴他們。我讓姐姐幫我簽名。當媽媽詢問我的成績時,我支支吾吾地撒了一個謊;我……我這次考了……考了95分!之後,不顧媽媽的反應,以百米衝刺的速度跑回我的房間,撲到床上嚎啕大哭起來……

  直到媽媽叫我出來吃晚飯時,我才收斂了自己過於傷心的情緒。

  飯桌前,媽媽沒有告訴我她了我她翻了書包,知道了我的成績。我也猜得到。

  良久,媽媽對我說:成績考不好。就哭,這不像你,對嗎?有過了許久,我笑著對媽嗎坦白:母親,我這次考了65分,雖然很低,但是,我下次一定考的比這次高分;媽媽欣慰地笑了,說:玲兒,你的信心又重新回到你身邊了,下次加油!這次就別灰心了!

  為了彌補我數學的不足,我堅持每天做五道計算題,十道應用題。我的媽媽也幫我——每天給我出一張數學卷子。

  直到現在,我看著自己的數學成績,學會了對自己說:玲,別灰心,失敗,乃成功之母!

  我的數學成績越來越高了,正因為我的心中有這麼一句話——失敗,乃成功之母!

失敗乃是成功之母作文6

  “失敗”這個詞想必大家都很清楚它的意思,其實,它蘊含著一個很大的哲理性…

  失敗乃成功之母。經常失敗者未必最終失敗,經常成功者未必最終成功。也就是說,一時的成功或失敗不能決定以後的豐功偉業,有人從小一帆風順,可長大後卻一落千丈;有人從小困難重重,長大後卻一舉成名。失敗可以化為動力,失敗可以化為志氣,失敗可以化為力量,失敗還可以化為成功。“失敗”這個詞聽起來有點兒“醜”,但它卻是人間最美麗的詞彙;“失敗”這個詞聽起來有點讓人氣憤,但它卻是成功最重要的前提;"失敗“這個詞聽起來有點難受,可它確實最棒的詞彙!

  比如我們班同學的一位家長,小時候在學校學習成績極差,幾乎每次都是個位數,可長大後,他卻是我們礦的礦長!還有牛頓,小時候也是學習成績很糟糕,可他長大卻是偉大的物理學家!可見一時的失敗並不怎麼樣,只要你接受失敗,吸取教訓,成功就一定會向你綻放青春的笑臉!

  失敗乃成功之母。成功只能讓心靈的創傷更加疼痛,而失敗卻能讓心靈的創傷撫平。看著自己的第一次成功,欣喜若狂。可是你們想過沒有:從開始到成功,夾雜了多少失敗啊!沒有失敗當墊腳石,你怎能從大地跨上天空?沒有失敗當一節節樓梯,你怎能從底層爬上頂層?沒有失敗當一塊塊磚瓦,你又怎能蓋起一座座摩天大樓?成功顯然比失敗更受人歡迎,但沒有失敗,怎能成功?不論做什麼平凡小事,不論做什麼豐功偉業,都得經歷無數次失敗,才能獲得成功,才能享受成功的喜悅!

  失敗乃成功之母。成功只是讓你高興一時,失敗後付出的努力、汗水、辛勤會讓你欣慰一輩子!所以,成功雖可貴,失敗意更高!

失敗乃是成功之母作文7

  今天我們又來到特色班,這次比賽比較有意思了,因為老師說這是最後的比賽,這次才是決賽呢!

  我對的對手是張嘉一,我心想:“切……就他這混了這麼多年,肯定比不過我,因為他沒有贏過我一次,除了別人幫助他贏了我。”“恨恨!等輸吧!”我傲慢的對張嘉一說了一句,他又弄了一個悲哀而又平常的'聲音:“恩恩……”,感覺特就是像平常一樣,他贏不過我。

  比賽開始了,我拿棋子讓他猜先,故意讓他猜錯,當白棋,我當黑棋,當白棋還算是好的177顆棋子就算贏,黑棋185顆棋子才算贏,我讓著他。可是結果可想而知,他贏了,我失魂落魄,我感知它是興高采烈的,我贏郭誠若也是這樣的。我驕傲了,所以輸了,別看張嘉一一副悲哀的臉,其實他是裝的,每個人都在進步,我還是把他當成以前的張嘉一了,低估了他。

  沒關係,我下次一定能贏他,因為只是個偶爾——失敗乃是成功之母。

失敗乃是成功之母作文8

  失敗,是人生道路上的一顆絆腳石,我們會遇到大大小小的失敗,但我們只要樂觀面對,再大的“絆腳石”也阻擋不了我們。

  天陰濛濛的,下著羊毛似的細雨。人們打著傘在華僑公園參加牛勁齋第九屆朗誦比賽。這次比賽場地設在華僑公園內的文化長廊,在古色古香的長廊下朗誦著詩歌,真是別有一番風味。觀眾席上的人們有說有笑,似乎並沒有被這天氣所打擾到心情。

  隨著四個小主持人的主持下,楊校長的致詞下,比賽開始了。首先上來的是國學班的小朋友,他們神態自然,穿著古代學通服朗誦著李白的《行路難》,前面幾位小朋友則表演著當時的情景,讓人感到自己彷彿處在哪個情景之中。第二個上場的是選手,她神態嚴肅、聲音響亮,得到了觀眾和評委的讚許。

  時間飛快,到我們表演了,我心裡突然打起了鼓,雙腿發軟,好像站不起來似的。幸好有老師的鼓勵:“不要怕,只要認真對待就好了。”我們昂首挺胸地排著隊上場了,鋼琴聲響起,我們像平時練了一樣,輕鬆流利。我們似乎感覺第一名正向我們招手。天!誰知道本朗誦的好好的竟來了個“小插曲”,女主角忘詞了!女主角臉上留下了一顆顆汗珠,幸好在男主角的提醒下,我們順利的完成了比賽。下場後,同學們個個催頭喪氣,擔心著我們的名譽。老師看到我們個個擺著“苦瓜臉”,走過來,說:“失敗其實並不可怕,雖然我們這次表演的不夠好,但我們下次可以重新再來,失敗,不算什麼。”同學們聽完這番話後,又露出了開心的笑容。

  是呀!其實失敗什麼都不算,知道樂觀面對,就可以戰勝它。