【熱門】我成功了作文（通用65篇）
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我成功了作文（通用65篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
我天生膽小，很少有人陪我玩，所以沒有朋友。我一直在努力變得勇敢。
記得寒假的時候，我一直有恐高症。為了訓練我，姐姐搬了一個屋頂高度的梯子。讓我爬到頂上，我不想爬，所以我姐姐把我的錢包放在梯子上。說只要我能爬起來，就把錢包給我，不然錢包裡的錢都給我媽買資料了。我當然不想，只好一步一步慢慢爬上去。走到一半，我又害怕了，退縮了。妹妹看到我只爬了這麼一點點就回來了。她罵我是縮頭烏龜。我很生氣，決定再試一次。我抬起腳，試圖一步一步爬上像山一樣高的梯子。
中途，我的腳沒有停下來的感覺。我能爬上去，我能。我在黑暗中默默鼓勵自己。最後我鼓起勇氣一個個爬上去，還有最後一個。腳一抬，又放下。姐姐看到我的腳又放下來了，說：“這梯子太高了，你還年輕。長大了，爬！”姐姐對我失去了信心。但是一個正直的人是不會這麼輕易放棄的，我堅定的說。但是這次妹妹真的死了，不理我，去玩手機了。我看著妹妹，看著我上面的梯子，我又爬了上去。這次我終於爬上來了。我太開心了。
姐姐告訴我，在我的成長過程中，我經歷了很多起起落落。有些事讓我開心，有些事讓我難過。這期間有些事早就不了了之了，但有一件事我至今還記得。
我成功了作文 篇2
星期五，今天有我最喜歡的程式課。一放學，我就迫不及待的往上課的地方衝去。今天課上要做一個“扔西瓜”的程式，我認真聽完老師的講解後，開啟電腦便做了起來。
我先從角色庫裡選擇了一個大西瓜的素材，然後在後臺程式介面，寫上：每按一下空格鍵就扔出一個西瓜。西瓜外觀大小設定了在15秒內，每秒增大2個單位，當西瓜外觀大小達到50個單位時，程式變化為每秒縮小4個單位直到西瓜外觀大小為2個單位。而西瓜在扔出時，如果後一個西瓜比前一個西瓜大，則背景切換為“遊戲結束”，如果後一個西瓜一直比前一個西瓜小，當西瓜個數佔滿螢幕時，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這麼簡單？我有點難以置信，但又很興奮，於是我點選了“開始”鍵。果然，我的擔心沒錯，程式有問題！西瓜理應一直在程式裡顯示並逐漸佔滿螢幕，但實際上西瓜出現一會就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解！有點著急，想快點找出原因解決這個問題，哪知道我找來找去都找不到哪裡有問題，這時候老師看到我急得直冒汗，笑著和我說：“伊恩，去喝口水轉一下吧，讓腦袋的快取清空一下，說不定就會有新發現哦！”
我出去倒了杯水，呼吸了一會教室外的新鮮空氣，突然想起：對哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程式出錯的命令！然後我迫不及待的點了“開始”鍵執行程式，這會西瓜是能夠一直在螢幕上顯示了，但是為什麼西瓜會突然大的遠遠超過我設定的大小呢？我擦了擦腦門上的汗，仔細檢查了後臺的程式，發現少了一條“變數”程式，新增上去後再執行一遍，終於沒問題了，我如釋重負，開心極了！
我終於成功的完成了這次“扔西瓜”的程式，老師給我評了5星，真棒啊！
我成功了作文 篇3
11月的一天，是我第一次參加芭蕾舞比賽的日子。比賽前一個月，我每天放學後都要到練功房練舞。媽媽和教師都說時間很緊張，不知道來不來得及。
我每天都很認真地學，老師很認真地教，教了很多我以前從沒學過的動作，老師說這些動作的難度都大大超出了我當時的級別。但是一點一點地，我都掌握了。回家後媽媽還會再幫我糾正動作。終於在比賽前我學會了一支很美的舞蹈。
比賽那天，雖然開始有點點緊張，但我還是越跳越好，竟然拿到了冠軍。我好開心。
這個月雖然很辛苦，可是我學到了很多，學習也沒有落下，還贏得了榮譽。我知道這是我認真努力的結果。
這次比賽後，我更喜歡跳舞了。而且，我感覺到有很多人都在幫助我，特別是我的老師。媽媽說，因為我認真又努力，老師更愛我了。
我知道，不管做什麼事，只要認真努力都會做得好。
我成功了作文 篇4
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣佈：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那麼遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還衝在前面，看到一個個同學落在我的後面，我有點神氣。
200米後，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨裡也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，後面的同學一個個超過了我，忽然我被什麼絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最後一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！
頓時，我渾身充滿裡力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最後的衝刺到了，我使出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“幹得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
為自己喝彩，我超越了自己，我用自己的努力收穫了堅持，收穫了成功！那一刻我終於明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
我成功了作文 篇5
這幾天的晚上，我經常夢到一個神奇的夢。我夢到了自已變成了一個神仙，來拯救這個地球。
第一次，印度尼西亞發起了兇猛的海嘯，有的是中國組織去那旅遊。結果，都被海嘯給捲走了。我這把水手們撈上來受傷的人治好，讓他們還可以幸福、快樂地生活。
第二次，我看見了在北京的外部，有一群災民，他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的食品和水。
看呀！我的美夢做得好吧！同時我們也要伸出手，幫幫災民，來幫幫我們的地球吧！讓地球更整潔，更加美麗，更加繁榮，更加富裕吧！
我成功了作文 篇6
有一次，我看到幾個同學在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說我想學龍板。
但是真正的學習並沒有那麼順利。我媽見我這麼想學，就給我買了個龍板。第一次只是想站起來，然後就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓，慢慢的貼著牆站起來，一點一點的轉動雙腳，小心翼翼的往前滑。這時，突然媽媽出來站在我身後，嚇了我一跳。當我的腳站不穩時，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個討厭的媽媽，這個討厭的有龍版，哼！不學！在我即將跳下龍板的那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什麼都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來，繼續用手扶著牆，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖鬆開手，結果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠。嗯？奏效了！付出才有回報。“我成功了！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風雨過後，終於可以看到彩虹了！只要你敢於嘗試，不怕困難，你就會成功。滑冰經歷和生活都一樣。就是在這個秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結和借鑑經驗。
只要你堅定地設定目標，你的夢想總有一天會實現的！展開你的翅膀！
我成功了作文 篇7
開始我什麼都不會，後來漸漸學到了很多本事。
那時我不會站起來，更不會走路。我的媽媽正好外出有事，剩下我一個人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不會走路，只會爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滾。一不小心，滾下了床。雖然有點痛，但也是一個機會。這是我第一次冒險，很高興。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起來，上又上不去。拿不到，怎麼辦呢？我試著站了幾次，都沒站起來。這時，我的媽媽回來了。看到我在拿奶瓶，她想鍛鍊我一下，就在一旁看著，沒有管我。我被惹火了，使勁往上一蹦，站起來了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃著，感覺沒有什麼東西比它更甜的了。
還有一次，我在院子裡玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋，我十分高興。可我不會滑。我十分擔心會摔跤。在爸爸的幫助下，我終於會滑了。
象這樣的事情太多，我都做到了。我不也嚐到了成功的滋味了嗎？
我成功了作文 篇8
每個人都有成功過。成功學會做法；成功學會騎腳踏車；成功戰勝困難……而我，成功獨自一人把衣服洗了。
週末，媽媽本來打算帶我去奶奶家過夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎麼洗啊……”，沒等我說完，媽媽便嘭的一聲把門關了，我只好上網搜尋。我依照媽媽平時洗衣服的做法，先把材料準備好，便開始洗起來。
我先在大盆裡裝滿水，然後把衣服浸溼，稍後拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，並將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來回搓洗，不一會兒我就看到汙漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新換上一盆清水，然後將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的泡沫沖刷掉，隨後把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉，衣服上的水不停地流出來，當最後再也擰不出水來，洗衣服這個活便大功告成。
哇！洗衣服這個活真的太累了，想想媽媽平時不關洗衣服，還幹其他的家務活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒有媽媽親自幫助和指導的情況下，成功把衣服洗滌完畢。
我成功了作文 篇9
盼星星、盼月亮，我終於盼來了一學期一度的期末考試。這是風和日麗的一天，我認為幸運之神會讓我們用真正的實力迎接數學考試。我以為我一定能考滿分，但在考試的時候，我就覺得自己卻沒有把握了。
一拿到試卷，所有人都開始緊張地寫著那張不起眼的試卷，手上的筆不停地運作著。寫著寫著，大半的時間離我而去。突然之間，我發現了一道難題，這道難題就像一隻兇猛的攔路虎，張牙舞爪地向我撲了過來。看看同學們揮著筆接二連三地“跑”到我的前面，再看看還有許多等我完成的題目，豆大的汗珠從我的臉頰上滾落了下來。
“如果不快點兒擊敗這隻大老虎，我的卷子就可能寫不完了，滿分夢也就不可能成為現實了。‘滿分’這兩個字對我來說，是這個學期最最重要的了！”我心急如焚地想著。
此時此刻，外面的天氣在別人眼裡仍然是晴空萬里、風和日麗，但在我的眼裡，外面就如同狂風大作、飛沙走石，風在吼、馬在叫、黃河在咆哮，我始終沒辦法安靜下來，沒辦法靜心去擊敗那隻耀武揚威的大老虎。
突然之間，我想起了我和老師的約定：如果我考了滿分，她就帶我去看電影；如果我沒考滿分，我就給她買一隻唇膏。
要知道，在班裡我可是出了名的小氣鬼，一毛不拔的鐵公雞，如此愛錢如命的我，怎麼能白白丟掉自己好不容易掙到的血汗錢呢？這個約定點燃了我的希望之火。不盡自己最大的努力，那成績是真實的嗎？想起這裡，我決定放手一搏。我在草稿紙上計算了一遍又一遍，終於找到了繞開大老虎的路。找到了方法，我越寫越輕鬆，暢快得像生出了一對巨大的翅膀，我飛翔在白雲之間，心頭上的烏雲也漸漸消散了。一輪紅日掛在天空，陽光好像給我披上了一個金色的斗篷。大老虎被消滅了，剩下的題目簡直就是小菜一碟！我三下五除二地寫完了那些題目，成功掃除了滿分路上的威脅。
剎那間，我發現了一條真理：“遇到成功路上的‘大老虎’，如果不能正面戰勝它，就避其鋒芒，仔細分析，另找出路。成功的站牌，就在不遠處！”
我成功了作文 篇10
我，是一個小女孩，一個“特別”的小女孩。為什麼這麼說呢！因為我的膽子是出奇的小，可以比喻成芝麻粒般大。
“你說你，其它方面就挺優秀的，怎麼就跟膽小這毛病槓上了呢？”
“膽小的人可成不了大事業！”
“……”
唉，不猜都知道，十有八成就是我那倆“教育家”又在發表“名言”了！其實他們說得也沒錯，我確確實實膽小如鼠。不信，你瞧！“媽媽……”我雙手拉著媽媽的衣角，兩隻水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著媽媽，“我不敢睡，你陪我，好不好！”媽媽親切地對我說：“寶貝最勇敢了，對不對？乖，自己一個人去睡覺，好吧？”“可是，我……”我腦子嗡嗡響，好像有許多蜜蜂在我腦子裡飛來飛去，擾亂我的思緒。“媽媽相信你！”說罷，便把我哄到床上。
“啪”，媽媽把燈關了，房間裡頓時暗了下來。窗簾布隨著風搖擺著，“呼呼呼”，好像是誰在悲傷的哭泣。我的背後冒出一陣冷汗，不行不行，還是有人陪著好！說完又去找媽媽。媽媽正躺床上睡覺，見我進來，馬上明白了。我嘰裡呱啦地說了一堆，就是想讓媽媽陪我一起睡，她最終還是經不住我的軟磨硬泡，陪我回房一起睡了。
類似這樣的事還多著呢！但是有一次，我卻大膽地向困難挑戰，證明我並不那麼膽小。
那是六一兒童節的時候，班裡舉辦了一場才藝表演。同學們個個蠢蠢欲動，而我卻靜靜地呆在一旁，不敢舉手。細心的老師發現了躲在角落裡的我，對同學們說：“今天，我們要請一位‘特殊嘉賓’為我們表演，掌聲歡迎，郭羽軒！”啊！什麼，我沒聽錯吧！“郭羽軒、郭羽軒、郭羽軒……”同學們彷彿興致很高，高聲喊著我的名字，我只能硬著頭皮，拖著腳走上去。
我死死地拽著衣角，心怦怦直跳，好像有隻小兔子在我肚子裡亂蹦亂跳，突然，我不免覺得自己有點“肚子疼”。“今天我唱一首歌給大家聽，歌名是《小小少年》，小小……少年，很，很少煩惱……”我斷斷續續地念著歌詞，終於把整首歌“唱”完了。只聽“譁”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動極了。這份鼓勵徹底改變了我。
現在，我再也不是以前那個膽小的我了，我要繼續改正自己的缺點，讓自己變得更加優秀！
我成功了作文 篇11
成功，兩個多麼困難的字眼。但取得成功時，又是令人多麼快樂，多麼的興奮。我相信每個人都有嘗試過這種滋味，我也不例外。想知道我是如何取得成功的嗎?讓我來告訴你吧!
那是在去年的暑假裡，媽媽帶我去南城百貨買鞋，我以外的發現牆上貼著“成功杯”腳踏車大賽的宣傳單。以前我常看見別人起在腳踏車上威風凜凜的樣子，打心眼裡羨慕。於是打著比賽的旗號纏著媽媽給我買了輛腳踏車，下定決心已定得學會。
次日，我推著車子與媽媽一道來到了江邊，這時已經有許多小朋友熟練的汽車資訊出來江邊比賽了，我心裡癢癢的，迫不及待地坐上了腳踏車就想騎，可是沒沒等我坐穩車子就“咚”的一聲倒下了。我從車上摔下來，坐在地上疼的哇哇大哭，一點兒也不想騎了，把車子扔在了一旁。媽媽見了對我說:“無論做什麼事都是要經過困難的呀，對一個小花木蘭來說，這點困難算得了什麼呢?”
聽了媽媽的話，我忍著疼堅定的站了起來，不服輸地說：“我一定要學會騎腳踏車!”
媽媽將計就計，趁熱打鐵連忙說:“好，我可等著看呢!”
我又坐上了腳踏車，這次一上車我就雙手用力握住機頭，腳力刻一蹬，咦?莫非是車子吃了什麼藥?變得乖巧起來。我高興極了，正在我得意之時“咚”的一聲，我撞在了路旁的欄杆上，人仰馬翻，我重重地跌在了地上，真是幸災樂禍……這次我真的想放棄了。但我還是堅持了下來，心裡一直默唸著：我一定要學會!我強忍著疼，準備再騎，這時媽媽走了過來，耐心地說：“騎車時兩眼要注視前方，不能三心二意。”這次我一心一意地操縱車子，果然正如媽媽所說，車子四平八穩的走著，我很開心，但我仍然默默地提醒自己，這次不能驕傲，我依舊認真地騎著車到處走。糟了，前面是水溝，我連忙一轉機頭，平安的躲了過去!哇!好險啊，我鬆了一口氣。功夫不負有心人，經過一天的努力，我終於學會了騎腳踏車，比賽還獲了獎，心裡別提有多開心了!
這次比賽得的獎雖不大，但我很高興，為什麼呢?因為我嚐到了天下最“好吃”最“美味”的成功呀!透過這件事，我還明白了一個道理:無論做什麼事，只要堅持不懈，腳踏實地就一定能成功!
我成功了作文 篇12
無論是學習還是生活，想要有所收穫，得到成長，就一定要去實踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢於嘗試是一個人敢於挑戰自我的表現。今天，我就來講講我曾進行過的嘗試吧。
那是一個週日，我剛寫完作業，那時是下午一點多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛鍊吧。正好附近有一個攀巖的訓練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。
到了那兒以後，我發現，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑窪窪方便攀爬的一面牆。當然那是有安全繩的，但是那麼高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點鐘我來接你。”說罷，頭也不回地就走了。
沒辦法，我只得套上安全裝置，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“啊！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難啊！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這麼一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。
又經歷了好多次失敗：不是手抓不牢，就是沒找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時鬆手的；有在五分之四時鬆手的，還有在十分之七時腳滑的……
在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。
終於，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經過兩個小時的奮鬥，我終於爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恆，那麼，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！
我成功了作文 篇13
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特殊的日子，我收穫了成功的喜悅！vis禾苗祝福站從上小學一年級開始，我看見高年級的哥哥姐姐胳膊上掛著鮮紅的三道槓，我就非常羨慕他們，因為他們是光榮的大隊委，從那時起，我就一直向那個方向前進，想成為他們中的一員。
記得那時，每個班都要選出一名同學做學校大隊委，我興奮極了，這是上天給我實現夢想的機會呀！我要好好把握。所以在週五的班會課上，班主任張老師拿著一沓紙走進了教室，她把評選條件先簡單地介紹了一下，就開始讓我們大家投票。這一評選，可就是班裡優秀同學們的暗中較量了。大隊委誰不想當呀，多麼光榮，誰當上了，誰就是代表我們班，我們這個集體，這職位，一點不亞於班長。老師給了我們5分鐘寫下十個自己心中當大隊委的最佳人選。我很榮幸地當上了計票人。
漸漸地，班裡優秀同學的名字都出現在黑板上，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎麼沒人投我呀？我不踏實地繼續往下計票，“張雲萱“終於在一位女生的口裡蹦了出來，我這顆懸著的心終於落了下來。vis禾苗祝福站vis禾苗祝福站我一邊計票一邊不安分地想：“大家會不會選我呀？”我的腦子一片空白，腦子裡的每一根神經都繃得緊緊的，大隊委可是我一直夢寐以求的職位呀！”vis禾苗祝福站等待總是漫長的，時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，唱票人仍在抱著同學們的名字，這無疑是讓我接受一場酷刑的折磨，我一邊聽，心裡一邊“咚咚”地打鼓，腿麻得似乎動彈不得，全身直冒冷汗。可當票數統計完之後，我發現我的票數是全班最高的，三十四票，三十四票代表著什麼？代表著幾乎全班同學都認定了我，選擇了我，這也表明，我將榮幸地代表我們班參加學校的大隊長評選。
當我還怔怔地盯著黑板，沒緩過神來的時候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時，我心裡那塊一直與我較勁的大石頭終於重重的落了地，我回想著三年來與同學們的朝夕相處，與同學們在一起的日日夜夜，我發自內心地笑了！
當我接到那屬於我沉甸甸的三道槓時，心想：這個目標我終於達到了，這個機會我終於把握住了，我成功了！”堅持自己心中的夢想，找準人生前行的方向，上天青睞那些有準備的人。
我成功了作文 篇14
不論是學習上，還是生活中，每個人都會遇到困難，那你是選擇戰勝？還是退縮？我會毫不猶豫地選擇前者，戰勝困難，取得成功。
星期六的下午，我興高采烈地拆開了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫。
我趕緊“像模像樣”地幹了起來。唉，才幾秒時間我就遇到了第一個麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮豔的紅色作為我的第一根線，可一根線就有6股細線，說明書寫了要用3根細線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡直不行！我目不轉睛地盯著針和線，小心翼翼地把線穿進針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖著，大氣不敢喘地把線穿進……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時信心滿滿，滿懷期待地開始下一個步驟。
可是繡了第一針，我又遇到了第二個麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關鍵的，繡第一針的時候，心想挺簡單的，根本就難不了我；可當我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結了第一次經驗，學乖了，這次我得輕一點，我小心翼翼地把線拉到合適的位置，生怕它又跑了；然後在畫的反面輕輕用針挑起一點，把我要埋的線放進去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒跑！我暗暗竊喜。
接下來就要到了最關鍵的一步——繡十字！我先從一個小孔出發，輕輕地拉動著線，又把線穿入另一個與小孔相對的孔中，又開始了第二次對角相繡，一個小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續繡。
以此類推，我繡好了整整一行！但仔細一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀。怎麼會這樣呢？我仔細觀察了一番，思忖著可能在拉線過程中力道不均勻。在繡下一行時，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。
就這樣，我成功學會了十字繡，並且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當你遇到困難的時候，不要退縮、冷靜下來，想方設法地去做，就一定會成功！
我成功了作文 篇15
哈哈，原以為特別難的題，沒想到這麼簡單。考試卷子發下來了，我一掃題目，簡單！我滿懷信心地做起了英語試卷。
前面的題目我做得都還順利，可誰知。天哪！這畫得是個什麼圖啊，看不清楚！難道誰在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意為難我嗎？正當我為這個圖發愁時，“下面開始六年級英語聽力。”廣播裡飄出一個親切的聲音。啊？什麼！聽力要播出了，這個單詞聽起來怎麼這麼耳熟呢？到底是什麼意思啊？聽力可沒時間等我。
我心裡時時記著這個單詞的讀音，還一邊關注聽力廣播裡播放的下一題內容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。
什麼，什麼，到底是什麼？我抓緊頭髮，皺起眉頭，努力回想著我昨天覆習的這個單詞。它到底是什麼意思？昨天讀的單詞，昨天看的英語書，這些都像放影片、放唱片一樣過去了，我怎麼也抓不住這個單詞的中文意思。
是醫院嗎？是郵件嗎？還是電影院？我差點要崩潰了，但這一題可不能成為我的絆腳石，媽媽在家還等著我的好訊息呢。
這時，我有點放棄了，想不勞而獲，心裡有了小念頭。於是，我抬頭看了看英語老師，英語老師正在看手機，哈，機不可失，時不再來！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個球滾來滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同學似乎也不會做，停下筆，空著這一題。怎麼辦，我只能依靠自己了。
我猛然一抬頭，監考的英語老師眼睛正死死地盯著我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書也是不可能的了。
我又開始與這個單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個單詞，怎能難倒我？我和你這個單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過去了，還是沒爭出個你死我活。
突然，一道閃電在我腦中飛馳而過，一盞燈頓時亮起。我記起來了，我終於知道了！耶！我贏了！我勝利了！我成功了！這個單詞的意思就是“超市”。
我透過聯想，正確判斷了這個圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最後終究是他大獲全勝。英語試卷，我多次較量，最終戰勝了你！
看來，只要堅持不懈，只要戰勝自我，只要挑戰自我，一切困難就都會被我踩在腳底，綻開生命之花！
我成功了作文 篇16
世上無難事，只要肯登攀。媽媽的話一直在我耳邊迴響，像盪漾的漣漪，向徐徐的微風。
一個炎熱的夏天，我和媽媽一起去學校運動場鍛鍊身體。操場上人真多啊！多得像一大窩螞蟻。同學們有的在跑步，有的在打籃球，還有的在踢足球……真是人山人海！
這時，我的目光聚焦在一位正在跳繩的同學身上。她一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，跳繩的動作忽上忽下，非常輕盈，像一隻歡快的小兔子。這時，我的心裡萌生了一個念頭，我也要把跳繩學好！
自從做了決定以後，我就擠出一切空餘時間去跳繩，課間、體育課、放學，有我的地方就有我跳繩的身影。終於，在我的辛勤努力下，我把跳繩學會了。
學校要舉行運動會，我毫不猶豫地報名了跳繩專案。
當比賽開始時，我看見了那天在運動場上跳繩的那位同學，我心想：我一定要超過她！我付出了那麼多努力，一定要用成績來證明我的實力。可是，她實力那麼強，我有把握嗎？不管怎樣，我必須拼一拼。裁判的哨聲一響，我拼命地跳了起來，手腕飛快抖動，全身的肌肉都繃緊了。可是，由於緊張，我的跳繩經常打在腳上，最終，我只跳了六十九下，可那個同學跳了一百三十三個。我失敗了，慘敗！
我有些灰心，媽媽對我說：“孩子，世上無難事，只要肯登攀，繼續加油練習，你一定可以的！”媽媽的話使我受到了莫大的鼓舞，於是，我每天勤加練習，讓媽媽幫助我，我的水平提高了許多。
又是一次比賽，我又站在了運動場上，又遇見了上次那個同學。我雙手緊握跳繩把手，昂首挺胸，深吸一口氣，目光看著天空展翅的小鳥，像整理好行裝的戰士，等待著衝鋒的命令。裁判一聲令下，我馬上腳掌用力，身體繃緊，雙手手腕驟然一抖，跳繩就“呼呼”在耳邊響起，腳下也不斷傳出“啪啪啪”的聲音，放鞭炮一樣。一分鐘，我一氣呵成，裁判宣佈我跳了一百五十六個，第一名！天哪！我是冠軍！我超過了我的對手！我證明了我的實力！我實現了我的夢想！我高興極了！
這件事情讓我懂得了：做任何事情都要堅持，而且不能抱怨，要說到做到，這樣，你就一定能獲得成功！
我成功了作文 篇17
朋友，你一定有過使人興奮，使人心酸，使人生氣的經歷吧！那我說說我的一次成功的經歷……
那次，家裡除了我一人外都出去了。我閒著沒事幹，就把家裡的那臺電話機拆了。那是臺很老舊的電話機，已經沒什麼用處了，爸爸只能把它當廢鐵一樣丟棄在了牆角里，很少眷顧過。今天，我心血來潮，冒失拆卸，權作一次有趣的實驗吧！所以我只好將它當成實驗品了。
我把電話機小心翼翼地拆了很多件，邊拆邊仔細觀察，原來電話機的內部構造是這樣的。幸喜過後，我想還是把它裝好吧，免得爸爸發現了又兇狠狠地訓斥我“破家鬼”。
我開始組裝，可是，快裝好時，有一個零件不見了，我怎麼找都找不到。這下完蛋了，心裡想：爸爸快回來了，我該怎麼辦？雖然它是廢鐵，但還沒有被爸爸扔掉。我開始著急，眉頭都擰到一塊去了，比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。
我“眉頭一皺計上心來”，還是把它扔了吧！我剛要拿著電話機出去扔，爸爸回來了。
“怎麼回事？電話機怎麼成這樣了？”爸爸怒氣衝衝地問我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始終不敢將事情說出來。爸爸看看電話機，又看看我，剛才的怒髮衝冠一下子緩和了許多，“沒事，你說說怎麼回事，說不定我還能幫上你的忙。”與其說此時的爸爸又成了我的幫兇，不如說此時的爸爸成了我最要好的朋友。
這下，膽竊的我終於放下了心裡的那塊鉛石。我把事情的經過及結果都告訴了爸爸。爸爸說：“你能承認錯誤是對的，我幫你找。”爸爸和我一起找，但還是沒有找到。“是不是混進電話機裡了？”爸爸反思維提醒我一句。
於是，我把電話機又拆成一件一件的，終於找到了混進電話機裡的那個小零件。一旁的爸爸笑著說：“我相信你可以裝好的！”
我重新組裝了起來，此時，我不敢分心，害怕又裝錯，因為爸爸在一旁看著。終於，在我一絲不苟的組裝下，終於組裝好了。我真高興，心裡像吃了蜜一樣高興。對爸爸說：“謝謝你，我親愛的爸爸。”爸爸說：“是因為你有一顆勇於承認錯誤的心，而不是爸爸的幫助。”
噢，我明白了：失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗，才會有第二次的成功。我們千萬不要被挫折打敗。
我成功了作文 篇18
“擦掉重畫！”一句熟悉的話把我帶到了兩年前的回憶當中。
那時，我正在參加一個以“愛護大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品，在老師看來卻是連一年級的水平都不如。
在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發，一幅優美的畫卷立刻在我的腦海裡展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進入決賽絕對不在話下，我一定要“征服”老師！想著想著，一幅風景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙，心中樂開了花，彷彿已經進了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽老師的表揚，老師點了點頭，我高興極了，我的橡皮終於也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：“但是……”但是什麼？這可把我給嚇壞了，是不是表揚？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：“擦掉重畫！”我悶悶不樂的拿著畫紙往回走。
面對這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些洩了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫。不一會兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調色盤間玩起來轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說幹就幹，過了不知多長時間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫！”老師就還給我封了個畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。
一個聲音在我腦海裡響起：算了吧，算了吧，再怎麼畫也畫不好的。有這時間還不如躺在家裡，放鬆一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來。這時，又有一個聲音對我說：你真的要放棄嗎，你真的無法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來，一直不停的擦擦畫畫。經過橡皮和鉛筆幾個小時的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。
雖然這次老師給的評價還不是很好，但我並沒有像之前那樣徒勞無用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫的不足，經過一天的努力，我的畫終於得到了老師的認可，以第三名的優秀成績進入了決賽。
失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒有付出哪裡會有成功的喜悅？
我成功了作文 篇19
記得在一個特別的節日——校運會，讓我體會到了什麼是成功的喜悅。在校運會當天，校園被裝點成了一個“童話王國”，可我更關心的是我的比賽。在這天，我印象最深刻的無非就是，那速度與激情的運動過程。
伴隨著50×3的接力賽結束後，我的心開始“撲通撲通”地跳動。再過幾分鐘，六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對手們都在默默地等待著。五年級600米開始檢錄……
一定要為班級爭光！為我的小學最後一次運動會，劃上圓滿的句號！我暗暗地想著。
“砰”的一聲，把我從思緒中拉了回來。我看著五年級的比賽，我彷彿看到去年的自己——可惜沒有進入前三名！我有點沮喪。“堅持就是勝利！”老師鼓勵我說。對！堅持就是勝利！現在，我一定要一雪前恥！
該來的總會來的。我雙腳終於踏上了這戰場。在我緊張到雙腿顫抖時，拉拉隊的同學不停地為我大喊著：“加油啊！加油！你練習了這麼久不能就這麼浪費了！”“加油啊你可以的！”一聲聲加油之聲震耳欲聾，讓我再次燃起了好勝之心。
預備！“砰！”我左腳向前一邁，右腳快馬加鞭地跟了上來，一下子佔據了第一的位置。可惜好景不長，另一位看似弱不禁風的對手跟了上來，三兩步就與我擦肩而過。看來，我還不可小覷她啊！
與她並駕齊驅了一會兒，我們已經跑到了第二圈的轉彎，我深深地吸了一口氣，大踏步超過了她。哼哼，我這麼久的汗水，可不是白流的嘞！在佔據上風的過程中，我稍微加快了點速度，以防這來之不易的“寶座”輕易丟了啊！在跟競技對手的“抗戰”中，我的體力也消耗了不少。不知什麼時候，老師的話在我耳朵響起：“第一二圈跟著跑，儲存體力。第三圈加快速度，最後一圈全力衝刺！”這句短小但是精悍的話語，讓我振作了起來，忘記了疲憊，加油，奮鬥。
“最後一圈！”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我奮力甩開雙腿，一鼓作氣，用盡了平時訓練的精力，跑向了那勝利的終點！“我贏啦！”喜悅的心情油然而生，就連平時對我們女生不看好的男生，也為我們送出鼓勵。我的心裡甜滋滋的。
我十分享受這勝利的果實，我成功了，我為班級爭了光，我戰勝了自己！“堅持就是勝利！”我終於明白了這句話的含義。
我成功了作文 篇20
“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高聲呼喊著，我的聲音響徹家裡的每一寸地方，似乎家裡的每一寸地方都為我的發現感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲，爸爸滿面笑容，他們都為我的發現感到驚訝不已。
你要問我發現了什麼重大的未知問題，其實也沒什麼震驚世界的舉動，只是這個問題的答案是我獨立思考、獨立實驗的得出的結論。
那天我閒得無聊，就找來兩個小球來玩，就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一隻手接住小球。開始由於技術生疏，總是做不好 ，在一次次失敗中我發現了一個規律：兩個小球總是同時下落。勤學好問的我對於這個問題百思不得其解，這是為什麼呢？我首先想到了博學多才的爸爸，爸爸一聽笑了，說：“自己發現的問題，應自己解決，不要求助別人，不勞而獲。”聽了爸爸的話，我只好親自動手。我找來三個同樣大小的球，一個乒乓球，一個玻璃球，一個小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同時下落，只聽“嘭”的一聲兩球同時落地。我再用氣球和玻璃球做實驗，結果玻璃球先落地。
為什麼兩次的答案會不一樣呢？
兩個物體，一輕一重，從同一高度同時落下，哪個先落地呢？這是個古老而又有趣的問題。
兩千多年前，古希臘有個名叫亞里士多德的哲學家，曾講過：“物體越重，下落越快。”這就是說較重的物體先落地，較輕的物體後落地。當時在歐美人的心目中，除了上帝只有亞里士多德的話是絕對正確的。直到16世紀後期，從來沒有人懷疑過這個結論。16世紀末，義大利比薩大學青年數學教授伽利略，經過千思百慮，深入分析，決定向權威挑戰。1590年的一天，稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實了自己的觀點。
不同重量的物體，下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來實驗的話，結果是毋庸質疑的，鐵釘已經落地，雞毛還在空中左飄右飄。這是因為空氣的阻力。當空氣的阻力大於物體的重量，物體不會在同一時間落下。如果技術可以，把鐵釘和雞毛放在一個真空的環境中，雞毛和鐵釘就會同時落下。
我對我的發現感到驚訝不已，從中我也體會到：遇到什麼問題都要自己慢慢動手實踐，不要一貫的依賴父母，只有這樣才可以儘快地成長起來。
我成功了作文 篇21
付出和收穫是成正比例的，諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”說的就是這個意思。種了就會有收穫，努力了也就會體驗到功到自然成的喜悅。我是有過這方面的經驗的。
去年剛放暑假，爸爸就帶我去貴岙鄉東谷灘游泳池學游泳。看到池裡會遊的人一會兒遊，一會兒潛，就像海豹一樣自在，我羨慕極了。我馬上讓爸爸當我的教練。我穿著黑色的游泳褲，嬉笑著來到池邊，順著階梯下去。“撲通”一聲，我下了水。我只是在淺水區，由於是第一次學游泳，心裡不免有些緊張。爸爸說必須放鬆心情去學習。要我先學憋氣，所謂憋氣，就是暫時停止呼吸。雖然有爸爸抓著，但我還是不敢把頭沒入水中。這時，一個小弟弟像魚兒一樣在水裡鑽上鑽下，快活地戲水。於是不管三七二十一，我一頭扎進水裡，剛下去不一會，就嗆了一口水，嗓子眼兒頓時象被無數根鋼針紮了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來。我有些洩氣了，嘟著嘴賭氣地說：“不練了！”爸爸語重心長地說：“不要氣餒，一定能成功的！不是說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”在爸爸的鼓勵下，我又猛地把頭扎進水中，可依然是嗆水。迴圈了幾次，總還是不得要領。
回到家，我用臉盆盛水練習憋氣，我堅持了好幾天，增強了對水的適應度。
第二次爸爸帶我到東谷灘游泳。我入池後雙手抓住池邊，慢慢蹲下，將家中練習憋氣的部分，在池子裡好好複習一下。然後，爸爸教我練習漂浮，手仍抓住池子邊緣，將四肢伸展，雙腳合併，身體放鬆，才浮得起來。浮起後，放開抓在岸邊的雙手。經過前面一連串的練習，我已對自己信心十足了。
接下來爸爸教我學習水中站立，這可是很重要的，如果泳技不好，在泳池人多的情況下，就需用到水中站立以保護自己。
我已會憋氣、漂浮、水中站立後，再學學韻律呼吸，想要會換氣，韻律呼吸一定要會，也就是在水裡吐氣，離開水面後吸氣，爸爸說全部用嘴吐氣及吸氣。我慢慢地掌握了訣竅。不到兩個月，我就能在水裡快樂地遨遊。我看著那讓陽光曬得黝黑的皮膚，大聲歡呼：“我成功了！”爸爸滿意地向我點了點頭。
透過這次學游泳，使我懂得無論做什麼事，只要刻苦、努力，一定會成功的。“種瓜得瓜，種豆得豆”，說得一點也不假。
我成功了作文 篇22
在藝術的道路上，我已行走了多年，取得了許多好成績。然而，使我最難忘的，還是我踏上藝術道路的第一步。
我的童年是在博鰲度過的。那時我正在上幼兒園，市裡準備舉行兒童故事大王比賽，每個學校派一名代表選手參加。訊息一傳出來，全校都轟動了，大家都說這一回咱們可要爭一口氣。那時我很會講故事，所以學校決定派我這個小姑娘去參加比賽，我當時還沒有做好心理準備，只知道很激動。接下來的時間裡，老師為我做了精心的準備——每天上下午放學後，我都在老師的辦公室裡排練。有時，我的一些動作或表情不規範時，老師會讓我練上十幾甚至二十幾遍；有時，我口乾舌燥時，只能拿水來當擋箭牌；有時遇到困難，我總是想：這是一次很好的機會，既能展示我的才能，又能鍛鍊我的膽子，我一定要為學校爭光。而老師呢，她比我更渴更累啊！她不知溼透了多少次衣衫，不知流過了多少次汗，我都看在了眼裡呀！
日曆終於翻到了比賽這一天。我、媽媽和教師來到了這個陌生的市一小。比賽開始了，隨著紅色帷幕的拉開，我面帶笑容上了演講臺。我心裡一直努力地安慰自己 ：不要怕，堅強點！於是，我面對著媽媽和老師，講了起來 ：“各位領導，老師 、同學們，大家好 ！”邊說著還鞠了一個躬，“我叫羅曼，來自博鰲學區中心幼兒園，今年五歲啦！” 還把五個手指張開，直伸到前面，似乎顯得很神氣，“今天，我給大家講個故事，故事的名字叫小鴨子和小狗……”我終於演講完了，冒著汗下了臺，老師和媽媽都直誇我表演得很出色。我們接著觀賞了其他選手的精彩表演…… 接著是評委們緊張激烈的評選，評選結果出來了，主持人面帶笑容地念道：“現在宣佈，本次兒童故事大王比賽的最佳表演獎得獎主是——”主持人拉長了聲音，這時我的心“怦怦”直跳，全場一片寂靜，“是博鰲學區中心幼兒園的羅曼小朋友，掌聲有請得獎主與學校領導上臺領獎！”這時，全場一陣掌聲和歡呼聲。頓時，我激動不已，校領導抱起我走上臺領獎，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人了。
藝術的道路還很漫長，很遙遠，它等待著一個個喜愛藝術的人去行走。在今後的路上，我一定會繼續跋涉，爭取取得更好的成績。
我成功了作文 篇23
從小到現在，我曾經有過不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。
是上五年級的時候，我在電視裡看到了一個滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛上了滑板。
十歲生日那天，爸爸變魔術似的給了我一個驚喜：啊！一副滑板。
第二天放學後，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區的廣場上練習起來。可是，我連站都站不上去。接著又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時黯淡了。
一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心裡一陣驚訝，轉而就高興地抱上滑板跑出了門。
媽媽扶著我的肩，爸爸扳著我的腿，指導著我練習起來。一個多小時後，我竟然能在滑板上站住了。可是，當他們鬆開手，讓我自己往前滑行時，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學了！”我的鼻子酸酸的。
媽媽靜靜地看了我一會兒說：“孩子，你剛生下來的時候，是不會說話的，可是後來你怎麼會說話了呢？”
“是學的唄。” 我說。
媽媽點點頭：“對，是學會的。”
爸爸又說：“你一出生就會走路嗎？”
我有些不高興地說：“每個人生下來都不會。”
“那你後來是怎麼會走路的呀？”爸爸歪著頭問我。
我往地上一坐，說：“學的唄。”
爸爸馬上說：“是啊，你連說話、走路這麼難的事都學會了，難道就學不會滑板嗎？”
我愣住了。是啊，我還學會了穿衣服、踢毽子、拿筆寫字、轉呼啦圈。嗯，我還學會了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學會了網上衝浪，我還學會了……
這時，我抬起頭，看見了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身後的天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩裡飛出來的時候，肯定也摔過跟頭的吧！我立刻從地上站起來，高喊了一聲“世上無難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……
摔倒，爬起來；再摔倒，再爬起來。終於，我腳下的滑板像一條魚一樣，搖頭擺尾地遊了起來，越遊越順暢，越遊越快……
“我成功了！”衝著遠處歡笑鼓掌的爸爸媽媽，我興奮地舉起了雙臂。
我成功了作文 篇24
五一勞動節那天，早晨碧空如洗萬里無雲，天氣是格外的好。
爸爸是個放風箏的高手，每年五一節我們都會到昌吉濱湖河放風箏。今天我們還沒有到濱湖河就遠遠的看見天空中飛舞著各式各樣、各種顏色的風箏，有的飛得高，有的飛的低。高的像個小螞蟻幾乎都看不清了。低的還在苦苦掙扎努力向上飛著。
一到小廣場，除了天空中的風箏多外，廣場上更多的是來踏青的人們，大人們在放風箏，小孩們在追逐嬉戲，老人們曬著太陽，看著可愛的孩子們。他們的臉上洋溢著幸福的笑容。
爸爸快速的組裝好風箏，他讓我迎著風的方向把風箏舉過頭頂，他說：風箏起飛是需要一定的風力才能飛起來，於是我們在等著風的到來，不一會兒，風來了。爸爸說可以了，鬆手吧。隨著我手一鬆，風箏迎著風迅速升高了。不一會了就飛的好高。爸爸把風箏交給我，並手把手教我透過線的力量感受高空風的大小，從而決定是收線還是繼續放線。在爸爸的指導下，我們的風箏越飛越高，高到最後就像個小鳥一樣在飛翔。但好景不長，風越來越小，天空中的風箏紛紛下降，手中的線越來越松，我不知所措，爸爸接過風箏迅速收線，不一會兒，廣場上的風箏紛紛落地。小孩們，有些沮喪，大人們一邊安慰一邊等待著風的再次到來。我也嘆了口氣對爸爸說：哎，今天風太不穩定了，風向還老是變。爸爸說：根據我的經驗，今天天氣還是比較適合放風箏的，耐心點風一會兒就會來的。果然，不一會兒，風起來了，而且比較大。爸爸對我說：這回風大，起飛條件好，你自己放飛一次試試。我沒有獨立放過，恐怕不行吧？我沒有自信。不試試，怎麼知道不行，爸爸再次鼓勵我。好吧，那你配合我。於是爸爸拿起風箏找準風的來向，高高舉過頭頂，我放開約七八米的線，爸爸手一鬆風箏立刻騰空飛起，我按照爸爸教我的要領，始終保持線的力度，並有序的送線。我們的風箏就像裝上了發動機一樣，不停衝向藍天。爸爸我成功了，我成功了，是我自己把風箏放起來的。我激動的喊著。我的心情就像風箏一樣，在藍藍的天空翱翔著，那一刻我是多麼的有成就感。
從放風箏這件事我也體會到，無論是什麼事只要你肯去學，敢於去嘗試，都會取的成功的。
我成功了作文 篇25
今年暑假，我參加了上海音樂學院的“c級”水平考級。在這成功的背後，我也付出了許多。
放暑假了，“哦——！”許多同學都歡呼起來。我知道，他們一定能在暑假裡痛痛快快地玩一回了。而我，卻和他們的生活完全不同，除了每天要練2個多小時鋼琴外，還要做幾十張密密麻麻的樂理試卷。每天當我正在埋頭做試卷時，耳邊總會傳來樓下孩子們的歡笑聲，我從窗戶中向下望去，他們多快活呀！想怎麼玩就怎麼玩，絲毫沒有顧慮，像一隻解放的小鳥，奔跑著，嬉戲著，自由自在地在藍天中翱翔。此時此刻，我多想變成一隻白鴿，展開雙臂，飛出窗外去擁抱外面美麗的世界呀！可是，我不能，我不能辜負父母、老師的重託，我不能！“唉——”我嘆了一口氣，低下頭，繼續做著那無味的試卷。在我眼中，那千千萬萬的音符，就如同是一條條小蠕蟲，在紙上爬著爬著。那些字眼在我眼中模糊了，我的嘴唇裂開了，我的眼睛累了，我的手麻木了……但最終，我還是挺了過來。
盼星星，盼月亮，終於盼來了考級的那天。我走進考場，心跳加快。我深呼了一口氣，讓自己放輕鬆，然後挺起胸脯，大大方方地走了進去。考官發下試卷，我飛快地瀏覽了整張試卷。正好，老師都與我講過。開始做試卷的聽音部分。老師按下了兩個琴鍵，我分辨出是哪兩個音，然後寫出兩個音相差的度數。到筆試部分了，我胸有成竹地揮動著鉛筆，一氣呵成！可我明白我又粗心的毛病，一遍又一遍地在草稿紙上畫著，思考著，覺得沒什麼問題了，才敢上交。
過了一個多月，證書發下來了。我鼓足勇氣翻開證書，天哪，優秀！我把證書高高地拋起，開心地叫著。大家都奇怪地看著我，可我滿不在乎。要知道，“優秀”在我心中有至高無上的地位，這是我透過努力得到的。我的腳步變得輕飄飄的，恨不得馬上把這個好訊息告訴媽媽。回家的路似乎變短了，我心裡甜滋滋的，嘴裡哼著歌，有意無意地把證書揮兩揮，不停地提起這件事，想吸引人們的注意。
這次，我成功了。它也讓我明白了一個道理：只要肯付出，就會有收穫！
我成功了作文 篇26
這學期我們將在steam課上，用一學期的時間來製作航模進行比賽，要知道能“成功”的做出一隻船可不容易！
我們小組先在網上進行採購，把馬達、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個月的時間裡，我們利用在課堂上以及在家裡的空閒時間，終於將船按照設計圖紙組裝了起來。
在比賽前，我們進行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經組裝完成了，但防水效能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨著船體在水中飄浮著，我們鬆了一口氣，便迫不及待地操作起來。一聲清脆的馬達聲，船就飛快地衝了出去，速度很快，以至於一個急轉彎，船體重心不穩，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑膠進行密封防水。經過測試後，我們也有了一定經驗：速度過快的轉彎會使船重心不穩，極其容易翻船，一旦翻船必定會浪費許多時間，那麼成功就會離我們而去。
第二天，比賽即將開始，但規則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開水池邊緣，離開便屬於犯規，犯規三次就直接出局，之前有9秒的最快成績，使我們壓力大增。
第一次嘗試，為了成功我就拼盡了全力，將遙杆按到了底，只見水花四濺，觀眾發出一聲驚歎，船便來到了彎道上，我連忙減速、轉彎、隨即又加速，但電池、線路在船內亂晃，重心不穩，轉彎時直接翻了個底朝天。不過還好，依舊有兩次機會，看來也不能為了成功而操之過急。第二次臨近彎道時，我不再加速，小心翼翼地轉彎，但因速度不快，流過轉向尾部的水流少，轉彎並沒有達到效果，直接撞上了牆，我一著急，立馬加速，馬達發出“嗞——-”的聲響，抓住時機，轉過來，卻轉早了，跑到了中心，屬於犯規。看來，要想成功還得穩住心神，只好抓住最後一次機會了。也許是幸運眷顧了我，一整圈都毫無損失，同學發出“哇！”的驚歎聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長，只見我們小船飛快的衝過了終點，我們組享受著成功的喜悅，這一個學期的努力並沒有白費！
在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時刻，我已經成功了！不管最後結果如何，是否獲獎，成功的榮譽已經屬於我們小組，屬於我！
我成功了作文 篇27
小的時候，我看見別人在馬路上騎著腳踏車，自由自在地“飛奔”，多麼地羨慕，就讓爸爸給我買了一輛，那時候只能用輔輪，可過了一年，爸爸竟然要我卸下輔輪試騎腳踏車。
那天，我們來到小院中，爸爸把輔輪卸了下來，讓我先試一試感覺。他先在後面扶著腳踏車尾，讓我坐上去騎。一開始，我感覺腳踏車有點搖晃，但騎了一段路後，就感覺比較平穩了。不過因為膽子小，總是怕車子倒下，不敢讓老爸放手。經過一個小時的練習，我越來越擔大，騎起來也更加得心應手了，就自信地對爸爸說：“我可以自己騎了”。爸爸一聽，急忙放手給我打氣：“不錯，不錯，平衡感覺不錯！”。我聽了，高興地騎著腳踏車就想飛奔起來，可騎不到十米，腳踏車就像無頭的蒼蠅，扭來扭去，害得我更加控制不住龍頭，看到迎面又來了一個人，就更慌了神，一下子就摔了個“豬啃泥”。還好沒怎麼受傷，爸爸趕緊跑過來扶起我，教導我說：“什麼事都得一步一步來，一口吃不了一個大胖子，失敗是成功之母，沒關係，繼續來！”
透過摔這一跤，我心裡對騎腳踏車多了點膽怯，於是要求爸爸接著扶住我騎。爸爸同意了，我才肯騎上腳踏車。騎著，騎著，我又感覺自己騎穩妥了，腳不知不覺使勁用力蹬，車速也加快了。我剛想叫爸爸鬆開手，回頭一看爸爸，呀！爸爸在我後面十幾米呢，正看著我發笑。還沒等我開口，“啪”的一聲，腳踏車撞到了牆上，我又摔下車了，腿也磕青了，痛得我要命。爸爸趕過來，一邊把我扶起，一邊批評我說：“騎車時一定要專注，不能分心，特別是在人多的街上，否則會出危險的！”
說完，爸爸讓我今天練到這裡，明天再練。我沒有答應：我是不會因為這點困難和疼痛就放棄的！於是我要求再練。這次我吸取了前面的教訓，大膽地騎上腳踏車，用力地蹬踏板，腳踏車飛速地前進。我專注地把住車頭，看好路面，避開障礙，順利地向前。結果，我在院內一口氣繞了十幾圈，終於感覺平穩自如。哈哈！我成功了！
這件事告訴我：“世上無難事，只怕有心人！”
我成功了作文 篇28
“成功”，這個詞對於大家而言並不陌生。“成功”可以分為兩部分來理解：“成”是“功”的積累，“功”到自然“成”。有人說過：“天才是99％的汗水加1％的靈感。”成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅就像一塊巧克力，絲滑的感覺給人無窮盡的享受，揮之不去。那你有沒有品嚐到成功的喜悅呢？我會自豪的告訴你我的答案。
走在心靈海岸，腳丫任由海浪的衝擊，撒出記憶的網，捕捉成功的喜悅。那是在我讀二年級時的一個夏天。天氣格外炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，而我卻在房間裡，開著空調，坐在書桌前，一遍又一遍地練字，耳畔還時不時回想起老師的話語。臨近寫字比賽了，看著自己寫的字，歪歪扭扭，上著書法班依然如此。此時的我就像一根奄奄一息的小草，彷彿一吹就倒。一遍又一遍，字型越來越差，心情浮躁，煩了，乾脆趴在書桌上，把紙撒了一地。
“咚咚咚——”媽媽端著一杯冰鎮的飲料進來了，看著房間的狼狽樣兒，還有我喪氣的模樣，就知道是怎麼回事了。媽媽坐在旁邊，輕輕地撫著我，絲毫沒有責備，撿起一張練習紙看了許久，又仰起臉微笑著對我說：“怎麼了，丫頭？地上散了一地的傑作，是怕它欣賞不到嗎？”我默不作聲，接著媽媽又說道：“丫頭，是不是因為自己沒有練好啊？沒事的，你要記住，‘失敗乃成功之母’，不經受風雨，哪能見彩虹？媽媽已經問過你書法班的老師了，都說只要你用心就一定能寫一手好字。一筆一劃慢慢寫，靜下心來，媽媽相信你可以的！”說罷，她幫我把練習紙整理好，又握著我的小手，一筆一劃教我寫，然後示範給我看，時不時糾正我的寫字姿勢。功夫不負有心人，筆畫該提該頓，練就了楷體字的美，媽媽也在一旁驚詫地看著我的表現，剛勁有力，又帶著女子的柔弱，毫不失專業書法家的風範！
好像成功要特意眷顧我似的，在這次寫字比賽中，我榮獲了學校的特等獎，隨著年級的升高，我在書法上得過的獎項也不計其數，榮獲了區硬筆大賽的特等獎，市書法大賽優秀獎，得到了老師的認可，同學們的讚揚。
不僅寫字如此，人生也如此，只有堅持不懈才會勝利，才會成功。成功是月亮，成功的喜悅就是繁星，它們永遠伴隨著我們，在傾瀉下指尖的月光裡，給每個人心中的那個夜晚，繪上最美好的景色。
我成功了作文 篇29
你看見了嗎？樹上那隻鳥兒也是在跌了很多次以後才學會了飛翔--—題記不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什麼事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以後的.課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼了解知識呢？
於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”
我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裡沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。後來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過後才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
我成功了作文 篇30
成功，有很多條路可選。也許，是成為一代偉人，也許，是考試成績突出，也許，是學會一個自己不會的字，也許，是膽小的人上課積極發言等，這些都是成功，每當成功時，心中一定會有一種前所未有的喜悅吧！至少，我是這樣認為。
記得那一次，爸爸帶我去上海歡樂谷玩，裡面的專案可真多，我幾乎全都玩遍了，可就是不敢坐一次“天地雙雄”，因為那實在是太恐怖了！先緩慢上升，在急劇下降，另外我的心臟不太好，想坐，那也是想都別想的，可是爸爸今天非要給我來個“下馬威”，拉著我就往那跑，在途中，我拼命想掙脫爸爸的手，可也是無濟於事，最終，爸爸停了下來，問我：“穎兒，我們千里迢迢來到這裡，機會難得，如果你再不挑戰一下自己，那機會可就十分渺茫了，爸爸只是想激勵你，讓你改掉膽小的毛病，可是，如果你不願意，那老爸也不勉強你，我就帶你去吃冰淇淋吧！”我遲疑了，畢竟這可不是隨隨便便就能抉擇的，最終我選擇了挑戰自己，便跟著爸爸走，等了好久的隊，終於到我了，我慢吞吞地走上座椅，在扣上安全帶的同時，我能感覺到我的全身在發抖，心似乎都要跳出來了，起初，我大聲吼叫，再看看周圍的人，好像都很享受風的撫摸，一點也不害怕，我的眼睛緊閉著，生怕看到下面的事物而“暈”過去，不一會兒，管理員就大聲說：“馬上結束了，下一組準備。”我心中默默得想：“不能再拖了，我明明答應爸爸要挑戰自己的，睜開眼睛吧！”哦！一睜開眼睛，我的心中又立馬升騰起一陣害怕，同時，在降落到地面的那一瞬間，我尋找到了爸爸那慈祥的目光，心中不由地克服了恐懼與一切雜念，在最後一個來回裡，我睜大雙眼，去眺望遠處的風景，我躲避了一切嘈雜，去聆聽風的聲音，我張開全身的毛孔，去呼吸著喜悅與成功的空氣，我用雙手去撫摸遠處飄來的塵土，啊！一切多麼美好！我像一直活蹦亂跳的小鳥，翱翔在碧藍的天空裡，我彷彿聽到了風的歡笑，太陽也用溫暖的大手擁抱著我，人們的目光是那麼的肯定，我成功了！
啊！成功的滋味是多麼的幸福，“藍天、白雲、全世界的人們，嘿，我成功了！”
我成功了作文 篇31
一分耕耘，一分收穫，只要努力，就有收穫。
——題記
我成功了什麼呢？我是怎樣成功的呢？
我在學五 年級的時候，一天，我的班主任黃老師說：“今年中學的初一將招收兩個實驗班。”這句話讓我激動了，因為我很想看看自己在全鎮五年級學生中是什麼地位。我也 想招收實驗班一定要經過考試錄取。果然，老師又說：“實驗班是要考試錄取的，錄取到了才能進實驗班，大概招100名學生。”同學們就議論紛紛，都對這次考 試很有信心。我也相信我是最棒的，我一回到家就跟爸爸說：“爸爸，特大喜訊！今年初一招收兩個實驗班。”爸爸說：“實驗班是什麼呀？”我說：“實驗班嘛， 就是最會讀書的人的班級，也就是相當於尖子班。”爸爸說：“那是要考試錄取，還是隻要自己報名呢？”我說：“當然要透過考試錄取，不然他們怎麼知道誰好誰 差呢？”爸爸說：“你又考不上說了有什麼用？”我說：“爸爸，你怎能這麼對兒子沒信心呢？你不要太藐視我了！首先您就應該對我有信心嗎！”爸爸接著說： “好吧！如果你能錄取，我就獎你一支幾十塊的鋼筆！”我說：“那好吧！如果我錄取到了，你就真的要給我買一支鋼筆。”爸爸說：“當然，就看你的了！”我 說：“我一定能行！”
從那以後，我就每天一放學就把當天的作業做完，做完後就把小學數學、語文複習一遍，還常常看作文精選。那時的我可認 真了！連電視都不看，因為我很想得到爸爸的鋼筆。我每天晚上要等我哥上完自習才來睡覺，幾天上課都差點睡著，這也許是因為沒有睡好的緣故，考試越來越近 了，但是是沒有學到更多的知識。
考試的一天終於來了，我自己一個人來到中學，找到了考場，這時我坐了下來感到心跳加快了。試卷發下來了，不會很難，但是考完之後我還是感到考得不太好，可能進不了實驗班。
沒過幾天，我來到學校，看到成績，我成功了。我雖然被錄取，但是考到了50多名。我不滿意的拿著錄取通知書回到家，爸爸見我裡拿到通知書，高興的說：“我的剛筆還真的要去買了！”後來，爸爸果然買給了我一支鋼筆。
我想：信心乃成功之母！
我成功了作文 篇32
不經歷風雨怎能見彩虹，無論做什麼事情都要努力，只要努力就能取得成功。
三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來。
終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會責怪你的。”我只是猶豫地點了點頭，以後的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼增強自信呢？於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明，慢慢德我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁地帶著感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀得真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裡沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答，贏得了大家的掌聲。
後來，我的讀書也得到了大家的肯定。是啊，只有風雨過後才有彩虹，才有成功。在寬闊的草坪上，我真想對著天空吶喊：我成功了！
我成功了作文 篇33
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”當我從老師手中結果那張“全國少兒書畫大賽繪畫一等獎”鮮紅的獎狀時，幸福的淚珠兒不禁從面頰上落了下來。我成功了！掌聲響起；記憶的閘門也隨著徐徐開啟。
我從小就喜愛畫畫。在我一週歲生日時，爸爸媽媽外公外婆給我準備了許多禮物，剛呀呀學語的我獨對一盒畫筆情有獨種，從筆盒中拿出一支水彩筆，在白紙上亂塗亂畫起來，也許那就是我的第一幅作品吧！
上了幼兒園，老師便開始教我們畫畫。畫星星，畫月亮，畫蘋果，畫房子……每次，我的畫都能得到好幾顆五角星，老師還把我的畫貼在櫥窗裡，畫畫帶給我許多快樂。
我該讀一年級了，開始接受了正規的美術教育。開始在少年宮學習水粉畫。每個雙休日早上，媽媽帶我去少年宮，陪我畫畫、構圖、上色，手痠了、背疼了，想偷懶，媽媽總在旁為我打氣：“格格越畫越好了，下課了，媽媽獎你吃肯德雞。”就這樣一年一年堅持下來。到了三、四年級，學習任務很繁忙，不去少年宮了。我自己在家時，一有空就照著書上的圖畫畫。媽媽說，她們單位的幾個老師都畫得很好，如果哪裡不會，也可以去請教請教。我經常去媽媽所在的幼兒園吃中飯時，當然也有空去請教老師啦。不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，我只要一有空，就會在書桌前畫畫。因此，我畫畫的技藝也日益提高。
當美術老師把這次大賽的通知交給我時，我充滿了信心，開始認真構思，我選擇了我最拿手的兒童畫：一群動物坐著熱氣球，正從地球飛往月球，人們駕駛著宇宙飛船，也穿梭在太空中。表現人們探索未知世界的熱情。為了畫好這幅畫，我不斷地修改，一次，二次，三次……常常畫到夜深人靜，只有窗外地星星在悄悄地陪伴我，我仍不知疲倦。爸爸媽媽對我地畫也出謀劃策，我在爸爸媽媽地建議下，畫不斷完善。終於，在交上畫的幾個星期後，我獲得了一等獎，我嚐到了成功的滋味。
謝謝！謝謝春天對秋天的叩謝！謝謝花朵對果實的給予，謝謝所有給予過我關心和愛的人。成功的花需要勤奮與汗水澆灌才能綻放，我會繼續努力，去獲取更多的成功！
我成功了作文 篇34
我從五歲開始練鋼琴，至今已經有五年了。在學琴的道路上，有許多的困難和挫折，也有許多的喜悅和歡樂。其中讓我最難忘的還是那次去考八級的那一天。
那天，天氣陰陰的，同我的心情一樣，也是陰陰的，因為我和媽媽約定，一定要考到良好，若沒有考到，那我們就沒有好心情回家了。
車，很快到了襄陽，我們向考級的地方走去，每走一步，那緊張的心情就提高一分。
一走進考級處的大門，就看見有好的人都在門口等著，一個個都穿得那麼整齊、漂亮。有的在說著話，有的在一旁遊戲，有的無聊的坐在那兒，緊張的心情似乎都凝結在每個人心裡。
這時，考級室的們被推開了，一位老師手裡拿著報名單，開始點名了，一下子就叫到S我。
呀！怎麼一來就叫我啊！
帶著那緊張的心情走了進去，坐在最後一個座位上，突然，一陣冷氣吹過來，我不禁打了一個哆嗦，哦！裡面開著空調，難怪有點冷。抬起頭來，看見前面坐著十幾個評委，緊張的心情提得更高了。我馬上想讓自己平靜下來，便努力地去聽別人彈的曲子，心情也隨著音樂去了，直感覺他們彈得真好！時而激昂，時而輕柔，還特別有感情，彈憂傷的曲子時，他們的眼睛裡也變得灰暗，嘴角微微的動著，使我也感到了一絲絲的憂傷；當音樂轉向快樂的時候，他們的臉上又豁然明朗了，嘴角向上彎，眼睛也明亮起來，我被深深的感動了，緊張的心情也消失得無影無蹤。
當再次聽到我的名字時，我馬上又緊張起來，不知是凍的還是緊張的，那時，我發覺手指有些僵硬，我一邊走上臺，一邊搓了搓冰冷的手指，坐在鋼琴前，定了定神，認真地彈了起來，但是，冷凍的手又加上緊張的心情，使我的手有些不聽使喚，明明平時非常熟練的曲子，現在變得有些生硬了，但我依然讓自己保持著標準的姿勢，保持著正確的節奏，十分努力地把曲子彈完了。
從裡面出來，我有些沮喪，想想：都怪自己太緊張了，唉，看來和媽媽的約定達不到了。
一會兒，媽媽拿著成績單出來了，高興地說：“是良好！”
“耶！我們的約定達到了！我成功了！”我的心裡突然晴朗了。
從那一天的那個小小的成功開始，遇到類似的情況，我都會不斷地告訴自己：“別緊張，我會成功的！”
我成功了作文 篇35
撫摸著黃綠相間的旱冰鞋，腦中思緒被漸漸理清，一件事在腦海中變得越發清晰，讓成就感又一次充盈心中。
那是去年暑假的一天，夜幕降臨，我閒得無聊，便約了一個同學一起去廣場，約莫五分鐘後，她提著旱冰鞋來叫我。不一會，就到了廣場。夏天的夜晚，正是人最多的時候。同學蹲下換上了旱冰鞋，她便拉著我的手向旱冰場滑去，她滑的很快，我只得一路小跑的跟著她。當看到她毫不費力就到了旱冰場而我卻滿頭大汗時，我不禁羨慕極了，說：“你滑的這麼好，教教我吧！”同學回過頭來對我說：“你要學了啊？你不怕摔跤了？”我說：“都到這個時候了，還有什麼好怕的啊！”
可是，摔跤？我怎麼不怕！但是同學們都勇敢的學會了滑旱冰，而只有我一個人膽小的始終沒有學會！所以這次我是下定決心要學了。
我小心翼翼的穿上旱冰鞋，剛站起來就打了個趔趄，幸好有驚無險，不然我準得磕個鼻青臉腫。同學在一旁安慰說：“不要太擔心了，剛學的時候是這樣的，不過不一會就會習慣啊！熟悉一下就會很穩的！”
我心裡害怕極了，不過終於還是壯起膽來滑了一下，不好！我向硬梆梆的地面摔去。同學連忙把我扶了起來。我終於是被我們同學的“摔跤論”嚇壞了，好久不肯動一步。同學說:"你再不動，我可不扶你了！”我連忙說：“別，別！”我一邊輕輕的挪了挪，呀！竟然沒有摔跤！
我的膽子逐漸大了起來，一點一點走路。同學見我光走，就故意鬆了鬆手，我趕緊抓住她的手，說：“你別松呀！”
漸漸的，我滑的幅度變大了，已經基本可以像同學們那樣邁八字滑了。同學見我可以滑了，就鬆開了手，“哎呀！”我摔了一個大跟頭，同學在一旁笑著說：“怎麼樣，你再像這樣摔幾個就可以滑了！”
我氣憤的站起來，撇開她的手獨自滑，在摔了幾個跟頭後，我終於會滑了！
我成功了！我成功的擺脫了恐懼感，我戰勝了自己！
我成功了！世上無難事，只怕有心人，無論任何大山，有心人會攀過去，無論任何困難，有心人會越過去！
我成功了作文 篇36
同學們，你們都有成功的經驗吧？如果有的話，你也不需要感到害羞，說出來聽聽吧！有的人很聰明，為了實現目標，想盡一切辦法去破解困難，也有的人不是很聰明，但是他很努力。媽媽常說：努力比聰明更重要！我不是很聰明，但也不笨，透過自己的努力，我也會有成功的時候哦。對！沒錯！我也有成功事例，下面我來跟大家分享一下吧！
我人生中第一次成功，不是什麼比賽獲得的獎項，而是“放風箏”。我記得在我五歲的時候，有一次家裡人帶我去郊外放風箏。可是我怎麼也放不起來，那時我很不服氣，於是跑過去把風箏撿起來，拿著風箏線，用盡我最快的速度，可還是飛不起來。就在我想要放棄的時候，爸爸看穿了我的心思，他走到我的身旁，對我說：“不管做什麼事情，我們是不能隨便放棄的，我們要想辦法去攻破它，這樣才能知道‘謎底’，我們不能就這樣輸給這麼一個小小的風箏，對吧？”我聽了爸爸這番話，感覺重新找回了勇氣，於是我站起來，走過去撿起掉在地上的風箏，準備又像剛才那樣傻傻地拿著跑。爸爸走過來說：“如果不會，我們就學，不要原地等待，應該鼓起勇氣向前走！”爸爸把話說完，就拿起我的風箏高高地舉在空中，然後順著風的方向，慢慢地跑起來，但是爸爸比較講究方法，不像我那樣只顧著跑，他是一邊跑一邊慢慢地放開手中的線，一會兒又使勁地拽一下線，一會放線一會收線，我仔細地看著爸爸的每一個動作和細節，就這樣風箏在風的幫助下就慢慢地飛起來了。過了一會，風箏就高高地飄在空中，像一隻自由自在的小鳥在空中翱翔。
過了一會，爸爸把空中的風箏拉了下來，讓我去嘗試自己放。於是我又拿起風箏，學著爸爸的樣子，一邊跑，一邊放線，開始的時候我還是放不起來，可是放著放著，風箏突然飛起來了，看到這一幕，我心裡真是說不出來的喜悅，我一邊高興地向前跑，一邊對爸爸說：“爸爸！爸爸！你看！我成功了！”爸爸聽到了，朝我這邊看，微微地笑了笑，對我翹起了大拇指。
我非常高興，高興到不得了！因為我成功了！我迎著風大聲呼叫：“我成功了！我成功了！”
我成功了作文 篇37
“不經歷風雨，怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確，我們無論做什麼事情都要付出努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時我剛上三年級，課堂上我很害怕舉手發言，每次上課都不敢舉手，擔心自己講不好。因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾的說不清楚，終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會批評你的。”我只是猶豫的點了點頭，以後的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼了解知識呢?於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你大姨和姐姐要來我們家，你讀書給她們聽，順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，大姨和姐姐來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了，一點聲音也發不出來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子一樣，我瞟了瞟媽媽和大姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來，慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經明白，一個人在面對自己的緊張和恐懼的時侯，一定要勇敢和自信，只有這樣才能才能取得成功。當我放下手中的書時，媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌，“讀的真不錯，”姐姐說。一時間我的心中像吃了蜜一般，甜滋滋的，真的，那時我明白了，這就是成功的感覺!
之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裡沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
後來，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過後才會有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對著天空在心中吶喊：我成功了!
我成功了作文 篇38
“成功的大門由勤奮的鑰匙開啟，生命的琴絃靠不懈的追求撥動。”對此，我深有感觸。
事情是這樣的。那天，舅媽要去進貨，便吩咐我：“嘉欣，我要去進貨，你幫我看一下店好嗎？”
“OK！”我胸有成竹地說。舅媽聽了便走出了店門。
我轉身跑進精品店，邊跑邊說：“哈哈！我做老闆啦！”我想了想，自言自語地說：“既然做了老闆就要像個老闆，就像這樣。”我走到櫃檯後面，一屁股坐在椅子上，翹起個二郎腿，隨手抓起旁邊的報紙看了起來。
這時，一個高中女生走了進來。我連忙站起身，走到她前面說：“歡迎光臨，請問要買些什麼？”“帽子。”那高中女生簡單的說了句。“帽子啊！有……有啊！請跟我來。”說完，我便領著客人走到擺放帽子的貨架前。
我面帶笑容地說：“看！這兒什麼帽子都有！您喜歡哪一頂？”“那頂。”客人指著放在最高的那一頂帽子。天哪！那頂帽子怎麼放得那麼高啊！叫我怎麼拿嘛。我一轉臉，看見了旁邊有架梯子。
有了！“哦，真對不起，讓你久等了，我馬上幫您拿。”我笑眯眯地走向梯子，使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來。
我爬上梯子說：“馬上就好。”我爬到了梯子的頂端，踮起腳，伸出手去拿帽子，可我的手離帽子還差一截，怎麼也夠不著。我“騰、騰、騰”地走下梯子對客人說：“請稍等一會兒。”說完，我跑到櫃檯後面拿起晾衣服的叉子，又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端，我舉起叉子，把它伸進帽子裡，輕輕往上一捅，帽子就掉在桌子上。
我走下梯子，對客人說：“你可以試一試。”“好。”說完，那客人走到鏡子前，戴上帽子端詳著說：“嗯……真不錯！我就要這一頂！”“請到這邊結帳。”我帶著客人走到櫃檯前。我開始翻起“貨物價格”本，可找了半天也沒有找到，我開始心慌了。“好了沒有？”客人不耐煩地問。“好了，好了！”真是皇天不負有心人，我終於找到了。“15元。”那客人給了我15元便離開了。
“太好了！我成功了！”我手裡拿著15元錢，不由得喜上眉梢。
我第一回當老闆就成功地做了一筆15元的生意。這是我努力的成果。
我不由得輕輕念起一句名言：“有志者用奮鬥的汗水淘盡了挫折的泥沙，留下一顆閃光的金粒，那就是成功。”
我成功了作文 篇39
成功是什麼？成功的滋味是幸福的，快樂的，在我看來，成功可以使低頭折節的人重新收穫希望。每一粒種子都要經受破土前的黑暗。在我的生活中，發生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美術方面有些天賦，媽媽決定開發我這一方面的潛力，所以在我的課餘時間讓我去上培訓班。前一段時間，學校進行考級，自願報名，我想，我剛來這一兩個月，跟一兩年的比，那不是關公面前耍大刀——自不量力嘛？於是，我索性沒有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——矇混過關，可不料，冷灰裡冒出個熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎麼有老師的聯絡方式，老師已經告訴她了。我心裡咯噔一下，媽媽已經報名了！她似乎看出了我的心思，對我說：“不要擔心，努力就好。”我急得快要哭出來了‘因為我知道，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時間裡努力練習。每當我撕掉一張紙，那麼想都不用想，要麼比例不對，要麼顏色沒調好。一張又一張紙已經被我撕掉了，可畫技一點進步都沒有。是啊，要是這麼快就能進步，那不人人都成畫家了嗎？可放棄該怎麼跟媽媽解釋呢？就在這時，心中的兩個精靈又出現了。惡魔說：放棄吧，做這些有什麼有啊！我不禁點點頭。天使又說：假如你成功了，別人多羨慕你啊！我又點了點頭，唉，我到底該怎麼辦啊？一頓激烈的“爭吵”後，我終於想清楚了，我要堅持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫了一隻蝴蝶，它是多麼美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲蛻變的嗎？想到這，我的意志更加堅定了，我堅信一句話：有夢想誰都了不起！
青春的年紀重來不缺夢想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話讓我迎難而上，不再退縮，從醜小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過了，我擁有了自己的證書，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”
化繭成蝶，浴火重生，只為了未來姿態翩遷，這一步，只是一個開始。不能滿城芬芳，也要努力綻放，以後的我們站在時光的彼岸，看著昨日的自己，一定會感謝那個流著汗，咬著牙卻不肯放棄的自己！
我成功了作文 篇40
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年裡，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點綴著我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池裡游來游去時，我便不由自主地想起我學游泳的經歷。
在我8歲那一年的暑假裡，我每天不是待在家裡做作業，就是在看書。母親怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個訊息，我興奮異常——多爽的一件事啊！夏天，天氣那麼熱，恨不得每天都吃一根冰棒，每天都泡在“水房子”裡的話，那還不爽透了？於是，我立馬答應了下來。
到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的那一天，我和平常一樣，學會動作之後就下水遊了，可這天不知怎的了，我遊一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團糟，往回遊時情況也是如此，根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”，我的情況終於有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳划行速度就比潛下水時的速度還快這個“後遺症”。
到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟著柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直併合攏，同時雙腳也在做這個動作，然後雙手雙腳分開收攏，最後要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水裡時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到遊得省力多了，並且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越遊越遠，可以在泳池裡游上好幾個來回。
有一次，父親要和我比賽游泳看誰遊得遠，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了後面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉念一想，不行，我一定要堅持下來！這才能讓父親知道我這個暑期沒白學游泳！於是，我咬咬牙堅持了下來，使出吃奶的勁兒去遊。最後，我實在遊不動了，問在一旁幫我計算距離的母親才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了父親。我為我得到了這個成績而驕傲。
從這次暑假游泳經歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實就在終點等著你，只要你加倍努力，成功就是屬於你的。只有你到達終點，才能跨入美麗的成功殿堂。
我成功了作文 篇41
在淮南市少年游泳隊，我的泳速並不算快。冬季裡將要去比賽，教練形容我說：“連別人的洗腳水都‘喝’不上！”我該怎麼辦呢？
我暗下決心，一定不能讓隊友嘲笑，要用自己的實力證明給教練看。在比賽的前兩個月，我每天總是第一個趕到泳池認真訓練，不管訓練時間多長，我從沒有過一絲的偷懶。比賽前的測試中，我的成績居然大幅度提高，教練的臉上露出了笑容。
比賽終於拉開了帷幕。
我的比賽專案是四百米自由泳（小專案）。對手恰巧就是我曾經輸給他的那個。這次我一定要“報仇雪恥”，戰勝他！
比賽開始了！槍響響起，我和他同時入水，開始了“生死對決”。從我的角度來看，在側頭的瞬間，我發現他在我的左前方，看來，他的成績也提高了不少。下水第一個五十米，他就把我甩下了半個身位。謝天謝地，一個轉身“救”了我。（一百米一個來回，兩個單趟）因為我的轉身技術比他好，再加上我的個子比他高，胳膊也長，沾一點小便宜的。
我們像兩匹脫韁的快馬齊頭並進。第一個來回他和我同時觸壁，一個轉身出去我又超過他一些。我知道，他使用了先法制人的戰術，現在他的體力消耗很大，速度明顯慢了下來。我與他交戰多次，早已對他的戰術和體力分配了如指掌了。我奮力地擺腿劃臂，加速前進，漸漸領先他一個身位的距離（一米五左右）。畢竟是曾經的冠軍，他不願就此服輸，拼命地追上來。
第二個來回我們爭得不分高下；第三個來回我們依然並駕齊驅。
進入最後50米，關鍵的時刻來到了，成敗在此一舉。對勝利的渴望讓我渾身充滿了力量，我鼓足了力氣，拼命向前衝去。“加油！加油！”岸上的隊友發出了山呼海嘯一般的加油聲。哈哈！對手已經落在我腳後處，我以三米多的優勢率先衝過終點，獲得了四百米自游泳的第一名。
教練走過來對我豎起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好樣兒的，今天你讓別人喝了你的洗腳水！”旁邊的隊友也投來了羨慕的眼光。
親吻著金燦燦的獎牌，快樂在全身湧動。這是多少年的期盼啊，今天我站在了冠軍的領獎臺上了。那苦，那累，那傷痛終於釀成了今天幸福的歡笑！
走下領獎臺，我知道這遠不是我的終極目標。誰能說，奧運冠軍的領獎我不能站上去呢？
我成功了作文 篇42
我父親的公司有一臺聯網的電腦。我經常去那裡上網。但是你去那裡開門太麻煩了。而且網速太慢。我的電腦買了半年多，還沒聯網。我覺得很無聊。而且我們買的軟體太多，都是在網上用的。如果不連結，抽屜裡那些軟體就沒用了。我多麼希望我家的電腦連上網際網路，讓我上網。我多酷啊！
要連上網路，必須徵得店主同意，我得想各種辦法說服他。
每次睡覺我都說：“我們來討論一下上網的問題。”他們異口同聲地說：“明天看看，瞭解一下情況……”就這樣，他們牙牙學語了幾句，但第二天總是斷線。我著魔了，吃飯，看電視，購物.當我有機會的時候，我告訴他們把網連線起來，但他們拒絕了。都是被勸導煩了，以後我少說幾句吧。
轉眼間，就是2005年的最後一天。那是一個星期六。我在父親的辦公室裡，小聲對父親說：“你什麼時候把網接入我們家？”他說：“馬上就要掛鉤了。”說著，拿出一行字讓我看，“你看，只要人來了。只需連線網線。”這時，我已經高興得跳了起來。於是，我等啊等啊，都5點了，人還沒來，急死了。爸爸說：“今天下午不會有人來了。”“啊！"至此，我明白爸爸還沒辦手續。
沒辦法。現在是1月3日。爸爸和我們要去買衣服。我對父親說：“你，我們去那裡吧。”其實。我在說那邊的廣播電視公司。爸爸見我不耐煩，就去了。我拿著父親的衣服，慢慢地把他帶到那個地方。這次我爸出不來，我就讓他接網。他無事可做：“好吧！”到了二樓，我們辦完手續，回去取錢。我怕我回去爸爸不出來。所以我一進門就讓他們趕緊取錢抄身份證。吃了之後，我很乾脆的對爸爸媽媽說：“不要休息！快走。否則將被關閉。”他們堅持要休息一下。我心跳加速。終於把他們倆都勸了出來：“爸爸媽媽！加油，今天是最後一天，馬上就要打烊了。我不想再等五天。”我說。我一上網，就跳上了二樓。讓我爸出錢給復件，我的願望終於實現了，我成功了！
我一到家，就聯網了。經歷了這麼艱難的幾個月，我終於說服了父親去聯網，我成功了，耶！
我成功了作文 篇43
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年裡，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點綴著我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池裡游來游去時，我便不由自主地想起我學游泳的經歷。
在我8歲那一年的暑假裡，我每天不是待在家裡做作業，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個訊息，我興奮異常——多爽的一件事啊！夏天，天氣那麼熱，恨不得每天都吃一根冰棒，每天都泡在“水房子”裡的話，那還不爽透了？於是，我立馬答應了下來。
到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的那一天，我和平常一樣，學會動作之後就下水遊了，可這天不知怎的了，我遊一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團糟，往回遊時情況也是如此，根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”，我的情況終於有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳划行速度就比潛下水時的速度還快這個“後遺症”。
到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟著柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直併合攏，同時雙腳也在做這個動作，然後雙手雙腳分開收攏，最後要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水裡時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到遊得省力多了，並且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越遊越遠，可以在泳池裡游上好幾個來回。
有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰遊得遠，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了後面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉念一想，不行，我一定要堅持下來！這才能讓爸爸知道我這個暑期沒白學游泳！於是，我咬咬牙堅持了下來，使出吃奶的勁兒去遊。最後，我實在遊不動了，問在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了爸爸。我為我得到了這個成績而驕傲。
從這次暑假游泳經歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實就在終點等著你，只要你加倍努力，成功就是屬於你的。只有你到達終點，才能跨入美麗的成功殿堂。
我成功了作文 篇44
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年裡，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點綴著我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池裡游來游去時，我便不由自主地想起我學游泳的經歷。
在我8歲那一年的暑假裡，我每天不是待在家裡做作業，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個訊息，我興奮異常——多爽的一件事啊！夏天，天氣那麼熱，恨不得每天都吃一根冰棒，每天都泡在“水房子”裡的話，那還不爽透了？於是，我立馬答應了下來。
到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的那一天，我和平常一樣，學會動作之後就下水遊了，可這天不知怎的了，我遊一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團糟，往回遊時情況也是如此，根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”，我的情況終於有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳划行速度就比潛下水時的速度還快這個“後遺症”。
到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟著柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直併合攏，同時雙腳也在做這個動作，然後雙手雙腳分開收攏，最後要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水裡時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到遊得省力多了，並且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越遊越遠，可以在泳池裡游上好幾個來回。
有一次，老爸要和我比賽游泳看誰遊得遠，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了後面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉念一想，不行，我一定要堅持下來！這才能讓老爸知道我這個暑期沒白學游泳！於是，我咬咬牙堅持了下來，使出吃奶的勁兒去遊。最後，我實在遊不動了，問在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了老爸。我為我得到了這個成績而驕傲。
從這次暑假游泳經歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實就在終點等著你，只要你加倍努力，成功就是屬於你的。只有你到達終點，才能跨入美麗的成功殿堂。
我成功了作文 篇45
我經歷過不少困難，但我從不懼怕。因為我知道不戰勝困難，哪來的成功呀！只有百折不撓的人，才會走向成功之路。
記得三年級時，大舅給我買了一輛腳踏車。我看了，心裡就好像喝蜜了似的，但很可惜，我還不會騎呀！大舅對我說：“你這麼大了，也該學騎車了，再不會騎車，豈不是笑話？”我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會戰勝它！”
第二天，我就推腳踏車到院子裡學著騎。大舅在車後面扶著，我的心還是怦怦直跳。大舅說：“我會一直在後面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點，你一定會騎好的！”聽了大舅的話，我試著騎。這時，車頭搖搖晃晃，大舅在後面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了。”我按著大舅說的做，好不容易才把車頭弄平衡，大舅說：“騎快點，加把勁！”我的車速加快了，大舅不知什麼時候放開了手。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當時很想哭，但是始終沒有哭出來。因為我知道這就是困難，我一定要戰勝它。
從地上爬起來之後，我又向腳踏車發出第二次挑戰。我相信這一次一定能行。大舅又好像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒有障礙阻攔我，大舅又放開了手，我的車終於能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了，車在拐彎時一不留神，又載倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點動搖了。大舅似乎看出了我的心思，他安慰我說：“‘失敗乃成功之母’，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽了，慚愧地點點頭。
只休息了兩分鐘，我就向腳踏車又發起了第三次挑戰。這次，我一定要騎好！大舅也不好像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵。好不容易，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動車把。這次我居然沒有摔跤，並且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪！樹上的小鳥似乎也為我成功而開心，在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。
事實告訴我們，困難並不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，就肯定會成功。
我成功了作文 篇46
成功，對於每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進滑雪場，遠看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。於是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當一腳踩到了雪地上時才發現，竟連走路都不會了。於是認真地聽別人講要領：要半蹲，兩腳向內使勁，初學者的滑雪板一定要呈內八字型，眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說得去做，嗯，還真是那麼回事。知道了怎麼滑，我便向坡頂前進。看看眼前一百多米長的緩坡上，有一個五六歲模樣的小女孩，竟也能好像模好像樣地從上面滑下來，於是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒等我擺好姿勢，滑板竟好像著了魔似的，“呼”地直往下衝。還沒反應過來，我已經斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉過身子，剛抬起雪杖，滑雪板就好像離弦的箭一樣向下衝去，我還沒顧得上想要領，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔見狀說：“不要緊，摔幾回就好了。”我咬緊牙關，又衝著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對自己說：“相信自己！向前看，別怕摔！”然後努力站穩，我把雪杆往後撐，雙腿併攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什麼都不知道，只聽見耳邊的風呼呼刮，最後速度漸漸減了下來，等停穩後，我膽戰心驚地睜開眼睛，發現我正安全的站在終點上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來了，我高興的歡呼道：“噢，我學會滑雪了！我成功了！”
就這樣我學會了滑雪，也愛上了滑雪。滑雪的經歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標，總有一天你會快樂地“飛”起來！
我成功了作文 篇47
那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去並不是一件很難的事，但是對於我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然後一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風箏並沒有飛起來，而好像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我並沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結果風箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就好像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什麼事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。
於是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊迴響，因而我並不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反覆嘗試，真是功夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就好像滄海一粟。
“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多麼甜有多麼甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好好像再為我歡呼！俗話說得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲衝破雲際在天空久久迴盪……
這件事讓我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。今後，我失敗了不會氣餒，而成功了，也會向這新的目標努力！這一次，我成功了！
我成功了作文 篇48
失敗的滋味一點也不好受，但有誰不會失敗呢？
記憶中，失敗是讓我們心動落淚的東西，在歲月的盪滌中，它們都變成了晶瑩璀璨的琥珀。學習的海洋中，數學，是我航海時的漩渦，它阻擋我揚帆起航。深夜，我望著窗外對面的小區，燈，一盞又一盞地滅了。而我的檯燈，依然明亮。那臺燈，那桌子，那慢慢變短的筆芯，都在努力地陪我。
“唉，又沒考好，才63分。”我拿到數學卷子嘆氣著。沒錯，早上拿到卷子，看了看分後的感嘆與無奈。看看同桌的卷子，95分，我便更加失去信心。“哈哈，我又考了滿分，你呢？“我前面的一位學霸滿臉笑容地對我說，這一句話像一把鋒利的箭，刺中了我那顆無奈的心，那話如一道閃電，正好劈中了樹下的我，那話似一盆冷水，滲透了我那顆冰涼的心。所以，今晚的我，決定努力複習數學。
時鐘上的針一圈又一圈地轉著，我額頭上的滾滾汗珠，一滴滴地往作業本上“瀉”。我的上下眼皮也堅持不住了，開始打架，我努力睜開，卻怎麼也不行，眼皮都不聽我的“使喚”了。看了看自己的手，中指關節上已經磨紅了，看了看鐘，十二點三十五分。題還未解出，我感到十分著急，但又不會，只好明天紅著臉去問同桌了。
第二天，我很早到了學校，剛好同桌也到了，我結結巴巴地向他請教，他沒到一分鐘，便解答出來了，他還告訴了我學數學的方法，勤學苦練。
課間，我拿出習題，埋頭苦練，別人在嬉戲、聊天，教室中熱火朝天，我忍耐著去玩的內心，努力做題。
堅持了一個星期，終於迎來了檢驗學習成果的考試。考完後，我有些緊張，但還是繼續做著練習。髮捲子了，“……匡雨珩，73分……”聽到成績，我十分開心，比上次多了10分呢!看來，功夫不負有心人。
我並沒有停下學習的腳步，期末考試來臨了，當天下午，分數便出來了，“……匡雨珩，90分”。聽到這個分數時，我開心到語無倫次……
那個晚上，我躺在床上思考著：人都不是完美的，也不是所有人都有天賦，但是隻要你把淚水與失敗當作動力，全力前行，你一定會成功。
我成功了作文 篇49
成功是一個珍貴的寶物，它可以使人重拾信心，可以使人不再自卑，可以使我們對未來更加充滿希望。在那一刻，我成功了。
那是一個陽光明媚的下午，太陽光暖暖地灑在我的臉上，就像是一片片毛茸茸的小羽毛拂過我的臉頰，柔柔的、軟軟的。我們拿著跳繩正在練習，忽然一個人從我背後猛地闖進我的跳繩裡，原來是我的最佳損友。她事事都跟我做比較，比跑步，比成績，當然，跳繩我是絕對不會輸的。我們倆每次都是前一二名，不相上下，所以每天我都會勤加練習，這都是因為怕她超過我。
一年一度的運動會又開始了，我們個個激動萬分，大顯身手的時候到了。在一起嘰嘰喳喳地討論著這次誰是第一名?還沒來得及思考，就輪到我們了，我臉紅得比蘋果還鮮豔，汗水也像是止不住似的，一滴滴落下。忽然，一陣哨聲響起，傳遍了整個操場，我雙腳合攏，腳尖著地，靈活的轉動著手腕，用力地跳著，就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。10秒過去了，20秒過去了……我的雙腳開始痛起來，雙腿發酸，似乎有點不聽使喚了，累得我上氣不接下氣，但我一秒也沒停住。剛想停一下，腦中卻劃出了一個畫面，那是《淘氣包馬小跳》中芭蕾公主裡的一個片段。一位在地震裡失去了一條腿的女孩因為心懷夢想，一直堅持練習跳舞，最終登上了舞臺，完成了一場精彩的演出。而我又沒有什麼身體上的缺陷，有什麼理由不堅持呢?我雙眼一閉，咬緊牙關，繼續跳，心中默唸：加油，加油!我馬不停蹄地甩動著繩子……
時間像過了一個世紀那麼長，終於，一陣哨聲響起，我終於解脫了。不料雙腿一軟，竟然摔了下去，還好被我的好朋友扶住。她揚了揚眉毛說：“你不會因為跳得太少，接受不了這個事實，所以跪下了吧!”看著她那得意洋洋的樣子，我忍不住問：“你跳了多少個?”她叉著腰，用一種勝利在望的眼神對我說：“不多，也就179個。”我聽了笑得前仰後合，一下癱坐在地上，假裝皺著眉頭說：“我比你多20個。”她也一下子癱坐在地上，一臉的茫然，臉色像調色盤一樣，一會兒紅，一會兒白，一會兒黑。
那一刻，我成功了，真開心!也許就是堅持的魔力帶給我的成功吧!
我成功了作文 篇50
成功，對於每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。——題記
人生會經歷許許多多的第一次：第一次買東西、第一次上網、第一次玩遊戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長大。很多第一次隨著歲月流逝已淡忘，但那一次獨自走夜路，讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前誇下海口：“今天我自己走回家!”說罷，我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門。邊走邊哼著小曲，還不斷地四處張望。總覺得自己像一隻剛獲得自由的小小鳥。
太陽公公還在天邊依依不捨地望著人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺沒有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一隻猛虎張牙舞爪的向我撲來。一輛電動車從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺像剛被黑白無常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠處山坡打了一聲響雷，千萬道電光在雲端疾走，交鋒。我萬分忐忑。天空上的烏雲被映襯成紫紅色。呼吸時不覺得加快了許多，腳步也沉重起來，彷彿有千斤重。
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，我突然看見一個“女鬼”，她眼睛目不轉睛地盯著我，一頭蓬鬆的頭髮飄來飄去，還不住搖來晃去……我這不爭氣的腳，不住地瑟瑟發抖。看到了那幅情景，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，開啟已被我冷落已久的手電筒。啊!原來那只是一個破塑膠袋與柳枝的“配合傑作”!那“蓬鬆的頭髮”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑膠袋”——沒鬼!定下心神時才發現，我到已洗了個“冷水”澡。
經歷了“千辛萬險”，我小跑回了家，頭上已經泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗，給我上了生動的一課，在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你有沒有信心戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者!
我成功了作文 篇51
上個星期四，老師走進教室，立刻給我們佈置了一個任務，讓我們回家拿一個雞蛋，而且還是生的。不但要我們在雞蛋上畫精美的圖案，還要我們保護它五天，不可以把它打破。
回到家裡，我拿著一個雞蛋，正在想著怎麼畫，我平畫畫最差了。現在，只能靠我的想象力了，我使勁地想，終於想到了一個圖案。我先用鉛筆畫好邊，之後再用色筆來描邊，可是筆太粗了，怎麼都描不好，我只好去用水洗，洗完之後，還有一個淡淡的黑印，我用畫筆繼續描，我都洗N次了，都還是描不好，黑印的顏色變深了。我有點生氣了，心想：算了，還是用鉛筆畫吧！我用筆畫兩隻眼睛，怎麼畫也不對稱，最後我改了一點，畫得差不多就算了。最難畫的是牙，我在牙的最後兩邊畫了兩條長長的“狗牙”，但是也畫不對稱，我畫了擦，畫了又擦，畫了半個小時，也總算畫好了。還要在後面畫了一個“發動機”，“發動機”本來有三片葉子，被我畫成了“人”，你們別以為和一種小轎車有什麼關係呀！“人”字的外面還有一個圓圈，這樣看起來，跟小轎車的標誌還真有點像。嘿嘿，這樣，我可愛的雞蛋就畫好了。
現在雞蛋畫好了，又不知道拿什麼東西保護它，我在家裡找了一下，發現有一個盒子，我開啟盒子，剛想放進去，心想：對了，還要放點東西保護它。我找幾張紙巾，放在雞蛋的下面，還有前後左右各放幾張，我還搖了一下，雞蛋一動不動，我關上盒子，雞蛋現在就安全了。有時候，我還會把雞蛋拿出來玩一下。
護蛋行動截止的前一天傍晚，我找到了一把玩具槍，也把我的雞蛋拿了出來，讓它們玩一個遊戲。我的雞蛋做“壞人”，而那把玩具槍，要把“壞人”打死，我一手拿著雞蛋，一手拿著玩具槍，突然我的手一滑，雞碰到了沙發上，一彈，彈到了我的腳上，我想去拿，可是一不小心我的腳又一踢，又彈到了沙發上，我一下把它捉住。我一抓到它，立刻給它做全檢查，雞蛋完好無損。
這一次保護雞蛋，太辛苦了，但我最終成功了！現在我才知道，從出生到現在，媽媽保護我們有多辛苦了。
我成功了作文 篇52
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個上來？”史老師話音剛落，同學們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說過要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著釋放自己時，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎麼辦，同學會不會嘲笑你？老師會不會對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時，看到了班上那個最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢於挑戰自己，為什麼我不試一試呢？
在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內心，邁開步子，大步流星地向講臺走去。
“同學們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎麼辦，我竟然忘記了。怎麼辦？怎麼辦？我的雙腿已經不由自主地發起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒關係的，別緊張，可以說別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個信念浮在我的腦海裡：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識的大門，為同學、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價，就如我演講的作文一樣：東風為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學一樣，鼓起勇氣走上這個展現自我的舞臺……”
我成功了作文 篇53
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開啟智慧之門；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對我說：“姐姐，你下來陪我玩吧，對了，你帶上你的腳踏車，因為這樣我才可以跟你玩腳踏車比賽。我現在腳踏車騎得可好了。”我答應了，不過，我馬上又有點後悔了，我已經大半年沒騎過腳踏車了，腳踏車還會聽我的話嗎？但既然我已經答應了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發揮吧。
過了一會兒，我就搬著腳踏車下了樓。到了樓下，我看見了妹妹的腳踏車。哇！好漂亮呀！妹妹的腳踏車有著粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的，騎起來，車輪還會閃閃發光。騎上這樣炫酷的腳踏車，那還不美得跟仙女一樣！
我們準備到沔陽公園去騎腳踏車。到了那裡，我們便坐上腳踏車的座椅。比賽開始，我的腳向前一踩，腳踏車便向前飛跑起來。我騎了一點遠後，卻沒有控制好腳踏車，一下子摔了下去。哎！現在沒有經常騎腳踏車了，技術退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現在是比賽了！
我看見妹妹騎著她的腳踏車離我遠去，我的眼前彷彿被一道無形的牆堵住了，看不見妹妹了。我從地上爬了起來，又坐在腳踏車的座椅上，繼續騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的運動前後動著。
這時，我看見前方不遠處有一個熟悉的身影。啊！原來是我的妹妹呀！我終於趕上她了，我就說我一定會成功的！風在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹木和小草們也跟著風的節奏舞了起來，彷彿在對我說：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動了，它們說我一定能行，那我就加油吧！
終於，我超過了妹妹，我到達了終點，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會騎腳踏車了，這可真是功夫不負有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個個階梯。相信在以後的日子裡，我會更加地努力，收穫更多的成功！
我成功了作文 篇54
在人生的道路上，每個人都會遇到困難和坎坷。開啟記憶的大門，每每回想起那件事，我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說：“小壽星，今天爸爸送你一個生日禮物。”
“什麼禮物啊？”我疑惑地問道。說完，爸爸就給了我一個盒子，我開啟一看。
“哇！”我說，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了，沒想到我剛走幾步就摔了個“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說，“什麼破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說：“明明是你自己技術不行，不要自己不會，怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我說，“我連腳踏車都會騎，難道還學不會這個溜冰嗎？”說完，我站了起來，抬起左腳，往前一滑，然後又抬起右腳，往前一滑，我重複地做著這兩個動作。沒多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說，“真是小菜一碟，不足掛齒。”正當我在說話的時候，沒注意前面的電線杆，只聽“嘭！”的一聲，我摔了個人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以後再也不溜冰了。”回到家裡，我就把門反鎖起來，一個人在房間裡看書。看著看著，一個小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那麼順暢。”我自言自語道。這時，爸爸不知道從哪兒冒出來的，對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會兒，我終於知道為什麼我總是摔倒了，因為我總是不專心，不注意前方，吸取了上次的教訓，我又練了起來，半個小時後，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！
我成功了作文 篇55
那年暑假，為了鍛鍊我的堅強意志和獨立自主的能力，爸爸媽媽鼓勵我報名參加了一期戶外生存夏令營。正值七月中旬，太陽毫不倦怠的掛在空中，散發著巨大的熱量，我和小夥伴們每天都被曬得筋疲力盡、苦不堪言。
一天午後，教官帶領我們來到一座高塔旁，要求每個人獨立爬上斷橋，然後跳過帶有寬闊縫隙的橋面，最後從高塔的另一邊走下去。聽到這個指令，我不禁膽戰心驚。走上高塔，透過玻璃向下望去，一片寬闊的平地，一點遮擋都沒有！此刻，一陣風從身邊吹過，大夏天的，我居然打了一個冷顫！我努力調勻呼吸，內心不斷給自己加油打氣，試著克服恐懼之情。
很快，前面的同學一個個都跳了過去，終於輪到我了。教練幫我穿上保護衣，鼓勵我不要害怕。一個人孤單單站在高塔一側，給自己打氣：“我可以，一定可以、一定……”然後小心翼翼地向前走去。頭幾步還比較穩當，我微閉雙眼，緊緊抓牢保護繩，雙腳一步一挪的向前探去，又輕輕落下。周圍一片寂靜，時間彷彿都凝住了，我清楚的聽到心臟劇烈運動發出的“咚、咚……”聲。我不斷調整著呼吸，讓自己儘可能放鬆下來，大口喘著氣，好像一隻正準備捉拿老鼠而伺機行動的貓。
經過不斷地調息，我感覺自己沒那麼害怕了，內心不免有點小得意。突然，橋面抖動了一下，我的神經隨之快速收緊，肌肉也跟著繃緊，心一下提到了喉嚨眼上。我趕緊把眼睛睜大，更加小心的摸索著前方的道路，終於走到了斷橋的邊緣！順著空隙向下看去，褐色的土地彷彿在獰笑，四周的樹木好像群魔在舞動一般。此時此刻，腿上的神經彷彿失靈了，雙腿沉重無力，無法邁出一步。我的內心更加猶豫不決，再往前走就是危險重重的驚險一跳，轉回身就是安全舒適的區域——可是，教官和同學們會怎麼看我呢？
正糾結著，下面傳來同學們整齊的吶喊聲：“韋順馨，加油！韋順馨，加油……”啊，是隊友們在為我壯膽呢。內心為之一振，豁出去了。再次努力靜了靜心，閉上眼睛，咬緊牙關，使出渾身的力量向前跳了一大步。睜開眼時，我已成功落地到斷橋的另一側，天哪，我成功啦！瞬間，熱淚盈眶，為自己驕傲，為同學們感動，為我們團結的集體而無比自豪。
那一刻，我成功了！
我成功了作文 篇56
我是個外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動樣樣精通。可是，我卻有一項不敢參加的運動——跳長繩。
我們學校準備在下學期舉辦跳長繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會跳長繩的同學，老師叫我們在兩週內必須跳會。於是，便有了我和小夥伴天天練習跳長繩的身影......
這天，我和幾個同學到運動場練跳長繩，大家經過長達幾個小時的訓練，終於會跳了。而我在跳繩時比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時方向錯了……總之，在訓練的過程中我幾乎沒有一次順利過關。
夥伴們對我也有點兒失望，有點兒生氣了。看著夥伴們失望的目光，聽著夥伴們生氣的指責，我對自己越來越沒有自信了，對跳長繩越來越害怕了。正當我準備放棄時，我骨子裡的那股倔強勁兒一下子就鑽出來了，我帶著僥倖心理想：或許會成功呢！
於是，我重振雄風，自信滿滿地站在最前面，準備迎接新的挑戰。我後面的夥伴都給我加油：“相信自己，你一定會成功的！”我轉過身去，微笑的回應著：“嗯！我會加油的！”這時，我表面鎮定自若，其實心裡早就像十五個吊桶打水——七上八下，不停地自言自語：“能成功嗎？”
要準備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時而快，時而慢。但這不是它的本意——是兩個幕後黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時才能跳過這條長長的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心裡埋怨起他們：“你們是想讓我出醜嗎！”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。
這時，他們的速度似乎放慢了。我看準時機，心裡數著“一、二、三”我剛數到“三”，身體猛然向前衝，我進去了，這時，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！夥伴們也都替我感到高興。有了前一次的經驗，以後的幾次我都輕鬆自如地跳過了。現在我覺得跳繩也不是很難！
最後我送大家一句話：做什麼事都要堅持不懈、持之以恆才能成功。
我成功了作文 篇57
從小學一年級開始，我在同學眼裡就是一個內向的女孩。雖然我在班上名列前茅，老師允許我擔任中隊主席，但我還是無法克服自己的膽怯。
在課堂上，我很少主動舉手發言。我經常知道問題的答案，但我還是害怕犯錯，這可能會引起同學的嘲笑。老師經常鼓勵我放手放手。可我還是無法擺脫膽怯的心。
體育節期間，我可以參加很多體育活動，比如：立定跳遠|、長繩跳、短繩跳、跑步等等。但是我怕因為在前面緊張而犯錯這麼多同學，還當著同學老師的面出醜，會影響班級榮譽的。
可時光如流水，轉眼間，我踏進了期待已久的中學大門。
一進入中學，迎接我的是為期三天的艱苦軍訓。 （軍訓結束後，我們班的每個學生都要寫一篇關於這次軍訓的感受。班主任把我叫到辦公室，告訴我她要讓我想想我寫的軍訓全校。在你面前讀它，代表全班發言。這對我來說是一個很大的挑戰，但也是一個克服膽怯的機會和進步的階梯。
終於，到了說話的日子。講臺下，各班組的代表都在準備依次發言。我排名第三。我一直告訴自己，別人能做到，我也能做到。第一次演講後，我剛剛放鬆，我突然又提到了我的聲音。眼睛，他說的太好了，我...
輪到我了。心裡那種莫名的緊張是無法用語言來形容的。我緊張得渾身發抖，我的雙腿都像灌了鉛一樣。我緊握演講稿，走上講臺，拿起話筒。我想，既然老師讓我說話，就說明她信任我，相信我。我不能讓老師失望，讓全班難堪。幾分鐘後，我的演講結束了。緊張的我還沒回過神來，就像走在一百米高的鋼絲上，手心全是汗，說話也溼漉漉的。這個當時，全場響起了雷鳴般的掌聲。突然，不知為何，我整個人都放鬆了下來，緊張的心情也緩解了。我帶著微笑走下領獎臺……
不管我第一次做什麼，只要你邁出了第一步，你就會有信心邁出下一步。在這麼多同學面前說話，我一直膽怯，一股莫名的力量讓我膽子大起來。懦弱的，從今以後我要和你說再見了。直到現在，我還沉浸在演講成功的喜悅中。我想對大家說：“我成功了！我終於成功了！”
我成功了作文 篇58
每個人都有成功的事，而且成功之後就會感到很幸福。
到現在為止，我有一件最成功的事讓我頗有成就感和幸福感，那就是學習電子琴並且考過了十級。
開始考一級時，由於曲目很簡單，所以輕輕鬆鬆就會了。每次受到老師的表揚，我的心裡總是美滋滋的，好像學習音樂就是讓我幸福的。
但是，考到四級時，曲目就變難了，又是和絃，又是節奏和速度，顯得很不好彈。可是我沒有放棄，因為我有一個堅定的目標—考過十級！
經過不懈的努力，我終於考過了四級。
我的下一個“對手”更加強大，那就是六級。因為有點枯燥和更難得原因吧，我已經有一個“琴友”退出了“征程”，但我和另兩位“戰友”要繼續“戰鬥”下去。
終於，在一年的勤奮和汗水下，六級也在我面前“倒下”了，我欣喜若狂，因為我收穫了第三本音樂考級證書。
短暫的喜悅和幸福過後，八級已經成為我的下一個目標。因為作業多了，練琴擠佔了很多玩的時間，我曾經猶豫過，但我能讓八級把我打倒嗎？經過了枯燥和難耐，經過了堅持和期待，經過了奮鬥和衝擊，八級又到了我的身後，而和我相伴的戰友又有一個掉隊了。
終極目標是十級，我要發起總攻了，我想成為挑戰者和成功者。有時練習的太覺枯燥了，就試著開一些自己喜歡的曲目，自己用音樂犒勞一下自己—誰讓咱會電子琴呢？呵呵。
特別是臨近考試前老師說“這樣下去，可有點懸啊！”我的心也真感到懸之又懸，我心想，我不會這次倒下吧？在每天都彈五十遍的高強度下，經過了驚心動魄的兩個多星期，我又來到了戰場。
監考老師頻頻點頭，我心裡竊喜—難道真的有戲？
等待了一個多月，爸爸從網上查到我透過的資訊，並第一時間告訴我：“你通過了！”
看著家裡收藏的五本證書，我覺得六年時間真的沒有白過。我進入了音樂的殿堂，證明了自己，用音樂愉悅了自己和大家，要知道證書上可有徐沛東老師的大名呢。
爸爸媽媽給我買了鋼琴，我暗暗下定決心，“鋼琴十級，你等著我。”我也一定要再嚐嚐考過鋼琴十級的滋味。秦雨涵，你考過了鋼琴十級，那是怎樣的酸辣苦甜？
我成功了！我要用汗水換取再一個成功。
我成功了作文 篇59
小時候，我一進入游泳池就全身發抖，那是因為我不會游泳。不過，我是不會保持“旱鴨子”這個紀錄的。
今年暑假，媽媽把我送進了游泳培訓班，讓我學習游泳，同時也讓我鍛鍊一下。
學習游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準備活動和憋氣。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個同學她也許是憋不住了，但是她並沒有呼一口氣再來，而是和旁邊的人講起話來，這讓我很氣憤，這個人怎麼能主次不分呢！
學習游泳的第二天，老師讓我們做好準備活動後下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發抖，不過幸好一個同學告訴我從水底倒著走會緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺還可以，老師讓我們練習了一下之後，就下來檢查了，老師還誇我做得很好呢！
學習游泳的第五天，我們已經能夠在水裡憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們在水下踢腿，做了一個示範後就讓我們抓著欄杆練習了。我聯絡了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點兒，但是老師那次示範可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉念又想：哭是不能解決問題的，還是在一次次練習中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來。經過“奮鬥”我終於能夠把動作提到與老師一樣。
學習游泳的第十天，我們已經熟練掌握踢腿和劃手了，今天學習的是換氣。老師也像往常一樣做了示範，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環節，學不會換氣就相當於沒學游泳。”我很認真地聽老師講，“下面我們開始實戰訓練（老師習慣把訓練叫做‘實戰訓練’）”我要透露一下，其實換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個環節我試了很多次都不行，最後還是老師告訴了我竅門。
學習游泳第十五天是考試，我站在預備點上心理緊張得不行了——因為我至今還沒突破十米大關呀！我是多麼希望輪不到我，可是時間不領情，我只能硬著頭皮遊了出去。我覺得體力不支，便停了下來，可是我驚訝極了，我居然遊了二十米，也就是說我能拿到游泳證書了，我不由得在心裡說：“我終於成功！”
我成功了作文 篇60
我曾經成功過，那是我四年級的時候。
以前我覺得別人彈鋼琴很好玩，就哭了一天讓媽媽帶我去學鋼琴。我媽終於在我的軟磨下舉手“投降”了。
剛開始覺得彈鋼琴挺好玩的，水平逐漸提高。我覺得當初學鋼琴是一個很明智的選擇，心裡比吃蜂蜜還幸福甜蜜。另外，鋼琴老師經常誇我，捧我上天，讓我很開心。但是誰知道，苦難還在等我！
有一天我在彈鋼琴，老師突然板著臉對我說：“最近零食用多了，學完第二冊就去遂寧考試！”耶穌基督！突然覺得自己被一萬斤的巨石壓住了，喘不過氣來。老師心血來潮，無視我的感受！透過考試的訊息猶如晴天霹靂，打在我的頭上，讓我瞬間傻了眼。我不知道該怎麼辦，只是點了點頭。
唉！老師給我找到了一條考試的路線。啊！壞事！是《鴻雁飛》！這是一首很難的曲子。對於我這樣的初學者來說，讓我的二僧——百思不得其解。沒辦法。我必須日以繼夜地練習，我一直被那個討厭的索米包圍著。當時覺得生不如死。最後，對於考試來說，這是非常緊張的一天。
當時我的心就靜不下來了，就像被海浪拍打擊打，我的心就像一隻小兔子，怦怦直跳。但是，不是我沒想到，是我逃不掉，還是頭皮撐著走進了考場。一進考場，我就不寒而慄，感覺裡面的空氣好像凝固了。用顫抖的聲音報完名字後，我開始彈奏考試曲目：起初，四周一片寂靜，廣闊的天空掛著一輪明亮的滿月，遠處有山，附近有一條小河，河水靜靜地流淌著。突然，一隻大雁扇動翅膀。後來聽到一群大雁在拍動翅膀，大家盡情演奏，唱著動聽的歌……突然，曲目達到高潮，“烏莎——烏莎”！啊！向上，向上，再向上。漸漸地，它又安靜了，安靜，安靜。
終於這首歌用子彈唱完了，我鬆了一口氣。我心中的巨石突然墜入深淵，我心中的波濤平靜下來，我的笑容也顯露出來。
過了幾天，接到資格通知的時候，我欣喜若狂，說不出話來，只覺得心跳加速，熱血沸騰。當時人類中沒有合適的詞來形容我的興奮。合格證雖然很輕，但在我手裡卻顯得很重，因為它是我努力的見證。
耶！還是那首唱得好的歌：“把握生活的每一分鐘，全力以赴去追尋心中的夢想，不經歷風雨見彩虹，誰也不能隨隨便便成功，”
我成功了作文 篇61
我說不出話，只覺得心在狂跳，熱血在沸騰。此時此刻，在人類的語彙中已經找不出一個恰當的詞來形容我興奮的心情。
怎能不叫人興奮呢？在藝術這條漫長的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著鮮紅的大獎狀，臺下觀眾的掌聲，臺上評委“希望今後再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無比激動……
六月，得知第六屆中小學生繪畫書法大賽在重慶召開，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，並得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著，為什麼？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來了，坐在書桌前考慮該畫什麼好。該畫什麼才好呢？以“保護地球”為題材怎麼樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫運動會吧！也對，可是該畫什麼好呢？經過半小時的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的精神。
我打算用三天時間構圖，四天時間上色。構圖，你以為是美術課上老師叫我構的簡單圖形，我這幅畫裡圖形都非常的“高難度”，只是觀眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時候不能出現一點差錯，如果哪兒的線勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪裡塗出了線，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開始畫。正所謂“不經歷風雨，怎麼見彩虹？
”經過諸多次反反覆覆的練習後，我畫出了一幅自以為是“完美無缺”的畫。我忐忑不安地把畫交給了老師，老師看後衝我微笑，撫摸著我的頭，然後收下了畫。
終於這一天來到了，老師在評委席上說道：“祝賀李俊傑同學榮賀了第六屆中小學生美術、書法組，美術類三等獎！”聽了這話，我驚呆了，摸著手上的繭疤，終於高興得哭出了聲。
我撫摸著心愛的證書，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術道路上邁出的第一步。藝術道路是漫長的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。
我成功了作文 篇62
每個人的一生都要經過無數次的困難。不過，只要你肯堅持，勇敢地嘗試，一次，兩次，三次，四次，上萬次。只要你不退縮，不畏懼。哪怕你遇到的困難再強，也會被你身上的勇敢，執著，自信，勇氣所征服。每個人都經歷過不止一次的困難，我也一樣。
今年的4月16日，是我的生日。父親為了慶祝，給我買了一輛變速車。既然買了，就不能閒著，便經常與父親一起騎車去各種地方。
10月1日那天，我準備與父親一起騎車去西豐，所有的物品都準備好了，當天早上六點的時候，我便和父親一起出發了。西豐畢竟很遠，所以我們得省著力氣去騎。然而，誰也沒有料到，明明很好的天氣，卻突然下了小雨，此時我們已行完一半的路程。途中，父親想回去，我沒有同意。於是，我們繼續在風雨中行駛。
好在這只是陣雨，下了一會兒雨便停了。我們在下午一點的時候，終於到了西豐的城裡。當我看到這川流不息的車輛，當我看到這些筆直的大樓，我感到特別高興。
可是，我高興地有點兒過早，這只是去了那，還得當天回來呢！於是，我們不肯浪費每一秒的時間，迅速地吃過飯，便與父親踏上了回家的路。可是，當我們走了幾百米後，大雨又嘩嘩地下了起來。但是，我們毫不退縮，毫無一絲絲畏懼，一起衝向前方。
功夫不負有心人呀！終於，在我與父親的勇敢下，我們順利地回到了溫暖的家中。回到家時，我們才發現，我們已被這場大雨澆透了。
現在回想起來，那天的路是多麼長呀，但是我卻咬咬牙，不顧這條路的漫長，繼續向終點騎去；那天的雨是多麼大呀，但是我卻直直腰板，不顧雨是多麼的大，繼續向終點騎去；那天的路是多麼難走呀，但是我卻嚥下口水，不顧路是多麼泥濘，繼續向終點騎去。
其實，世上一切的困難，只要能堅持下來，一定會成功！只要鍥而不捨，一定會開花結果！
直到現在，我看看以前所走的路，才知道這條路的漫長與艱難。
直到現在，每當我遇到一些小挫折或者困難，我就會想起那條路。那條路並不是告訴了我那條路有許多美麗的風景，而是告訴我怎樣成功。其實，那條路就是通往成功的道路，它就是指引我走向成功的方向！
我成功了作文 篇63
打小就像是跟音樂結緣似的，做什麼事都想跟音樂沾邊。聽媽媽說一生出來就嚎啕大哭，那聲音可清脆了。長大一點時，一和父母出去逛街時，就往琴行跑，死活都要賴在鋼琴上不走。
小學時，我擁有了一臺自己的鋼琴，因為，我已正式加入到了“鋼琴家”的行業裡了。一開始時，我學了好幾遍，可是怎麼也看不懂，自己在家練時，也沒有人可以問，只好“自學成才拼命地學”，功夫不負有心人，老天還是眷顧我的，我到底還是學會了，雖然五線譜簡單，但學得依然很慢，不過最後成功的我仍然為自己高興。
到了小學四五年級時，我已可以參加鋼琴老師每次舉辦鋼琴習奏會，每次我都彈得不錯，可是，事情永遠不會那麼的順利，在一次的習奏會上，我竟然彈奏到了一半忘記了譜子，這太難堪了，掩飾著羞紅了的臉和快要流淌下來的淚水，箭步衝下臺去，心裡想的只有五個字：“怎麼會這樣？怎麼會這樣？”對於這段“不堪回首”的往事，我到現在仍然“心有餘悸”！
之後，我便像一個隱士一樣“退隱江湖”併發誓再也不參加此類活動，可是，當鋼琴老師再一次打電話邀請我時，我那顆堅忍的心不禁動搖起來，每每躍躍欲試的我卻變得猶豫不決，頓時，心中閃過一句話：“這次的失敗或許會鑄造下一次的成功，於是，以前的我又回來了。
鋼琴習奏會上，等待許久的我終於聽到主持人喊我的名字，依然二手空空，熟悉的場景浮現在我眼前，走到臺上做自我介紹，環視了一下四周，感覺所有的觀眾用異樣的眼光看著我，彷彿在說：“這不是前幾次習奏會彈到一半忘記譜子而衝下臺的學生嗎？怎麼？”周圍的空氣似乎也凝固了，壓成一團，彷彿讓我喘不過氣來，腳也不能動彈，我下意識地往臺下挪了一小步，但回憶起以前學鋼琴時一步步走過來的情景，還有老師和父母對我的期盼，我堅定了步伐，走到鋼琴前坐下，擺好姿勢，便開始彈，不知怎麼地，曲子裡的音符像泉水一樣，很清脆，很流暢，自己都被震撼到了，這是有史以來最完美順利的演出！
“我成功了！我成功了！”我沒有想到經歷了蛻變的我竟然達到了那麼高的頂峰，我為自己的成功而高興，我為自己高興！
我成功了作文 篇64
我在三年級就開寫字帖了，每天我都要寫“張克江”的一篇字，每次寫完一篇字，姥爺總是給我批一批，他批得特別認真，要是寫得標準的字，他總是給畫個紅圈圈，不標準的字就畫個小叉叉，看著姥爺給我畫的一個個紅圈圈，我甭提多高興了。轉眼就放暑假了，我每天天想著和朋友們玩，對書法也就沒那麼認真了。
一天晚上，我真要寫一篇好字，聽到朋友們在樓下不停地喊我：“王天宇——快來和我們去廣場玩……”我趕緊在陽臺給他們打招呼：“等等我，這就來——”我急忙把好字寫完交給姥爺去批，姥爺批著批著，臉色立刻嚴肅起來。我一看，我寫的字畫的沒有往日的紅圈圈，而是好多小叉叉。這時，姥爺瞪著紅紅的眼睛，照著我的後背狠狠的給我兩巴掌：“看看你寫的什麼字！簡直就是蜘蛛爬的，給我重寫去！”望著姥爺怒氣衝衝的樣子，嚇得我渾身有些顫抖，鬢角滲出了小汗珠，我只要乖乖的重新的寫起來。這次我寫得非常認真，每個字我都細細品味。寫完後，我膽膽怯怯的將好字本交給了姥爺，他認真地批起來，紅圈圈像往日一樣又多了起來，有隻見姥爺怒氣衝衝的臉上慢慢地露出了笑容。他邊批邊喃喃地說：“天宇，這次你寫得不錯，好好。”批完以後，姥爺拍著我的肩膀語重心長地說：“練好書法，首先要認真讀帖要有極高的興趣 ，還要有自己的創意，其次要把範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦裡，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。”我聽著不住的點頭。接著說：“你知道你今天為什麼沒寫好嗎？”我紅著臉吞吞吐吐說：“姥爺，今天只想去玩，沒有認真地寫，我錯了。”“沒關係，知錯就是個好孩子。”姥爺將字帖遞給了我。
從那以後我每天晚上都堅持按著姥爺交給的方法認認真真地寫字帖，字也寫得越來越好。在學校的一次書法比賽中，我竟然取得了前五名，手捧著校長髮給的漂亮的證書，甭提多高興了。班級的《文化牆》上的小報，我總是被選上，看到同學嘖嘖稱讚我的好字，我的心裡真的美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
哈哈……呵呵……我成功了！
我成功了作文 篇65
隨著天氣轉暖，黑夜來臨得越來越晚的時候，廣場上腳蹬旱冰鞋，穿梭滑走的身影也日漸多了起來。嘻嘻，你知道嗎？這其中也有我敏捷的身影呢！而且，我是自己學的輪滑呢!
那還是去年我生日的時候，媽媽送了我一雙旱冰鞋當作生日禮物。我一看，趕緊從媽媽手裡奪過旱冰鞋飛快地向樓下奔去。因為我早就想要這麼一雙鞋了。以前，看到別人滑旱冰時那悠閒、暢快的樣子，看著人家如低飛的燕子般，靈巧地穿梭在廣場上，我總是特別羨慕。有時候，我還會追著人家看，心理琢磨著他們是怎樣滑的。渴望自己有一天也能穿上旱冰鞋，像他們那樣。那會兒，我抱著心愛的旱冰鞋，真像是抱著個珍貴的娃娃呢！
當我迅速來到樓下，興奮地穿好鞋後，才發現，這鞋真沉啊！而且，穿上它搖搖晃晃的，很不好站起來。我只好求助於旁邊的阿姨。在阿姨的扶助下，我終於站起來了。這時候，我腦子裡閃現著人家滑旱冰的樣子，調整著自己的動作。首先，我把身體往前傾，腿分開一點，然後往前滑。啊！突然，我的身體失去了平衡，重重地摔在了地上。真疼啊！唉，失敗了……不過，我很快就重新站了起來，準備又一次向前滑。我向前弓著身子，胳膊和腿彎曲配合，雙腳使勁兒一蹬……哎呦！又來了一個大屁股蹲兒！原來，不小心碰到了個石子。疼得我都有點兒不想學了。但是，我又一想，“大家都會滑，就我不會，多沒面子啊！現在，好不容易穿上了我夢寐以求的旱冰鞋，怎麼能這麼輕易就放棄？”於是，我鼓起勇氣，又一次站了起來。這回，我可不再著急滑了。想到前兩次的經驗，又根據腦海中別人滑旱冰的情景，我重新調整好姿勢，做好準備活動，就又開始前進了。很快，我又碰到了一個小石子。但是，因為有先前的經驗，我趕緊伸展胳膊保持平衡。哈哈，我的身子晃了幾晃就又趨於平穩了。真的沒摔倒！我心中的恐懼也被這小小的勝利沖走了。有了信心之後，我就練習得更加努力了。雖然感覺自己的臉發熱，有時候還有汗珠流進眼睛裡，但是，我堅持著，滑的越來越穩……
現在，每當我腳蹬旱冰鞋，身輕如燕地在廣場上滑翔時。時常會想起這第一次穿旱冰鞋的情景。因為它讓我明白了一個道理，不經過那樣的山山水水，成功的世界怎會開拓？只要永不放棄，遲早會到達成功的彼岸。