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成長的故事初中作文

成長的故事初中作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的成長的故事初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的故事初中作文1

  我在三、四歲的時候,我是一個非常幸福的孩子,我有爸爸和媽媽的保護、疼愛。我的媽媽有一雙非常靈巧的手,她會給我編出最好看的辮子。一年一年的過去,我變成了一個不幸的孩子:

  在我七歲的時候,我媽媽對我說:“我回雲南看你的姥爺。”我開心地說:“好。”

  我在家裡等了一年又一年,我媽媽始終沒有回來。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這麼大,我和弟弟等了整整十幾年,我也沒有等到媽媽回來。我的頭髮失去了往日的光彩,我一直留著不剪,我要等著媽媽回來給我扎一個最好看的辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過得好一些,出去打工。我和弟弟讓姑姑來照顧。星期五,爸爸要回家,因為我爸爸常常幹活把腰累著了。我爸爸常常腰疼。

  我看著爸爸痛苦的表情,陷入了沉思:我爸爸太辛苦了。爸爸,以後我一定要好好孝順你,爸爸你不要太辛苦。我有時就會在腦海裡想,這麼多年過去了,媽媽變成什麼樣子了?

  我嘴上不說想媽媽,那一定是假的,我非常想媽媽,我每當看見別的孩子天天在自己媽媽的懷抱裡,向媽媽撒嬌,再看看我,沒有媽媽,我想著想著就哭了。

  我相信,媽媽一定會回來的,我又等了三年,媽媽還沒有回來......我特別恨我媽媽,她為什麼就不回來看看我和弟弟?為什麼拋下我們一聲不吭的走了?當我生日的時候,我滿腦子都想的是媽媽,我總會在想媽媽的時候,一個人偷偷地哭。

  我安慰自己,其實我也是幸福的,因為我有爸爸的疼愛,弟弟的關心。我在幸福中成長,這就是我成長的故事。

  我爸爸不但要幹活,還要照顧我和弟弟,給我們做飯。爸爸太辛苦了,我要學會做飯,替爸爸分擔一下家務,讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長是幸福的,爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長大以後,我要給爸爸親手做一件最好看的毛衣,讓爸爸感覺到我已經長大了。我是一個在父愛的身邊長大的“單翼天使”,雖然我沒有媽媽的疼愛,但我有爸爸的牽掛。我已經習慣了在父愛下成長,爸爸便是我的全部,我愛爸爸,是爸爸在我的成長中給我的前進的力量。

  我看過一本書,書中是這樣寫的:雖然你們失去了一雙翅膀,你們過早的嚐到了命運的苦澀,但是你們同時也得到了許多。例如:你們學會了反省自己,學會了對抗命運,學會了堅強。爸爸一天天老去,頭髮上漸漸多了銀絲,我多麼希望時間停留,讓爸爸不要衰老。爸爸陪我一起成長,我成長一歲,爸爸年老一歲。

  我的成長是悲傷的,我失去了母愛;我的成長有是快樂的,我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長,這就是我的成長故事。

成長的故事初中作文2

  高考落榜以後,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言,成家立業,跟隨丈夫來到一所鄉村學校安家落戶。當時的高中生,雖不是奇缺的,但也並不多。在一次小學教師招聘考試中,我有幸被錄用了。從此,我的人生的道路便從這三尺講臺上開始了。

  初來乍到,我滿不在乎,心想小學娃娃的課,那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久學校開始組織觀摩教學。我為了講好一節觀摩課,曾起早貪黑,挑燈夜戰。做了充分的準備。沒想到,課後領導的評語讓我大吃一驚。郭老師的語文課還需要多努力:1、普通話不過關,滿口榆林話。2、板書不規範。3、教學方法是滿堂灌……我聽後,當時就臉紅脖子粗,心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個職業的念頭。後經家人的勸說,方意識到萬事開頭難呀!從此我不敢小視這個職業,靜下心來,開始潛心研究這門專業。在以後的課餘時間裡,我大多數是翻閱師範類書籍,同時,還經常虛心地向專業學校畢業的教師求教。地凍三尺非一日之寒。儘管我做了很多努力,但還是收效不大。學生的成績老是提不上來,對此家長有意見。後來為了提高自己的學業水平,我參加了高等院校組織的函大學習。經自考我成為一名伊克昭盟教育學院政史系的函授生。三年艱辛的學習我收穫匪淺。當我拿上大學文憑,再次站到這三尺講臺的時候。我深感,要想給學生一杯水,自己必須要有更多的水。

  別小視這些小毛孩子,要想讓他們和自己配合默契,可不是一件輕鬆的事情。

  記得剛登上講臺的那些日子裡,我的語文課堂總是十分混亂,——常常是我說我的,學生們幹學生們的,有時候他們不但不聽你的話,反而還嘻皮笑臉,甚至等你在黑板上寫字的時候,還揹著你在下面開小會,更有甚者,還有吃東西的……簡直是令人惱怒。為了制止學生們這種不認真聽課的行為,我經常是扳著一副舊面孔,拉長了臉,放開了嗓門使勁地喊著、責罵著。幾天下來,嗓子也啞了,但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經驗”的老師討教過,他們告訴我:這些學生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。說實話,我當時也嘗試過這種辦法,但收效甚微。隨著時間的流浙,教學經驗的積累,我才意識到,更多的孩子需要的是鼓勵、表揚和關心,而不是批評。後來我的做法是:只要學生有一點兒閃光點,我就送給他一個微笑,獎勵他一句讚美之詞。就這樣,在我的鼓勵和鞭策下,他們都變得很聽話了,我們師生關係也和諧了許多。我的教學成績也結上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國家級“園丁”獎。xx年榮獲旗級優秀教師獎。

成長的故事初中作文3

  每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一隻調味盒,甜的是糖,鹹的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。

  當我開啟記憶倉庫時,出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年裡,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。

  在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假裡的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子裡洗衣服,我卻坐在書房裡,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什麼事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃麵,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。於是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的'鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳裡,然後,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫院裡的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫院。爸爸問我:“這是怎麼回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前衝了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨後,我們又來到了醫院裡。醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫生:“醫生,我奶奶怎麼樣了?”醫生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫院裡陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園裡的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家後,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。

  成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。

  那是一個星期六,我與小夥伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有後福。

  成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當的軌道。

成長的故事初中作文4

  在我的記憶裡,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎腳踏車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著腳踏車在院子裡瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎腳踏車。

  我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。於是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。

  “自己去練習吧,你一定行。”爸爸鼓勵我說。

  “啊?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠也學不會。”

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。

  “彆著急,穩住把!” 我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機。

  “咔嚓!”我滑稽的神態就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕鬆地騎車上路了。我不但學會了騎腳踏車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。

  這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

  在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。

  在兒時,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、盪鞦韆,玩過許許多多的遊戲和玩具,還有發生過許多有趣的事,這些故事事我兒時的故事,所以我兒時的故事是小小的。

  光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經變成了一名小學生了。這時候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩,學習和同學們在一個教室裡安安靜靜的坐著,生活在一個“小小的家”裡。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學習有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時那樣,那麼渺小了,現在變得微微的大了些。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在,我長大了,變得懂事了,快要畢業了,快要離開母校了。現在,我也有一些有趣的故事,不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關於友情,情親,師生情和學習的。在運動場上,同伴們喊著加油!在學習上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。

  現在我已經成為了一名中學生了,已經告別了母校,告別了同學,認識了新同學,有了新朋友。可是在路途中,我還是懷念著老朋友,老同學,他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現。所以,現在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創造更多的故事吧!對我有幫助。